高二週記例文（精選40篇）

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編精心整理的高二週記例文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二週記 篇1

大雨過後，一切都是那麼的清新，讓人陶醉。大雨過後，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。

“叮鈴鈴”下課了，我撐着傘下食堂領午餐。正走到起坑窪地帶，你如風般與我擦肩而過，你走了，留下一片水花四濺。

真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄髒了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個不知天高地厚的小子。

“你給我停下來。”那位騎自行車的小男孩聽到後，停了下來。我便上前，準備給他個教訓。“喂，你這小男生怎麼這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你乾的好事，弄我一身髒，你是哪個班的.，我得找你們老師去。”

男孩沉默，低着頭，一語不發。

我見他的頭如鐵球般沉重擡不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶裏打轉。一個男生怎麼會那麼容易流淚呢？難道我說話的語言太重了。

“小同學，沒事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好。”小男孩終於擡起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因爲我而弄髒了。原諒我，我下次一定不會了。

“我原諒你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了燦爛的笑臉，我也笑了。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停了，彩虹出來了。

把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收穫，即使是雨天，也能看到太陽。

高二週記 篇2

每當同學們因作業沒有完成而被老師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒有好處？我認爲作業完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性，無論是在虛幻飄渺的現實社會，還是在紛亂繁雜的思想領域，事物都會表現出其利與弊。當然，在充滿知識的學校裏也存在事物的兩面性，下面就談談我對“學校裏，學生因作業完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

學生因作業完不成而被老師加倍懲罰的好處：當老師檢查作業的時候，沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和後悔，害怕被老師批評，懲罰。並且後悔自己當初沒有抽出時間來完成作業，但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運。當這些同學在完成老師的懲罰任務的過程中，自己便會想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現在被老師懲罰，不如自己早一點完成，這樣不就不被其他的同學所恥笑了，不就不惹得老師生氣了……這樣的想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成老師佈置的作業。既不讓老師生氣，也不讓同學們嘲笑，同時還會提高自己的學習成績，使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣，老師的加倍懲罰就起到了很好的效果。

同樣，一件事，有它好的方面，同時也有它不好的`方面。

被老師懲罰的壞處：某些學生，因作業完不成，在課堂上被老師罵一頓（有時老師會罵出辱沒學生自尊的髒話）甚至老師爲了解自己的一時之氣，而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時，沒有完成作業的同學本來已經很傷心，很沒面子了。最後老師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍，或將類似的題目做幾遍，並且最後要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶着埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨老師，一邊爲老師對自己的大打出手而傷心欲絕，以至於沒有完成作業的學生爲給老師完成任務而完成任務。最終，受到老師懲罰的學生不僅會對老師產生意見，而且會用消極的態度來面對那一科，最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果，還會帶來許多的負面影響，這樣的懲罰就沒有起到好的效果。

因此，我認爲“學生因作業完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作爲學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發，就能避開不利因素，讓事物向正確的方向發展，向好的方面發展，而不向它的弊端發展。

高二週記 篇3

一個週末，媽媽帶我到同學家去玩。

到了同學家，大人們聚在一起說話，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂乎！

晚飯時間，阿姨特意給我們小孩子準備了許多種的飲料，有雪碧，有可樂，還有果粒橙。平時在家裏媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個機會多喝一點兒！

我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒了一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，於是我一口氣就把它喝完了。

喝完了果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什麼滋味，就又倒滿一杯。看着它突突冒着氣泡，我再也拒絕不了它的引誘，就咕咚咚一飲而盡，啊，滿嘴裏有點麻麻的.感覺，真過癮！

我的眼睛又轉向了可樂。

就在我拿起大可樂，正準備倒的時候，不知何時媽媽已經站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛。”——我聽得出，媽媽的口氣有些嚴厲。我嘴上說：“噢，知道了。”但心裏卻想：在家裏您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會聽你的！就趁媽媽不注意，我又偷偷倒了一杯可樂，酸酸甜甜，果然好喝。

我十分滿足地打了個飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會是什麼味道呢？

說做就做，於是我把可樂、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪了一下，然後端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝啊！

在我的帶動下，他們幾個也開始兌飲料了……

誰知晚上回到家，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來，不一會兒，又開始疼痛，像刀割一樣，我急忙跑進衛生間，一次又一次……媽媽看見了，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃。

我的這個星期天真是嚐盡了酸甜苦辣，好一個難忘的星期天啊！

高二週記 篇4

有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了並未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學生們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的'過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了。”有九成同學驕傲地舉起了手。

一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室裏，只有一人舉了手，這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的祕訣，然而成功並非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門絕不會輕易地開啓。成功並沒有祕訣，但堅持是它的過程。

高二週記 篇5

經過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個糉子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土裏，連小動物們也開始冬眠了。

到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋裏，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作爲陽光少年，每天的運動是必不可少的。由於天氣變冷，學校取消了很多運動項目，改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然後按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢後，廣播裏就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，老師就帶着一年級開始沿着操場慢跑，一個年級跟着一個年級，當所有的班級都跑起來後，一年級的和最後的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨着廣播裏的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏着整齊的跑步聲，響起陣陣的`口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。

跑完幾圈後，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的遊戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！

高二週記 篇6

生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。

說到甜，你們一定會驚訝，生病怎麼會甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病了發着高燒，媽媽和奶奶急忙過來，奶奶一會給我泡藥，一會兒給大家燒早餐，忙碌極了。媽媽在牀邊上悉心照顧我，一會兒給我量體溫，一會兒給我擦臉。我燒一發上去了，就跟奶奶說，這時候我喝下了藥，覺得藥也不苦了，而是變得越來越甜。

