教育範文自我鑑定

精選實習自我鑑定合集10篇

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自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編爲大家整理的實習自我鑑定10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選實習自我鑑定合集10篇

實習自我鑑定 篇1

爲期幾個月的律所實習生活即將要告一段落,回顧這幾個月的歷程,感悟頗多,收穫更多。作爲法律系的一名大學生,感謝學校和實習單位能夠給我這次機會,可以在實踐中來學習和應用法律,彌補三年來理論上的缺陷和不足,學習到很多課堂上很難學到的知識,提高法律素養,爲以後我們畢業後走上社會打下基礎。

我的實習單位是xxx,它是經省司法廳覈准成立的合作制律師執業機構,經營範圍是擔任國家機關、企業、事業單位、社會團體及公民個人法律顧問,刑事案件辯護及代理,民事、行政、申訴、非訴案件代理、律師見證、調解、法律諮詢、代書等。 是有一支綜合素質較高、作風乾練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍,在業界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽。這次我有幸能在這裏實習,接觸這麼多優秀的法律工作者。

初進律所,給我的第一個印象就是一個字,忙!或是不斷接着電話,或是電腦前敲打着鍵盤完成各種法律文書,或是忙着出庭忙着調查取證忙着會見當事人。一個律師通常同時處理好幾個案件,不時的變換着角色。律師並未如我們所想的那般光鮮亮麗,工作的壓力之大,工作之繁重是我以前所不瞭解的。我不覺會害怕自己給他們的工作帶來很多麻煩,耽誤了他們寶貴的時間。幸好律所接待我的王律師很和藹,微笑着安排了我工作的地方,熱心的給我介紹了律所的相關事宜。那一刻我心裏暗暗下定決心,以後一定要認真工作,認真學習,絕不能浪費這次寶貴的實習機會。

這次實習中我不斷告訴自己,要把每一件事情都當做一次寶貴的鍛鍊機會,即使是打掃衛生,複印文件等這樣簡單的工作,都要認真對待,一絲都不可以馬虎和懈怠。雖然實習對我來說就只有短短几個星期,但是我還是學習到很多,收穫很多,這些東西是在課堂是不可能學習到的。下面把我這次在律所的工作簡要總結一下。

一、 整理卷宗

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握。比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應,通過整理卷宗你就可以瞭解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序。我邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的採信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中,對各種該歸檔的文書的分類有了詳細的瞭解,也對民事案件從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟悉。指導律師還告訴我,法律文書初學者通過閱讀整理過往的案卷,把那些當做範本進行模仿,能夠較快掌握寫作技巧,克服生搬硬套的毛病。而且,在大量枯燥的整理裝訂過程中,還能很好的培養了我的耐性和細心。

二、 學習書寫法律文書

在律師所提供的各種法律服務中,書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作,是衡量律師法律專業素質的一個重要尺度。首先就是格式上的要求,不管是起訴書、代理詞辯護詞,或是法律意見書,合同協議、遺囑等,都有其規定的格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒佈過關於法律文書格式的規範,律師在書寫時一定要參照的,塗改之處一定要當事人摁印確認。否則不僅會帶來程序上的麻煩,甚至導致你寫的東西不具有法律效力。下筆之前,一定要廣泛閱讀相關的證據材料,充分考慮當事人的意願,融入自己的見解和知識,發揮本人的聰明才智,用法律的語言將當事人的意志和願望完整的、創造性的表達出來。書寫內容時,一定要以事實爲根據,法律爲準繩,否則即使你寫的再好,再具有文字上的說服力,但是實際中卻找不到相關的證據爲依據,依舊只是廢紙一張,不具有任何法律效力。我實習的時候,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照着模板寫的,但還是出了不少錯誤,所以一遍遍的檢查覈對就在所難免了。所以很多時間,有時候會檢查覈實法律文書,從一個個字到一個個的標點符號。

