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關於教師節的週記

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關於教師節的週記

關於教師節的週記

愉快又充實的一週又告一段落了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?千萬不能認爲週記隨便應付就可以,以下是小編收集整理的關於教師節的週記,希望能夠幫助到大家。

關於教師節的週記1

XX年09月05日星期一天氣:晴

一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什麼奇怪但是對於我來說就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

就是因爲這的特別的教師節我也特意爲老師慶祝。因爲教師節在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”!然後把同學叫來幾位同學精心製作的卡片上籤上了全班同學的名字。最後兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門後準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室幾位躲在門後的幾位“撒花仙子”出來了撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂再次在兩位伴娘下再次成爲了新娘這個新娘真是美啊!走完了教堂同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑着。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。

老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞爲我們的成績想盡辦法還每天爲我們上課家訪改作業……

這樣這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”!

關於教師節的週記2

九月十日,教師節到了。早晨,我們全校同學興高采烈地來到操場上開展慶祝活動。

活動開始了,我看見講臺上面大黑板上寫着“綠葉對根的情意”,我就知道這次教師節活動的主題就是它。講臺前面還有幾顆小樹,樹上掛滿了各式各樣的小卡片,卡片上寫有同學們祝福老師的話。我們三年級稱讚老師的話語可多啦!劉老師:語文課上朗讀生動,栩栩如生,是我們敬愛的劉媽媽;顧老師:畫畫可好啦,就像我們的大姐姐一樣無時不刻的關心照顧我們;夏老師:英語說的非常流利,我們要好好和MS夏學英語,從小打好紮實的基礎······

最精彩的時刻到了,幾十位少先隊員代表手上拿着一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊員代表中也有我,我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛的老師,我們激動的擁抱在一起,還對老師說了幾句祝福的話,心裏樂滋滋的。

我愛老師,是您傳播給我們知識,教會我們做人的道理。老師您是蠟燭,燃燒自己,引導我們;老師您是陽光,我們是花朵,感謝您的照耀,讓我們茁壯成長!

關於教師節的週記3

一年前的金秋九月,我懷着一顆熾熱的心,投進了您那溫暖的懷抱。一年後的今天,這顆熾熱的心承載着對未來的期盼,對理想的追求,對學習的堅持。當然,不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。

忘不了,講臺上您那怡人的風采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。

沒有您把我們引上航船,我們就無法暢遊在知識的海洋;沒有您給我們一張白紙,我們就無法描繪出宏偉的藍圖;沒有您爲我們安上翅膀,我就無法翱翔於蔚藍的天空;沒有您送我們一把利劍,我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的`成績,將來的某一天在事業上做出成就,纔是我們獻給老師的禮物。

關於教師節的週記4

今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因爲今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!

終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接着,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤裏,你們想到了什麼?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落後了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆裏最鮮豔的那朵花。

今天是教師節,老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物並不重要,只要我們好好學習,長大能成爲祖國的有用人才,纔是她一生中得到的的禮物!

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