生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。

生病有酸的味道是有次生病的.時候，我們吃麪條，媽媽說吃醋可以治病，於是，我一骨腦兒就倒下了一大勺醋，結果，太酸了，我好不容易纔把麪條吃下去。

生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個人在家，忽然發燒了，我頭好暈，只好自己下牀拿藥吃，心裏火辣辣的。

生病的滋味真不好啊！

高二週記 篇7

今天我起得很早，而且專門不吃早飯，因爲媽媽要帶我去醫院化驗乙肝五項，看我有乙肝抗體沒，吃飯會影響化驗的準確度的。我的腳這幾天起了一個大水泡，順便到醫生那裏問問原因。媽媽和我走路去的北區醫院。

到了醫院，由於是週一，人也多些，我先去掛號，掛一個普通號要五角錢。我們去了醫生那兒，我的水泡問題這解決不了，只開了化驗單。媽媽去交費，我在看醫院牆上貼的'宣傳畫。真的去檢驗室抽血時，我有些怕了，想打退堂鼓。前面的一位阿姨抽好了，該我了。醫生阿姨笑眯眯的讓我把胳膊伸直，拳頭握緊，用橡皮筋綁住我的胳膊彎兒，用手壓壓，找血管位置。我開始哼哼唧唧的，還想亂動，阿姨說：“不能動，要不一針不見血，還要再補幾針，那還疼呢!”我不敢動了，只見阿姨拿着針管準確的扎進我的肉裏，真疼呀!我忍住了，一抽，我紅紅的鮮血就吸入了針管。小小的針眼還是挺疼的，我用棉籤輕輕按着，不過我覺得自己還是勇敢的，沒有淘淘大哭。

化驗結果明天拿，我們回家了，吃完飯又開始寫我那茫茫無邊的作業了，誰叫我磨呢!

高二週記 篇8

幸福是什麼?有的人覺得幸福是考試取得100分時的喜悅，有的人覺得幸福是成功後的一抹甜甜的微笑，而我認爲幸福是一家人平安健康的在一起。

在我6歲那年的一個夏夜，媽媽要開車送一位阿姨回老家-鎮平。

天黑了，在窗邊，看着一輛輛車從眼前開過，可媽媽的身影一直沒有出現。這時，天空突然雷聲大作，一道道閃電無情地劃破天際，大雨嘩啦嘩啦地下着，我匆忙給媽媽打電話，可連打了好幾次都無法接通。突然，樓梯間傳來“咚咚”的上樓聲，我急忙豎起耳朵仔細聽，聲音越來越近，我連忙滿臉笑容的開門迎接，看到的卻是對門的阿姨，我臉上的笑容頓時僵住了，垂頭喪氣地關上門回到窗邊。

這時電話鈴急促響起，我箭一般竄向電話，可電話裏卻傳來的是婆婆的聲音，我又一次失望的.走回窗邊。突然，一個熟悉的喇叭聲鑽進我的耳朵，我迫不及待的向窗外望去，一個熟悉的車影映入我的眼簾，我激動的穿上衣服，飛快地下樓，竄進媽媽的懷抱久久不願離開。晚上我緊緊地摟着媽媽，生怕媽媽離開我。

經過那一夜，我深刻體會到幸福是一家人平安健康的在一起。那樣的幸福也是金錢買不來的。

高二週記 篇9

新學期就這麼在一抹夏日的暖陽中開始了，我無法準確地形容自己的心情。面對着遙遠迷惘而又觸手可及的未來，或許是忐忑大於喜悅吧！

高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒能做到盡善盡美，留下很多遺憾。但過去的風景已在身後，遺憾應該給人以動力。前路漫漫，若我註定孤獨，那麼，且將我心陪我共同行進。

7班的班主任稱我爲“傳奇人物”，說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我學習態度其實是很鬆懈的，其實在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實地，要改變自己的學習態度，以自己的勤奮爲自己搭起通天雲梯。

傳說中，在世界的.中部有一座通天高塔，但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達；另一種是埋頭苦幹的蝸牛，它經年累月地攀爬，亦能登頂。

我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峯頂。

師評：立志到頂，那就奮力飛翔或全力攀登吧，前方有更美的風景，頭頂有更廣闊的天空。

高二週記 篇10

窗外，飄來了一陣陣清爽的涼風。呼吸着這清爽的空氣，我的心情無比的愉快……

在期中考完試以後，我懷着忐忑不安的心情等待着宣佈成績，終於等待得布成績了，沒想到我名列全班榜首。我留下了興奮的眼淚，而這淚，也飽含着我的努力。

這個學期，我學習勁頭猛長。上課積極的發言，當真動腦，課後，我在教室裏便會“無影無蹤，”常常，只有在辦公室裏望到我的身影，這時的臥冬有不懂的題目，請教老師，老師正在當真地“滔滔不盡”的講題呢。在莢冬當真做完功課之後，還是會做老媽買的標題題目爲“衝刺100分”的卷子。天天，我都是在發奮努力，由於，我有了目標，爭取考全班第一。

一份耕耘便會有一份收成，在考場上，我當真答題，分析題意。最後，終於獲得了驕人的成績。

這時，我想起了錢學森爺爺說過的'一句話：“不要失往決心信念，只要堅持不懈，就終會有成果的。”是啊。就是由於堅持，古今中外的成功人士名存千古；就是由於堅持，才使我們的祖國繁榮昌盛，發鋪迅速；就是由於堅持，中國纔會涌現出一批批仁人志士；就是由於堅持，我們纔會在考試中取得驕人的成績。

