慶六一兒童節主持詞（通用8篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。我們眼下的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的慶六一兒童節主持詞（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
慶六一兒童節主持詞（通用8篇）1
尊敬的各位來賓，老師們，親愛的小朋友們：
晚上好！
在激情的六月，在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們懷着興奮與喜悅的心情，即將迎來孩子們的節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表辰光小學向蒞臨大會的各位來賓表示熱烈的歡迎，向關心、重視我校建設和發展的各位領導、各位家長以及社會人士表示衷心的感謝！我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛着我們的爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠摯的謝意。
回顧過去，我們學校走過了風風雨雨，並始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，在各位家長朋友的大力支持下，在全體老師的共同努力下，取得了一個又一個階段性的成果。
展望未來，作爲一個勇於學習新教育的示範小學，我們將以“給孩子一種幸福完整地教育生活”爲教育目標，以向着“新教育”的目標，開拓創新，以更爲豐富、更多層次的教育理念爲廣大學生服務，在重視孩子們德育教育、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、心理健康教育等新教育辦學特色。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年兒童是祖國的未來，是國家的希望，xx和國家領導人歷來關心少年兒童的成長。小朋友們，今天你們是天真爛漫的孩子，明天將成爲祖國現代化建設的主力軍，中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥，幾代x國人孜孜以求的強國夢想，偉大祖國更加光輝燦爛的明天，將在你們這一代少年兒童的奮鬥和創造中最終得以實現。你們是幸運的一代、幸福的一代、更是肩負重任的一代。
爲此我謹代表校領導向全體小朋友們提出幾點希望：你們要從小培養高尚的愛國情操，樹立遠大的建國理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力，少年有志，未來有望；掌握豐富的知識，培養勇於創新的精神，在科學技術突飛猛進、國際競爭日趨激烈、社會發展日新月異的今天尤其重要；你們要鍛鍊強健的體魄，培養良好的心理素質，要做敢於搏擊風雨的雄鷹。
十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎，教師是太陽底下最高尚的職務。希望廣大教育工作者以“捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業，爲人師表，用遠大的志向引導學生，用廣博的知識哺育學生，用高尚的情操薰陶學生，爲小朋友們的健康快樂的學習生活奠定堅實的基礎。
小朋友們，繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成爲新世紀祖國建設、家鄉建設需要的棟粱之材。
最後祝文藝演出圓滿成功！
祝小朋友們節日愉快！謝謝大家！
慶六一兒童節主持詞（通用8篇）2
《小學“六一”兒童節主持詞》適用於小學“六一”兒童節的主持詞，媽媽，風裏雨裏有您，忙裏忙外有您。因爲您，我纔有了向前的勇氣；因爲您，我明白了世間所有的美好都抵不過您溫暖的懷抱。母愛是最偉大，血脈親情也是無法言說又割捨不斷的。我在此提議，孩子大聲齊喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽！您們辛苦啦”？？？好，我想問一下大家，在天晴的時候你們會幹嘛？我聽到了，“跳繩”“玩遊戲”“隨便走走”。那下面就有請四年級的孩子們朗誦《在天晴了的時候》，掌聲歡迎！
主持人：各位領導，各位嘉賓，各位老師，各位同學，早上好！
主持人：六月是童年的搖籃和幻境。六月，有童年的沃土，有童年的陽光。讓我們帶着喜悅走進六月。讓我們唱歌跳舞進入兒童節吧！我來說幾句少先隊輔導員說的，就是我自己。
主持人：好的，今天的第一個節目是一年級小朋友帶來的《古詩朗誦》。請大家鼓掌！
主持人：感謝一年級小朋友大聲精彩的讀古詩。看到它們盛開，我彷彿看到了祖國的希望。加油！蟾蜍有一張嘴，兩隻眼睛和四條腿，兩隻蟾蜍有兩張嘴，四隻眼睛和八條腿...呃...三隻蟾蜍有幾條腿？接下來有請二年級小朋友的歌舞表演《數蛤蟆》。
主持人：我明白了，x只蟾蜍有x條腿。好了，謝謝二年級小朋友的精彩表演。看着這些天真可愛的孩子，我覺得父母老師累都是值得的！＂閃爍的星星，天空佈滿了小眼睛。“這應該是一首家喻戶曉的兒歌。不知道外國人會不會唱，怎麼唱？”接下來，有請四年級的兄弟姐妹們帶來英文版《小星星》的演唱表演。說來聽聽！
主持人：哦...外國人就是這麼唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一年級的小朋友唱出我們發自內心的祝福，“天下只有媽媽好”，並給予熱烈的掌聲！
主持人：媽媽，你在風雨中，裏裏外外忙。因爲有你，我纔有勇往直前的勇氣；因爲你，我明白了世界上所有美好的東西都比不上你溫暖的懷抱。母愛是最偉大的，血緣親情是無法形容的，是不變的。我在這裏提議孩子們大聲喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽！你努力了。“嗯，我想問你，晴天的時候你會幹什麼。”聽說“跳繩”“打遊戲”“到處走走”。那我們就請四年級的小朋友來背誦《晴天的時候》給他們一輪掌聲吧！
主持人：感謝四年級小朋友帶來的精彩朗誦。原來晴天出去感受大自然是那麼美好。
每個人都有一個童年，要麼美好，要麼激動，要麼悲傷...我們來聽一聽初三學生呈現的歌唱表演《童年》，看看歌曲是否也訴說了你的回憶或現實。歡迎光臨！
主持人：感謝初三學生的童年。爲什麼我覺得要說我？你也在說你嗎？反正童年很美好不是嗎？
好了，接下來進入遊戲時間。羅老師看了看時間。
比賽的第一個項目是跳繩。遊戲規則如下：每班6人，每人完成50個跳躍，第一個完成第二次啓動，直到6人全部完成，時間最少的班獲勝。
第二個項目是呼啦圈接力。遊戲規則如下：每班派6人，每端站3人。一邊轉呼啦圈一邊往前走。1號參與者走向2號參與者，2號參與者轉到3號參與者，直到所有參與者完成。用時最少的班級獲勝。
主持人：遊戲時間結束，請根據廣播體操隊形快速起立，跳下面的“兔子舞”
主持人：主持人總結比賽，邀請嘉賓頒獎。
主持人：接下來，有請嘉賓和校長髮言，結束活動。
慶六一兒童節主持詞（通用8篇）3
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：我們聆聽過xx的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過xx的第一縷曙光；
合：今天，當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多麼歡樂的一天啊！
女：這是多麼幸福的一天啊！
男：今天，我們集合在這裏，共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
男：是那麼開心，我的六一，
女：是那麼難忘，我的六一，
男：是那麼幸福，我的六一，
女：是那麼激動，我的六一。
合：我們宣佈xx小學xx“六一慶祝活動”現在開始！
慶六一兒童節主持詞（通用8篇）4
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裏，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!
