小學五年級語文測試試題

要想在考試中取得好的成績除了要認真複習學過的語文知識點，還要在課下多做題，這樣才能更好的掌握考試知識點，下面梳理了小學五年級語文測試試題，供大家參考借鑑。

一、 在正確的字下面畫“——”。

骨髓(suí suǐ) 剔透(tī tì) 脊樑（jí jǐ）

悄然（qiāo qiǎo） 剎那（chà shà） 紮根（zā zhā）

二、 給多音字組詞。

轉zhuǎn（ ） zhuàn（ ） 磨mó（ ） mò（ ）

三、 辨字組詞。

侵（ ） 嶇（ ） 魂（ ） 斬（ ）

浸（ ） 軀（ ） 瑰（ ） 折（ ）

四、 選詞填空。

注視 凝視 俯視

（1）我們一口氣登上了山頂，（ ）山下了遼闊的大地，頓覺得心曠神怡。

（2）人們深情地（ ）着天安門城樓，久久不願離去。

（3）他經常呆呆地站在江邊，（ ）對岸的小塔，彷彿又沉浸在往事之中。

勉勵 獎勵 激勵

（1）雷鋒精神（ ）我們奮勇向前。

（2）這次運動會，學校（ ）我們一幅球拍。

（3）詹天佑經常（ ）工作人員，工作必須精細，不能有一點兒馬虎。

五、指出下面句子運用了什麼修辭手法。

（1）天空中閃着快活地眨着眼睛的星星（ ）

（2）會場上亂作一團，像熱水開了鍋。（ ）

（3）誰沒有父母兄弟？誰沒有妻子兒女？我們難道忍心用槍來打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友嗎？（ ）

（4）教室裏靜極了，連根針落在地上也能聽得見。（ ）

六、改寫句子。

（1）月亮掛在天空。（改成比喻句）

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（2）我走在樹木裏，總能聽到鳥兒的叫聲。（改爲擬人句）

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（3）敵人的`暗堡擋住了我軍前進的道路。（改爲“把”字句）

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（4）做作業的時候不能粗心。（改爲感嘆句）

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（5）班長激動地說：“我們的任務勝利地完成了！”（改成第三者轉述的句子）

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（6）這是偉大的奇觀。（改成反問句）

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