同學們，堅持吧。它會使你勇攀學習的高峯。使你獲得成功。

高二週記 篇11

從我一出生就得到了許多人的關愛，有親人也有陌生人。在所有關心我的人當中最要感謝的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我就從爸爸說起。

爸爸一向是我心中的“和藹先生”。爸爸這幾天去了大城市，爸爸非常想念我，每天他都要問我身體好不好。有一天，我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來。

我把媽媽稱作“嚴厲老師”。每天，她都要問我學習情況怎麼樣，而且，每個星期六、星期天的時候都從很遠的地跑來監利輔導我的`各門功課，而且，還給我佈置課外作業。

爺爺被我尊稱爲“智慧老人”。爺爺告訴了我許多做人的道理，每當我向爺爺“挑戰”智慧的，一開口爺爺盡說一大堆我不理解的詞語，於是，我只好向爺爺請教。在課文的疑難詞語中有一多半還是爺爺教我的哩！

我“封”奶奶爲“仁慈管家”。每次吃飯的時候奶奶都準備了許多好菜，而且，還問我吃不吃這個，要不要那個。她在學習上也常常提醒我，眼睛離書本一尺遠，坐端正，手拿筆一寸遠，而且，常叮囑我上學的路上要注意安全。

常懷一顆感恩的心，觀察身邊的這個世界，原來——生活可以這樣美好。愛是要用行動來表達的，所以，我一定不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶爲我操心。我長大了一定要報答你們。

高二週記 篇12

寒假髮生了很多開心的事。這些東西就像美麗的畫，每一幅都是如此生動。

一大早，還沒做完夢，就被媽媽叫醒了，突然想到今天要和同學一起去農家樂！趕緊收拾。“走吧！”兩個小時後，我到了句容。穿過竹林，穿過淺綠色的梯田，踩在泥濘的路上。來到一個農場。我的.眼睛被幾塊小磨石吸引住了。媽媽說：“今天我們一起去學磨豆漿。”

我的同學沈靈一和劉推了一根粗木棍附在上面，而另一根則把黃豆和水泡在磨盤上的小孔裏。沈靈一使勁推了幾下，豆漿順着磨盤流了出來。

我正出神地看着它，這時我媽媽問我，“你也想推它嗎？當然，我恨不得跑過去。

“看起來很簡單，但不一定做到！”農夫叔叔說。我很自信的說：“我能行！”於是我推了推磨，我的天！真的推不動。我讓媽媽幫我更努力地工作。我也用盡了全力。臉變紅了，推了幾下。我趕緊往磨里加豆子和水，終於，亮晶晶的豆漿出來了。

農夫的叔叔是對的。看起來容易做起來難。該自己做什麼纔能有所收穫！

高二週記 篇13

星期六，爸爸要帶我去爬玲瓏山，我一聽要爬山，高興的跳了起來，因爲我最喜歡運動了，而且，爬山是運動裏我最喜歡的項目之一。

去的時候，我帶了一個蘋果、一瓶水和一袋瓜子，準備爬山時餓的時候吃。在準備出發的時候，我不停的催促着爸爸：“爸爸，您快點行不行啊，我早準備好啦。”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下來。

爸爸騎車帶我到了玲瓏山腳下，我們開始登山，沿路而上，山上風光秀麗，比山下的好看多了。最搞笑的是：我在玲瓏山的'半山腰看到了“整個”臨安城，臨安城的上空有一片白茫茫的雲海，象大網一樣蓋着臨安城。

我們走到山上的平臺後，發現那裏居然有一座廟，有一個和尚在鍛鍊身體，他還告訴我們，到山頂還有一段路，但是上山的路很滑，所以他勸我們還是不要上去。

下山時，我看見那裏有個大水庫，水庫旁邊有一個大人在釣魚，我看了一會兒，發現有一條黑色的大魚遊了過來，正當我看的津津有味時，爸爸叫回家了，我只好依依不捨地離開了。/p>

高二週記 篇14

曾幾何時，夢中那一口幽深的井中水，在悽美的月光下泛着點點光輝，微微風扶過，留下淡淡的水痕，如傷痕般刻入井中。月光掠過那片竹林，點點破碎的竹影灑了一地，輕輕的風扶過，留下微微的聲響，如銀鈴般飄向屋內。

她對鏡安坐，手拿桃木梳，挽起一縷縷青絲，插上綠玉簪，抹上淡粉，微擦胭脂，卻不經顰眉，淚水滑落，只剩淚痕漫漫的白皙的`臉，她起身拭淚，打開窗和門，撩起衣衫，踏着雨後溼潤的泥土，沿着慘白月光照耀下的石子小路，穿過暗淡的竹林，來到那口井旁，倚井仰望，黑暗的天空中只剩一輪殘月，卻恍惚聽見達達的馬蹄之聲，她笑了，唯美的酒窩在臉上綻放，她的一身白衫在井旁閃耀，猶如一枝宛然開放的白蓮，她轉身撞見着一襲白衫之人，是啊，她便是她要尋之人……

現實中，朋友便是這般，總會在我們孤獨寂寞傷心之時，來安慰鼓勵，即使早已離別，卻總能在千里之外捎來祝福與關心，我們都有朋友，而我們也共同扮演着這個角色，願每一個人都能珍惜這些，如縈繞不絕的“夢”

