三年級上美術課件設計

導語：三年級上美術課件如何設計好呢?以下是小編爲大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!

　　教學目標

1. 通過學生之間的交流及有創意的角色模仿，啓發學生對城堡展開想象。通過對動畫片的欣賞，開拓學生思路。

2. 指導學生用各種材料採用折，剪，鏤，繪製等方法，創作出富有個性特點和形式感的新穎城堡。

　　教學實施

　　一、課前準備

1. 教師準備好提供給學生的彩紙，線，橡皮泥，KT析，像塑板等各種材料，及欣賞用的動畫藝術作品。

2. 學生準備一些廢舊盒子和其它材料。

　　二、課堂教學

1. 引導階段

讓學生扮演國王與王后，王子與公主，並且分別誇張地描寫自己城堡的外形，他們想對自己的城堡進行改造請“大臣們”(學生)爲他們出謀劃策。

讓學生分小組相互交流自己對城堡的理解與想象，“大臣們”(學生)根據自己對城堡的理解與想象，交流設計想法和表現的形式。

2. 發展階段

肯定學生的大膽構思，激勵學生打破常規，自由地創造和表現。

鼓勵學生選用自己喜歡的材料進行創作，通過大膽的想象與構思，用剪，鏤，折，貼，畫等製作或表現的方法，表現一幅較抽象的畫面。

在作業過程中，指導學生設計的形式要與使用的材料相適合。

展出製作完成的深長作品，讓學生根據自己的理解，描述自己設計的作品，收拾和整理桌面，地面，保持教室環境整潔。

　　三、課後拓展

1. 積極指導學生如何去欣賞動畫片中的城堡，培養學生欣賞美，發現美的能力。

2. 鼓勵學生根據生活與學習中各種有趣的內容，採用變形與誇張手法進行創作，也可以收集各種材料嘗試作，學做小藝術設計學。

[三年級上美術課件設計]