教育範文演講稿

文明演講稿[精品]

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的文明演講稿,歡迎大家分享。

文明演講稿[精品]

文明演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自×年級×班,我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作爲新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學  當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的牆壁上那一串串的腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛濛的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的'校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成爲文明守紀的好孩子,勤奮學  謝謝大家!

文明演講稿 篇2

作爲一名在區法院工作了17年的法官,我不得不靜下心來思考。其實,十七年來,陪伴我的不只是工作,還有麒麟區法院。那麼,作爲法院的一員,在創建法院精神文明建設中應當怎麼做呢?

在一個國家中個人是主體,同樣,在一個法院中,作爲法官的個人是這個法院的主體。法院文明建設,其實也就是要求每一名法官都應養成文明習慣,做文明法官,讓自己的一言一行,每個細節都代表着法院的形象。要促進法院文明建設,那麼必須得從我們法官個人做起,從看似不值一提的小事做起,提高我們法官自己的文化素養,努力完善自己,讓我們時刻與文明同行。只有這樣,法院的文明建設才能得以實現。

然而遺憾的.是,在我們的身邊,在一部分法官身上還有着一些不文明行爲。

先看看我們身邊發生的樁樁“小事”吧:接待當事人時,您着裝整齊嗎?態度和藹嗎?開車上班的法官您是否將車停到了指定的位置?接電話解答問題時能否耐心爲之?外出時您隨手關燈了嗎?洗手後您及時關上水龍頭了嗎?開會時您能準時到場嗎?會上您打瞌睡了嗎?開庭時,您是否接聽手機了?就餐時,您排隊了嗎?您是否因爲忍不住煙癮,在公共區域吸菸了呢?

類似這樣的小事離我們不遠,它就發生在我們這些法官的身邊,也許您就是這些行爲的主體,也許還對上述現象進行過指責。一兩件這樣的小事絕對算不上什麼,當這樣的情況發展到一定程度後,我們便可稱其爲一種現象了,確切地講是一種“不文明”現象。

形成這些不文明現象的原因看來多種多樣,但解決起來只有一條路,即每一名法官自我的約束和自身的努力。有人認爲,對於人的管理應注重他律,但我認爲法官應更多地選擇自律,一個以調整他人間行爲關係爲職業的人,能夠有效地約束自己是開展工作的前提。-

爲什麼說起這些不文明的現象,每位同志都會大加指責,而輪到自己的時侯,卻以“下不爲例”爲藉口,選擇不文明呢?自己先方便,管他(他們)呢。孰不知,如果每個人都這麼想、這麼做,那不亂套了嗎?到那時每個人也就不方便了。

現實情況則是我們有很多人能夠做到按規則行事,就說明了這些規則不難做到,說到底是我們有些人不願去做。不文明行爲的存在就是對那些老老實實做事的人的不尊重和褻瀆。因此消除不文明現象不應停留在每個人的口頭上,應落實在實際行動上。

我們深知,法院文明建設是一項系統工程,不可能一蹴而就,而消除這些日積月累形成的不文明現象也應分步驟、分層次進行。

文明演講稿 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,有着上下五千年的文明史,曾創造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。而今,全社會都在關注我們青少年的成長。特別是黨中央、國務院對我們的健康成長尤其關心,作爲21世紀的青少年,我們倍感驕傲和幸福。

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標誌。作爲肩負着民族復興重任的21世紀新人,我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。爲此,我代表陽羅鎮第二小學大隊部在文明禮儀普及活動啓動儀式上向全校同學、全縣同學們發出倡議:

1、在家做有文明禮儀的.好孩子。孝敬父母,尊敬長輩,生活儉樸,不比吃穿。

2、在學校做有文明禮儀的好學生。尊敬老師,友愛同學,做遵守紀律的小標兵、同學的好夥伴、老師的好助手、學習的小能手。

3、在社會中做個實踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規,遵守社會公德,活動中愛護公共設施,自覺節約資源,保護環境。遠離網吧、遊戲廳等場所,不參加不良社會活動。不譏笑他人,談吐文明,衣着整潔大方。

同學們,讓我們積極行動起來,自覺學習禮儀,積極傳播禮儀,文明實踐禮儀,從現在做起,從身邊的小事做起,做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!

文明演講稿 篇4

設想:你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況後繼續前行?

