課間活動週記大綱
課間活動週記1
“鈴——”夢寐以求的下課鈴聲終於響了。同學們一窩蜂地涌出教室，爭着享受這自由、愉快的時刻。頓時，喧鬧聲打破了下課前的平靜。
哇，“丟沙包”的隊伍最爲壯大。一眼看去，“假小子”——紅勤，在這邊玩得最火!“呀，紅勤，快閃!沙包朝你飛來了!”旁觀的人也着急地大喊，真是“皇帝不急，急死太監”。只見紅勤鎮定自如地站立不動，一雙銳眼緊緊地盯住沙包。說時遲那時快，沙包正要擊中膝蓋時，她輕巧地來個“金雞獨立”，接着來個“海底撈月”，穩穩地接住了沙包。“啪啪啪”，雷鳴般的掌聲、歡呼聲迴盪在校園上空。
喲，玩“捉迷藏”的也不遜色嘛!看，“機靈鬼”——麗霞，這邊早就開場了。先由麗霞蒙上雙眼去“搜索”同學。唉，可惜出師未捷，光憑感覺，怎麼逮得着“俘虜”?麗霞老是跌跌撞撞地到處碰東西，那一副“瞎貓”的樣子惹得同學們鬨堂大笑!突然，麗霞停住了腳步，一動不動地站着。同學們都納悶了：這葫蘆裏到底賣的什麼藥?帶着疑問，一些大膽的同學悄悄地靠近她，故意發出聲音，但麗霞卻無動於衷。同學們這下放心了，“唰”地把她圍住，大聲逗她。冷不防，“五指山”飛似的提起，把一個個驚慌的“孫猴子”敏捷地扣在“五指山”下……哈哈，“機靈鬼”用的原來是“守株待兔”這招，可真絕啊!
呀，打乒乓球的也不錯嘛!瞧，“藍精靈”——清輝，與“體育迷”——智蘭“針鋒相對”，戰況異常激烈。“嗖”，清輝發的球像離弦的箭般又猛又急地飛了出去，可經不住智蘭的快板一擋，球又乖乖地原路彈了回來……雙方不分上下，球在他倆的“神拍”中來回彈跳。過了一會兒，清輝有點忍不住了，用力將疾飛過來的球猛地一扣殺，智蘭由於久戀“和戰”，措手不及，只好甘敗下風，讓清輝暫時領先……
狂熱的歡呼緩解了學習的疲勞，運動的興奮讓人精神抖擻……啊，課間十分鐘，短短的十分鐘，給予同學們的卻是一份難以形容的輕鬆與快樂，你想來加入我們熱鬧的課間十分鐘嗎?
課間活動週記2
大課間活動是很好玩的，又是最開心的活動了，你們覺得棒嗎?
“叮零零”。下課鈴響了，同學們不約而同的歡呼着，不一會兒廣播裏傳出了優美的歌聲，同學們整齊的排着隊伍走到走廊上，等待着其它班走完，----走到外操坪，同學們昂首挺胸、整整齊齊的走入內操坪，那場面可真熱鬧，彷彿仙女下凡似的。大家站在各自的點上，頓時，操場上已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。同學們耐心等待着活動開始。
鄧老師站在播音室，若隱若現的出現在我們的視線裏。開始了，這是大家都熟悉的基本操----廣播體操，同學們並沒有被這提給難倒，女同學們做的可認真了，動作是那麼一致、熟練，這話面可真美啊!男同學也不甘退讓，慢慢的跟上了節奏。做第七節時，同學們像一隻魚兒一樣歡蹦亂跳，這進冊學們做得更起勁了，同學們沒有說過一聲累，臉上還掛着燦爛笑容，盡情地做着，這時也吸引了附近居民的觀看，久久不願離開。
做完後，同學們接着做好了下節活動，本來同學們也累了，但是那精疲力歇的樣子卻好像被哄走了似的，顯得越來越精神抖擻。大課間活動是多麼快樂，多麼有益的活動。你們覺得幫嗎?讓我們快來多多參加吧!
