四年級語文上冊課內句子練習題

　　【四年級語文上冊課內句子練習題】

一、把下列句子改爲“被”和“把”字句。

(1)媽媽，晚飯我已經燒好了。

“把”字句：

“被”字句：

(2)水手從河底撈上了鐵牛。

“把”字句：

“被”字句：

(3)人們打掃乾淨了街道。

“把”字句：

“被”字句：

(4)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的祕密。

“把”字句：

“被”字句：

(5)霞光照得小孩子的臉紅紅的。

“把”字句：

“被”字句：

二、按要求寫句子。

(1)天空中的小星星。(寫成擬人句 )

(2)特務很狡猾。(改爲比喻句)

(3)河水嘩嘩地流着。(改爲擬人句)

(4)寒風吹到臉上很痛。(改爲誇張句)

(5)泰山日出的景色真美麗。(改爲感嘆句)

(6)天上的星星在閃爍。(改爲擬人句)

(7)天氣太熱了，簡直叫人受不住。(改爲誇張句)

(8)已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那麼大。(用作比較的方法寫一句話。)

(9)精彩的演出結束了，場內爆發出很響的掌聲。(改爲誇張句)

(10)事先已經約定好了，他會來的。

改爲否定句：

改爲雙重否定句：

(11)小興安嶺是一座美麗的大花園。

改爲否定句：

改爲雙重否定句：

(12)沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。 (改爲肯定句)

(13)寫一個表現母愛的句子，用上“凝聚”這個詞語。

(14)寫一個描寫戰爭的句子，用上“驚心動魄”這個詞語。

(15)寫一句關於“真正的友誼和知音”的名人名言。

(16)我家在市圖書管附近住。(改變詞序，意思不變)

(17)葉老站在門口。(改變詞序，意思不變)

班級： 姓名： 分數：

三、縮句。(縮到最短)

(1)我國橋樑事業的`飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。

(2)當我發現了這種神聖的祕密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛苦。

(3)戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。

(4)一個天真的小女孩爲大家表演節目。

(5)海邊的沙地上種着一望無際的碧綠的西瓜。

(6)山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。

(7)詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

(8)北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。

(9)隱蔽在蘆葦叢裏的我們看見船上載着很多貨物。

四、擴句。

(1)雪花飄落下來。

(2)音樂吸引着觀衆。

(3)心裏充滿希望。

(4)梧桐樹下有螞蟻。

(5)王軍放風箏。

五、把下面的反問句改爲陳述句

(1)這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?

(2)我們怎能忘記老師的諄諄教導?

(3)知識是無止境的，我們有什麼理由驕傲自滿，故步自封呢?

(4)您爲我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?

(5)難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎?

六、把下面的陳述句改爲反問句

(1)這個真實的故事使我深受感動。

(2)我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

(3)我們不能做損人利己的事。

(4)天安門廣場是莊嚴、壯觀的地方。

(5)森林就像一座大水庫。

(6)五彩池不在天上。