三、 去法院旁聽案件

對於我們這些尚未走出校門的學生來說來說,法律方面的知識並不是最欠缺的,他們較爲薄弱的方面往往是實務方面的技巧。要獲得實務方面的經驗和技巧,必不可少的方法就是跟隨律師辦案。這其中,旁聽庭審過程是非常重要的。以前在學校也參加過模擬法庭,比較注重程序,辯論時更像個大學裏的辯論賽。實習後才發現,對案件的審理並不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論,並不精彩也不動人心魄。過去總覺得律師只要在庭上動動嘴皮子就可以了,如今看來庭審才知道,律師在庭審中的自如應對靠的是之前辛苦準備大量辯護材料,到各處蒐集取證,反覆揣摩推敲辯護意見,並與委託人反覆溝通才能做到。跟隨律師去聽庭審讓我更清楚瞭解律師在庭審中、整個案件的流程中處於一個什麼的角色、地位,處理什麼樣的事務,解決什麼樣的問題。這次經歷讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什麼樣的作用。作爲學習法律的人來說,瞭解自己的專業,瞭解自己的職業,是十分重要的。我通過旁聽庭審過程瞭解案件的審理過程以及律師辯論的要點,掌握辦案的技巧,在旁聽時還積極動腦筋思考,要點或者不懂的問題及時用筆記錄下來,有問題的時候就事後請教指導律師。

四、 跟隨指導律師會見案件當事人和調查取證

這期間,我還跟着律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。在律師的各項工作中,特別是收集證據這一環節,是要付出大量的人力、物力、財力。小到一份居住證明,大到一份死亡原因事故鑑定書,在取證環節中都不容許有任何差錯或是考慮不周的地方,各證據間也應有內在的關係,而不是零散的。各種證據的獲得都是經過多次奔波纔得到的。有其是跑一些公共機構取證總要走一堆程序,辦不少手續,有些時候還得被擺臉色,會比找個人取證更加麻煩。

五、其他工作

其他工作,都是比較瑣碎的,但是對我來說仍然是一個鍛鍊的機會。比如每天我都會早早去律所,幫忙打掃打掃衛生。其他更多的便是複印資料,每天要幫忙複印很多很多資料,還有蓋章,到法院或其他地方送文件等。只要是力所能及的事情,我都儘量幫着做,這寫工作確實簡單而瑣碎,但是卻是每個實習生必須經歷的。

平時空閒的時候我會經常和律師交流,他們都會很耐心的給我解答一些我不懂的問題,讓我受益匪淺。有的律師還跟我分享辦案的經驗,對我來說這些無疑都是財富。通過與他們交流,我更加體會到學習法律知識不僅僅是學習法學理論和法律法規,更重要的是學習法律思維和解決問題的方法。當律師沒有時間指導我的時候,我會自己學習一些案例,其中很多的都是青少年犯罪案件。如今生活安逸了,青少年法律意識淡薄,青少年犯罪案件逐年上升。我所在的實習單位曾於20xx年度被團市委授予市級優秀“青少年維權崗”榮譽稱號。由此我懂得了律師的存在並不是只是事後解決已經發生的糾紛,維護社會安定,它同時也起着宣傳教育作用,傳播法律知識,通過法律諮詢和宣傳等工作,預防犯罪發生,爲社會的安定和諧貢獻自己的力量。

在律所實習也遇到了一系列問題,雖然自己司考已經通過,但是在解決實際問題時,仍舊顯示自己理論和實務的嚴重不足,缺乏經驗,面對問題和當事人時手足無措,不知道該怎麼辦纔好。比如一次快下班的時候,指導律師不在,過來位客戶要法律諮詢,我接待了,看了他帶過來的文件卻手足無措,不知道該怎麼處理,只好告訴他說材料帶的不齊全,不好得出定論,讓他下次帶全了材料再來。事後我自我反省,深感自己實踐上的缺陷,處理問題經驗嚴重不足,更加讓我體現到經驗的重要性,難怪俗話說律師還是越老越值錢。