課間活動週記3
星期四的早晨，陽光明媚，鳥兒在枝頭放聲歌唱，柔柔的風中摻雜着縷縷花香，一切是多麼美好——我們迎來了第一次大課間活動。
看!操場上早已活躍了起來。同學們個個興高采烈，有的賣力地轉起呼啦圈，有的不停的練習跳跳板，還有的比起了跑步……
活躍的氣氛深深地感染着我，我也迫不及待地搶了“新新玩具”——跳板，開始玩耍。跳板的造型十分特別，像極了一個用皮球和塑料板製成的飛碟。在同學們的攙扶下，我費盡九牛二虎之力，終於踩上了跳板的兩邊。我連忙用雙腳夾住塑料板中心的圓球，急切地向前跳躍。“哎呦!”我剛跳幾步，就重重地摔在了地了。看來，這小小一個跳板也需要很大技巧才能靈活駕馭，我真是“心急吃不了熱豆腐”啊!我環顧四周，偷偷觀察了幾位“跳板高手”的姿勢，心中漸漸有些眉目。我又思考了自己剛纔的動作，與高手們的動作細細對比了一番。哦!造成失誤的原因有兩點：第一點，是心急，第二點，則是重心不對。剛纔，我的重心偏向前方，整個人就會自然地向前傾，再加上我駕馭跳板的技術還不夠嫺熟，當然會摔跤囉!這一次，我把重心稍稍向後移動一點，慢慢地站上跳板，每一步都小心翼翼地跳動，終於成功了!悠悠藍天下，我像一隻快樂的兔子一般，盡情地跳躍，跳向白雲，跳向天空……
美好的時光總是過得飛快，轉眼間，大課間活動結束了。這真是一次豐富多彩、令人難忘的大課間活動!
課間活動週記4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，教室裏立刻熱鬧起來。我和幾個玩的好的女生又聚在一起聊八卦。
我時刻都有一顆八卦的心，說：“我們班是時候評班花、班草了。”
“就你鬼點子多!”胡婷說，“不過這個想法還可以哦!”
“那就辦一次班會，選一選班花和班草!”唐雅倩提議。
阮佳怡大叫：“名字叫‘花草時代’!”
我大吃一驚：“我只是隨便說說的，你們還真當真啊?”
“真要辦，班花一定是阮佳怡和王瑾萱，班草就是張聞聞，這點毋庸置疑。”胡婷指着我和阮佳怡。
我十分糾結：如果真要辦呢，該是一個怎樣的過程?直接選呢，就沒多大意義，如果要展示，那該比什麼?如果這個稱號真的這麼重要的話，必定會有很多人爭搶，會引起很大的風波，好朋友反目成仇做了敵人!到底該不該辦呢?一大串問題在我腦海裏轉圈。
“還是別辦了!”我說。
“咦，口是心非，自己明明就很想辦!”胡婷發言了。
“哇咔咔!”這是“皮小姐”羅祉琪誇張的笑聲，這笑聲好想讓我們進地獄見了一次閻羅王!“哎呀，要我說，乾脆別辦了。”
不知怎麼的，羅祉琪好像和我心有靈犀，把我想的問題全說出來了，大家紛紛贊同，都不辦了。
“就私下定了，班花是阮佳怡和王瑾萱，班草是張聞聞。”胡婷又指着我和阮佳怡。
我撥開她的手：“就這麼定了吧。”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們各回各的座位，但教室依然嘈雜。這場“花草時代”風波要風平浪靜了。
課間活動週記5
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們象一隻只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。
真是不可思議，剛纔寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡起來了。同學們有的踢毽子，有的在校園裏跑來跑去，還有的圍着老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走，準備上課，還有的剛剛下課，準備回辦公室。
你們猜我在幹什麼?告訴你吧，我在跳繩，因爲體育課老師讓我們練習跳繩，很多同學一分鐘內都能跳一百多個，而我老是跳不過一百個，所以我想利用下課時間多加練習。我拿着繩子找了一塊空地，開始跳起來，當跳到五十八個的時候，我已經覺得胸口發悶，非常難受，但我又一想，一定要堅持到底，這樣才能得高分。於是我咬着牙，使勁地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五個，我實在跳不動了，只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅持，不然就會輸在起跑線上了。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，校園裏很快又恢復了寧靜。
課間活動週記6
“叮叮叮……”一陣清脆的下課鈴響過，同學們便像小鳥一樣衝出教室，高興的叫着，歡呼着，奔跑着，操場立刻沸騰起來。
同學們的遊戲可謂是豐富多彩：男同學有的摩拳擦掌，準備打一場激烈的籃球賽;有的全副武裝，開始一場“真人版的穿越火線”。女生也不甘示落，有的在跳皮筋：他們身輕如燕，腳下好像踩了彈簧一樣，輕盈極了;有的比踢毽子，腳像風一樣有節奏地一踢，毽子便乖乖飛起來了。現在我有幸加入踢毽子的行列。
你們別看我像貌不出衆，踢毽子的水平可是一流的，人在江湖身不由己嘛!剛學踢毽子時，踢到五下，大家都會大叫：“你好厲害啊!怎麼學的?”有一次我踢了十多下，大家的尖叫聲震耳欲聾。呵呵，現在想起來還在耳邊迴盪呢!
