主任崗位競聘演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的主任崗位競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主任崗位競聘演講稿1

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

首先，請允許我借這次發表競聘演說的機會，向多年來在工作、生活上給予我關懷、指導、幫助的各位領導和同事們表示衷心的感謝。

自從參加工作以來，我虛心聆聽領導的教誨與指正，認真服從上級的安排與要求，自覺接受全體員工的監督與批評，與信用社一道學習、成長、壯大。可以說，信用社不僅給了我工作崗位，給了我工資福利，給了我美好的生活，而且給了我知識和經驗，給了我能力和自信，給了我進步與理想。面對信用社改革大潮，我不能袖手旁觀，不能逃避退縮，唯一的選擇就是主動參與，勇挑重擔，自覺承受更大的壓力，主動承擔更大的責任，把在信用社學到知識，掌握的經驗，鍛鍊的能力和培養的自信奉獻給信用社，以更好的表現和更優的成就報答領導和同事們的厚愛和支持，也想借助這個平臺實現追求進步，超越自我的人生理想。

正是基於這種考慮，我鼓起了勇氣，站在這裏接受各位領導和同志們的考驗和評判。

首先，我認爲競聘主任，我的“硬件”夠硬。不論是學歷、年齡、職稱、資歷、任職年限等硬條件我都完全符合要求。並且我曾擔任副職6年，擔任正職也超過了4年，累計10餘年的任職經歷，個人也好，分管的工作和負責的單位也好，都沒有發生過任何問題，廉正作風和職業操守也經過了時間和實踐的考驗，贏得了領導和同志們的充分信任。

其次、我必須要說明的是，信用社之所以能取得一些成績，我個人之所以有一點進步，固然有我個人的努力，但更重要的，還是得益於聯社領導的正確決策和英明指導，得益於聯社各部門同事的大力支持與無私幫助，得益於**信用社全體員工的拼搏奉獻與開拓進取。在此，我懷着一顆感恩之心，許下報恩之願：如果競聘成功，我會一鼓作氣，再接再厲，用更加努力的工作和更加卓越的成就，來報答各位的支持與鼓勵。如果競聘失敗，我會認真總結，吸取教訓，用更加努力的學習和更加辛勤的工作，來報答各位的鞭策與指教。

第三、我的組織管理與協調能力經過了歷史的考驗，今天的成就證明了一切。衆所周知，**信用社人員最多，機構最多，存款最多，當然壓力最大，責任最重，需要處理的矛盾最多。特別是我擔任主任4年來，信用社又面臨增資擴股、五級分類、統一法人、撤消代辦站等繁重任務。這些既沒有前者經驗可借鑑，又沒有書本知識可參考，對我來說無疑是個巨大的考驗。對此，我沒有退縮，也沒有彷徨，更沒有怨天尤人把矛盾上交。我始終堅持，人雖弱小，但爭優創先的決心不能小；困難雖很多，但戰勝困難的勇氣不能少；壓力雖巨大，但勇往直前的信念不能減。

第四，我是目前全縣信合系統唯一的女主任，理應肩負更多的政治責任。隨着社會的進步和經濟的發展，婦女參與社會活動的範圍越來越廣，社會給予女同志公平競爭的機會也越來越多。全縣信用社女性朋友爲數衆多，幾乎佔到了60%，但是真正擔任正職的卻很少。所以，我請在座的男性朋友，請換一種眼光給與我鼓勵。在清一色的男人管理團隊中出現一個女人，帶來的不僅僅是對手，也是朋友，更是一道別樣的.風景。我請在座的女性朋友要站在更高的角度給予我支持。支持我，就等於支持女性；支持我，就等於支持我們的半邊天。從另一個角度上講，我的競聘成功，也體現了聯社領導對女性幹部的愛護，體現了所有員工對女性的尊重，也代表了全體女同胞的光榮。

幾年來，**信用社不論是增資擴股，還是五級分類；不論是吸收存款，還是清收利息；不論是撤站並點，還是行風建設，事事爭先，佳績不斷。尤其是吸收存款，抓住張石高速、南水北調等大好時機，全力以赴，攻堅克難，取得了一個又一個的勝利。不論是歷年增幅，還是年終考覈，我社存款餘額始終位居第一。行風建設，內部管理工作可謂一流。在人最多，點最多的情況下，數年沒有發生任何事故，本身就是對全縣穩定工作的重要貢獻。還曾多次代表聯社接受過上級檢查，不僅沒有發現問題，還爲全縣爭了光、添了彩。對提高素質，業務培訓工作我們更是常抓不懈，多年一貫，並取得了可喜成績。我們的選手在上級組織的多次技術比賽中獲獎人數最多，獲獎級次最高，團體成績穩居首位，受到了領導的好評和同志們的肯定。

尊敬的各位領導、各位同事，古人說：世上千裏馬常有，而伯樂不常有。我不敢妄稱自己就是“千里馬”，但我能肯定你們都是“伯樂”。只要你們給我一個機會，我一定會藉助管理與服務這個平臺，抱定創新與爭先這個信念，練就“千里馬”的本領，展現“千里馬”的風範，也一定不會辜負“伯樂”們的的慧眼。

謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿2

各位領導，各位同仁：

大家好！我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基於以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面，抱着學習的態度，這次演講，雖說是"陪太子讀書"，但我想能夠鍛鍊自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，並藉此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過："不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！"。最終我還是站到這裏。

競聘技術開發部主任這個職位，我認爲自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。

我爲人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

在個人修養上，認爲一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成爲一個有高尚情操有修養的'人。

在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不願做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較爲周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。

其次，熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由於所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放鬆學習。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後爲工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗後的設想 。

首先，隨着ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創造更好效益。

最後，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會"老老實實做人，紮紮實實做事。"言必信，行必果。

謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿3

尊敬的各位領導、老師們，下午好！

在這個深秋時節，我這個漸入人生之秋的人站在這裏競聘，可謂應景。我走過23年教學生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當到了閒看花開花落、笑觀雲捲雲舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭？徘徊中，“物要被用纔是貴重之物，人要被用纔是有用之人。”這句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業給了我鍛鍊的機會，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經驗，如果就此放棄，是不負責任的。於是，我要珍惜，此生爲數不多的競爭機會，給自己的中年添上一抹亮色。

我是熱愛班主任工作的，所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我帶領56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任老師團隊齊心協力，共創了中考的優異成績。今年中考，56個學生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學生有20多位留在本校基地班。我可以說，無愧於學校的期待。

多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。

“三從”：

一是德育從國家法律和學校利益出發，不可有所偏頗。

二是要從德育與教學二者的辯證關係出發，以德育爲主，又不可因德育活動影響教學，通過教學去全面滲透，

三要從社會和學生家庭、學生未來出發，關愛呵護學生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。

再說“四德”，即是累得、受得、容得、說得。

累得：德育工作的難點是後進生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來，主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事，一去就是一兩點纔回家。當別人放假的.時候，我們在處理學生；當大家都熟睡的時候，我們在查寢室；每當有大型活動、領導檢查，爲了保持清潔衛生，我得要早來晚走，確保萬無一失。

受得：一個問題學生背後，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學生的漫罵與指責，我們要受得。

容得：班主任的工作辛苦瑣碎，問題學生不定時的冒出問題，文明習慣老也養不成，所以，會有各方的埋怨訴苦，我們學會了容忍、體諒，學會了笑臉相迎，學會了淡然處之。

說得：德育工作的重點是民族精神的教育，要關注學生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論，去做感恩輔導、青春期教育，去在畢業典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學宣傳我們的學校，在畢業班宣傳我們的高中老師，以期招來好的生源。長此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，說我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。爲了學校的工作，爲了學生健康成長，當一回女漢子又何妨。

說了這麼多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續學習，使政教工作能上一個臺階。如果繼續在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：

1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關係，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我瞭解你們的優勢，更明白你們成績後的辛酸苦累。或許，政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格；應該促進高、初中班主任的相互瞭解、信任和工作的銜接，爲高中保留更多優質生源作出有效的努力。

2、我們常常說要做幸福的班主任，實際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕鬆些。或許我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學的提升問題；另一方面我們應該去關注班主任的心理，多進行心理減壓，多爭取一些學習交流的機會，讓我們慢慢去熱愛我們的工作。

3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情，通過家長學校的家教專刊，選刊家教經驗文章，提高家長對教育的認識；可以建立家長QQ羣、微信羣，建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺，促進家校理解，促進家長對於班級事務的關心並出謀劃則。

4、近十年，學生的心理問題成爲困擾教育的大問題，多動症、抽動症、心理焦慮在十一二歲的孩子中較爲常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長，開展心理輔導講座和心理輔導活動，讓學生熱愛學校，熱愛老師，熱愛學習。

古人言，“不可因一時得意而自誇其能；亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果，更重視參與的過程，因爲這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果，我只能說：

您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心裏，不增不減！

您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那裏，不改不變！

今天的競聘成與不成，我爲三中奉獻的心就在那三尺講臺，不離不棄！

謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

我叫曠XX，現年29歲，中共黨員，20xx年7月畢業於貴州大學法律系，畢業後一直在鄉鎮信用社工作，20xx年11月至今負責XX信用社工作，今天我競聘的仍是XX信用社主任一職。

競聘該職位，我的優勢就是：“三有”，“三敢”即：

有激情，有基礎，有原則;敢想，敢幹，敢擔當。我有激情。激情是創新的源泉，一個人如果沒有激情，就不會有昂揚的鬥志，工作中沒有了激情，不但無心工作，就算強迫工作了也不會出現好的效果。有激情，我纔會認真地投入到工作中，纔會去創新，有激情，我就不會退縮，富含衝勁。

我有基礎。我一直在鄉鎮信用社多個崗位工作過，具備一定的工作經驗和業務能力，作爲負責人，組織管理能力得到鍛鍊和提升。兩年多來，通過率先垂範，主動溝通和積極協調，我得到員工的理解和信任，得到了上級聯社領導、業務部門的關心和幫助，得到了當地黨委政府的認可和支持，這些都爲今後工作的不斷拓展和創新奠定了堅實的基礎。