在許多發達國家,公民有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等着。或許按照我們中國人的常規思維,這老外確實呆板傻氣,對某些人爲的規章制度不知靈活地變通。在自己認爲合情合理或四周無人的情況下可以違反規定,這似乎成爲我們的一種習慣。於是紅綠燈常常成爲街頭的一道華而不實的裝飾。

追溯歷史的`源頭,我們驕傲,因爲我們有絲路花雨、四大發明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

但是,當我們踏着經濟騰飛的步伐,盡情享受物質文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過國外的公共標語?大部分標語用英文書寫,但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便後請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“髒亂吵不守規則”。面對國人習俗在國際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?

“達則兼濟天下,窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一隻小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養,嚴守個人的道德底線,爲轉變種種不良行爲作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,意思是在獨自一人、無人監督時,要時時處處謹慎自覺地約束自己,不能因爲無人知曉就放鬆自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。

文明演講稿 篇5

文明文明是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。說的就是老師不但要教育學生學知識,也就應教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,文明誠信,團結友善,樂於奉獻。

然而在現實生活中,我們也不無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的這天,我國公民素質卻出現了一些問題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導,有很多外國遊客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來起來垃圾,完畢後才安心遊玩。

作爲中國人,我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時,更就應爲自我的'行爲感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行爲回互相影響。因此,構建和諧的人際關係是十分必要的。

其實想要成爲一名講文明、樹新風的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。

我們霍爾奇小學,爲教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,那裏分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每一天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們能夠聽到書聲琅琅,歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節課之後,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的髒話,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!我們理解文明禮儀的教育,自我卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什麼不一樣?所以,要實踐文明禮儀,就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,爲把我校建設成爲一流的禮儀學校而不懈努力吧!

文明演講稿 篇6

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

她沒做什麼驚天動地的大事,不過是舉手舉“口”之勞;她見到老師問聲好,請教問題道聲謝;她不小心碰到同學,說聲對不起,同學流淚時,請用幽默讓他破涕爲笑;主動制止一個亂丟垃圾的人。文明真的無處不在,信口拈來。室等安靜場所手機不設震動或直接接打電話,人未到位先佔,還有那可惡的“課桌文化”。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”

作爲一個大學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的.一種尊重。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後纔是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

我們放飛小鳥,他們會翱翔於自由的藍天,學校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學規範,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現自己的風采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,爲建設文明校園而努力奮鬥!

文明演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的  在我們的日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公交車上看到站立的`老人,抱着嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話,罵粗口;上班工作爲了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;爲了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;爲了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂塗亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”文明  所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家裏就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人爲樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛鍊自己,磨練自己,才能成爲一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們瞭解說髒話的危害,文明讓我們認識到自己行爲的骯髒,文明讓我們改掉自己的惡  同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良  謝謝大家!

文明演講稿 篇8

尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好:

我今天演講的題目是《做文明大學生》

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美

荀子曾說:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

那麼什麼是文明?

在別人受挫時,它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,它也許只是伸出的一隻手;在別人出醜時,它也許只是一時的沉默,而不是嘲諷。

文明是一種進步,是思想的科學,行爲的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝.

文明的學生,一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”,而遠離那些污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會亂塗亂畫,他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因爲他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者,在別人受難時,他會伸出援助之手,因爲他明白給別人一份感動,自己收穫的是一份心情。

文明的學生,一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的'人和事,不會與同學爭吵,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

文明的學生,一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧譁,也不會在公共場合吸菸。因爲他明白好的環境舒適了他人,也舒適了自己

文明是一種修養,它透露的是我們的純潔、謙遜。

文明是一種品德,它體現的是我們的涵養、底蘊。

文明是一種氣質,它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面

自覺排成的是一行隊,展現的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,淨化的是自己的靈魂。’

提高文明意識,是每個人的責任,更是我們大學生的責任。

讓我們捨棄自私,選擇高尚;捨棄奸詐,選擇誠信;捨棄小我而完成大我。 因爲有了文明,所以便有了道德;因爲有了文明,所以便有了高尚;因爲有了文明,所以便有了奉獻。

校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們爲美好的未來努力。

文明演講稿 篇9

學校開始愛惜食物,文明用餐已經兩個月了。每天中午學生在食堂浪費食物!看到白米滿盤被甩真的很心疼!

