七年級語文試題
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1.63W人
一、(20分)
1、下列各組詞語中劃線字的讀音完全正確的一項是( )(2 分)
A、勉強(qiáng) 崇(cóng )高 笸(pǒ )籮 撰(zhuàn )文
B、誹(fěi)謗 戲謔(xüè) 嘈(cáo )雜 苦心孤詣(zhǐ)
C、鬢毛衰(cuī ) 工尺(chě) 虐(nüè)殺 墮(duò)落
D、嫌惡(wù) 點綴(zhùi) 滑稽(jī) 冗(rǒng)長
2、下列詞語或加點字解釋有誤的一項是( )
A索然無味：沒有一點趣味 俗不可耐：趣味低下，沒有耐力。
B、望洋興嘆(發出) 自已：控制自己的感情
C、暫憑杯酒長精神(長：振作) 趾高氣揚(腳)
D、同是宦遊人(宦遊人：遠離家鄉，出外做官的人) 寂寥：寂靜空曠
3、 如果你不小心傷害了同學，那麼你向他(她)真誠地道歉，得體的一項是( )
A、 對不起，就算我錯了，好不好?
B、對不起，我真的不是故意的，請原諒我，好嗎?
C、 對不起，是我錯了，但我不是故意的，你應該原諒我纔對，好不好?
D、 對不起，雖然我錯了，但是你也有不對的地方，你不能只怪我。
4、下列各項中作家常識表述有誤的一項是( )(2分)
A、《論語》儒家經典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關於孔子言行的記錄。
B、《送杜少府之任蜀州》選自《王夢得集》，作者王勃，唐代著名詩人，字夢得，絳州龍門人。
C、冰心，現代著名女作家，兒童文學家，原名謝婉瑩。
D、王安石，北宋著名思想家、政治家、文學家，字介甫。
5、下列句子沒有語病的一項是( )
A、自從來到這世界上，人類就面臨着兩種挑戰，一是來自人類本身，一是來自大自然。
B 、考試失敗了，李玲傷心極了，她多麼希望知心朋友和她分享這無限的苦惱啊!
C、爲了防止這類事故不再發生，我們必須採取有效措施。
D、考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急的等待着。
6、依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一組是( )
(1)、我在報紙上發表了一篇習作，非常出乎我的 ，這件事竟成了我們那地方轟動一時的新聞。
(2)、我只好帶着對故事下文的無限 ，在母親的催促下，含淚上牀。
A、打算 熱愛 B、意料 懸念
B、推測 懷念 D、計劃 牽掛
7、詩文默寫填空(4分)
(1)與君離別意，( )。
(2)( )，病樹前頭萬木春。
(3)數聲風笛離亭晚，( )
(4)《論語》中論述學習與思考關係的兩句是：
( )，( )。
8.請根據你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫一句，要求句式相同，語意連貫。(2分)
朋友，你會微笑嗎? 微笑是一杯濃濃的咖啡，__________________________，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
9.請將下面一句話正確、端正、整潔地抄寫在方格內，標點要佔格。(2分)
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”——歌德
二、閱讀(40分)
(一)風箏(15分)
○1但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，並且嫌惡他，因爲我以爲這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張着小嘴，呆看着空中出神，有時至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。
○2有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向着大方凳，坐在小凳上;便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮着。大方凳旁靠着一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾着，將要完工了。我在破獲祕密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手摺斷了蝴蝶的一隻翅骨，又將風輪擲在地上，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，於是傲然地走出，留他絕望地站在小屋裏。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。
○3然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久以後，我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道遊戲是兒童最正當的行爲，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。
○4但心又不竟墮下去而至於斷絕，他只是很重很重地墮着，墮着。
1、我對風箏十分厭惡，有哪兩種具體表現?請概括回答。(2分)
2、根據選文第二段內容寫出記敘的要素。(3分)
時間： 地點： 人物：
起因： 經過： 結果：
3、如果把“又將風輪擲在地上，踏扁了”改爲“又將風輪扔在地上，踩扁了”行不行?爲什麼?(2分)
4、“我”爲什麼千方百計地阻止弟弟放風箏?爲什麼後來又稱之爲“精神的虐殺”?(4分)
5.“於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕”指的是哪一幕?爲什麼說是“精神的虐殺”?(4分)
(二)父親(12分)
雖然我是家裏惟一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地裏幹活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個哥哥。
小學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事，他不關心我的學習一如我不關心他的收成。
可是，我考上了縣一中。這就意味着父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望着不大年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說：“要不，別讓妮子上學了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能?再難也得讓她上學。”就爲這一句話，我第一次被感動了。
在一個驕陽似火的夏日，父親一頭挑着一筐桃子，送我去上學。跟在父親身後，望着顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了，在心裏默默發誓：不學出個樣子來，無顏面對父親。
到學校門口，我一個人進去，父親到別處去賣那筐桃子。等我安排好住宿後，去城裏找他，父親已經走了。我想，他肯定是餓着肚子走的，翻山越嶺，還得走路20裏啊。
3年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送乾糧和桃子。當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個大早，往往是鬍鬚上結了一層白霜。掏出母親烙的白麪餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水裏，就着父親帶來的鹹菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶着賣桃，20裏的山路把父親的臉曬成了醬紫色。真趕到學校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。3年裏，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這3年裏變得纏綿與聖潔。
3午後，我由縣城考到省城。也和3年前一樣，父親挑着扁擔送我去上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連綿。火車上，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習慣.怪父親過於奢侈。“你都成大學生了，吃個好桃子，配!”並且不停地催促我快吃。我雙手捧着桃子，一口一口嚥下去的卻是父親的心啊!