高二週記 篇15

可曾看見那冉冉升起的旭日，東起西落;可曾看見那滾滾東去的江河，枯竭再漫;可曾看見那飄賴飄去的白雲，聚了還散。日出是對光明的執着，日落是對黑夜的嚮往;河水枯竭是對大地的執着，河水漲起是對大海的嚮往;白雲聚集是對藍天的執着，白雲飄散是對自由的嚮往。執着而嚮往，於是造就了宇宙間的美麗與繁華。我心執着，我心向往，卻換來今生來世的`路途茫茫。

說不清楚的感傷，道不明白的情素，卻始終糾纏着我，以爲小橋流水的美麗，塞北高原的粗獷，只有自己一人才懂得欣賞。以爲煙花散盡的哀傷，落紅飄零的無奈，只有自己一人才可以體會。人世的無常，生死輪迴的過往，彈指而逝的時光，以爲自己真的跳出紛紛擾擾的世俗，看破世界萬象。何曾想過，這是在自欺欺人。

鎖定目光，收心觀望，看見昨天和今天的影子在面前來來往往，推開記憶之窗，卻看不見陽光，影子環繞着明天的圍牆，謀劃着再次的出場。凌亂的文字，凌亂的心情，卻凌亂不了那躲在心底的寂寞和無奈。

不想聽情意綿綿的音樂，不願看勾人心腸的電影，只想好好的一個人，踏踏實實睡到天亮，早上起牀，但願能看到陽光。

高二週記 篇16

今天同桌跟我抱怨這次考試又沒有考好，數學題目太難了，愣是絮絮叨叨唸了半小時，我只好費盡力氣安慰他。人生苦短，應該笑着走下去。

其實我們常抱怨人生的艱辛，抱怨命運的不濟，抱怨機遇的不巧，你在抱怨的同時，不知道有沒有深刻的反省過自己呢?有時候我們總把事情看得很悲觀，在還沒有得到結果時就覺得自己已經失敗了，若你真這樣想，那麼你纔是輸家。

古人說塞翁失馬焉知非福，其實根本不用把每一件事都看的這麼糟。

生活中有兩種生活狀態，分別是樂觀的活着和悲觀的活着，選擇前者，再接再厲，你或許可以成功;選擇後者，你只會在原地徘徊，因爲你總想着爲什麼自己的'運氣沒有樂觀者那麼好。而不是去想，這件事情我做得沒有成功，但我總結了一些經驗教訓，以便於在下次便可以幫上我了。

我們不要總去羨慕別人的輝煌，而要看看他們爲了走到這一天付出了多少艱辛。

上帝是公平的，天平也不會傾斜，所謂的偏袒，不過是爲了給自己找個理由。事實是需要你去面對的。

在你落寞時，衝着着鏡子，給自己一個微笑，告訴自己，其實什麼都沒關係，今天遲早會成爲過去，我也一定可以成功的。

人生苦短，笑着走下去。

高二週記 篇17

不知不覺間時間就這麼悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來。

就像在路邊看見幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經是高三的待畢業生了，還有一年的時間久要參加高考了。難以接受並且悔恨，不知道現在學習還來不來得及，爲什麼當初自己不認真點呢？你看你現在這麼差。

我說，你有沒有覺得昨天好像是高一纔來報道怎麼今天就要畢業了？使勁的把自己埋在學習的氛圍中，努力的記。就像老師說的那樣，你飯可以不吃但學習一定不可以不學。似乎一天的24小時不夠用了，你就不應該休息睡覺應該給我努力的.學，使勁的學。要拿出你全部的力量。

真的地懂了：“時間是一把無情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無可奈何的看着它，看着它一點一點的劃，沒有辦法。

都說時間是海綿裏的水，只要願擠總還是有的。但是，我想說的是，不管我怎麼擠，我只有這24個小時，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。

好煩好煩，煩惱時間怎麼這麼快。奪走了我的閒暇搶走了我父母的容顏。

高二週記 篇18

我們合唱隊又快要去比賽了，媽媽十分關心我，怕我太累。所以她經常提醒我，讓我多喝一點開水，要注意保護好嗓子。“玥玥，這些天你去參加合唱隊已經夠累的了，作業做完了，就早點去休息吧。”奶奶和藹地對我說。奶奶在我們家既要做很多家務，還這麼的關心我。我很是感動，懂事的點了點頭。

有媽媽和奶奶這樣的支持我、關心我，我一定不能辜負她們的期望，一定要爲學校取得榮譽。我合理安排好自己的時間：在老師佈置完作業的`時候，就開始完成作業，並要做到效率高、動作快，及時完成好老師佈置的作業;等作業做完了，我會出去放鬆放鬆，以免自己太累;在許老師指揮我們合唱的時侯，我用心聽講，認真記住老師說的重點。

就這樣，我既不耽誤自己的成績，我的成績仍然在班裏名列前茅;又讓自己多才多藝，還爲學校爭了光，奪得金獎呢。

而這些成就，都離不開媽媽和奶奶對我的鼓勵與支持。媽媽，奶奶，謝謝你們給我的支持與鼓勵，才讓我有了今天這番好成績。謝謝你們。

高二週記 篇19

星期四下午，我們接到一個消息，我們學校明天舉行運動會，我們高興得手舞足蹈。我們終於可以展示我們優美的夏威夷草裙舞了。

學校要求每個班在開幕式上展現一個國家或者地區的民族風情的舞蹈，我們班展示的是美國夏威夷風情。我們打扮得很漂亮，脖子和頭上戴帶着鮮豔的花環，女生穿着草裙，男生穿着帶花的襯衣和短褲。我們走到主席臺前的時候，引來了主席臺上熱烈的'掌聲。我們的一分半鐘的肚皮舞更令人讚歎，喝彩。