我有原則。堅持原則很重要，不僅僅是事業發展的需要，而且是生活幸福的保證，而且懂得堅持，纔能有成功，有原則，我就能夠遵守紀律，就能夠做到嚴於律已，就能夠保持平靜的心態，累積自己的知識，打造好自身的實力，平和地待人，用心地做好本分的工作。

敢想：就是能根據自身的特長、能力，結合自己所學專長及工作特點，不斷創新。

敢幹就是腳踏實地，踐行自己的想法。

有想法而且付諸行動了，就必須要敢擔當。無論是自己決策失誤還是員工的工作疏忽，我都會勇於承擔責任。

如果我這次能夠競聘爲XX信用社主任，我將在聯社的正確領導下，團結一班人，身在基層、心在基層，不斷創新工作思路和工作方法，保證各項存款年末比年初增長1400萬元以上，其中活期儲蓄存款比年初增長1000萬元以上;各項貸款年末比年初增長1600萬元以上，其中小額信用貸款比年初增長1200萬元以上;貸款收息率100%;不良貸款率控制在2%以內，保證新增貸款無不良貸款;實現各項收入120萬元以上;信合卡髮卡量達900張;今年內努力把XX鎮螳螂村、補嘎村、打洞村和小寨村創建爲信用村，並提前爭取通過驗收爲信用鎮。完成聯社分配的各項業務發展指標，加強內控合規管理，確保實現安全經營無事故。

我的具體工作思路是：

一、做好資金組織工作。一是根據聯社分配的存款指標任務，結合XX信用社實際制定並組織實施《經營目標考覈》，分解存款任務，細化到每一位員工;二是加強誠信農民體系建設，確實以小額信用貸款爲抓手，吸收農民資金入社;三是積極與XX鎮黨委政府取得聯繫，把英大公路(XX段)二期土地賠償款協調存入我社，積極協調銀企關係，爭取盤江煤電集團XX礦在我社開戶，儘量減少存款資金外流;四是確實提高服務水平，以優質服務打動客戶、爭取客戶。

二、以效益爲中心，做好貸款投放和中間業務收入工作。一是作爲純農業鄉鎮，加強信用體系建設，加大對“三農”的.支持力度，抓緊投放小額信用貸款，確保完成聯社分配的小額信用貸款任務;二是拓展轄內行政事業單位職工貸款渠道，做到風險控制，能貸則貸;三是做好轄內小微企業的摸底調查工作，及時向聯社彙報需要貸款的小微企業。四是確保貸款利息應收盡收的同時，積極探討中間業務發展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業務，不斷拓寬增收渠道，做到能收則收、應收盡收。

三、加強信用體系建設，今年內努力把XX鎮螳螂村、補嘎村、打洞村和小寨村創建爲信用村，並提前爭取通過驗收爲信用鎮。在創建工作中及時把遇到的困難、問題向當地黨委政府做出彙報，由黨政政府出面，爭取得到實質性的支持。

四、嚴格遵守聯社的各項規章制度。一是以身作則，做好增收節支工作，嚴格規範各項開支;二是強化沒有規矩不成方圓的意識，帶頭遵守信貸操作規程、內部管理制度，保證業務穩健發展。

主任崗位競聘演講稿5

尊敬的各位領導和評委，尊敬的同志們：

大家好。

我叫***，大專學歷，中級職稱，在檢驗崗位工作26年，原檢驗科主任，我競聘的崗位是檢驗科主任。

在過去的一年裏，檢驗科在醫院的正確領導下，大家團結和諧，努力工作，遵守醫院紀律，檢驗質量和服務水平不斷提高，服務滿意度不斷提高，業務收入不斷提高，在醫院的形象不斷改變。這些成績的取得，得益於國家政策好，得益於醫院領導管理的好，使大家看到了我們中醫院的強勁發展，使我備受鼓舞，因此，我還想繼續爲醫院儘自己的`職責，貢獻自己的能量。

如果醫院讓我繼續留任在這個崗位上工作，我將更加努力的工作，繼續發揮自己的作用，實現自己年前提出的改造檢驗科結構和規範檢驗流程，方便病人就診，做好市級質控，參加省級質控，帶出一支合格的檢驗團隊。全力配合二甲醫院複檢。努力將檢驗科打造成我院的一個樣板科室。如果醫院選擇了更有能力的同志來接替我，我會無條件服從醫院的安排，並將自己多年工作中總結的管理經驗和技術經驗毫無保留的傳給下一任，支持下一任的工作，共同搞好工作。

謝 謝

主任崗位競聘演講稿6

各位領導、各位老師：

早上好！

昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊，說校長書記是領隊教練等等，我回去掂了掂自己的位置，當前鋒，不夠犀利，當後衛，不夠老辣，當守門員，又不夠敏捷。因此今天就來競聘一箇中場的位置——教導主任。雖然我不善於教導，但我樂於聆聽教導。

