四年級語文下冊期中測試卷

一、基礎知識。（49分）

1、讀拼音，寫詞語。（8分）

wān yán luò tuo wéi chí dào dé

( ) ( ) ( ) ( )

mǐn ruì biān fú zuì è chén jì

( ) ( ) ( ) ( )

2、用“√”給加點的字選擇正確的讀音。（6分）

飲馬（ yǐn yìn ） 畫卷（ juàn juǎn ） 中彩（ zhōng zhòng ）

邊塞（ sāi sài ） 紅葉似火（sì shì） 屏障（ píng bǐng ）

3、組詞。（4分）

瑕（ ） 綿（ ） 辨（ ） 鋪（ ）

暇（ ） 錦（ ） 辯（ ） 捕（ ）

4、選詞填空。（5分）

盼望 渴望 希望 期望 願望

（1）你們是祖國的花朵，祖國的（ ）靠你們。

（2）我們不應該辜負老師和父母的（ ）。

（3）我的（ ）是“和平之花”永遠開放。

（4）在等待與（ ）中，春天終於來了。

（5）我（ ）臺灣早日回到祖國的懷抱。

5、將下列詞語補充完整。（8分）

( )( )如柴 水平( )( ) 氣喘( )（ ） 爭（ ）恐（ ）

( )( )會神 ( )( )壯闊 ( )( )不解 （ ）心（ ）心

6、按要求改寫句子。（10分）

（1）紅領巾的目光最後落到了我旁邊的那位解放軍戰士的身上。

縮句

（2）樹葉在嘩啦啦地響。

改爲擬人句

（3）面對急需要幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？

改成陳述句

（4）爸爸的遺體上覆蓋着一面五顏六色的紅旗。

修改病句

（5）禮花綻放。

擴句

7、日積月累。（8分）

（1）落木千山天遠大， 。

（2） ，白銀盤裏一青螺。

（3）老吾老， ；幼吾幼， 。

（4）螞蟻搬家蛇過道， 。

二、口語交際。（5分）

黃河是中華民族的搖籃，是我們的母親河，我們應該怎樣保護這條母親河呢？再請你爲保護黃河設計一條標語。

三、閱讀理解。（16分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

春天到了，大地復甦，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天裏那綠油油的小草。

我家門前有一片空地，上面種着小草，它們是那樣富有（ 生機、 生命 ），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人！ 一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一羣潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

你別看小草這樣（ 軟弱、 柔弱 ），可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過後，突如其來地下了一場大雨。風雨過後，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多麼頑強啊！”

小草，沒有鮮花那麼嬌豔，沒有白楊那麼挺立，可是它的生命力是多麼（ 頑強、 堅強 ）！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。

我愛這春天裏的小草!

1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。（2分）

2、用“”劃去（ ）裏用得不恰當的.詞語。（3分）

3、“疾”字是（ ）結構的字，按部首查字法，應先查（ ）部，再查（ ）畫。“疾”字在字典裏有四個意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第（ ）種意思。（4分）

4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。（4分）

ABCC： 、 。 AABC： 、 。

5、本文（ ）（3分）

A．表現了作者喜愛春天的思想感情。

B．讚揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。

C．讚揚了小草的美麗可愛。

四、作文芳草地。（30分）

題目：我的 （ 要求：在自己成長的過程中，會與很多人相識相交，如朋友、老師、父親……寫一篇表現人與人之間真誠、關愛、幫助的文章。 ）