運動會正式開始了，第一個項目是兩人三足，我班的李小茹、葉凡琛等幾個同學參加了比賽，由於有些同學沒綁好繩子，跑起來脫掉了，再綁上時別的班的同學早已跑完了，結果取得了倒數第一的成績。第二個項目是跳羊角球，有我，陳潤儀，張豫龍等20個同學參加，大家很緊張，兩手緊緊抓住球的兩角奮力向前跳，結果還是取得了倒數第一的成績。到了下午，楊老師突然把我和陳潤儀拉過去鑽呼啦圈，我們站在場上，心裏相當害怕再得倒數第一，都努力讓自己做得好點。王偉給徐茉莉的接力棒沒接住。還好，我們得了第三名。

還有幾個項目沒賽完，我希望我們班能取得更好一點的成績。

高二週記 篇20

人類的科技在逐漸進步，有的進步飛快，有的進步渺小。人類的科技進步是生活變得更加美好，行動更加方便，快捷。現在的社會飛快的進步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。

千年之前的今年，人類沒有汽車，行動不動，只有藉助人力做事。而一個有一個的發明發現，使得舊社會的改變色日新月異，扭轉乾坤。沒有亮光，保守着黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛迪生終於解決了這個事實上千千萬萬的人苦惱的問題。是什麼倒是人類進步?是什麼促使他有這種不放棄勇敢前進的`信念?那也許只能用一個答案來解釋，就是他追求世界進步，堅持不懈的精神讓他前進的。愛迪生是舉世聞名的大發明家，愛迪生一生公約有兩千項創造發明，爲人類做出了巨大的奉獻精神。愛迪生小時後很有好奇心，他看見雞在孵蛋，他也想試試，於是他蹲坐下來，母親得知後大笑，愛迪生不解，爲什麼人不能付出小雞。正是這種將哦那個精神促使他探索着。

有人曾反對科技發明進步，她說，科技進步破壞了環境。可是科技進步也是爲了保護環境，造福人類。世界不會停止進步的腳步!

高二週記 篇21

這些天，因爲某些人的離開，讓我覺得，我的生命不能一直爲別人而存在，我人生當中作爲附屬品的階段已經過去，現在的我，悲哀滾開，快樂過來。

去學吉他，跟老師同學打得一片火熱，所有人都理所當然的`學會了叫我的外號，理所當然的認爲我就是大尾巴狼，我就是母老虎，男人婆。

好吧，我認命。很努力的練習大橫按，即便是老師說過這個難度很大，大家沒必要練習，即便是就連老師也是練了3個月才徹底練好。

他們說，何必那麼執着，像你這種母老虎應該花點時間去學學淑女們的言行。我回瞪一眼，接着練習。其實，在我執着的表面下，是不斷想要放棄的心情。

有幾天後悔學了吉他，因爲它實在是一種太過憂鬱的樂器，它流淌的聲音，是活生生的落寞。

但是現在想通了，那只是我的心情所左右的感受，人如果快樂起來，一切都會好的。

這樣的我，不再恨那個人，反而感謝他，讓我看清了我應該做的，應該秉持的，和應該忘記的。

昨天下雨了，雷聲很大，雨點很大，可是，天總會晴的，今天，果然是陽光明媚。

高二週記 篇22

我是個喜歡嘗試的人，什麼都想試試。

星期天下午，媽媽正要做飯，我對媽媽說：今天讓我自己煎一個荷包蛋吧!媽媽說：行!我高興得差點蹦起來。真是的'，都四年級了還不會煎荷包蛋，讓同學知道了多沒面子。

我先從冰箱裏拿出一個雞蛋，放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎，它好像在說：你會磕嗎?我氣極了，拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕，飛濺出來的蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相，撲哧一聲笑了，她說：磕雞蛋時使的力量不能太大，勁兒要使均勻。說完，她拿起一個雞蛋，輕輕地在碗沿上磕了幾下，然後又一掰，一個雞蛋噗一聲掉進了碗裏。我學着做了一次，果然成功了。我又端出一口鍋，放在煤氣竈上，點燃竈火，往鍋裏倒了些油，把雞蛋小心翼翼地倒進了鍋裏。只聽哧啦一聲，嚇得我後退了好幾步。這時，蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個身兒，可是晚了，那一面已煎焦了。大約兩分鐘後，我把煎好的荷包蛋放在盤子裏，咬了一口，真香!

我還沒等媽媽燒好湯，就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功，但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試，誰讓我是一個喜歡挑戰的人呢!

高二週記 篇23

廈門之旅的最後一天，我們去了廈門大學。

走進廈大，就像走進了一個大公園，這兒有許許多多樹木:鳳凰木、花花公子樹、海棗等。最常見的要屬榕樹了，大家都知道榕樹是有“獨木成林”之美譽的，這兒的榕樹雖然不是獨木成林，但這麼多的榕樹，即使不成林也會排成林蔭小道，偶爾爬一下，拍幾張照片就不知不覺地走出了小道，彷彿來到了另一個世界，椰子樹也很多，但是廈門的椰子樹不結椰子，而且樹是中空的，裏面只有根鬚，所以又叫花花公子樹。還有很多從沒見過的樹木……

如果你認爲廈門大學校園裏只有樹，那就大錯特錯了，那兒還有平靜的湖泊，碧綠的草坪，更有那有趣的`噴泉，有一頭的，兩頭的，是用來澆草坪的，噴泉像小孩子玩水槍、又像衛隊在巡邏。我們的隊伍裏有一個7歲的小朋友銘銘說:“去那淋一下，回去就不用洗澡了。”說完他就去兩個噴頭的噴泉那邊淋了不過癮，還去單頭噴泉衝，這回可不行了，因爲水流大，銘銘被衝了回來，衣服全溼了，逗得大家哈哈大笑……走着走着，我們竟然找不到出口，有的說走這邊有的說應該那邊走，幸好有個姐姐手機導航帶我們出來。

美麗的廈門大學，真大!