好了，言歸正傳。先來一個調查戶口式的自我介紹。鍾利民，男，漢族，現年30歲，大專文化，小學一級教師。95年分配到新閤中心小學工作，97年被評爲桐廬縣教壇新秀，98年被評爲桐廬縣優秀教師；99年招考到桐廬鎮第三小學，01年被評爲杭州市教壇新秀。今天，承蒙領導和同事的厚愛，在此作教導主任競聘演說。

倘若，我有幸成爲桐廬鎮三小的教導主任，教導處將堅持一箇中心，兩個基本點，四項基本原則。

堅持一箇中心——課堂教學。將從以下三點切入：1、加大力度落實《桐廬鎮第三小學課堂教學常規》；2、加強對音樂、體育、美術、英語、常識等學科的課堂紀律監管；3、新課程背景下，開展多層次的教研活動。

堅持兩個基本點——教師學生。只有當全體教師積極主動工作，才能提高教學質量，才能使我們的教育對象——學生得到充分的自由的發展。而換個角度而言，()一所學校辦學品位的高低，一名教師教學能力的強弱，也必須通過我們的教育對象——學生來體現。近幾年社會上對三小的口碑越來越好，是因爲三小的學生取得榮譽多，無論是體育競賽、文藝表演，還是畢業生素質，皆名列全縣前茅。同時也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這麼優秀的教師和學生，還有什麼理由不去依託呢？

堅持四項基本原則。1、堅持一切爲了學生的原則，這也是我們學校的辦學宗旨；2、堅持管理就是服務的原則，教導處事無鉅細，但我們儘量服務周到；3、堅持任勞任怨的原則，年輕人多做點無所謂，工作其實就是鍛鍊，最大限度的實現我作爲一個人存在於地球上的價值；4、堅持樂觀主義原則，面對困難我總是自我安慰：考驗鍾利民的`時刻來了，看看他怎麼處理！

有人說：“教導主任如打氣桶，上下受氣”，那我願意做一隻大肚的打氣桶，用我的大肚容學校可容之事。

有人說：“教導主任如中場核心，爲進攻和防守穿針引線，那我願意做像內德維德那樣的中場，爲我們的後衛減少更多的壓力，爲我們的前鋒創造更多的進球。

最後，我想說：“如果你信任我，請把球傳給我！”

主任崗位競聘演講稿7

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

懷着對事業的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進了競聘的考場；帶着些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領導各位同事關注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些複雜。記得一年半之前，我在領導的鼓勵和同事們的關心下，帶着感恩和回報的心情走到了這裏，並把它看作是面對新生活的開始。以後的日子裏，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更爲忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態接受大家的選擇和檢驗，也把它當作對自己努力工作的一種檢閱。希望經歷風雨後的我帶給大家的是一個更加真誠與執著，更加堅毅與成熟的我。

借今天參加中層領導副職崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家彙報一些我的想法。

對中層領導副職崗位的理解，我的認識是：中層副職領導既是推進業務進程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者；既要明確職責，協調好與正職領導的工作關係，當好參謀，又要通過溝通和調節處理好與部門與下屬的關係，成爲橋樑與紐帶；既要能當好助手，又要具備獨當一面的基本素質。總之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺；要擺正位置，當好配角；胸懷大局，當好參謀；服從領導，當好助手。

基於對中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎條件和一定優勢的。

一方面，我有在該崗位經過五年鍛鍊的經歷。辦公室作爲分局的重要職能部門，承擔着指揮與協調、管理與服務、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較爲綜合的能力和素質要求。而我近年來的工作經歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業務工作方面，我先後聯繫過某某和某某部門，對基本業務和工作流程比較熟悉；在文字能力方面，先後在研討會中獲得論文二、三等獎，文字能力方面有較大提高，得到領導和同事的肯定；通過籌辦分局多項外事活動的會務、場務工作，在領導的指導和幫助下，組織能力、協調能力、統籌安排事物的能力得到了培養；管理能力方面，由於情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作爲自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。同時能較好地領會各級領導的管理理念，並在長期的工作中積澱了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。

另一方面，自身具備的一些習慣、品質和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養了我堅定的政治信念和覺悟；長期接受的正規教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不苟的工作態度；一系列的工作經歷，特別是長期學生幹部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出(來自)比較完備的組織能力和規範有序的工作習慣；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業十年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰鬥、能奉獻作爲做好工作的基本品質；我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道，能夠以身作則、誠信爲本、求真務實。當然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，並且竭盡所能地努力進取。我希望通過自己的努力和工作一同進步，一同步入值得期待的.新時期。

如果說這次我能有幸走上領導崗位，那麼我將爲自己準備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因爲戰勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因爲成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一一支筆記自己。任何一份成功都不可能源於一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻。

如果說我能有幸走上領導崗位，那麼，我將以明確“兩個服務”爲根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，爲發展大局服務；二是爲身邊的同志們服務，努力營造寬鬆、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

