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關於感恩的勵志演講稿範文集合9篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的感恩的勵志演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於感恩的勵志演講稿範文集合9篇

感恩的勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的學們:

大家好,我是六年級的×××,很興奮我能在這裏帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

誰言寸草心,報得三春暉,誰知盤中餐,粒粒皆辛勞,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語滴水之恩,涌泉相報告知我們的就是感恩。

感恩是每一個人應有的基本道德準則,感恩是做人的最少修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每一個人都應當學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會曉得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每一個人都在享受着他人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要具有一顆感恩的心。一個人只要曉得感恩,纔會曉得付出,曉得付出後,才能取得感恩。

沒有陽光就沒有日子的暖和;沒有雨露就沒有五穀的豐收;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友誼的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的東風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與***!

謝謝大家,我的演講終了。

感恩的勵志演講稿 篇2

老師們,同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《學會感恩》。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝父母的培養,感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予我演講的機會。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。感恩,是我們生活中永恆的話題,因爲有愛這個世界在不停的旋轉。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,所以,感恩,是一種樂觀的心態。

常懷感恩之心,我們便會更加感激那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助爲最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,而且不求回報。學會珍惜你的幸福,因爲珍惜纔會擁有,學會感謝你身邊的一切,因爲感恩才能天長地久,學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多的快樂。

(我今天的演講結束了,謝謝大家)

感恩的勵志演講稿 篇3

我先爲大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什麼原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙裏寫道:“今天,我的朋友打了我一巴掌。”之後他們繼續行走。

來到一塊沼澤地裏,乙不小心踩到沼澤裏。甲不惜一切,拼命地救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫道:“今天,我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙:“爲什麼我打了你一巴掌,你把它寫在沙裏,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑着回答道:“當別人對我有誤會或對我不好時,就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風負責把它抹掉。而當朋友有恩於我或者對我好時,就應該把它記在最不容易消失的地方,儘管風吹雨打也難忘!”

是啊,常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗裏,正如一首詩中所說:感謝撫養你的人,因爲他們使你不斷成長;感謝關懷你的人,因爲他們給你溫暖;感謝教育你的人,因爲他們開化你的矇昧;感謝傷害你的人,因爲他們磨鍊你的心志;感謝藐視你的人,因爲他們覺醒你的自尊……

同學們,讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人,並在嶄新的20xx年,將這份幫助和關愛傳遞下去!

其實,我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出,每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒,最重要的是我們的心中要始終充滿愛,常懷感恩的心,只有這樣,我們才能創造更加美好的未來。

感恩的勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

聽到這個題目,我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌:

每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語,那悉心的照料。是啊,父愛與母愛,如同天地一樣偉大與永恆,如同歲月一般厚重而綿長。從小到大,衣食住行,何時少過父母的牽掛,何時缺過爸媽的操心,小時候,我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱着。

老師是我們前進路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國,經歷了風風雨雨,歷盡滄桑,終於像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發展,生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食,而且擁有着良好的學習環境,有了更加豐富多彩的生活。是因爲祖國的進步,我們才受到了全世界人民的尊重;是因爲我們有個強大的祖國,我們纔有了幸福美好的今天。作爲中華兒女,我深感驕傲和自豪!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔。中國有句老話:滴水之恩當涌泉相報。讓我們帶着一份綠葉對根的情意,滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧!

我的演講結束,謝謝大家!

感恩的勵志演講稿 篇5

感恩其實是一件很簡單的事,抽象點說吧,它就如同一瓶黑墨水,容納得下一切雜色。因爲它懂得“愛”。

你應當感謝上帝給了你這麼一個好媽媽,她能夠爲你端茶送飯,難道不是出於她對你的關愛嗎?還有你問我什麼是感恩,那麼就請照我說的話去做幾件事:一、天天發自內心地對你媽媽說幾句讚美的話;二、每週抽出點時間幫媽媽打掃房間,替她捶捶背;三、吃找個時間同媽媽推心置腹地聊聊天。

不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

一、感恩立德,明禮修身

或許你出身貧寒,或許你曾埋怨過你的父母,或許你也曾爲自己貧困而感到過自卑和壓抑同學們,物質上的貧乏並不是貧困,精神上的匱乏纔是真正的貧困。

不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全國道德模範之孝親愛老模範”劉霆,家貧如洗,背母求學,用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉父老和求學所在的異地他鄉;蘭州大學優秀畢業生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生並不是一個讓人感到自卑的身份,而是一個讓人發奮的理由。”

我們要銘刻父母親情,常念老師恩情,深厚同學友情,要把感恩的思想貫穿於日常的學習和生活之中,貫穿於文明建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。

我們要大力弘揚中華傳統美德,懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。學會以感念之心去處世做事,立足於“先成人,後成材”。爲了回報親情而刻苦用功,爲

了恪守自尊而拒絕消沉,爲了明天前程而提高綜合素質。

二、自強不息,立志成材

困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作爲承載未來和嚮往明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮鬥和追求,才能實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都

是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發向上。

立足專業,廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。

三、勇擔責任,誠信做人

人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

做到誠信學習——端正學習態度,學習踏實,不遲到、不早退、不曠課,不拖欠學習任務,不抄襲他人作業;做到誠信生活——說誠信話、辦誠信事、做誠信人;做到誠信考試——樹立“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的思想,自覺遵守考風考紀,不違紀、不作弊;做到誠信學生科研——尊重科學,維護知識和學術尊嚴,遵守學術道德,不剽竊他人成果;做到誠信擇業——在擇業過程中,誠實準備求職材料,不弄虛作假,不欺騙學校和用人單位;做到誠信還貸——主動與貸款銀行聯繫,按時還本付息。

當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒

大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!