高二週記 篇24

當午夜的風吹過窗前，你聽到了嗎?悅耳而又動聽。那是午夜的精靈，來慰藉我寂寞的心靈，那是寂寂深夜精靈，在黑暗的夜幕中穿梭。顫抖着它的翅膀，在歡樂與寂寞之間來回徘徊，在荒涼與繁華間來回搖曳。

心中總會有絲絲的眷戀，總會有點小小的期盼。只是會像風一樣，總是會感到絲絲的涼意。

不能否認，自己就是一個多愁善感的人，對人生，對已流失的歲月，總會有一種難言的遺憾。常常喜歡斟一杯苦丁茶，捧一本書，聽一首傷感的'音樂，靜靜地坐在那裏，感傷自己的心情，感悟自己已逝去的歲月。

阻止不了時光的流逝，阻擋不了年華的老去。我也知道，自己自始至終，自己也將會被困在內心的這座城，圍牆太高，城門太固，無法掙脫，無法邁出，只好，任命於此城。這就是我一生堅固的牢籠，我只能在此被囚禁一生。

七月，本不該熱情似火麼，爲何這暖風也不能令我感到溫暖。也許是心太冷，也許心已太傷。怎麼會覺得這夜晚變得如此漫長，怎會覺得這夜晚的風變得好冷，冷的滲入骨髓，冷的滲入心間，冷的令我心疼。終究，這只是我一個人的寂寞孤城，終究只有我一個人在這孤城裏默默獨自行走。

高二週記 篇25

不知不覺間，開學已經過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放鬆放鬆。新學期，新課程，新老師。

這個學期，我們換了數學老師，她姓樑，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。

每週的，語。數。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每週媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話。快點。快點，認是好累啊!。

今周，是週五，因爲我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的'課”。他是上五年級的課。於是我就問數學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不着頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。

這一週，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮鬥下去。

高二週記 篇26

新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因爲我以後再也看不到何老師了。

第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發新的英語書，然後開始學新的內容。

一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明瞭我前進的`方向，使我看到了智慧的光。

下午，我的同學依然像以前那樣，在課室裏玩耍，突然，不知是誰大喊了一聲：老師來啦!然後，正在玩耍的同學嗖嗖跑回座位坐好。老師進來後，就開始了午讀。

鈴鈴!放學了，同學們收拾好了書包，衝了出去排隊，班長帶隊下樓，我們衝出校門，各自回家了。

啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!

高二週記 篇27

悠長的暑假生活快要結束了，小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不捨呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

讓我開心又依依不捨的暑假結束了， 我又背起書包走進了教室。

炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩 .我學會了游泳，在游泳池裏感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界裏感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界，在網上我學到了好多新的知識，也領略了科技的發達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成爲好朋友;你見過風火輪嗎?我有一雙風火輪滑冰鞋，我穿着它滑來滑去，腳下發出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩着風火輪在雲端飛來飛去;這個假期我揹着揹包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……

假期在快樂中匆匆而過，真的'是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。

七彩的暑假，再見了!

高二週記 篇28

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上了高一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好高一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因爲上了高一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的.學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

高二週記 篇29

今天可是個好天氣，我、母親、舅舅、舅媽一起去海里游泳，我們坐着車到了第一海水浴場，我們換了泳衣走向了海里，我坐進了救生圈，舅舅把我推進了深海里，嚇的我連忙叫救命，沒辦法，舅舅只好把我又推了回來，我只能在比較淺的地方先休息會兒。

休息了幾分鐘，我又走進了海里，我自己試着藉助救生圈游泳，可是不知怎麼，我的手腳都不協調了，就是遊不起來，舅舅又來幫我，可是我還是害怕，一叫，喝了好幾口水，海里的水可真鹹呀！害我漱了好幾口水。

我坐在大大的游泳圈裏，在水裏漂呀漂，而我擡頭望着天空，那時已經很晚了，天上的星星一閃一閃，好像在對我說：“不要灰心，你一定學會游泳的，你是最棒的，加油哦！”我頓時心裏感到了無比的溫暖，好像是一股暖流，輕輕地流過我的心田，雖然這可能只是我的.猜想，可是，我真的領悟到了鼓勵、信任的力量。

天已經黑了，我們依依不捨的離開了無邊無際的大海，在車上，我下定決心這個暑假我一定要學會游泳！！！

高二週記 篇30

昨天晚上，天比較熱，我拿出了一隻西瓜準備切時，被父親攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，並且要切出十塊皮，看你這麼切？這時，我想，這個嗎，很簡單。於是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被父親攔住了，他指着我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”父親拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子裏閃過一個問號，該這麼切呢？等父親切完後，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望父親說：“父親，你切的還不是九塊嗎？”父親見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的`“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。

這時，父親看着我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定會有所收穫，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。

高二週記 篇31

成功的喜悅出生於地地道道農民家庭的我不會種地，真是悲哀呀！

爲了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家後院開墾了一小片土地，當起了“小農民”。

首先，鬆鬆土，然後一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地裏。種完之後小心埋在土裏，拉起水管，打開水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來要趁着澆水補充一點肥料……