這次在律所實習,在工作中、指導律師的幫助下學到了很多,不僅有了些經驗,也有很多自己的心得和體會,我覺得如果我以後想成爲一個成功的律師,或者從事其他的事業,有些都是終身受益的。

實習自我鑑定 篇2

實習學校鑑定

我是Xx師範學院學生,轉眼大學即將畢業,我們也都開始了不同種形式的實習,實習學校鑑定。作爲師範專業的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經歷卻是難忘的。

20xx年x月x日,我按照學校的要求,抵達Xx中學進行爲期Xx天的教育實習活動。一階段來,在Xx中學校領導和有關老師的幫助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑑定:

教學工作實習。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規範,內容準確,實習鑑定《實習學校鑑定》。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細緻,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啓發性,批改作業仔細正確。剛到Xx中學時,第一週,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,並隨班聽課(不少於六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。

班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好 思想情況、組織情況(幹部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善於做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。

很快,教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

關於教育實習的具體安排,我做了以下總結。第一週:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少於六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三週:分別爲教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規範。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態自然,要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在瞭解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下,瞭解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何瞭解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。

以上就是我對這幾個月在學校實習的鑑定,我會努力提高自己,爭取做個優秀的教師。

實習自我鑑定 篇3

我叫xx,是xx大學市場營銷專業的應屆結業生,以下是我對本次實際練習所做的一個實際練習鑑定。

在商店的的店員實際練習總計六天,從一個行業轉入裙子行業,在這個對我來說全新的覺得自個兒在產品知識的短欠和對這個行業的規則的生疏。

於是我從對的產品着手理解。

在一個一個浪漫而寓意深刻的故事裏,我曉得了裙子陳列的衆多學問,一個故事就是一組個性風格的陳列形式,直接把預設師的創議絕對用產品展覽出來,不失預設的原創,直接的讓產品在主顧前面表現出來他的風格,讓每一個不一樣的門面店都能經過故事把一樣的寓意表現出來,讓裙子的陳列一統塊兒來。2詜聕份兒的杭州,這幾天天兒氣比較溫暖,春季穿的服裝已經上市,在繼傾城、后街、吸引在這以後,黑大天白日使的故事讓整個兒品牌的風格表現出來的是黑白的當時的風尚和簡單大方的風格。只有理解產品知識和裙子所表現出來的預設創議,把裙子的獨特的地方和穿在主顧身上的效果講出來,同時把裙子怎麼樣配搭奉告主顧,能力激起主顧的購買慾念。因此銷行交易成功率增長。如今的銷行已經不是絕對在賣產品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣裙子變成賣故事,賣文化。所以我感到每一個店員要掌握他的每一組故事,縱然在銷行過程中並不盡然要把我們的故事講出來,不過怎麼樣我們能夠把每一組飽含預設暢想的故事掌握熟練,就更能捕獲局部客戶的心理。

在銷行過程中我的感觸領悟是全部的銷行都是通連的,只是銷行的產品不一樣罷了,出處於 所以我們在掌握產品知識的往後,怎麼樣讓自個兒的銷行技法增長。我感到在幾天的實際練習中我總結概括出如下所述幾條:

  1、神魂狀況的準備。

在銷行的過程中,假如銷行擔任職務的人有一個好的神魂狀況,便會給主顧一種積極的、有活力的、向上的氣氛,那末這種積極的向上的情緒總會影響到客戶,因此,讓主顧覺得自個兒獲得一種情緒感染,那末能力主顧在我們的門面店裏多留些時間,總能他選拔一款合宜的衣裳。神魂狀況的表達還從我們的儀容儀表體現,具有一定禮節知識的銷行擔任職務的人,能力讓主顧感受到品牌的價值,由於在看一個品牌的時刻,我們的銷行擔任職務的人就是直接表現出來我們品牌形象的,所以銷行擔任職務的人素質能力的提高,也是品牌提高的一個關緊的微記。神魂狀況好的好的銷行擔任職務的人,交易成功的機率大衆多。

  2、身板子的準備,

假如我們有一個好的身板子,我們能力維持火熾的精神力,能力更好的辦公。這幾天,在商店裏的站立服務,讓我感受到很疲憊,所以我才更能體驗領會到有一個好的身板子,能力讓我們更好的全部精力以赴的辦公。所以健壯的體格和精力仍然一個有活力有朝氣的團隊所必須具備的。

經過本次的實際練習,我學習到達衆多物品,我信任未來通過我的盡力儘量,我會做得更好的!