感恩的勵志演講稿 篇6

老師們、同學們,大家早上好!今天是20xx年12月24日,星期一。今天的國旗下的講話由我來爲大家主持,我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。

我先爲大家講一個小故事。曾經有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什麼原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙裏寫道:“今天,我朋友打了我一巴掌。”之後,他們繼續行走。

來到一塊沼澤地,乙不小心踩到沼澤裏。甲不惜一切,拼命去救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫道:“今天,我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙:“爲什麼我打了你一巴掌,你把它寫在沙裏,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑着回答道:“當別人對我有誤會或對我不好時,就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時,就應該把它記在最不容易消失的地方,儘管風吹雨打也難忘!”

是啊,常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個充滿愛的世界裏,正如一首詩中所說:感謝撫養你的人,因爲他們使你不斷成長;感謝關懷你的人,因爲他們給你溫暖;感謝教育你的人,因爲他們開化你的矇昧;感謝傷害你的人,因爲他們磨練你的心志;感謝藐視你的人,因爲他們覺醒你的自尊……

同學們,讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人,並在嶄新的20xx年,將這份幫助和關愛傳遞下去!

今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家!

感恩的勵志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都會有朋友,都接受過出於同學,朋友的幫助。在與同學的交往中,我們只要真誠、友好、善良、負責人的品質,就會有更多的'朋友,“人際關係樹輪”纔不會萎縮。

朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。《禮記》裏曾說過“獨學而無友,則孤陋而寡聞”難道不是嗎?

與朋友共同學習,纔是快樂的。我的好朋友郝會芳,如果有空時,我們就在一起寫作業。她可以給我指出錯誤,並督促我改正。她是我學習上的好朋友。因此我要對她說聲謝謝,她能成爲讓我永遠銘記在心得朋友;銘記她安慰我的聲音;銘記她指錯的聲音。

在我們接受朋友的付出時,要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時,應體諒朋友的難處。

我的另一個好朋友———趙婷婷,她家離學校很遠,而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過她,後來,我懂得了“己所不欲,勿施於人”的道理,每當我對別人提出要求時,都會想到這句話。同時,在我難過時,她總會安慰我,在聽了她的話以後,我很舒心。不那麼難過。趙婷婷,謝謝你,是你豐富了我的人生,你是我生活中最好的朋友。

交友時一個平等互惠的過程。感恩是一個更加了解對方,增進情感的過程。我們在感恩的過程中要學會寬容他人,欣賞他人,尊重差異,這都是感恩的重要部分!

友誼帶給我們快樂,支持和信心。我們應該感恩友誼,感恩朋友。朋友是我們人生的一部分。生活需要朋友,朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對她的一種回贈,對她是一種溫暖。

感恩的勵志演講稿 篇8

各位評委,老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《學會感恩》。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力、進取。 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。 常說:“三有三爲。”

心中有祖國,爲祖國做件事。不是爲了回報、感謝偉大的祖國麼? 心中有集體,爲集體做件事,不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼?

心中有他人,爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼? 有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福,學會感謝我們身邊的一切,因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久??

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂. 謝謝,我的演講完了。

感恩的勵志演講稿 篇9

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是“感恩母親”。

在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導着你爲人處世的道理;是誰爲了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。

母親將你帶到這個世界上,隨即你便有了生命,有了生存的寄託。隨着年齡的增長,對於母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而,當你以一個有理方呵斥母親時,你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你,至死方休,如果在她年邁時,你不孝敬她,反而對她不理不管、大發雷霆,她會有多麼地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什麼回報?

唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫到:“誰言寸草心,報得三春暉。”美國“9.11”災難中一名美國公民的生命留言:“媽媽,我愛你!”……多少個事實證明親情無價!我們應當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛,感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時,母親爲你頂起一片天空,抵擋所有風雨;當你心無慰籍時,她開導你、教育你,教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時,她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時,她會送上一杯熱茶,不需任何語言,一切感情均化爲淚水落於掌心,一切盡在不言中……

母愛,真摯無私。

當你遇到危險時,她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時,她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅強地勸慰你,讓你安心;當你歡心愉悅時,她會陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對不會多霸佔一點,讓你的心變得空虛無物……

母愛,不求回報。

當你過生日時,她顯得多麼激動、緊張,爲你操辦了一切,每年都不落下,總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時,卻從未見她大大操辦過,只是依舊保持着那一臉的微笑,默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心……

母愛,永不停息。

在家裏,母親的關愛如泉涌般包圍着我;學校裏,母親的思念如絲網般牽動着我;陪伴時,母親的真情與溫馨時刻感染着我……

母親對我們的恩情千千萬萬,實數難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的母親毫無感恩之心,而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的,只顧自己而不爲父母着想,是十分令人憤恨的行爲。

回想起成長道路上的種種片段:牙牙學語,背時識字,生病時母親對我的守護,上學前的叮嚀,放學後的歡樂與憂愁;春日裏的風箏和草地上的滾鬧,夏日裏的游泳,秋日裏的郊遊,冬日裏燈下伴我讀書。這一切的一切,都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你,母親!是你教會了我做人的基本原則,是你給予我生命,是你……

永遠祝福你,我敬愛的母親。

感恩老師

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是“感恩老師”。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;(勵志演講 )還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑着血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引着你們不斷前進。在將來,無論你會成爲挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室裏,把寢室佈置得窗明几淨,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

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