毽子就像一個頑皮的小孩：我往左踢，它就往右跑;我往右踢，它就往左飛，真不聽話!
當然，課間十分鐘不僅是美好的'，還會遭到男生的搗亂。這次課間，他們不死心，又來了。我生氣極了，一不小心，用力過猛，毽子便向男生飛去了，大事不妙啊!正巧這時候，男生轉過來向我扭屁股，我急中生智，大喊：“看我的猛鉤!”我使出所有力氣一踢，先把男生屁股踹了一腳，順勢把毽子鉤回來繼續踢。等我踢完，擡頭一看，男生們早就逃之夭夭啦!
可是，過了一會兒，他們又來了，真是“江山易改，本性難移”啊!我沒注意到，還像一隻小燕子一樣在那輕盈的跳着、踢着，好像我和毽子有心靈感應一樣，大家都看得出神了。突然，有一個男生回過神來，在我背後“嚇”了一身，把我給嚇着了。我把毽子踢飛了，正好飛到一個男生頭上，疼的他哇哇大叫。“你……哈哈……光榮了……”我笑地肚子都疼了，“是那位大哥嚇我的哦!”被砸腦袋的男生追着他，把大家的金豆豆都笑出來了，也許它也想笑笑吧!呵呵!
“叮叮叮……”上課鈴又響了，同學們意猶未盡，可經不起上課鈴的催促，又緩緩地回到教室，開始了新的一節課……
課間活動週記7
那一天，毛校長對我們說：“從下一個星期二開始，我們將把第三節課延後40分鐘，也就是說第二節課課間又多了40分鐘休息時間。”有一些同學無所謂地說，肯定到了那天就對我們說，因爲某某原因此活動被取消了。一些同學極爲開心，並紛紛談起了這個話題……
終於到了星期二，同學們都盼着這個課間活動開始，我呢?便幻想這我們會有一個什麼樣的課間呢?是多姿多彩的?還是無趣的?想這想那，想着想着，第二節課的下課鈴聲想了，這鈴聲對我們學生來說似清脆悅耳的歌聲一般，而老師卻無奈的低下了頭，像還有一些重要的題沒講完似的。
突然，那熟悉的“運動之歌”響起了。同學們習慣地走出教室，排好隊，走到操場上去做操。做完操後，我們期待着活動的開始。體育老師拿着話筒說：“現在請各班的男生站在與自己同排的女生後面，現在開始行動。”話音剛落，大家就開始行動了起來，操場上頓時變得亂了起來，老師則在安排每個人的位子該站在哪裏。我們先繞環形跑了4圈，再由老師把每一個班分爲兩組。接下來我們進行了接力比賽，真是刺激，因爲是蛙跳接力，所以對於我們女生來說是很難的。爲什麼會對女生來說很難呢?那是因爲女生既要注意形象，又要不熟給男生，這難道不難嗎?到我的時候我心裏“怦怦”直跳，一緊張我趕緊跑到了後面，卻被蔣老師攔住了，她讓我必須去，不然是達不到鍛鍊效果的。我知道老師這樣是對我好，我就去做了。
當我鼓起勇氣準備跳時，老師對我說了一聲“加油”，這讓我感到極其安慰。我跳了，我並沒有輸給男生，這都要功歸於老師，是老師給了我鼓勵。我喜歡我的老師，我敬佩他們。做了一組蛙跳接力比賽後，我們開始了接力跑，大家都非常盡力的去跑。女生贏了。
這就是我們學校的課間活動，既能鍛鍊身體，又能開心的玩，真是一舉兩得呀!