如果說我能有幸走上領導崗位，那麼，我將以努力實現“三個轉變”爲切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務向吃透精神，細化意圖，承上啓下上轉變，提高工作質量和效率；在業務指導上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉變，體現指揮室在各項業務中的指導效能；在工作狀態上，要從被動的接受工作向主(來自)動發現問題、提出問題、研究問題、解決問題轉變，發揮指揮室的參謀智囊作用。

簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結人，要以科學的管理激勵人，“以爲爭位，以位促爲”，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。

最後，我想說的是，昨天已經過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福所有參加競聘的同志們，更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來！

主任崗位競聘演講稿8

各位領導、各位同事:

大家好！

此刻站在這講臺上，我是既興奮，又不安，興奮的是我有這麼一個機會，來挑戰自己，提高自己，也爲自己提供一個更大的舞臺；不安的是我深知作爲一名分理處的主任，責任重大，不僅要努力完成各項工作任務，還要協調好同事之間的關係，最重要的還是要通過我們分理處的這一窗口，體現我們整個合作銀行良好的精神面貌和業務水平。

今天站這裏，我認爲首先是和大家進一步溝通的機會。我叫xx，19xx年參加信用社工作，分別從事過記賬員、會計、聯行櫃員等工作崗位，在這幾年工作經歷中,我勤奮、踏實、團結同事、愛行如家，無論在何崗位，我一直在努力，在爭取，也積累了一定的工作經驗、取得了一定的業績，我有吃苦耐勞、不斷進取的精神，我能勤勤懇懇的做好任何工作。

其次，我想談一下對我這次競聘的崗位,分理處主任的一些認識。我認爲作爲分理處的主任，應從以下幾方面做好工作：

一、團隊精神。

擁有一個好的團隊，才能創造一流業績。通過關心員工，體諒員工，發揮每位員工的潛能，樹立每位員工的責任心和使命感。協調好員工之間的關係，增強凝聚力，形成融洽的同事關係。

二、優質服務。

樹立把鳴陽分理作爲展示合行風采的平臺的`理念，以服務至上爲宗旨，接待客戶禮儀大方，以過硬的業務素質爲客戶提供優質服務、超值服務，時刻不忘爲客戶排憂解難，逐步建立長期穩定的客戶羣。

三、工作目標。

存款是立行之本，一方面要積極發揮每位員工的主動性，尋找新的儲源。另一方面要通過加大宣傳，逐漸擴大存款規模。確保完成今年的存款任務1800萬，並在此基礎上有一個新的突破。

四、內部管理。

銀行的工作性質必須要有嚴格管理。做好內部管理工作，認真履行崗位職責和操作規程，遵守合行的各項規章制度，搞好環境衛生，做好安全保衛工作，確保安全經營無事故。

我清醒的意識到，光有計劃不夠，光有承諾還不行，新的崗位給我帶來新的挑戰，也我帶來了新的機遇，我會以自己的實際行動來證明。請大家相信我，我會在這平凡的崗位上努力、踏實、勤勉的工作，共鑄合行的輝煌明天

主任崗位競聘演講稿9

各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

光陰似箭，歲月荏苒。不經意間，來到信用社已經24個年頭了。24年間，伴着信用社的成長髮展壯大，我火紅的青春在信用社摸打滾爬中歷練得豐滿而厚重，我也從一個不諳世事的毛頭小子成長爲一個地地道道的“信社”人。正是懷着對金融事業的熱愛，今天我滿懷信心地走上演講臺，參與聯社信貸部主任的競聘。

首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，紮紮實實地走到了今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪練中更加理性與成熟。

下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況及工作經歷，讓大家對我有一個更加直觀的認識和了解。

我叫xxx，助理經濟師、xx年參加工作，先後擔任過信用社出納、會計、信貸員、信用社部室負責人等職位。工作以來，我深知一份耕耘，一份收穫。所以工作中，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由於工作努力，曾多次獲得社領導和同事們的好評。

今天之所以走到講臺上參加信用社信貸部主任的競聘，我認爲我具備擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心繼續勝任這崗位，我的優勢主要有：

1、熱愛信貸業務，具有嫺熟的工作經驗。

我從1982年參加工作，工作以來先後從事過很多崗位，對信用社的諸多業務都瞭如指掌，特別是在200*年擔任信貸部主任以來，對本職崗位及業務有了更加深刻的認識，這對我繼續從事信貸部的工作提供了可靠的保障。

2、我工作適應能力強，具有較強的組織管理能力。

24年的磨練，使我各項能力都有了較大的提高，不管在哪個崗位上我都能較快的投入角色，認真做好自己分管的工作。是在擔任信貸部主任幾年來，更加鍛鍊我了較強的組織管理能力，不管是在對外協調還是對內協調上，我都能較好的處理各類關係，能使各種棘手問題迎刃而解。

3、樹立了強烈的工作責任感和敢於吃苦耐勞、勇於創新的精神。

我出生於一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛鍊了很強的吃苦耐勞的精神，爲了完成繁重的工作任務，經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些，都爲我做好信貸部主任工作提供了可靠的保障。

