初二年級語文第六單元試題
一、基礎知識(26分)
1.下列加粗字注音全部正確的一組是()
A.貯運(zhù)華裔(yì)涉及(shè)贈送(zèng)
B.乙烯(xī)康乃馨(xīng)枯萎(wěi)描繪(huì)
C.天竺(zhú)花卉(bēng)檸檬(méng)玫瑰(gui)
D.一抹(muǒ)凋零(diāo)保鮮劑(jì)天竺葵(kuí)
2填寫詩句。
①雲橫秦嶺家何在?_______。
②沉舟側畔千帆過,_____。
③無可奈何花落去,_____。
④會挽雕弓如滿月,西北望,_____。
⑤_____,蠟炬成灰淚始幹。
⑥_____,鐵馬冰河入夢來。
3.下列句中加點成語使用不正確的一項是()
A.校園裏的花開得很旺,奼紫嫣紅,滿園芬芳。
B.劉老師講課抑揚頓挫,深深地吸引着每一位同學。
C.日本軍國主義者侵略中國,犯下的慘絕人寰的暴行,已永遠刻在歷史的恥辱柱上。
D.在中考誓師大會上,李明信口雌黃地說:一定要考出好成績回報父母和老師。
4.下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。
①近期,香港舉辦的2005年花卉展覽,由杭州錢江管理處製作的“六和鐘聲”,獲得“大型園林景點設計特等獎”。②作爲杭州市的參賽作品,“六和鐘聲”凝聚了半個多月製作人員的心血。③評委們認爲,“六和鐘聲”獲獎的原因是因爲它構思精巧,形象豐滿,最具江南特色。
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5.將①—④句填在橫線上,順序最恰當的一項( )
基因爭奪大戰的手段有兩種:一種是公開的搶奪。________________在技術、資金、設備落後的情況下,即使有豐富的基因資源,也只好眼睜睜地看着這些本來屬於本國人民的寶貴財富被掠奪。
①人類的基因數目是有限的,發現一個少一個。
②這種“搶”,就像當年哥倫布搶攤美洲一樣!
③人類只有一個基因組,不存在白種人基因組、黃種人基因組之分。
④基因被申請專利,等於說誰發現了某種基因,這種基因的使用權就歸誰。
A.①②③④ B.③①④②
C.②①④③ D.④②①③
6.用一句話表述下邊一段文字的基本信息。(不要超過20個字,不含標點)
莫斯科時間4月30日11時59分(北京時間30日15時59分),經過兩天太空飛行後,載有人類第一位太空遊客美國人蒂託和兩名俄羅斯宇航員的“聯盟TM一32”號飛船,與國際空間站成功對接。到達目的地後,蒂託感慨地說:“我愛太空!”今年2月,蒂託與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅遊的合同,併爲此支付了兩千萬美元。
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7閱讀下列詩歌完成問題。
.十二春望(杜甫)
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
①讀上面的詩,請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內心世界的。
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②“烽火連三月,家書抵萬金”成爲千古傳誦的名句,請你從形式和內容上對這兩句詩作簡要評析。
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二、閱讀理解(44分)
(一)(21分)
①到於夏水襄陵,沿sù()阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。
②春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕yǎn()多生怪柏,懸泉瀑布,飛shù()其間,清榮jùn()茂,良多趣味。
③每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,zhǔ()引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長,猿嗚三聲淚zhān()裳。”
11.根據拼音,在文中的括號內寫出相應的漢字。(3分)
12.解釋文中加點的詞語。(3分)
①襄:②雖:③奔:
④疾:⑤湍:⑥良:
13.第①與第②都是寫江水特點的,試比較這兩段所寫之水的特點有何不同?(2分)
14.第③段所寫之景有何特點?給人以怎樣的感受?試用文中一個字來概括。(2分)
答:特點:_____感受:_____。
15.選文共寫了三峽的哪些景物?其特點怎樣(用文中一個詞作答)?(3分)
答:所寫景物有:_____其特點:_____。
16.選文是按照什麼順序來寫的'?(2分)
17.試用一句話概括選文的內容。(2分)
18.翻譯下面兩句話。(4分)
①雖乘奔御風不以疾也。
譯:_____
②春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。
譯:_____
(二)
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與爲樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。
19.解釋下面加點的詞。(2分)
④念無與爲樂者②懷民亦未寢
③相與步於中庭④但少閒人
20.翻譯文中加橫線的句子。(2分)
譯:
21.這段文字敘事、描景、抒情集爲一體:_____(事),這是事之雅者;
(景),這是景之美者;_____(情),這是情之深者。(3分)
22.文中“閒人”指誰,該如何理解?(2分)
答:_____
23.整段選文表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
答:_____
(三)
荷花之迷
荷花何以出淤泥而不染?是因爲荷的表面十分光滑,污垢難以停留?不是,科學家用掃描電子顯微鏡觀察,發現荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙,盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱爲“荷花效應①’的發現給人意外的啓示。它啓發人們去研製塗料和油漆,使牆面像花一樣不受污染,永褒鮮豔色彩。荷花能自身加熱,即使外界溫度降到10℃,它也能保持花朵內35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發熱的線粒體——細胞的“動力機構”。荷花的自身加熱有利於花粉傳播,荷花有一種潛藏於蓮子的旺盛的生命力。科學家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的古蓮子辜蒼在4天后長出嫩綠的新芽。科學家從千年古蓮中離析出一種酶,發現是這種酶在修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負責修理“衰死損壞”的基因,不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上,讓人類的不老夢想成真嗎?
【注】①效應:物理的或化學的作用所產生的效果。
24.文中說到“荷花效應”。根據有關文字對“荷花效應”作出解釋。(3分)
25.荷花有一種潛藏於蓮子的旺盛的生命力,其原因是什麼?“竟然”一詞,具有怎樣的表達作用?(3分)
26.這段文章說明了荷花的哪幾個特點?請一一概括回答。(2分)
27.下列對文章內容的理解,錯誤的兩項是(2分)()
A.荷花之所以能出淤泥而不染,是因爲它花瓣表面盡是疙瘩,十分毛糙。
B.因爲荷花細胞內有能發熱的線粒體,所以荷花的花朵能保持較高的溫度。
C.文章用“古蓮發芽”這一例子,說明荷花具有旺盛的生命力。
D.負責修理“衰老損壞”的基因,就是指能修理細胞本身蛋白質損壞造成的缺陷的“酶”。
三、作文(30分)
28.題目:啓迪_____。
生活中,老師、朋友的幾句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景緻……都會感動我們的心靈,讓我們深切地感悟生活,請選擇你感受最深的一點,寫一篇文章。
要求:1.以記敘爲主,也要有適當的抒情、議論。
2.不少於600字。