實習自我鑑定 篇4

驀然回首,一切都成了過往,畢業在即,回顧這三年,學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有了明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀、價值觀都有了更深的認識。在環院的學習與生活中,我始終有那麼一顆永恆的心——環保人忠於環保。這也是我的爲人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。爲此,我爲自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻,做自我鑑定如下:

在環院的日子裏,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

在思想方面,我經過班級的初選,到系審覈,再到院的批准,我成了xx環境保護職業技學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考覈,成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

在學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金爲短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識爲目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面,本人在學生會工作的日子裏,我學會了爲人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。

在學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金爲短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識爲目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面,本人在學生會工作的日子裏,我學會了爲人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。

三年的大學學習生活,讓我成爲不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以後工作和生活都充滿陽光。我會繼續努力,愛拼才能贏得更精彩。

實習自我鑑定 篇5

轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成爲畢業生們必經的道路。帶着老師的忠告,6月18日我有機會來到***公司實習

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,帶我的是財務科會計。剛上班時公司已報完6月份稅,暫時沒有什麼工作。首先接觸的是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員填寫銷售單,財務主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關規定,若符合再由財務主管簽字審覈,最後由總經理簽字,交於技術部,再將這些原始憑證放到一起,待到月末統一製作憑證,統一裝訂。幾天後知道自己的工作主要是技術實現和業績總結這塊,並每天寫工作總結和erp數據導入。平時就是到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。

剛開始進行的是完成培訓的工作。由於感覺和專業不怎麼對口,所以對於培訓便沒有在意,總以爲這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至於後來考覈時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以後,我每天埋頭於博客和論壇中了。

時間過的真快,轉眼間,在***公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對具體的處理,使我對網站編輯的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作爲一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校裏的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化爲工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

三個月實習滿後,我帶着學滿的知識離開了珍島。從那裏,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作爲一名青年學子更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我認爲大學生實習難,就業難,除非你有關係,能給你輕鬆找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公佈實習機會,可以主動和其人力資源部門聯繫,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地瞭解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規範的簡歷,良好的面試技巧都有助於提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發佈網站,勇於找冷門公司,迴避熱點信息和實習高峯期,實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關係,主動跟對方說我不要錢來幹活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施捨性的實習崗位,能夠爲僱主創造價值的實習生纔是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛鍊機會。

5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大於利。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是爲了自己日後的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然後幫助找到一個薪水較高的工作而已

今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等

實習自我鑑定 篇6

外科實習期間我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,並介紹icu環境,使我對監護室有所瞭解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利於術後監護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。

首先使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時,必須減去peep值,纔是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,並確保管道通暢在位。

在進入臨牀實習後,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨牀思維的訓練有所放鬆,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作爲實習的主要目的,手術後的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨牀工作中分析問題、解決問題的能力。

通過一個月的實習,使我對胸心外科術後監護有所瞭解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨牀應用和注意事項,並能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監護技能。最後均能通過理論和操作技能考試。

隨着醫學科學的發展,先進電子儀器在臨牀的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重症監護和重症監護的技能。

我在胸心外科重症病房的實習中掌握重症監護和重症監護技能,對臨牀護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中,我瞭解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧後才能在病人身上進行操作。