此外，我還具有一定的專業理論知識。我於1986年參加湘潭農行職工中專脫產學習取得中專文憑，1996年參加成人高考，在岳陽市委黨校函授學習並取得大專文憑，1995年被聘爲助理經濟師，20xx年參加市委組織部考覈取得政工師職稱。可以說，多年的不間斷學習使我掌握了豐富的專業理論知識，這爲我繼續做好信貸部主任工作奠定了一定的理論基礎。

如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛，讓我繼續留任信貸部主任的領導崗位，我將不負衆望，不辱使命，努力把領導和同事們的這種信任，化爲在新起點上做出一翻事業的機遇。我一定努力做好如下幾點：

1、真誠講團結。

多年的工作經驗告訴我，同事時間，搞好團結比什麼都重要。爲此，我將擺正自己的'位置，在領導面前，凡事多請示、多彙報、多交心通氣，團結協作，認真履行崗位職責。在同事面前，凡事多交流，增進友誼，搞好團結，使大家相互理解、相互信任、相互支持、團結合作，把社裏的工作搞好。

2、加強本部門管理力度，健全各項管理制度。

我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好信貸科的管理工作，進一步建立完善的內新管理制度，明確分工，劃清職責。設置相應的規章制度，使職工有據可循。明確各崗位職責，使每位職工知道自己需要幹什麼和怎麼去幹。

3、抓好拉存款業務，做好貸款資金管理。

信貸部主要任務就是做好資金管理與存款業務。爲此，我將建立一整套存款獎勵政策，讓自己走出去，多與企業及金融單位溝通，做好上門服務。想法設法拉存款。同時，還要積極探索金融機構的發展途徑。建立信用評價體系，尋求信企溝通渠道，建立擔保機構；做好貸款資金管理。另外，我還將認真審查審批各項貸款，加大力度收回到期貸款，協調督促信用社搞好貸款檢查工作。

4、我將努力提高自身素質建設。

打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在支行的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裏把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的金融事業。

各位領導、各位評委，歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重託，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，把信貸部的工作做好！請大家相信我，考驗我！

謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿10

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！

我叫xx，xx年畢業於xx大學，以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年裏，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年裏，自己由一個對教育有着幾分懵懂的熱血青年轉變爲一名懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分爲三類：謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發展，爲了更好地爲學校發展服務、爲大家服務，爲學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱鉅的崗位上發揮更大的'作用。主要優勢有以下幾點：

1、具有充沛的精力和較強的組織能力。先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課餘生活。作爲教工團支書協助團委做好高三學生會工作，團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等，在教課之餘更好地爲高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

2、具有較強的親和力，善於與學生交流，工作認真細緻。和xx老師爲畢業15、16班配發笑臉，希望他們能帶着自信迎接高考，也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢，或許，我不是最優秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，儘快熟悉自己的工作職責，協助主任做好分管工作，爲實現五中跨越式發展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優秀的人，相信五中的發展更需要他們，我會擺正好心態，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的，爲我鍾愛的五中教育事業奉獻終身。

我的演講完畢，謝謝！

主任崗位競聘演講稿11

尊敬的各位領導，各位評委老師們：

大家好!

非常感謝各位領導及老師們給我一個機會，讓我有幸站在這裏競聘中教一級這個光榮的崗位。

我於20xx年畢業於---師範學校，20xx年畢業於---師範學院英語本科系。20xx年---20xx我一直擔任初中英語教學工作，20xx年---20xx年任班主任工作。自20xx年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學第一線上，對待教育教學工作，從不擺道理，講條件，而是任勞任怨，兢兢業業。

十年前，我帶着一顆對教育事業忠誠無比的心，我走進了---市第---中學，在這裏我度過了自己最美好的十年，將汗水與辛勤播灑在這裏，同時也收穫了可喜的果實。20xx年---20xx年，我獨立完成一個區課題，省課題和幾個國家級論文等，並苦練基本功，在今年9月初全區舉行的基本功大賽中獲一等獎。

教學工作中，我盡職盡責嚴於律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想。及時轉變思想，運用教育局倡導的洋思教學，走在教學改革的前頭，注重以人爲本，注重學生素質的全面提高，努力創設愉悅的學習氛圍，不歧視差生， 關心愛護每一位學生，重視學生的思想意識的提高，注重其品德修養的形成，培養其健全的人格尊嚴。同時，課餘時間不斷學習科學理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我，抓住機會展示自我，並能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發展，使得我的教育教學水平有了很大的提高。

班主任工作中，我更是盡心盡力，不求回報。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的.工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

一、更新教育觀念，建立新型評價機制

隨着素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作爲一名教師，不僅要教書，更要育人，作爲一名班主任，更需要成爲素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子， 就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，發揮每一個學生最大的光和熱。

二、建立新型的師生關係

班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等於尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者

一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認爲應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

四、全面培養和發展學生的綜合素質

在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高 所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，爲學生營造一個良好的學習環境，使同 學們感覺到“書山有路趣爲徑，學海無涯樂作舟。”

現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特 長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

五、做學校教育與家庭教育的橋樑

如果我們把一年的時間分爲兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生的家庭教育顯得尤爲重要，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

六、努力提高業務水平和能力，滲透 思想、安全、法制教育

現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。我會堅持學習，虛 心

向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。

十年的磨鍊，也許只是人生經歷的一小段，但在這十年裏，我卻找到了夯實人生道路最穩的基石也得到了最好的鍛鍊和肯定，使我的人生充實完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業是我一生無悔的選擇行，我將在這條路上堅定不移的走下去，獻出自己畢生的力量。

我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!

