關於中學週記範文七篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，請好好地記錄下在週記裏。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的中學週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學週記 篇1

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒着;傍晚，他們學業結束了，看到了一日中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一日的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認爲這裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛鍊自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”

中學週記 篇2

我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮。不知爲什麼，今年的冬天來得格外早，縷緊了長衫，擋不住寒意。

在隱隱浮動的霧氣裏，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一隻飛蟲在翻飛，心下有些黯然，順手執一塑料杯，將其覆在下面，轉身進浴室裏洗澡了，舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心裏還是爲考試的失利而憂慮，還是有些不快。

從霧氣氤氳中出來，見那小蟲還在杯中衝撞尋路，沒頭沒腦似的向着杯中各個不同的方向撞去，無由生出一股子同情，靜靜地注視着它。它似乎是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極仔細地打量着外面的環境，翅膀間歇地顫動着，神情中流露出疲態和迷茫。它忽然看到了我，張望着我，似乎是一種哀求，一種對自由的嚮往。我，也望着它。

許久之後，蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂着，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個失敗者，它以爲永遠不可能成功的失敗者。

我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感，我把右手按在杯中，想着還它一片自由的天空，轉念一想，又思着看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。

我看到它突然又飛躍起來，它又朝着一個方向撞去，不停地撞，每次撞擊之後就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。

可是我錯了。

一次又一次朝着一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向着邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之後，也許就是成功。但是，當我看到這個小小的'生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我幾眼，頂着它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！

也許，我可以爲自己的失敗而感到自豪，因爲一次失敗並不代表永遠失敗，恰恰相反，失敗能體現一個人的錯誤，去爲更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之後都有可能是成功。

那麼，是該爲自己是個失敗的人而感到自豪了！

中學週記 篇3

送走了六年的小學生活，即將迎來的，便是更加緊張的初中生活。六年級時，老師曾問我們：“嚮往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什麼樣子的?”

“哈，希望輕鬆點，別那麼緊張。”

“當然嚮往嘍!以後應該會很累吧。”

“嗯……挺嚮往的，但等於邁入地獄……”

“……”

大家心目中的初中生活都很累，其實也不會太累，只要合理地安排時間，初中也可以很輕鬆地。

首先呢，可不能像小學時那樣貪玩了，再說了，每天晚上八點多才回家，然後洗個澡，請問你還可以玩多久?……初中的學習越來越緊張，千萬不能老師在講臺上講課，自己卻想着啥時候下課，嘰哩呱啦也不知臺上講的啥，一下子就跟不上進度了，也應了句古話：“學如逆水行舟，一蒿鬆勁，不進則退，”學習，可一蒿都不能鬆呀!

再呢，千里之行始於足下，每一步都要踏踏實實地走，“逃得過初一逃不過十五”。課堂上，勉勉強強、混水摸魚倒可以，以後呢?考試怎麼辦?小學時作次弊也不是不行，但你可以作一輩子的弊嗎?連初中的考試作弊都行不通，高考呢?想都別想!所以呀，做什麼事都要憑自己的本事，依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心，話說“不做虧心事，不怕鬼敲門”。做完一件事，要看看自己是不是問心無愧，只有踏踏實實地走每一步，才能穩穩當當地做每一件事。

以後不能再睡懶覺了，“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起，當然就要早睡，爭取睡足8個小時，那樣上課纔不會打瞌睡，一天都精神百倍!午休時要好好睡，不然晚上的晚自習可就變成“難民營”了————全是“鬼哭狼嚎”!要記住——“一天之神在於休”!

不可以挑食!方便麪別多吃，那傢伙，沒啥營養!食堂裏的飯菜才“合格”。千萬別因爲趕時間不吃早餐，這麼做對胃不好，對整個身體都不好。加上早上還要晨跑，空腹運動傷身體!小心“餓夢”，那樣食慾比求知慾更大，小心肚子敲鑼打鼓對自己!中學的一週週記

中學週記 篇4

嵩山是我國著名的五嶽之一。它位於河南省登封市西北，地處中原，所以稱爲中嶽。暑假裏我和爸爸媽媽一起遊了嵩山。

我們去的那天，天公做美，天氣非常涼爽，我和爸爸媽媽輕裝上陣，爬了不大一會兒，都已經大汗淋漓，我們繼續向上爬，到峻極宮的時候，媽媽就已經力不能及了，她準備坐下來休息。我和爸爸繼續向上爬，由於時間關係，我們在離山頂大約200多米的地方，就返回了。下山時，我耐心地數了我們走過的臺階，共3068個。

雖然我沒有爬到山頂，但我已感受到嵩山的山勢陡峻，雄偉挺拔，有的地方的臺階是直上直下的，非常陡峭。

嵩山在五嶽當中,它東不如泰山雄偉,西不如華山險峻.南不如衡山秀麗,北不如恆山奇峻。然而,山不在高,有仙則名。嵩山的主峯叫峻極峯，海拔1512米。嵩山被譽爲我國曆史的發展的博物館，擁有衆多的歷史遺蹟。其中有中國六最：禪宗祖庭---少林寺；；現存規模最大的塔林---少林寺塔林；現存最古老塔--- 北魏嵩山嶽寺塔；；現存最古老的闕---漢三闕；樹齡最高的柏樹---漢封“將軍柏”；現存最古老的觀皇臺---告城元代觀星臺。