我相信,這次實習對我今後的工作有很大的幫助。而在以後的工作中,我一定多和同學交流經驗,多向領導請教,做一個救死扶傷的好醫生。

實習自我鑑定 篇7

任何知識都源於實踐,歸於實踐。因此,要將所學付諸實踐,來檢驗所學。

在經過一段時間的學習之後,爲了將自己所學的理論知識與實踐相結合,更好的達到對認識有所提高,我的實習是在溫嶺市城南鎮司法所進行的。3月1日是進司法所的第一天,在所長的介紹下,使我對司法所這一陌生的詞有了個大致的概念,司法所的職能主要是指導管理人民調解工作,參與調解疑難、複雜民間糾紛;開展對刑釋解教人員的安置幫教工作、社區矯正以及組織開展法制宣傳教育工作。

說起來就簡簡單單三句話,但每一件事都是需要花很多時間很多人力才能完成。

實習期間,正值司法所創建“羣衆滿意司法所”。創建“羣衆滿意司法所”是基層司法所的工作目標。根據司法所的工作特點及實際情況進行分析和思考,制定具體的工作措施和工作目標,以服務經濟建設、基層組織、人民羣衆爲宗旨,不斷加強自身的政治、業務、工作技能的學習、鍛鍊和提高;不斷完善有關工作制度,改進工作作風,不斷提高工作效率,誠意接受法律監督、紀律監督和社會監督,以積極的心態、有爲的成效參與創建活動。

進一步完善各項內控管理制度,進一步提高工作效率,提升服務質量,明確了各自職責,落實了獎懲辦法。定期廣泛聽取社會各界對司法所的意見和建議。對待羣衆的來電、來訪,我們做到件件有落實,件件有回覆,不以“工作忙”而放鬆,不以“人員少”而降低工作標準,更不以種種藉口搪塞推脫了事。達到思想有所統一、認識有所提高、觀點有所更新的創建工作成效。

加強隊伍建設,及時調整村級和企業調解組織,吸納了一批事業心強、業務水平較高的人員充實到調解隊伍中來,並通過多種形式和渠道,提高調解員的工作能力和業務水平,落實工作責任。我們還充分發揮鎮調解中心的帶頭作用,廣泛開展矛盾糾紛排查調處工作,堅持定期排查與不定期排查、全面排查和重點排查、公開排查和祕密排查相結合的方法,將排查調處矛盾糾紛工作制度化,開展每月矛盾糾紛排查活動及每季度矛盾糾紛的調查分析,使矛盾不激化,化解在萌芽狀態。整合調解資源、創新調解工作機制,在聯動化解矛盾糾紛方面開展了積極有效的探索,落實調解聽證制度、掛牌銷號制度和一案一檔一獎勵制度,以及司法、信訪、110聯動工作制度,取得了有效的經驗和明顯的成效。至5月底,鎮村兩級調解組織共排查涉及到宅基地和徵地拆遷安置糾紛、經濟債務糾紛、人身傷害賠償糾紛、企業改制後引發股權轉讓糾紛、生產經營性糾紛、婚姻家庭鄰里糾紛等各類矛盾糾紛158起,調處158起,成功調處149起,調處成功率達94%,有效地緩解了社會矛盾,未發生因糾紛得不到及時調解而引發的羣衆性上訪、械鬥和民轉刑案件,促進了社會和諧穩定。

在實習之前,安置幫教這個詞對我來說是完全陌生的,我根本就不知道原來常說的緩刑就是在社區服刑,而不是我所以爲的不服刑,現在想來不禁有些好笑。安置幫教的工作是對服刑在教人員迴歸社會前的思想教育、就業技能培訓;引導扶助刑釋解教人員就業或解決生活出路問題;對有重新違法犯罪可能的刑釋解教人員進行幫助教育,落實防控措施等,預防歸正人員重新犯罪。這些僅僅是字面上的理解,但在實習中,主管安置幫教的司法助理員每月親自帶領我們組織村幫教工作小組進行一次走訪,較準確地掌握幫教對象的思想動態,針對不同類型的對象實施不同的幫教。其次,加強安置基地的建設,落實安置幫教職責,全鎮208名歸正人員沒有出現脫管,漏管現象,重新犯罪率和重新勞教率分別控制在3%和5%以內。目前他們的思想穩定,重新做人的信念進一步增強。

