教育範文週記

關於數學週記七篇

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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,制定一篇週記吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家整理的數學週記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於數學週記七篇

數學週記 篇1

“爸爸,這道題怎麼做?”我用筆桿指着習題冊上的一道題問。爸爸看了看,說:“你已經三年級了,這麼簡單的和倍問題都不會。聽好了,甲和乙的和爲50……懂了嗎?”“呃……”“還沒懂?我再給你講一遍……”

天啊,爸爸怎麼連這麼難的題都會,是不是愛因斯坦轉世?

等爸爸講完,我說出了心中的疑問,爸爸笑了笑:“哪有,我只不過有一個厲害的老師罷了。”

哇,原來爸爸還有一位老師,他一定是位老數學家!

數學週記 篇2

光陰似箭,歲月如梭,時間總是匆匆的從我們的身邊滑過,不給我們留下一絲一毫後悔的機會,只能自己回味過去的點點滴滴,從中得到很多反思過來的經驗。

經歷過一次又一次的考試後,我才從真正意義上了解到時間對於我們的重要性,還記得第一次考試失利時,自己對自己的加油打氣和鼓勵,還定下了很多學習目標,但是後來的卻發現自己並沒有按照自己的反思出來的經驗進行自我實踐,而是隨之就把他們束之高閣,反反覆覆,最終忘卻了檔次那個信誓旦旦要加油努力的自己。

花兒凋落是自然界的規律,時間走的快是全世界的規律,花兒凋落我們可以運用技術讓她們再次盛開,但是時間走了就永遠不能回來了,所以我們不能在沉醉在過去了,現在的我們要展望未來,真正的把自己的目標當做生活的動力,實踐起來。

這次期中考試後,我的心情很複雜,心裏有一種說不出的滋味,我只考了72分。我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數學失去了希望。

我好像離開這個競爭的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終於有一天,我會走向成功之路的!

此時,我懂了,我懂得要珍惜時間,把空餘的時間用在學習上。六年級學習緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文《做一個最好的你》但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關再堅持一下……這篇課文,深深地銘記在我的心裏。只要我們努力奮鬥,就能獲得成功的。人之初,性本善。這句話告訴我們每個人生下來都是善良的,就跟我們的學習一樣,成績掌控在我們手中,命運由我們改變。

現在,烏雲從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信盪漾在我的心頭。

加油!下次努力!

數學週記 篇3

五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那裏的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等於不用錢了嗎?

媽媽說:“傻女兒,怎麼會不用錢呢?”我說:“因爲上面寫着買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那麼商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底爲什麼呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了,看看她有什麼高招,因爲我知道這裏還有很多我還未明白的數學知識。

我帶着愉快的心情,來到學校問曾老師數學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”

老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,纔有得送贈券的,並不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今後多問問題。

數學週記 篇4

1月25日是我們六年級抽考的時間,到了考試的那一刻,我們才知道抽到考的科目是數學,考前我們班的班主任和數學朱老師都讓我們認真仔細的做試卷,祝老師還說了一句話:“這張試卷不難,只要認真仔細地做,都可以考好的分數,還有做好了一定要檢查!”我想:數學我也學的不錯。可是成敗在這一念之間。

當我閱讀完第一遍時,我就開始下筆,我仔仔細細的看着,又仔仔細細的下去答案,我爲了有時間檢查,就加快了做的時間,我一個題接着一個題做下去,一眨眼的時間就做完了,做好了以後檢查出了許多了漏洞(錯題)。做完了以後,;老師來對答案,對答案的時候也對了一個97分,心有一點放下了,但是這畢竟這不是最終分數。

到了緊張氣崩潰的'時候,就是期末考試考好了以後放假的第一天,因爲那天分數就會全部都知道,心啊,那個跳的真夠快的呀!我媽的手機一響我就知道是分數發過來,我打開手機,看信息的時候,只有93分,我想對分數的時候就錯了兩個,現在怎麼只考了93分呢?真當我灰心的時候,我又看見我總分排名第9,我又開始開心起來。

第三天上學的時候,我都不敢面對朱老師,因爲我數學考砸了,我腦子一動,一閃,終於知道我爲什麼數學考得那麼差?因爲爲了檢查,而加快做的時間,哎,真是天網恢恢,疏而不漏呀!爭取下次期末考試,也就是在學校考的最後的一張試卷,我將會考得更好,所以下學期我會更加努力了,也告訴一下我的同學,你們下一個學期也要加油哦!別被我超上,一起加油,耶!

