小學二年級語文下冊期中考試題
很多孩子在小學的時候就會覺得語文學習是件頭疼事，如果家長也不太清楚小學語文需要讓孩子掌握哪些知識，可以從孩子的語文試卷中找到答案。不妨看看小學二年級語文下冊期中考試題，以下僅供參考！
一、看拼音寫詞語。
ruì lì
sì yǎnɡ
shǔ jià
qī mò
nèn lǜ
hǎi ɡǎnɡ
二、按下列要求填空
1.“勤勞”的“勤”字，應查（ ）部，該字除部首外餘下的筆畫數是（ ）畫，寫時應注意的地方是（ ）。
2.“默默”的“默”字，用音序查字法應查的字母是（ ），該字的第4筆是（ ）。
3.“膝蓋”的“膝”字，應查（ ）部，餘下部分的.筆順是（ ）。
三、用下面14個字組成17個詞語（可以重複用字）
堅
細
艱
辛
勤
苦
難
小
心
信
定
決
勞
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四、選詞填空。
要求 請求
1.無論在學習上還是紀律上，學校對我們的（ ）是很嚴格的。
2.李明向老師（ ），允許他去給生病在家的趙燕補習功課。
希望 願望
3.長大當一名解放軍戰士，這是我的（ ）。
4.我們少年兒童是祖國的未來，祖國的（ ）。
五、從下列詞語中選出恰當的填入句中的括號裏。
陸續 繼續 連續
1.參觀的人們（ ）地走出了大廳。
2.抗洪的戰士們在大堤上（ ）奮戰了三天三夜。
3.小明病好了以後，又（ ）去少年宮練習鋼琴。
珍貴 寶貴
1.爲了搶救國家的財產，他獻出了（ ）的生命。
2.植物園裏，有很多（ ）的奇花異草。
六、用直線連接詞語，要求組合恰當。
七、默寫古詩《古風》並回答問題。
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________________，________________。
最後兩句詩的意思是_______________
八、按課文原句填空，並加上標點符號
古時候有個人 他（ ）自己田裏的（ ）長得快些 天天到田邊去看 （ ）一天 兩天 三天 禾苗（ ）長高 他在田邊（ ）地（ ） （ ）地說 我得（ ）長
九、用“——”劃出句子中用得不恰當的字詞，把正確的寫在括號裏。
1.楊裏一向不愛學習，不守紀律，現在果然變了樣。 （ ）
2.雪下得越大，同學們越愉快。 （ ）
3.弟弟在監獄裏此文轉自斐。斐課件。園 抓緊時間堅強地學習。 （ ）
4.我們不能在激烈的陽光下看書、寫作業。 （ ）
5.老師要我們好好學習，盼望我們成爲有用的人。 （ ）
6.牛頓差得滿臉痛紅。 （ ）
7.我們要向雷鋒叔叔那樣關心別人，幫助有困難的人。 （ ）
十、按課文原文填空。
奇蹟，真是奇蹟！小象的絕技真令人（ ）。司機緊緊握住阿玲的手一再表示（ ）。阿玲抽回了手，笑眯眯地（ ），又走近小象，（ ）它那長鼻子，指了指（ ）。小象轉身走進（ ），一會兒甩着長鼻子，（ ）回來了。它伸直鼻子，衝着車身噴起了水，把污泥衝得（ ），車身（ ）。
結合課文，說說“絕技”是什麼意思？
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十一、請把下面排列錯亂的幾句話調理通順，把正確的排列序號填寫在橫線的括號內
1.不料野兔早有防備。
2.一天，我發現草叢中有一隻大野兔。
3.它猛地一跳，逃走了。
4.我悄悄地繞到它的背後，伸手去抓。
5.我追了半天也沒追到。
重新排列的序號是
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
十二、作文。
題目：放學路上
要求：寫放學路上看到的或親身經歷的一件事，把事情的經過寫清楚。
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