12.9愛國運動主持詞開場白
一二·九運動 又稱爲一二·九抗日救亡運動。下面是關於12.9愛國運動主持詞開場白的內容，歡迎閱讀！
開場白：
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師，
C：親愛的同學們
（合）：大家上午好！
D：當時間的車輪碾到今天的時候，
A：當掛曆上顯示12月9日的時候，身爲青年學生的我們，
B：我們相信，沒有一個人會忘記這一天，1935年12月9日。
C：是啊！12月9日，一個普通卻是非常不平凡的日子。
D：我們不會忘記這一天，79年前的這一天；
B：我們更不會忘記，那些在敵人的白色恐怖下，高呼着口號、散發着傳單的青年學生，
C：不惜拋頭顱，撒熱血的青年學生們。
A：是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。
B：是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
C：是他們，可敬可愛的青年學生，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
D：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
A：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
B：在過去的一年裏，我們古井初中全體師生，在學校的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在各項工作中取得了長足的進步。
C：在此，我們真誠的說一聲：“尊敬的各位老師，你們辛苦了！”
D：踏着時代的節奏，帶着誠摯的祝福，懷着青春的憧憬。
（合）：讓我們相聚在這美好的時刻。
A：古井初中20xx年紀念12.9“唱紅歌、誦經典”比賽
（合）：現在開始！
一．8.2班合唱《軍民大生產》，詩朗誦《赤壁懷古.念奴嬌》
C：滔滔延河水，巍巍寶塔山。延安，是革命的聖地。
D： 這兒，曾掀起過大生產的高潮。戰士們扛起鋤頭奔向山岡，婦女們紡線織布一片繁忙。
C：聽，這是他們在勞動時愛唱的歌謠。--請欣賞8.2班合唱《軍民大生產》，詩朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。請七年級三班做好準備。
二、7.3詩朗誦《我有一個偉大的祖國》，合唱《愛讓我們在一起》
A：回想2008年裏氏8.0級的5.12汶川大地震,我們心情沉重,
B： 5．12地震對我們中國人民來說，是一次考驗，又是一場殘酷的宣戰。
A：地震發生後，全國人民抗震救災，萬衆一心，衆志成城，涌現出許多可歌可泣的感人事蹟。
B：一個又一個英雄事蹟告訴我們，中國人是團結、奮進、不屈不撓的，中華民族更是了不起的民族！China is great!
A： 請欣賞七年級二班的《抗震讚歌》。請七年級四班做好準備
三、7.4合唱《打靶歸來》，詩朗誦《讀書誦》
C：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角！
D：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉澱早已根植人心。
C：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！
D：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，歌唱黨，抒發時代豪情！
C：接下來請欣賞八（4）班帶來的合唱《打靶歸來》，詩朗誦《讀書誦》，大家歡迎。
D：請九年級四班做好準備。
四、9.4詩朗誦《相信未來》，合唱《夢想起航》
A：每個人都有未來，每個人都有夢想，那麼怎麼才能在未來的歲月中實現自己的夢想呢？
讓我們相信自己，相信未來，有付出就會有收穫，相信你的未來不是夢，請欣賞九年級四班帶來的詩朗誦《相信未來》，合唱《夢想起航》。請七年級二班做好準備
五、7.2朗誦《少年中國說》，合唱《送別》
B：一百年前，梁啓超寄中國少年，興少年中國。
C：這是一位志士的振臂疾呼，這是平民的美好憧憬。
B：今天，復興的中華，又邁進了一個新的盛世，一篇《少年中國說》，讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。
C：——請欣賞七年級二班帶來的朗誦《少年中國說》，合唱《送別》。請七年級一班做好準備。
六、7.1班合唱《感恩的心》，詩朗誦《滿江紅》。
D：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
A：那是大樹對滋養它的大地的感恩；
D：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面,
A：那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
合：因爲感恩纔會有多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 D：下面請欣賞七年級一班合唱《感恩的心》，詩朗誦《滿江紅》。請九年級一班做好準備。
七、9.1詩朗誦《長征組詩》，合唱《中國軍魂》。
B：追憶先烈足跡，緬懷英雄偉跡，
C：感受百折不撓的長征精神；我們會有無窮的力量。
B： 長征是歷史記錄上的第一次；
C：長征是宣言書；長征是宣傳隊；長征是播種機。
B：長征是以我們勝利敵人失敗的結果宣告結束。
C：接下來請欣賞九年級一班詩朗誦《長征組詩》，合唱《中國軍魂》。請九年級三班做好準備。
八、9.3詩朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》 ，合唱《奔跑》。 D：無論走多遠，我們都不能忘記，我們是中國人。
A：無論到何時，我們都不能望本，我們是炎黃子孫。
D：東方這個古老的國度，這個偉大的民族，將永遠在我們心中，我們永遠以她爲傲。
A：接下來請欣賞九年級三班詩朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》，合唱《奔跑》。請八年級四班做好準備。
九、8.4詩朗誦《青春萬歲》，大合唱《打起手鼓唱起歌》。
B：？？,你知道嗎？詩歌是以抒情的方式，高度凝練，集中的反映了社會生活，用豐富的想象，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。
C：我當然知道，就如王蒙的《青春萬歲》，作者激情奔放，以富有感染力的語言和韻律，抒發了青春的理想和對新生活的嚮往。
C： 下面請欣賞八年級四班的詩朗誦《青春萬歲》，大合唱《打起手鼓唱起歌》。 請九年級二班做好準備。
十、9.2詩朗誦《少年中國說》，合唱《我相信》
D：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成爲能夠支撐起責任的青少年，下面請欣賞九年級二班帶來的詩朗誦《少年中國說》，合唱《我相信》。請八年級三班做好準備
十一、8.3合唱《青春舞曲》，詩朗誦《沁園春. 長沙》
A：你說，青春是一首詩，婉轉動人。
B：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
A：你說，青春是一本書，精彩的章節纔剛剛開始
B：我說，青春是一支歌，優美的旋律舞動世界的精彩！
A：讓我們帶着青春的色彩，揮動青春的手臂，
B：讓我們踏着青春的節拍，共同唱出《青春舞曲》。請欣賞八年級三班合唱《青春舞曲》，詩朗誦《沁園春. 長沙》。請八年級一班做好準備。
十二、8.1合唱《紅旗飄飄》，詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
D：五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方;
A：五星紅旗與雲做伴，揚起中國歷史進程的萬傾波濤，涌向江河，涌向大海。
D：請欣賞八年級一班帶來的合唱《紅旗飄飄》，詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
閉幕詞：
B：走過春天，走過花海；
C：走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
A：走過春天，走進未來；
D：走向輝煌的明天，讓世界在我們眼前，燦爛地舒展開來
A：亮出青春，亮出色彩；
B：旋出舞姿，旋出時代；
C：讓我們齊頭並進，繼續奮鬥
D：讓我們攜手並肩，繼往開來
A：用滿腔熱血
B：用壯志豪情
C：譜寫壯美的樂章
D：開創輝煌的未來
（合）：古井初中紀念“12.9”愛國運動84週年“唱紅歌，誦經典”比賽到此結束，各位老師、同學，再見！！
