四年級第二學期期末語文檢測試題
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四年級第二學期期末語文檢測試題
一、基礎知識——我能行
（一）看拼音寫詞語。（6分）
Wānyán cōnɡ lónɡ kuì jiù yōu lǜ fánzhí wūpó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
（二）給畫線的字選擇正確讀音，用“√”標出。（6分）
哺育（bǔ fǔ） 單薄（báo bó） 提供（gōng gòng）
重鋪（zhòng chóng） 機械（jiè xiè） 思量（liàng liang）
（三）將下列詞語補充完整。（12分）
目不轉（ ） 儀表（ ）（ ） 身材（ ）梧
手舞足（ ） 神采（ ）（ ） 心花（ ）放
眉清目（ ） （ ）（ ）有神 笑逐（ ）開
表裏如（ ） （ ）（ ）無聞 迫不（ ）待
（四）照樣子，在括號裏填上打比方的詞語。(5分)
例：突然，一隻老麻雀從一棵樹上飛下來，（像一塊石頭似的）落在獵狗面前。
1．小貓跳上桌來，在我的稿紙上踩下了（ ）小腳印。
2．田野裏，一片蛙聲（ ）組成了一部和諧動人的樂曲。
3．萬里長城（ ）在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
4．葡萄棚（ ）遮蓋了我家的小院。
5．雪花（ ）從天空中紛紛揚揚地飄下來。
（五）判斷句子的說法，對的打“√”，錯的打“×”（5分）
1．《登山》這個故事發生在二萬五千里長征途中。（ ）
2．《西門豹》這篇課文是按事情發展順序記敘的。（ ）
3．“漂亮”的“漂”讀“piāo”，“漂流”的“漂”讀“piào”。（ ）
4．“回顧”的“顧”和“顧客”的“顧”意思不一樣。（ ）
5．“好像有誰指揮似的，鳥兒們放開歌喉，歡快地唱了起來。”這句是比喻句。（ ）
（六）給下列一段話加標點。（5分）
我們吃的糧食 蔬菜 水果 肉類 穿的棉 麻 毛 絲 燒的柴火 都和太陽有密切的關係
（七）選擇適當的關聯詞填空。（4分）
只有……才……；雖然……但是……
只要……就……；因爲……所以……
1．李老師的身體（ ）不好，（ ）一直堅持給我們上課。
2．（ ）是對集體有益的事，我們（ ）應該積極地去幹。
3．（ ）他今天病得很厲害，（ ）沒有參加籃球比賽。
4．（ ）在社會主義新中國，兒童（ ）能過上幸福的生活。
（八）填空。（12分）（每小題2分）。
1．圓明園是一座（ ）。它由（ ）、（ ）和（ ）組成，……圓明園不但（ ），還收藏着（ ）。
2．一路迎着溪流，隨着（ ），溪流時而（ ），時而（ ），時而（ ），時而（ ）。
3．“今天，我們中國孩子（ ）生活在和平環境中，（ ）世界並不太平。”
4．竹外桃花三兩枝，（ ）。
5．（ ），臘炬成灰淚始幹。
6．“壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現嗎？”
改寫成陳述句是（ ）。
（九）修改病句。（5分）
1．我國女排隊員經過頑強拼搏，成了世界第二名亞軍。
2．他們一個接一個地陸續地跳上輪船。
3．香山漫山遍野到處飛舞着紅葉。
4．公園裏，多種多樣，種類繁多的鮮花競相開放。
5．在場的人都向他投來敬佩的眼睛.
。
第二部分 閱讀積累與運用
（一）閱讀短文，然後回答問題。（6分）
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一隻老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫着。
1．把這一自然段分成兩層，並寫出層意。
（1）___________________________________________
（2）___________________________________________
2．用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。再在下面橫線上寫一個比喻句。
_______________________________________________
（二）閱讀《母雞》選段，回答問題。（6分）
我看見了一隻孵出一羣小雛雞的母雞。
不論是在院裏，還是在院外，它總是挺着脖兒，表示出世界上並沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什麼東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪着頭兒聽；挺着身兒預備作戰；看看前，看看後，咕咕地警告羣雛要馬上集合到它的身邊來！
當它發現了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結果，每一隻雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來找食，它一定出擊，把它們趕出老遠；連大公雞也怕它三分。
它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它還半蹲着——我想這是相當勞累的——叫它們擠在它的翅下，胸下，得一點溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。
在夜間若有什麼動靜，它便放聲號叫，頂尖銳，頂悽慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
它負責，慈愛，勇敢，辛苦，因爲它有了一羣雞雛。它偉大，因爲它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
1．這篇短文的中心句是______________。
2．這篇短文用了_______________的寫法，把母雞當成________________，體現了作者____________之情。
3．課文《貓》和短文《母雞》都是老舍先生寫的，比較兩者的相同之處。
第三部分 測測你的習作水平（28分）
題目：第一次×××
要求：1、把題目補充完整。
2、把事情經過寫清楚，寫出自己的感受。
文