數學週記 篇5

這幾天我讀了李毓佩寫的《數學西遊記》這本生動有趣的書,主人公是一隻聰明機靈的小猴子——數學猴。講的是數學猴分別和豬八戒,孫悟空、沙僧一起解決許許多多有趣的數學難題的事。

數學猴是一隻小獼猴,鼻子上架着一副眼鏡,上身T恤衫,下身牛仔褲,腳踏耐克鞋,因爲數學非常好,所以人送外號“數學猴”。這本書採用了童話故事的方式,向我們活靈活現的展現出一道又一道的奧數題,讓我們更加的喜歡數學,學會更多有趣而又好玩的數學題。

書中的“再鬥陣法”這一篇的故事內容很有趣,這篇主要講的是孫悟空打傷了二郎神的神犬,二郎神來找孫悟空報仇,他們比賽鬥智法,二郎神比不過數學猴的聰明才智。接下來這一回合,他們又來比賽“鬥擺陣法”,二郎神擺出了“九宮陣”也叫“三階幻方”陣,三階幻方是由1至9這九個自然數組成的3×3的方陣,橫着加、豎着加、斜着加它們的和都是15。孫悟空不管攻哪一行天兵天將,都會被十五人給團團圍住,在一旁觀陣的數學猴發現了這個陣的奧妙、機靈一動,最後它指揮猴兵擺出了一個三階反幻方:三階反幻方是每列、每橫和兩條對角線上的三個數之和都不相等。這回二郎神不管攻哪一行、都被不同數量的猴兵給圍住,這下二郎神被震住了,他非常佩服數學猴的才能,化作一陣清風走了!

數學週記 篇6

今天晚上我去學跳舞,因爲沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

嘻嘻嘻網又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽誇我真棒!

數學週記 篇7

“ 3.141592653……”哦,這是神馬情況,都半個多小時,哥哥怎麼還在這兒唸叨着這些數字,什麼3.1415926我都快聽會了。咦,慢着,這不是“圓周率”嗎,哥哥背它做什麼。我帶着疑問來到了哥哥的房間。

我問哥哥:“哥哥,你背圓周率幹什麼?”“沒事幹,揹着玩兒唄。我剛纔只用了二十多分鐘就把‘圓周率’小數點後30位背會了, 現在我可以在十秒內背出來呢!”哥哥得意地說。聽了哥哥的話,我十分不服氣,於是就跟哥哥打賭說,我一定會在十五分鐘內把圓周率小數點後30位背會。

背東西要有方法,如果我要像哥哥那樣死記硬背的話,估計半個小時我也背不會。爲了能背得又快又牢,我決定用諧音來記。我家有一本書上面就有圓周率諧音記憶法。我找到了那本書,書上是這麼寫的:山巔一寺一壺酒(3.14159),兒樂(26),我三壺不夠吃(535897),酒殺爾(932),殺不死(384),樂爾樂(626),死了算罷了(43383),兒棄溝(279)。

這是寫一個酒徒在山寺狂飲,醉死山溝的情景。

我先把這篇文言文背了下來,用了3分鐘,又開始根據這些文字的諧音背數字,可是在背的過程中我發現有些字的諧音讀不出數字來,比如:我三壺不夠吃的“夠”是用來表示9的,可是“夠”和“9”並沒有諧音關係,於是,我只好繼續觀察,看看有沒有其它的規律。

看着看着,我發現“我三壺不夠吃”的“夠”和“兒棄溝”的“溝”是諧音,都是用9來表示,“酒殺爾”的“殺”和“殺不死”的“殺”都是用3來表示,“死了算罷了”的兩個“了”和“算”也都是用3來表示……我就用這樣的方法一點一點地記,不一會兒就背會了。爲了能背得更熟練,記得更牢固,我還邊背邊寫,寫了十遍以後,我覺得我記得已經挺熟練的了,我拿秒錶測了一下,我只用了6秒就把這30位數背了下來。

我來到了哥哥的房間,哥哥不屑一顧地說:“是不是背不會,來認輸呢?”我沒有直接回答,而是一口氣把30位數一個不落地背了出來,哥哥見我背得這麼熟練,不敢相信地說:“天啊,你才用了十分鐘就背得這麼熟練,太厲害了吧!”看着哥哥那吃驚的表情,我開心地笑了。

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