幼兒園大班拼音p的課件(精選10篇)
拼音這門課是非常重要的一門課,它將爲入小學的漢字學習打下良好的基礎,提供了大班拼音p的課件給你們參考!
幼兒園大班拼音p的課件 篇1
教學目標:
1、學會聲母p,讀準音,認清形,能在四線三格中正確書寫。
2、學習與單韻母的簡單相拼。
3、激發幼兒學習漢語拼音的興趣。
教學重點:
學會聲母p,讀準音,認清形
教學準備:
若干卡片、板書 、幼兒用書、鉛筆、彩泥
教學過程:
一、課前準備
1、幼兒齊唱歌曲《小紅帽》。
2、組織課堂,師生問好。
二、複習
1、談話激情,小朋友們,聽說拼音國王給寶貝們安排了什麼有趣的任務?任務是什麼?製作自己喜歡的單韻母餅乾,你們完成了嗎?,你們最喜歡誰呢?(字母餅乾在桌面上)
2、全班展示字母餅乾,組織遊戲“X、X、X在哪裏?”“X、X、X在這”裏積極地鼓勵孩子,並及時表揚。
請小朋友幫助單韻母按順序地送回車廂吧!
三、學習p
1、創設情境,激趣導入,引出新知,今天我們要學習的聲母是誰呢?它藏在哪呢?
p潑水的潑、山坡的p。
2、教學p的發音
(1)出卡片p。
(2)教師範讀p。講解發音要點:雙脣緊閉,然後突然打開,氣流爆發出來,氣流比b強得多。
(3)教師領讀, 小朋友跟讀。
(4)請幼兒自由發揮編小兒歌。
潑水、潑水p p p ; 上坡、上坡p p p。
3、學習p書寫。
(1)幼兒觀察外形。
(2)教師範寫:兩筆寫成p,第一筆爲豎,第二筆爲右半圓,住在中下格。
(3)區分b—p,都是兩筆寫成,第一筆爲豎,第二筆爲右半圓,但是b的半圓在下住中上格,p的半圓在上住中下格。
(4)集體書空練習。
四、教學p與單韻母組成的音節。
(1)p喜歡和誰做朋友呢?
板書: p - ō → pō 上坡
p – á → pá 爬山
(2)相拼的口訣是什麼?
(2)開火車讀音節,分組朗讀,音節對對碰。
五、出示課文學習“兒歌”桌子右上角
聽教師範讀,幼兒跟讀,集體讀。
吹泡泡
小寶寶,吹泡泡,
好像一串紫葡萄,
泡泡飛,泡泡跳,
飛到空中飄呀飄。
六、一起在四線三格中爲p再找6個朋友。
七、幼兒動手製作字母餅乾。(播放餅乾歌)
1、比比誰的小手最靈巧。
2、教師巡視,幫助能力較弱的幼兒。
3、展示個別幼兒的餅乾成果。
4、我們大家把它們送回烤箱。
八、活動小結。
很高興今天又認識了一位新朋友p,恩……期待大家香噴噴的字母餅乾出爐羅。
幼兒與老師互動,表演歌曲
[幼兒園大班拼音p的課件]