幾天以後，我的玉米苗已經長得有二十釐米左右了，可是我在田間地頭髮現了許多“惡霸”，搶奪玉米的養分，於是我毫不留情的處決了他們。連日來，太陽總是高高的掛着，土地明顯乾旱了許多，處決了衆多“惡霸”之後我又及時的爲玉米苗衝了個澡，頓時，一個個精神抖擻，水珠順着葉柄緩緩的.流下來。

就這樣，我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終於，有一天……

我的玉米在精心照顧下一天一天長大，終於，有一天，我發現玉米抽出了紅纓，這代表我已經成功了一半。在以後的幾天裏我加強了管理，金燦燦的玉米長成了。我成功了，終於成功了，爲了今天這一刻，我可謂是煞費苦心那！可付出終有回報，我獲得了大豐收。

高二週記 篇32

當初，我去遠方尋找我。

總想證明什麼給別人看。手裏捏着一根尋常的火柴，卻試圖將漫天冰雪點融。我篤信遠方的她定會爲我助力，我篤信一旦拉住她神奇的手，凡庸的生命即可獲取無盡的能量。

是誰說：陌生的世界，一律是剛剛啓用的世界。就讓我潛入這簇新的世界，像雨後的青草中尋找一柄菌蓋那樣饒有興味地尋找我吧。

記憶中，那因冰欺雪悔而日漸模糊的詩句，唯有此刻才能復活般響起，如鍾如鏑---“人們去遠方，只是爲了緊緊摟住自己……”

清晨，當我進學校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發現樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞；在公園裏，我發現許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪裏，我發現了小蝌蚪們地快活的游來游去。

在放學的路上，我發現了美麗的'天空中，飛來了幾隻燕子，它們從遙遠的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫着，好像也在說：“春天來了，春天來了！”在小區的竹林裏，我發現了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什麼時候從地裏面鑽了出頭來。

總之，我發現了許多春天的信息，我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節。我愛美麗地春天！

高二週記 篇33

轉眼間冬天過去了，春天來到了我們身邊。在春天裏許多事物都變的不一樣了。我發現，春天和別的季節都不一樣，她像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我找了好久才找到。

春天裏開的花有許多，如那開的正茂盛的杜鵑花，還有那一簇簇的迎春花，金黃的小花在慢慢綻放。最美麗的要數那冰清玉潔的玉蘭花了，那翠綠的葉子配上那雪白的花瓣簡直就是天生一對！

我還發現在這陽光明媚的季節裏，柳樹、白楊樹和榆樹都開始發芽了。小草也變的`嫩綠，不僅是花草樹木，連春天的風都柔柔的，春天的雨都細細的。小溪、小河解凍了，小魚游來游去，有時還躍出水面。泉水是最活躍的，水珠串串簇簇，嫋嫋上浮，就像一顆顆晶瑩的珍珠。湖水是最平靜的，在陽光下顯得波光粼粼。

啊！春天是個美麗的季節，小蝌蚪也在找媽媽呢！小蝴蝶、小蜜蜂都忙着採蜜、傳播花粉等。冬眠的動物們也快點醒醒吧。

我感受到了春天，春天已經來到了我們身邊。我愛春天！

高二週記 篇34

我的奶奶今年六十一歲了，兩隻眼睛都生了白內障，幾乎看不見了。今天，她要做手術了。她躺在病牀上，一隻眼睛上蓋着一塊紗布，爸爸他們都很擔心，可是奶奶卻笑着說：“不要擔心，會好的。”

奶奶進了手術室，我想：我要奶奶做好手術後第一眼看見的是最美好的東西。我急忙拉着媽媽去了花店。花店裏有很多種花，我一眼看到了幾枝潔白的百合花。他們多象奶奶，那麼親切安祥，默默地綻放着她的美麗，讓我想起奶奶溫暖的笑容，一陣陣花香，讓我想起她對我無微不至的呵護。我又選了十幾枝紅玫瑰，鮮豔的紅玫瑰代表着我對奶奶的愛，紅紅的'玫瑰花鮮豔欲滴，簇擁着那枝聖潔的百合花。

奶奶終於出來了，我迎上去，把手中的花送給她。可是她的眼睛被綁得嚴嚴實實，什麼也看不見，雖然她什麼也看不見，但是她聞到了我的花香，聞到了我對她深深的愛。

我盼望着，盼望着，盼望着奶奶能早一天看到我們的笑臉。

高二週記 篇35

“書是人類進步的階梯”。這句高爾基說過的名言是我的座右銘，也因爲這句話我酷愛讀書。書帶給我太多太多的快樂，真是說不完道不盡。

記得有一次數學考了滿分，我滿心歡喜的告訴了媽媽。可媽媽卻不以爲然說：“不錯，繼續努力，回屋看書去吧。”頓時兩顆冰涼的淚珠滴在了牀單上，我感到無比的委屈。我隨手從書架上拿起一本書——《格言》。讀着讀着，我的八字眉，漸漸變成了一字眉。書的魅力就這麼大。

書中說：優秀的人想要得到的.不是表揚，而是鼓勵，這時我才理解媽媽剛纔對我的態度。我讀完以後心中暗想，這只是開始，我還要加倍努力。

書給我帶來了快樂，是我從傷心中走出，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”這句話可真不假。書中的快樂太多了，我與書的故事也太多了。