謝謝!

主任崗位競聘演講稿12

尊敬的各位領導、各位同志：

首先感謝局領導再次給我這一機會參與競聘，實際上也是我第二次以競聘的形式向各位領導和同志就我個人工作、思想、履行職責乃至個人成長過程的彙報。

我競聘的第二職位是辦公室主任、第一職位是××股長。

我的彙報分三個部分：

一、個人基本情況

二、我之所以競聘辦公室主任的職位，覺得自己有以下優勢：

第一，具有一定的做好政務工作的基礎和文字綜合能力。到辦公室工作以來，注意結合工作的業務、強化政務工作的力度，一是嚴格執行國家行政機關公文處理辦法，不斷提高公文辦理質量。針對我局公文辦理工作中存在的一些問題，着重加強了公文辦理程序和公文結構規範性的管理，基本解決了公文辦理中的一些常見問題。二是及時準確擬辦各類公文。近年來，由於財政改革的不斷深入，公文數量不斷增加，達到了辦理及時、分類合理、意見明確。三是會同相關股室及時辦理好人大代表建議和政協委員提案。我局一直是全縣人大代表建議和政協提案工作辦理大戶，幾年來，無論是自己具體負責承辦的建議、提案，還是組織其他股室同志辦理，始終把這項工作做爲改善和推進黨羣關係、轉變機關工作作風的一項重要措施，重要的建議提案及時與相關股室溝通，並向有關領導報告，能解決的儘快落實，尚不能解決的則耐心細緻地向代表、委員做好宣傳解釋工作。達到代表、委員滿意，人大、政協滿意，政府滿意。四是認真做好“兩會”、局長辦公會及有關綜合性會議的相關會務工作，較好地完成了會前材料印發、會場佈置、會議記錄、會議紀要整理、議定事項督辦等相關工作。

第二，具有辦公室主任職位要求的綜合協調能力和做好協調工作的基礎條件。到辦公室工作以來，始終注意加強並做好協調工作，首先是內部協調，在日常工作中，遵循把方便留給業務股室的原則，使其和諧順暢;其次是注意強化外部協調，幾年來通過工作上的聯繫加之有意識的強化這方面的工作，同州局辦公室、縣委、人大、政府、政協辦公室和其他部、委、辦、局等有關單位建立了良好的工作關係，得到了這些部門的幫助與支持。

第三，具有長期從事辦公室工作的經驗，熟悉辦公室工作的業務。參加工作24年來，我先後有在縣人民政府辦公室、××局辦公室工作的經歷，累計從事辦公室工作時間達20年之多。特別是19××年11月到縣人民政府辦公室從事祕書工作以後，對辦公室工作的各個環節有了全面細緻的瞭解，對辦公室行政管理業務知識有了更系統的接觸和研究，同時也在工作的實踐中不斷豐富和完善了我的辦公室工作經驗，較好地完成了祕書、文書、信訪、提案、建議辦理、檔案、保密及財務、後勤服務等項工作。

第四，從穩定大局的需要出發，認真妥善地做好人民羣衆的來信來訪工作。始終做到接待上和藹熱情，解答上有理有據，不推諉、不扯皮。

第五，能夠從實際出發，注意創造性的開展工作並及時完成組織上交辦的`各項工作。做爲辦公室的負責同志，要爲領導當好參謀助手，工作上就要多想，善於從全局上思考問題，併力爭工作上有突破，有創新。

××年我局機關綜合檔案在上級財政和縣檔案局的影響下，決定按照自治區檔案管理規範化三級標準進行達標，當工作將要進行到一小半時，我向局領導建議，何不趁機提高檔案達標標準，一步到位呢?在進行了簡短的考察和研究後，毅然決定我局機關綜合檔案在尚不能保證完好檔案用房、設備、微機軟件管理一級標準的情況下，按照自治區二級標準進行升級達標。決定作出後，我們迅速成立了機關綜合檔案達標升級領導小組和鑑定小組，抽出人力、物力和財力，加班加點，用了近一個多月的時間，率先在自治區縣級財政機關綜合檔案管理中位居第一，實現了自治區檔案管理二級標準，受到了上級財政同行的一致好評。

