2015年一月語文上學期四年級期末測試題

(90分鐘完卷)

題號 第一部分 第二部分 第三部分 總分 累分人

得分

卷首語：同學，你好!經過一學期的語文學習，你一定有很大的收穫吧?老師相信你是一個愛學習、勤動腦的好孩子,現在就請你在這張試卷上摘取屬於你的累累果實吧!

第一部分 基礎卷

一、拼音新天地(14分)

1、看拼音，寫詞語。並勾出三拼音節。(5分)

tuī jiàn xuǎn zé guī lǜ lǎn duò

( ) ( ) ( ) ( )

2、我會給加點的字選擇正確讀音，用“——”標出。(2分)

勾當(dāng dàng) 瞭望(liào liáo)

凝視(níng yí) 淨角(jué jiǎo)

3、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的“( )”中改正。(2分)

蔥鬱的樹從，掩應着黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。

( ) ( ) ( ) ( )

4、辨字組詞，請看清楚哦!(5分)

賴( ) 牌( ) 哲( ) 縫( ) 租( )

懶( ) 脾 ( ) 暫( ) 逢( ) 祖( )

二、詞句萬花筒(11分)

1、補充下列詞語，並按要求填空。(4分)

照貓畫( ) 橫( )江面 耀( )揚威 血( )親情

上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：____________,描寫神情的詞語有：____________,描寫自然風光的詞語有____________，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：______________

2、寫出下面詞語的近、反義詞。(4分)

凋零——( )( ) 靈敏——( )( )

3、選詞填空(4分)

發現 發明

( 1)恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新( )。

( 2)愛迪生一生有一千多項( )，爲人類作出了巨大的貢獻。

(3)如果……就 無論……也

(1)它若是不高興啊，( )誰說多少好話，它( )一聲不出。

(2)( )別處有搭石，唯獨這兒沒有，人們( )會譴責這裏的人懶惰。

三、積累運用。(6分)

(1) 半簾花影月籠紗

(2)沒有 就做不出偉大的發現。

(3)20世紀的成就，真可以用“ ， ”來形容。

(4)我推薦：大家平時一定讀了不少的課外書，你最喜歡的書是___ _， 因爲這本書________ _ _ __。

四. 句子天地。 (8分)

1、大仲馬是19世紀法國著名的作家。(縮句)

2、花兒笑了。(改爲擬人句)

3、我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。(用修改符號修改病句)

4、張家界是名副其實的人間仙境。(改末尾帶問號的句子)

第二部分 閱讀卷

一.課內閱讀(15分)

家鄉有一句“ ”的俗(sú shú)語。搭石，原來就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持(平穩 平衡)。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裏。每當上工、下工，一行(háng xíng)人走搭石的時候，動作是那麼協調有序!前面的擡起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像(輕快、歡快)的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

(1)這段話選自課文 . 這段話主要寫了

(3分)

(2)勾出文中正確的漢字或音節。並把短文補充完整。(6分)

(3)語段用詞優美，像“清波盪漾”，請你也仿寫兩個 、 (2分)

(4)品讀語段中畫橫線的句子，這句話採用的修辭手法是 。你從中體會到 。(4分)

二.課外閱讀(15分)

鷹背上的小鳥

①當我還是一個小女孩的時候，母親給我講過一個故事。

②有幾隻鳥在爭論 誰能飛得更高 最後它們決定做一個實驗 鷹覺得自己肯定能飛得最高 它就越飛越高 直到不能再往上飛了 這時候其他的鳥都已經回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它的背上趴着一隻很小的小鳥。當鷹已經飛不動的時候，這隻小鳥從它的背上飛了起來，飛得比鷹還要高。

③我(　 　)喜歡這個故事，(　 　)它像我們的生活，我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那隻鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那隻鷹，是他們幫助我飛得更高。

⑴.文中的第( )自然段是母親給我講的故事。(1分)

(2)、請給文中劃橫線的句子加上標點符號。(2分)

⑵.小鳥比鷹飛得還要高，是因爲 (3分)

⑶.選擇合適的詞語，填在第三自然段的括號裏。(2分)

不但……而且…… 之所以……是因爲…… 雖然……但是……

⑷.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那隻鷹。”這句話中的“我們下面的那隻鷹”指的是 (3分)。

⑸.讀過短文之後，你有哪些想法?試寫一兩句。(4分)

第三部分 習作卷(30分)

習作展示臺：讀了《鷹背上的小鳥》這個故事，你一定有所感悟，一定得到過類似的人的幫助。因爲有了他(她)的幫助，才成就了你的“輝煌”;因爲有了他(她)的幫助，才爲你排解了憂愁和煩惱。請回憶你的成長過程中，一件他人幫助過你的事情，向那些曾經幫助過你的人表示感謝。

要求：1、題目自擬。

2、事情描寫具體，字裏行間透露着對他人的感謝。

3、書寫工整。