課間活動週記8
第二節課下課鈴聲一響，隨着同學們的歡呼聲，我們開始了大課間活動。操場上頓時變成了歡樂的海洋，每位同學都興高采烈地玩着自己喜歡的遊戲，有跳繩的、打羽毛球的、打籃球的。低年級的小弟弟小妹妹們有玩跳房子的、老鷹捉小雞的。同學們的笑容比綻放的花朵還要燦爛。笑聲盪漾在校園的每一個角落。
老師把全班同學分成七個組，我和李穎欣、王靜、劉吉茹等幾個人一組，劉樂妹和王靜搖繩子，其他人按順序跳。先是李穎欣，李穎欣真可謂跳繩高手啊!連着跳了很多。下一個該劉吉茹跳了。別看她個子比我矮，可要比跳繩技術，我與她可算得上天壤之別了。輪到我了，我走了過去，繩子一搖我便開始跳了起來，因爲我從來都跳小的繩子，所以我一跳起來，就跳得很高。劉吉茹笑着對我說：“你跳這麼高，不累嗎?”我不好意思地說：“我以前沒跳過。”在跳了五、六個後，我也敗下陣來，額頭上都是汗。跳了一會兒，李穎欣說：“我們一塊跳吧。”我們都不約而同地答應了。開始跳了，每次都是因爲我跳不過去，我有些泄氣了，對王靜說：“王靜，你來跳吧。”王靜爽快地答應了。我在一旁搖着繩子，看着她們跳的這麼輕鬆，不禁羨慕極了。便大聲地說：“王靜，你來搖繩吧，我還想再試一試。”王靜有點不捨地答應了。我又回到繩子中間開始跳了起來。在一次次地練習中，我學會了跳繩，真是開心極了。
過了一會兒，音樂老師也來參與到我們中間一起跳。老師跳得很輕鬆，比我們厲害多了。“鈴鈴鈴”上課了，我們戀戀不捨地回了教室。
大課間活動給了我們快樂，我喜歡大課間活動。
課間活動週記9
“丁零零——”課間活動的鈴聲響了，我們班的同學興高采烈地在操場上進行大課間活動。
先是由兩個同學拿着長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動着，在天空中形成了一圈圈優美的弧線。緊接着，幾個同學也快速衝了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地盪來盪去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏着地面。繩子打到地面上，發出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動聽的交響樂。由於我不知道怎麼衝進去，也不會跳，只能在一旁看着。我越看越想跳，可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海裏盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察，發現會跳的同學都是看到繩子在最高處時跳進去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟，又練習了幾次，終於學會了跳長繩。
“丁零零——”課間活動結束了，我們這才依依不捨地離開了操場。這次課間活動，我學會了跳長繩，收穫真大呀。
課間活動週記10
叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了，同學們一個個就像歡快的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場上做遊戲。
你看，同學們在這課間十分鐘多快樂呀!大家玩的遊戲可真是五花八門呢!有的同學在玩跳皮筋，有的同學在玩呼啦圈，有的同學在玩跳大繩，還有的同學在玩老鷹捉小雞……操場上真是熱鬧極了!
你看，玩得最精彩的遊戲是老鷹捉小雞，只見一隻兇惡的“老鷹”猛地撲向一羣可愛的“雞寶寶”，母雞媽媽拼勁全力用自己的身體保護着她的孩子們。“老鷹”惡狠狠地說：“小雞別跑站住……”，可是“雞寶寶”們卻勇敢地異口同聲地大聲說道：“我們有媽媽的保護，我們一定要戰勝你這個壞傢伙 ”。“老鷹”得意洋洋地說：“你們看我已經捉到了一隻小雞啦!”，可是小雞們沒有垂頭喪氣，雞媽媽說：“老鷹你不要得意，做壞事是不會有好下場的!”小雞們在媽媽機智勇敢的保護下，終於戰勝了“老鷹”，只見“老鷹”一屁股坐在了地上氣喘吁吁地說：“我認輸，我認輸啦……”，這時雞“媽媽“和她的雞”寶寶“們大聲地歡呼雀躍着，啊!我們勝利啦!我們勝利啦!她們的呼喊聲在校園的上空飄蕩着，飄蕩着……
你再看那邊玩跳大繩的同學們，像一隻只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同學可真棒，竟然跳了一百多個呢!繩子在同學們靈巧的動作中上下翻飛着，女同學頭上的小辮子也隨着跳繩躍動着，美麗的花蝴蝶結彷彿也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學，在大聲地數着1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激盪在校園!好不熱鬧啊!
玩呼啦圈的同學們更是氣氛熱烈，你知道嗎?呼啦圈這項活動可是一個 高難度的遊戲活動，但是對於有的同學可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地擺動着身體，呼啦圈在腰部飛速地旋轉着越轉越快呢!玩呼啦圈同學的面部表情卻很輕鬆自得，一點也不緊張，彷彿在表演一場得意的精彩節目呢!哇!真令人羨慕啊!
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學們結束了遊戲，迅速地回到了教室。此時，校園又恢復了朗朗的讀書聲。同學們愛你——美好、快樂的課間十分鐘!