同時,我們對矯正對象及時辦理入矯手續(目前有矯正對象34人),及時落實矯正對象的監督人、矯正工作志願者,各村都建立了幫教小組。我們做到每月對矯正對象進行一次談話教育,矯正對象每人一檔,檔案材料齊全,及時辦理新入矯人員的相關手續和到期人員的解矯手續,做到各項工作規範,實事求是,客觀公正。堅持以人爲本,構建和諧社會,積極爲矯正對象幫助解決實際困難,以便取得矯正對象最大程度的配合,儘早達到糾正惡習迴歸社會的目的。由於矯正對象的犯罪不同,監外執行種類和期限不同,各自心理和身體健康狀況不同,司法所制定不同的矯正方案,因人制宜,一人一案,確保矯正效果。

除開展日常普法宣傳教育外,我們還採取突出領導幹部、青少年、企業經營管理人員爲重點的普法教育。通過面授、自學、知識競賽等多種形式和各種渠道,促使黨員幹部的法治理念進一步樹立,法律素質進一步提高,法律意識進一步增強;組織企業管理人員學習《股份制和股份合作制》、《勞動法》、《合同法》等法律法規,着力提高企業經營管理人員的管理水平和市場競爭能力。同時,加大對在校學生和外來務工人員的普法教育,爲構建和諧社會創造了一個良好的法制平臺。

通過實習,我獲得了實際的工作經驗,鞏固並檢驗了自己本科學習的知識水平。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對所學知識有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習自我鑑定 篇8

xxx5年10月31日,我們一行13人,踏進了一附院,帶着彷徨與緊張的心情,開始了爲期8個多月的臨牀護理實踐。時至今天,實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師爲我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,爲在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有着完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因爲有了臨牀的實習,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我

我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸爲目的,我們嚴格遵守醫院的.各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、ICU、手術室、急診,鍼灸門診等各個科室裏,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養着良好的工作方式,這應該算的上是第四個收穫吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收穫。

我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收穫還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因爲我們知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

實習自我鑑定 篇9

我在內科工作了2個多月,從臨牀表現上來看,呼吸系統疾病臨牀表現缺乏特異性。我發現,大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現,這些表現往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕症的表現,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨牀症狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的後果,因此對待呼吸系統的疾病,不能僅憑病人的某一臨牀症狀或體徵而想當然地作出臨牀診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨牀資料,通過嚴謹正確的臨牀思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統疾病病種繁多,但歸納起來可分爲感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐,我能夠掌握各臨牀病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我相信在以後的學習和工作中,我會成爲一名合格的***(自己填了),爲社會、爲人民服務!

腎內科

一般腎病科的病人重點還要詢問血壓,小便的情況,有無糖尿病史。,然後是個人史,家族史,過敏史,婚育史,女性病人還要問月經史,病人的基本情況。

然後是查體,心臟的叩診聽診,肺部的聽診,重點觀察病人是否有水腫,水腫的位置,腹部的觸診,肝臟的觸診,全身淋巴結的情況。下面說下我們腎病內科的常見疾病,一是,慢性腎功能衰竭,多是失代償其,尿毒症期,當然最好把四個分期的掌握了,隨之而來的伴隨症狀,腎性高血壓,腎性貧血,腎性骨病;二是,糖尿病腎病;三是,腎病綜合徵;四是,急性腎小球腎炎。

內分泌

每天記錄着病程錄,對於各種疾病的病情和發展情況有了更直觀的瞭解,理論知識在這樣的實踐中得到了真正的昇華。雖然看上去只是很瑣碎的小事,但是通過這些讓我對於疾病所需的診斷有了更深刻的瞭解,以及學會了如何與病人溝通。但是對於糖尿病這一內分泌科最常見疾病的診斷和治療有了很好的認識。當然,在這倆個多星期中,還有許多別的>收穫,比如第一次看了腎穿刺,第一次看了血透的過程,並且知道了連續的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射,有些還自己親手進行了操作。