安排好住宿已經很晚了。我要送父親到學校招待所去住，他說什麼也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨後，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實在是太累了，躺在牀上不一會兒進入了夢鄉。突然，輔導員老師把我叫醒。她說，你父親爲了省15元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓臺上。此刻，即使是鐵石心腸也會感動。我撲過去撫摸着他那青筋凸起的雙臂，哭着求他：“爲了我，父親，請您愛惜自己。”同宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身後，哽咽着說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張牀。” “可你們是女生宿舍呀?”輔導員老師還很年輕，和其他人一樣眼裏已噙滿了淚水。“那又有什麼，他是父親。”大家異口同聲地說。是啊!他是父親。他是勤勞又質樸的農民!
1、第1段中“父親好像從來沒有顯出特別的喜歡”一句中的“好像”能否刪掉?爲什麼?(2分)
2、文章前兩段寫父親對自己不是“特別的喜歡”、“不關心”有何作用 (2分)
3、作者多次寫到父親的肖像;“弓起的背”，“刀刻的臉”，“磨出老繭的雙肩”， “青筋凸起的雙臂”，意在表現什麼?(2分)
4、下列對文中畫線句子的理解，正確的兩項是( )(2分)
A、 “就爲這一句話，我第一次被感動了”一句中的“第一次”說明父親直到 “我”考上縣一中才開始關心“我”。
B、“不學出個樣子來，無顏面對父親。”說明“我”已被父愛深深地打動，決心以實際行動來報答父親。
C、“當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。”暗示家裏生活的拮据，能賣的都拿出去賣錢了。
D、“我倒有些不習慣，怪父親過於奢侈。”是說“我”已習慣過艱苦的生活，對 父親的好意並不領情。
5、同宿舍姐妹異口同聲的回答說明瞭什麼?(2分)
6、請在文中任意找出兩個能夠表明“我”對父愛的理解或感謝的句子。(2分)
(1)
(2)————————————————————————————。
( 三)乘船(13分)
華歆、王朗俱乘船避難，有一人慾依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何爲不可?”後賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正爲此耳。既已納其自託，寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之憂劣。
1、解釋文中加點的詞語(4分)
(1)俱( ) (2)欲( ) (3)寧( )(4)遂( )
2、請用現代漢語翻譯下面句子(4分)
(1)、本所以疑，正爲此耳。
(2)既已納其自託，寧可以急相棄邪?
3、用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)
王 欲 舍 所 攜 人。
4、從華歆、王朗所作所爲中，你能悟出一個什麼道理?(3分)
三、作文：(40分)
不知不覺中，一個多月過去了。這一個多月在你的學生生涯裏也許是最不尋常的。你的家庭、你的學習、你的生活都在發生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關注和思考讓你覺得自己好象突然長大了許多，成熟了許多 。成長的收穫來自老師、親友的關愛、理解和鼓勵，來自書籍的啓迪，來自環境的薰陶。請把你上中學後最深切的感受告訴我，請相信，你的快樂和成長是我們的期待!
題目：上了中學以後
要求： (1)字數不少於500字。文體不限，詩歌除外。
(2)寫真事，訴真情，內容完整，字跡工整、清晰。書寫2分。
(3)文中不得涉及真實人名或班級，否則扣2—5分。
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