小學生週記4篇【精選】

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的小學生週記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生週記 篇1

我的老家在少妃，是一個景色秀麗的小山村，是我爸爸小時候住過的地方。爸爸的老家就在村口，老家門口的.路很顛簸，所以爸爸這次回來是要把門口的路修平。

大人們開始修路了。我和妹妹一邊吃着零食，一邊到旁邊摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮極了，一片又一片絨毛一樣的挨在一起。一陣風輕輕地吹過，蒲公英就告別媽媽乘着風婆婆紛紛出發去旅行。看着這情景，羣，我情不自禁地想起了《植物媽媽有辦法》中寫的“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給了自己的娃娃……”突然蒲公英飄過我們的眼前，落在草地上，落在我的手上……好美呀！我和妹妹都看呆了。

回去的時候，村口的公雞喔喔地和我打招呼，好像在跟我說：“知微，再見！歡迎你經常回老家來玩。”

小學生週記 篇2

春暖花開，萬物復甦，一個陽光明媚的週日，我和爸爸踏上了去昆嵛山的路。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳得叫着，彷彿在向我們打招呼。小花綻開美麗的花瓣，好像在向我們炫耀自己的美麗。當然，路上我們還看見了各種各樣的美麗的景物。

到了昆嵛山，我們順着小路往上爬，一路上樹木茂密，有的小樹都長到石縫裏了。他們的.葉子有好多種，有心形的，有圓形的，有小鴨掌形的。。。。。。野花都爭香斗豔，似乎它們也在比誰開得最美麗。小草也從地裏探出了頭。可是當我快要被這些奇石迷住時，我忽然聽到一個聲音，我的心被牽動了，同爸爸帶着好奇聞聲而去，到達了那個地方，原來是一座清澈可見底的泉水，也就是傳說中的仙女池，池水靜的的像一面鏡子，清的像一塊碧玉，站在這裏，站在山上往下看，雲海有的像蝴蝶，有的像綿羊，有的像一位美麗的少女，站在雲端翩翩起舞。各種花香沁人心脾。

這就是昆嵛山，美麗的昆嵛山，我們牟平人的驕傲。

小學生週記 篇3

作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因爲你以爲它非常地枯燥。可是，我覺得有趣極了！那是三年級的一節作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有，周老師叫我們以“搶橡皮”爲題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎麼寫作文，非常的無聊，周老師就與衆不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的.中間，然後給我們說明了規則：“先把橡皮放在中間，在我數一、二、三之後，用最後速度將這塊橡皮。”之後，教室裏就像開聯歡會似的，叫聲頓時響了起來。一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，於是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎麼寫這篇作文，怎麼寫纔好，在這期間，同學都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節課上的有聲有色的呢！不知不覺中，這堂有趣的課結束了，可大家還沉浸在那輕鬆、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天！哈哈！

小學生週記 篇4

週一，我們學校舉行了校運會。這天，風和日麗，萬里無雲，彩旗飄飄，像在跳優美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺着，猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去，好像在撒着嬌也要參加比賽。樹上的'鳥兒嘰嘰喳喳，像是急着要看比賽似的

我最喜愛的運動項目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽都非常精彩。

踢毽子比賽前，有的同學非常緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學非常有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學表現得非常隨意，當成了平時練習似的，表現的比較平靜。比賽開始了。看！我們班的楊濤多麼賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻非常冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，後來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！