血液

在血液科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護師過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上說寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

泌尿外科(護理)

在泌尿外科實習期間,通過老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規範熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。

普外

本人在普外科實習期間 尊敬師長 嚴格要求自己遵守各種規章制度 苛刻專研努力學習 基本掌握外科常見病多發病的臨牀診療技術 並充分利用下班時間用心學習各種外科清創方法 以及多種外科結打結法 基本掌握外科急救的操作流程

骨科

手術室裏的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室裏的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規範的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫生因此捱過不少罵,而我則因爲在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室裏極少看過她們的臉色,並且基於我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。

產科

在產科20天的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個醫學生逐步向醫生過渡,使我覺得臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上所寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累。所以只有雜實投入實習,好好體會纔會慢慢積累經驗。另外使我體會到在臨牀工作中如何和不同的病人打交道,使醫患關係達到一個和諧的平臺,雙方在整個過程都是愉悅的,醫生替患者着想,患者理解醫生,營造一個良好的醫療環境。

產科相對來說病種比較單一,看起來比較簡單,可實際也並非那麼簡單。醫生的判斷與決策很重要,比如很常見的自然分娩,醫生必須對患者進行綜合評估,決定可不可以經**娩出,以及在產程中如何觀察如何評估,以及遇到相應問題然後處理,什麼時候有必要終止妊娠?一系列的情況都需要醫生有一個清醒的認識,以及及時而正確的決斷,及相應的解決方案。

在這20天時間裏,我經管過的病例有:孕足月待產的,自然分娩的,妊娠期高血壓疾病,妊娠合併甲亢,妊娠合併再障,妊娠合併心臟病,ICP,多胎妊娠,妊娠劇吐的,先兆流產,稽留流產,引產的,宮.外孕的,子宮肌瘤的,前置胎.盤的,胎膜早破的,胎兒宮內窘迫的,臍帶饒頸的,羊水污染的,胎.盤剝離的?

掌握的操作主要有:拆線,換藥,四步觸診,胎心監護,手術術野消毒,測血壓量宮高腹圍

見識過的手術:剖腹產,子宮肌瘤摘除術,子宮全切術,開宮流產術,清宮術,無痛人流術,診斷性刮宮,化膿傷口切開引流術,會陰側切術,宮腔填塞,宮腔填塞紗條取出術,骨髓穿刺,羊膜腔穿刺?

放射

在結束的這一個月的臨牀放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫院各種規章制度,團結各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作爲一名醫生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以後的實習中,我一定會努力更多知識。

心電圖

需要我們瞭解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法,如:肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨牀表現、治療原則及毒副作用、臨牀化驗正常值及臨牀意義、能識別常見的異常心電圖,各系統疾病的功能試驗及檢查方法。

神經內科

從手術室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對於我們實習生的態度。有時病人會因我們是實習生而有些意見,老師總會教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負面情緒,讓我們更加細心耐心的對待病人,更加平和的去和病人交流。

傳染

我在傳染科實習期間基本掌握了傳染病的防護及隔離消毒制度,增加對傳染病的感性認識,特別是乙肝等各種類型的肝炎性疾病,學會了腹腔穿刺,常規化驗單的分析,疾病治療原則,加深了對傳染病的知識認識。

實習自我鑑定 篇10

實習時間:20xx年09月03日——20xx年12月23日

實習地點:

實習任務:瞭解設計院的工作程序,建築師的基本工作內容和工作方法。瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

實習目的:運用所學習的專業知識來了解建築設計的工作流程和工作內容,加深對建築設計工作的認識,將理論聯繫於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,爲成功走向社會做準備。通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

實習要點:通過在建築設計有限公司的實習,首先是深入瞭解公司的價值觀和企業文化,建築行業的行業特點,並且瞭解公司的工作程序以及建築師的基本工作內容和工作方法。在實習階段,熟悉建築設計方面的設計規範,以及掌握畫圖工具CAD的使用以及其他輔助工具的使用,瞭解公司不同專業相互合作的方式,爲以後的建築設計工作打牢基礎。最後結合實際工程項目,進行建築設計方面的施工圖繪製,通過實踐來鞏固和提高繪圖能力以及加深對建築規範的理解。