高二週記 篇36

每到年末的時候爸爸、媽媽特別的忙，我很想爲他們煮早餐，那我該煮什麼早餐呢？我想了一下，還是煮比較簡單的麪條吧！說幹就幹，我向奶奶請教了煮麪條的方法。

第二天，我早早的起牀，開始爲爸爸、媽媽煮麪條，我把麪條放在水裏泡一下，把鍋洗乾淨放在煤氣爐上，把一些水倒進鍋裏。過了一會兒鍋冒出白煙來，我猜水應該沸騰了。我把麪條放進沸騰的'水裏。忽然，想起爸爸吃麪條時愛放一些青菜，我連忙將青菜放進鍋裏一起煮，再把調料放進鍋裏。過了一會兒一股麪條的香味向我的鼻子撲過來，我想麪條一定是熟了。我試了一下，味道真好。爸爸、媽媽看見我煮的麪條都很驚訝！他們都誇我是個好孩子。看着爸爸、媽媽開心的吃着我煮的麪條我心裏樂極了。

我一天天的長大，我要做多一些家務，減輕媽媽的負擔。

高二週記 篇37

夢想是我們在成長過程當中，最要好的朋友。它陪伴着我們長大長高。要想人生有意義，就要爲夢想去拼搏去奮鬥。

高考將是我人生中一道不大不小的坎，邁過去了，是我之幸；邁不過去，是我之命。當然，高考並不是人生的`終點，它並不意味着一切，爲之奮鬥的歲月纔是最美的回憶。

我也曾迷失過方向，找不到歸途。誰不曾設想過自己的未來，構想裏，我們的未來是那麼的美好，只是我們都曾迷惘，走錯了方向。

如今，我想我該爲着這藍圖去好好拼搏一次。未來的事，我無法預料，但是隻要希望還在，我就絕不會退縮。累了，擡起頭望望前方，似看到象牙塔在朝我揮動着臂膀，每當這時我就能找到前進的方向。家人的期望，老師的期許，朋友的鼓勵就是我前進的最大動力。

一年，不管多麼艱辛，我都會努力朝着你奔跑，期待着我打開大門，邁着腳步踏入的那一刻吧。

高二週記 篇38

獨行於無月之夜。陰暗的樹影，昏黃的船燈，繁散的暗星，浮動的黑雲，交織在靜默的空氣偶爾有頂着燈光的夜車從空氣中穿插而過，一陣昏黃的眩暈隨之被短暫蕩起，然後消失。光逝之後，是淡淡的寂懷，很淡卻清晰，如同那陰天飄揚的雨絲。也許，很多事很多人就是如此吧，在不經意間靠近了你，然後迅速離開，去尋找它的下一個目標亦是他的未知世界。

忽然，幾聲犬吠扣動了耳膜，一陣夾雜着些許恐懼的厭惡之感隨之涌來，曾幾何時，不知怎麼開始討厭狗這種動物了，大概是從自己習慣夜行吧。從某種角度來講，夜行或許也是一種叛逆的表現吧。習慣一個人面對黑暗的生靈和未知的路途，習慣在沒有夢沒有回憶的世界穿梭。無意中，又走到了那個熟悉的`地方，只是彼時那種感覺已不復存在。記得有人說過——我們的過往被你和她的將來漫漫覆蓋，變成只屬於我一個人的回憶。我想這段文字應該很適合我和他吧。或許，幸福的代價就是今後離開時所受的痛苦。現在終於明白了。

高二週記 篇39

桂花，是杭州的市花。秋天，她噴上了香水，驕傲地站立枝頭。

早晨，霧還沒有散去，所有的.花草樹木都穿上了婚紗，戴上頭巾，彷彿置身於天堂。突然，風兒來給太陽開路了，頓時，雲開霧散，太陽出來，新的一天來了，萬物皆醒，小魚兒在水中嬉戲。我所鍾愛的桂樹就在這美麗的公園中。

遠遠望去，她和其它樹差不多，慢慢地，我走近，呀！黃色的小精靈在枝頭舞動，好像在開一場舞會，她爲整個公園，添上了濃墨重彩的一筆呢！

忽然，一陣微風吹來，濃濃的丹桂味兒隨風而來，我坐在桂花樹下，喝着牛奶，看着風景，聞着桂香，真是輕鬆。一陣陣桂花香慢慢飄來，忽然，一朵桂花落在我的杯裏，牛奶都變香了呢。我看着看着，我似乎就是一朵桂花，站立枝頭，全身散發着香味，遊客們都來欣賞我……過了好一會兒，我纔想起，我不是桂花，我是在看桂花呢！

啊！桂花，你到底有什麼魔力，讓大家都來欣賞你？

高二週記 篇40

一晃六天過去了，告別了衝擊，告別了軍訓，告別了我們可愛的教官，心中不捨。

——敬我們可愛溫暖的軍訓時光

昨日的點滴浮現在眼前，第一次軍訓生活就此結束，雖按常理來說本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因爲我認爲這是快樂的，當我聽到宣佈軍訓結束的'那一刻，有種莫名的失落感涌上心頭，當我未曾經歷軍訓，總是聽人說教官的多麼多麼的嚴厲苛刻，不通人情，但相反，我卻認爲我們教官是一個和藹可親，平時友善的好教官，有時他也會和我們開玩笑啦。談天說地啦。

教官推選我做優秀學員，說實話，我既高興又難過，高興是教官他對我努力的肯定，難過的是我沒有做到最好，我不配得此殊榮，因爲我在訓練時遲到了兩次。

教官說過這樣一句話過去的就過去了，未來還在繼續。我會永遠銘記於心。珍重，我的軍訓生活；珍重，我敬愛的教官—李教官。