中學週記 篇5

基本上，家長都很贊同老師的嚴格方式，因爲家長都覺得升上初三必須要更有常規，另外，在懇親會時老師也有介紹我的身分，家長都會很高興自己小孩的班上有兩位老師，最後，在經過三個小時的懇親會，家長都對老師和班級都有所認識，而且都帶着很放心的表情離開。

不過這次的懇親會，我讓我看到我自己所疏忽的一個點，就是我竟然還沒認識完所有學生，雖然說我有大部分的時間在行政見習，但是也應該將學生的名字都記住纔對，不該一直到懇親會這天還對學生不熟悉，我想下週認識全部學生是我要做的首件事。

教學實習

這周的觀察下來，我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課，而學生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周後，學生都能上軌道，如此應該就可以恢復正常教學了！

最重要的部分，我在空堂課時會協助老師改國語作業簿時，老師對於學生的字體要求的非常嚴格，希望學生能對着格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點非常堅持，我相信在老師辛苦的監督下，學生的字一定會一天比一天進步，將來對於作文一定大有幫助。

另外，我也有協助老師批改暑假作業，過程中老師說暑假作業除了讓學生暑假有工作做之外，我們現在可以看學生的程度落在哪裏，在教學上來說是一項非常棒的指標。

最後，我認爲在教學見習方面，是我這兩週最缺乏的部分，因爲必須要行政見習，時常會有時間上的衝突，故下週我真的要好好的規劃見習時間，否則我這個月將無法見習到完整的課程囉！

中學週記 篇6

十月，悄無聲息地來了，穿過知了的吟唱，穿過夢想的發線，穿過這悲喜無常的春天。

在這美麗時分，因爲夢想，我夢寐以求的高中之旅開始了，真的在這一刻開始了。我是一名高中生了，我要開始收拾我零散的行裝，開始我的高中之旅。

但在離家前一天，一股涼意卻涌上心頭，想起了新的高中生活又使人擔憂。高中三年我該怎樣度過？新的環境我該怎樣融入？懷揣着的夢想該怎樣實現？但不知怎的，入學後覺得班級又有一種似曾相識，或許某個人，某張桌子，某本書……好像順其自然地就適應了。

我們都在用青春賭明天。手上的籌碼越多，我們贏得可能性纔會越大。只有苦練七十二變，才能笑迎八十一難，天無絕境，唯有肯登攀。唯有依靠堅強的意志和不怕吃苦的精神纔可百鍊成鋼。未來的高中生活就是個金戈鐵血的筆墨戰場。我們就像灑在轉盤裏的一把鋼珠，轉盤停止前，誰也不知道最後的贏家是誰。因此，我要把“高中生活將來時”變爲“高中生活現在進行時”，我要親手譜寫我自己的高中生活進行曲。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”當我踏入校門的那一瞬，我也深知，自己已不再是那個可以肆無忌憚的在媽媽懷裏任性撒嬌的娃娃了。我是一名高中生，是一個有夢想，有希望，敢於爲了自己的夢想勇於拼搏的青年。青年一代是祖國的未來，民族的希望，只有努力拼搏，積極進取，用知識武裝頭腦，纔有能力肩負起更好的建設祖國的重擔，讓我們偉大的祖國再創新的輝煌。

接受美麗洗禮之後，我穿上信念的衣裳，帶上幸福的頭飾，踏上我理想的旅程。我堅信我的未來不是夢，我的明天晴空萬里。在座的高一同學們，讓我們攜手邁向幸福的大門，共同描繪高中生活的藍圖！

中學週記 篇7

時間飛逝，我也從一個什麼都不懂的小孩變化成一個將要踏進中學的人了。在幼兒園的時候，我壓根就不知道小學這回事，只是跟着爸爸的後面跑來到一個陌生的學校，面對陌生的老師還有同學。當我慢慢熟悉這陌生的一切時，我又要去適應即將迎接我的中學生涯。

中學，在我的想象裏，它應該比小學更有趣吧。因爲在這裏想必我可以學到更多的知識，認識到更多的同學還有老師，最重要的是我要爲將來的高中生涯做好一切準備去奮鬥。

中學，我想你應該是會讓人又愛又恨吧，因爲在這裏我們收穫着知識的同時又必需要灑下自己的汗水去奮鬥，因爲我們都知道，如果這三年我們先享受了，那麼接下來的高中三年就會很痛苦，甚至連高中學校的門都碰不到。

中學，我想你可以給我帶來很多的歡樂，因爲在這裏我可以盡情地與我的同學們一起玩耍一起攜手去學習。但我想你也會給我帶來很多的痛苦，因爲在這裏或許我會遇到很多不順的事情，但我想我自己可以解決的，因爲這世界上有誰會沒有遇到過不順心的時候呢？

中學，我想最後一年的時候我會很不捨，因爲我將要踏出中學校門進入更高一級的學校了，但我想我不會難過，因爲在這裏我有歡笑過，我會把所有的回憶都放在心裏的。