實習內容:從剛開始來公司的時候佈置戶型,佈置總圖,到畫別墅方案,廠房方案等等,最後畫施工圖,循序漸進,逐漸深入,並在平時畫圖時注意建築設計規範,鞏固建築設計規範的知識,加強做方案時的準確性,提高效率,提高對軟件的應用能力。

實習過程:大五上學期,我有幸來到建築設計有限公司實習,在爲期四個月之久的實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。

實習第一天,我來到公司,看着辦公桌上那一疊疊圖紙,讓我很是激動,還有即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,我覺得這裏的氣氛真的很不錯。

剛到公司,行政人員就給了我一大疊公司的規章制度,從規章制度上看,可以看出公司還是很正規的,不像以前我實習過的,這個公司採用打卡制度,對待實習生的工資獎金也是有根有據的,不是那種老總說給多少就給多少。然後人事就帶我去介紹各位同事,發現很多也是像我一樣來實習的,然後介紹了我的負責人,大家都叫他朱工。

剛來的這個星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裏看看,那裏逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。在實習的第三天,朱工把我叫過去問我有沒有佈置過總平,我說有。然後我就接到我來公司的第一個項目。原本我還以爲我剛來會做些小項目,幫幫其他人畫些CAD等等。但是拿到這個山地總平的時候,有點心慌了,這個項目由我一個人負責,而且還是山地的,那麼大塊地,真怕有點做不好。

大概花了2個星期做這個項目,期間還跟甲方溝通了好幾次,這也是我第一次跟甲方接觸。這2個星期是我這四個月當中最繁忙的時間。到最後,做了2個總平方案,2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚,這是令我最高興的,辛苦沒白費。最後不知道什麼情況,這項目流失了,雖然有點遺憾,但畢竟努力過。

之後又接觸了很多項目,雖然都是一些小建築,建築雖小,但五臟俱全。而且每個項目都是一個人負責的,包括前期的方案,跟甲方溝通,到後期的施工圖,打印等等,都是一個人在忙,這能很大鍛鍊人。我想這也是公司的一大特色吧,畢竟在以往的實習公司是沒遇到過的。

因爲是小項目,一開始以爲會很順利,因爲我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那麼簡單,後來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規範的要求,由於住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致後面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。隨着施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因爲在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間。

在我實習的這段時間裏,還有兩次聚餐和一次KTV活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成爲了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

實習心得體會:設計設計本來就是一件煩瑣的工作,改圖的過程更是重複的,枯燥無味的。但是隻要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,修改圖紙切忌,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達你所想要的理想目標。對於學習了差不多四年建築專業的我們,可以說對建築設計已經有了初步的瞭解。所有有關建築的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,做些實際項目,那我們也會是無從下手,一竅不通。以前,我總以爲自己的設計設計理論知識和計算機繪圖能力都還可以,設計也如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,設計設計時可以借鑑一些成功的案例那麼,當一名合格的建築設計人員應該沒問題了。現在才發現,建築設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際情況,其它一切都爲零,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論爲主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助,在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

其次,作爲一個設計人員要有嚴謹的工作態度,務實的工作作風。我更多的是學到了規範,搞設計不像在學校那樣自己隨心所欲的,要在規範的範圍內進行設計,要在甲方的建議和想法中進行設計,綜合考慮經濟,政治,文化等方面的綜合因素。

再次,作爲一名設計人員要具備良好的人際交往能力。設計設計部門是特殊的,每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。

這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界.和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到爲人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。

這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發現現在的我較之初入建築所成長了許多,專業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進,建築是門綜合學科,建築方案的實施需要各部門的協作才能完成,我必需全方位進一步提升自己,爭取在建築領域最終獲得成功。

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