合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
慶六一兒童節主持詞（通用8篇）5
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長和老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
經過老師和同學們的精心籌備，我們用滿心的期待與希望迎來了20xx年六一國際兒童節，今天我們用熱烈而隆重的儀式來慶祝這個屬於我們小朋友自己的盛大節日，並舉行主題爲“同心向x，幸福成長”的文藝晚會來展示我們往洞中心小學的學生風采。在此，首先請允許我代表學校全體師生向在百忙之中前來參加我們晚會各位領導、各位來賓和家長朋友們表示衷心的感謝，向爲本次活動付出辛勤勞動的老師們表示崇高的敬意，同時向今天剛成爲一名少先隊員的一年級小朋友和昨天被評爲全縣“美德少年”的我校吳舒雨同學表示熱烈祝賀！藉此機會，我還要向長期以來關心和支持教育事業的各級領導、社會各界人士表示誠摯的謝意和親切的問候！向全體小朋友們致以最熱烈的節日祝賀，祝大家節日快樂，身心健康，學習進步！
近年來，往洞中心小學在上級領導的關懷下，20xx年得以順利搬遷到現在的新校區，從此，學校辦學條件發生了翻天覆地的變化：校園變寬了，房子變新了，活動更加安全了，師生生活更加方便了。三年來，學校秉承“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學理念，以新課程改革爲突破口，全面實施素質教育，狠抓了學校教育教學的各個環節，使教學質量得到了不斷提高，學校連續三年獲得“全縣教學質量優秀學校”榮譽稱號，20xx年還摘取了“全州教育教學質量先進學校”的殊榮，而且在入學率、鞏固率等均排在全縣前列。一個又一個好成績，讓我們欣慰、讓我們自豪。如今，我鎮的教育工作已成爲全鎮工作的一面旗幟，爲我鎮經濟社會發展提供強大的精神動力和智力支持。
少年時代是美好人生的.開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負x和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用行動來證明這個時代因你們而絢麗，家鄉的明天將以你爲榮！少年有志，國家有望。少年強則國強，少年進步則國進步，少年兒童的健康成長曆來是x和政府十分關注的大事，我校全體老師將與社會、家長一起並肩攜手，與時俱進，爲學生的成長獻力獻策，推進教育事業再譜新樂章、再創新輝煌！
最後，祝今晚的文藝晚會取得圓滿成功！
謝謝大家！
慶六一兒童節主持詞（通用8篇）6
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
甲：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：爲了歡慶今年的六一國際兒童節，我們#小學的同學做了精心準備
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
合：小學慶六一文藝表演開始，
甲：下面由請一年級的小朋友爲我們做精彩演出
下面由請二年級的小朋友爲我們做精彩演出
下面由請三年級的小朋友爲我們做精彩演出
下面由請四年級的小朋友爲我們做精彩演出
下面由請五年級的小朋友爲我們做精彩演出
結尾：
甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
乙：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
甲：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
乙：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育着未來，
甲：無論如何，少年憧憬着希望。
乙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
甲：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：本次六一兒童節到此結束！
慶六一兒童節主持詞（通用8篇）7
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好！
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裏，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽纔會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
結束語
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘着春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的遊戲永遠難忘。
女：我們願用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束
女：最後祝大家：
合：身體健康！
學習進步！
天天快樂！
慶六一兒童節主持詞（通用8篇）8
甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴着花的芳香，
乙：踏着歌的節拍，
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬於我們的六月時光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開始。
甲：有一首歌讚我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩着師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
丙：托起閃亮的金星，
丁：未來靠我們去創造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：爲的是明日的欣欣向陽！
丙：我們堅信。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節。
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
丙：xxx中學20xx年六一兒童節文藝匯演。
齊：到此結束！
丁：同學們、再見！