有的學生家庭條件好,挑食。吃了幾口飯就扔了,說不喜歡這個菜!有些學生急着玩。吃米湯的時候,慌慌張張走的時候把米湯灑在地上!有的同學邊吃邊玩,互相扔飯……這些都是浪費食物!也許你不覺得自己在浪費,也許你覺得浪費沒什麼,但是如果你浪費了,他浪費了,大家都浪費了,這是一個驚人的損失!同時,有的同學飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完後扔在路上,這是一種像挑食浪費食物一樣的不文明的'飲食習慣!這種不文明的行爲會極大地影響我們的健康和文明學生的良好形象!同學們,要不要做一個文明小學生?先從文明用餐和節約食物說起。

其實省吃儉用很簡單:吃飯的時候,儘量多吃,不要有剩菜;不吃飯的時候,把吃的扔掉,去玩!不要挑食,不管爸爸媽媽給我們什麼,或者我們在學校吃什麼,都有利於我們的身體成長。爲了我們自己的健康,我們應該全部吃掉!

同學們,從今天開始,讓我們做一個珍惜美食,吃文明飯的好學生。

文明演講稿 篇10

自從我們人類進化以來,餐桌已經成爲我們生活中不可缺少的地方。隨着人們生活水平的提高,越來越多的人會去餐館消費,這是一個很好的體現。然而,有些人並不注重餐桌上的餐桌文明。其實餐桌文明很簡單,只要滿足以下四點。

1.注意科學飲食。樹立新的科學飲食養生觀,改變飽腹、吃好等不健康的飲食習慣,實現人與食物的和諧,從普通食物中攝取健康營養。

2.合理消費。綠色消費,理性消費,按需訂購,厲行節約,反對浪費,保證沒有剩飯剩菜,吃不完打包不完。

3.繼承傳統美德。中國是一個古老的文明,有着悠久的飲食文化。每個公民都要自覺繼承“禮儀之邦”的'美德,號召親朋好友積極參與文明餐桌行動,積極營造溫馨文明的用餐環境,享受“文明用餐、節儉、珍惜幸福”的快樂。

4.提倡文明就餐。自覺遵守公共道德,不製造噪音,不在非吸菸場所吸菸,時刻關注他人用餐感受;注意用餐衛生,不要將寵物帶入餐廳,不要隨意污染用餐環境;低碳環保,使用“筷子勺子”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒後不開車。

希望大家都能這樣,因爲餐桌文明從我做起。

文明演講稿 篇11

有人說:“播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格。”同學們,你播下了什麼樣的習慣,又收穫了什麼品格呢?

有這樣一個故事:從前有一隻小老鼠,他總覺得自己很了不起,對別人很不禮貌。

一次,他去上學,一隻蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說着一腳踢了過去,把蝸牛踢很遠。

有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河裏的一條小魚妨礙了他,於是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,連忙躲避。小老鼠哈哈大笑,說:“知道我的厲害了吧!”

一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這麼大的膽子,竟然敢擋住我的路!”說完,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什麼事,小老鼠卻“哎喲!哎喲!”地叫了起來。原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重別人,今天嚐到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳,羞愧地低下了頭。

同學們,想一想,你有過小老鼠這樣的.舉動或心理嗎?你有沒有想過,你播下的這個小動作,讓你失去了什麼?答案是:文明。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。”

同學們,讓我們從小培養良好的文明行爲,從身邊的點點滴滴做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的嘴,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心裏裝着“請,你好,謝謝,對不起”,做到內在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創“文明班級”,讓文明之花綻放校園!

我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇12

敬愛的老師、同學們 :

大家好!我很高興站在這裏爲大家演講,今天,我演講的題目是《告別陋習 做文明小學生》。

大家都知道,中國是一個歷史悠久的文明禮儀之邦。作爲新世紀的一名小學生,作爲祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生。

但是,如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長、主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;在與同學交往中,和睦相處,友好合作。文明用語時時掛在嘴邊“你好、謝謝、對不起、再見……”

在家裏,孝敬父母,尊重長輩。

在外面,遵守交通法規,愛護環境衛生;尊老愛幼,幫助別人。

在這裏,我以少先隊員的名義呼籲,行動起來吧,同學們,讓我們告別粗魯、告別陋習、告別壞事;讓我們把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給身邊的人;讓我們的.校園無紙屑、地上無痰跡、桌椅無刻劃、牆壁無圖畫、出言無髒話。讓我們做一名文明的小學生吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

文明演講稿 篇13

老師們、同學們:

大家好!我今天演講的題目是:做一個文明的人

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代,我們應該繼承和發揚這種優良傳統,做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

生活中的無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的'關鍵,是品德高尚的情操。文明其實是由細節構成的,反思我們平日的所作所爲,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品

袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。同學們,播下一種行爲,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,我們千萬不要把文明行爲習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好,有着良好學習環境的祥符校園。

我的演講完了,謝謝大家。

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