2016人教版四年級語文上冊期中試卷

人教版四年級語文上冊期中試卷一、積累運用(41分)

1.按要求查字典(共3分)

查帶點的字

音序

部首

除部首外還有幾畫

字典裏的意思

(對的打“√”)

從容不迫

辶

5

①急促 ②逼迫;強迫 ③接近

昂首東望

A

√①仰着 ②高漲

一絲不苟

艹

5

①隨便 ②假使;如果 ③姓

2.看拼音寫漢字(共6分，每個空格1分)

fèng xì jūn yún biàn huà duō duān

( ) ( ) ( )

pāo qì róng huà suí yù ér ān

( ) ( ) ( )

3.火眼金睛—辨字組詞(4分)

凝( ) 佛( ) 貪( ) 代( )

疑( ) 沸( ) 貧( ) 伐( )

4.把詞語補充完整(6分)

人( )罕( ) 不計( )( ) ( )馬( )勞

千( )百( ) 綠樹( )( ) ( )貓( )虎

5.寫出近義詞、近義詞(4分)

近義詞：悽慘( )責備( ) 反義詞：禁止( )冷酷( )

6.選擇正確的關聯詞填在括號內(3分)

因爲…所以… 如果…就… 不但…而且… 雖然…但是…

(1)( )她的想法很好，( )不切實際，實行起來有點困難。

(2)( )正值國慶期間，各家商店紛紛打折，( )我纔買到了物美價廉的東西。

(3)他( )善於觀察，( )善於聯想，寫起文章來具體生動。

7.按要求寫句子(共6分,每小題2分)

(1)萬里長城是我們炎黃子孫的驕傲。(改爲反問句)

——————————————————————————————

(2)他們把堵在泉口的小樹杈和爛在水裏的樹葉挖開。(改爲被字句)

——————————————————————————————

(3)天空飄着白雲。(擴寫句子)

——————————————————————————————

8.根據課文內容填空(9分,1—4小題每個空格1分,第5小題2分)

(1)當我們身處困境，突然絕處逢生，眼前出現了新的希望，不禁會想起宋代詩人陸游寫的詩句：“—————————————————，—————————————————。

(2)——————————，因風皺面。青山原不老，—————————————。

(3)本學期我們學過一個成語故事—————————，現在常用來比喻一個人做事信心十足。

(4)《貓》作者是——————，原名——————，字舍予，被譽爲人民藝術家。

(5)不少童話既引人入勝，又給我們有益的啓示，讀了《幸福是什麼》，我明白了幸福要靠————————————————————————————————————————————————。

二、閱讀理解(32分)

(一)蟋蟀(節選)(14分)

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的後足踏地。後腿上有兩排鋸，用它將泥土推到後面，傾斜地鋪開。

工作做得很快。蟋蟀在土底下幹活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝着外面，觸鬚輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。

1.“它用前足扒土”中的“扒”的讀音和意義是 ( ) (2分)

A.bā 抓住，把着 B.pá 用粑摟，聚攏 C.bā 刨開，挖 D.Pá 扒竊

2.找出第1段中寫蟋蟀建造住宅的動作的詞：(3分)

———、———、———、———、———、

3.蟋蟀建造住宅的工具是什麼?請在短文中圈出來。(2分)

4.請給加點的關聯詞“如果……就” 造句(2分)

5.【可多選】從“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了”我體會到( )(2分)

A.蟋蟀不辭勞苦挖它的住宅，非常勤勞。

B.“我”是一個非常熱愛昆蟲研究的科學家。

C.“我”一點也不喜歡蟋蟀，看它看得不耐煩了。

6、讀了這個短文，你想對法布爾或者蟋蟀說什麼?請你選擇一個對象說一說。(2分)

(二)紫羅蘭(18分)

我讚美紫羅蘭，讚美它的別具一格，讚美它頑強的生命力。

紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上了紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤曲的莖枝無拘無束地伸向四周，初生的牙兒茁壯成長。

紫羅蘭的花是淡紅色的，花十分小，只有三片柔柔的花辮，中間有幾根黃色花蕊，就像戴着一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直。看上去，那幾個花蕊好像正圍着一個園圈遊戲，玩得多開心!要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鑽進了鼻孔。

紫羅蘭生命力很強。有一次，我和幾個小朋友玩得高興，一不小心把一枝紫羅蘭折斷了。當時我很後悔，這麼美的枝葉就要枯萎，我的眼睛溼潤了，呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景說□□不要緊□斷了可以再插上□又會長出生機勃勃的紫羅蘭來哦□□沒想到它的生命力這麼強，離開了根還能堅強地活下去。

果然，不幾天，那枝紫羅蘭吐出了嫩芽兒。

1.照樣子，寫詞語(4分)

無拘無束 生機勃勃

2.請在第四段的□內填上正確的標點符號。(3分)

3.圈出短文第三自然段中的兩個錯別字，並把正確的字寫在下面括號內。(2分)

( ) ( )

4.作者通過寫紫羅蘭的 、 、 表達對紫羅蘭的喜愛之情。(3分)

5.作者寫作手法多樣，請用“～～”劃出來短文中的一句擬人句，並嘗試寫一寫這樣的句子。(4分)

6.用“___”劃出短文的中心句，短文采用的結構方式是( )(2分)

A.總分總 B.分總 C.總分

三、習作(25分)

你最喜歡什麼動物，它有什麼特點?能與大家分享一下你對動物的喜愛之情嗎?用你喜歡的方式把它寫下來，要把它的特點寫清楚哦，題目自擬，要求用鋼筆或者圓珠筆書寫，做到字跡端正，頁面整潔。