xx年底至xx年初，縣委對我局領導班子作了調整，新班子成立後，便在熟悉情況和財政業務工作的同時，首先成立了“局機關精神文明建設領導小組”，明確了財政工作要“兩手抓兩手都要硬”的方針，並將精神文明建設和文明單位創建工作落實到了辦公室和具體人員上。任務明確後，我按照領導意圖，及時描繪出了我局《精神文明建設五年規劃》的宏偉藍圖。按照這個思路，我們把創建“州級文明單位”活動列入了全年財政工作的中心內容，各項工作都緊緊圍繞創建活動緊張有序地進行。同時，結合“三個代表”學教活動的開展，我又重新修定了機關科室崗位職責和各項制度，使機關工作逐步走上了規範化管理的軌道，爲創建“州級文明單位”奠定了思想和物質基礎。

xx年，我局文明單位創建工作通過了自治州文明辦的檢查驗收，獲得了“州級文明單位”的光榮稱號，使我局精神文明建設工作又上了一個新臺階。

第六，具有較強的自覺服務意識。大家都知道辦公室工作比較“雜”，不好乾，容易得罪人。我在處理這類問題時，始終注意把握以下三個環節：首先要待人熱情，哪怕是一件微小的事情，其次是服務真誠。我認爲辦公室的工作性質決定他不僅要爲領導工作服務好，同時也要爲兄弟股室以及基層單位服好務。這種服務不是被動的，而應當是自覺的、發自內心的。要認識到只有通過我們良好的服務，才能保證全局各項工作的順利進行.保證各項決定得以有效地貫徹實施。所以，二十幾年來我始終將其融於日常工作之中，並與全體同志共勉，收到了一定成效。第三是要注意從繁雜的工作中提高服務規範化水平。如在會議安排上主動與有關同志認真研究，在日程、食宿、會務安排等方面做出比較詳細的計劃，基本達到了規範、合理、有序。

第七，能夠強化機關財務管理，保證資金有效運轉、合理使用。由於各種增支因素的增加，資金不足一直是困擾我們的一個實際問題。幾年以來，注意了資金支出的計劃性、使用的合理性，安排的科學性，以及精打細算，與開源節流並舉的原則。爲了節省辦公經費，凡參加縣上展評活動的板報和橫幅都由我親手繪製和書寫，這不僅節約了資金，而且也爭得了展評活動的好名次，一舉兩得。

第八，能夠嚴格要求自己。我認爲，大家能夠爲一個共同目標走到一起來工作本身就是一種緣份，應該珍惜它、呵護它。因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，我爲人人，人人爲我。20多年來，我的工作始終得到了在座領導和同志們的關心、幫助與支持，這也是我競聘辦公室主任職位的重要條件之一。

當然，自己身上還有許多與局領導的要求和辦公室工作不相適應的地方;具體反映在文化學識、財務管理專業知識、現代化辦公技能等諸多方面，有待於在今後的工作中加以提高。

三、如果有幸競聘成功，我的工作打算是：

如果競聘沒有成功，我會毫無保留的把我的經驗、教訓和不足告訴新任的主任，並藉此機會對多年關心、理解、幫助、支持我和辦公室工作的各位領導和同志表示謝意。如果同志們信任我，組織再聘我做辦公室工作，我會一如既往，繼續爲領導和同志們服好務。從工作上大體有以下想法：

第一，進一步認清辦公室工作在全局整個管理工作中所處的位置，進一步完善並修定辦公室的工作目標，進一步在服務中提高工作水平，提高運行效率，提高服務質量;繼續強化服務意識，改善服務條件，提高服務層次;繼續提倡甘於寂寞，甘於清苦，甘於奉獻的精神，爲領導、爲股室、爲基層單位搞好服務。

工作上要注意發揮自身的帶頭作用。在辦公室工作就要有一定的奉獻精神，我想在此說一句話，寫文章、改稿子我可以，裝車扛袋子我也能行。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事儘量多幹一點。

要注意學習，不斷提高自己的綜合素質，以適應當前財政改革工作的需要;要注意發揮辦公室的整體功能，充分調動和發揮每個同志的積極性和特長;要注意加強工作中的總體協調、講究協調方式和效果。

第二，進一步加大政務工作力度，提高政務工作水平。一是加大政務工作的協查督辦力度，配合局機關做好各項目標責任制的檢查落實情況;二是強化公文程序管理，會同有關股室把好公文質量關。不斷提高公文辦理規範化水平。重點解決辦文程序，辦文格式，文種使用等方面的問題;三是認真及時地辦理好人大代表建議和政協委員提案。繼續堅持做到經辦人、股長、辦公室、局領導“四級負責”制度，確保辦復質量，努力做到“二滿意”：即代表、委員滿意，人大、政協滿意，政府滿意。力爭見面率、辦復率、滿意率達到三個100%;四是妥善做好人民羣衆來信來訪工作。進一步完善各項制度。對重訪戶要耐心細緻的做好思想工作，特別要注意做好羣衆工作，減少越級上訪;五是加強機關檔案管理。提高檔案利用率。

第三，強化財務基礎建設，提高財務工作管理水平。

一是狠抓財務制度的貫徹落實。嚴格執行局財務管理的有關規定，加強人、車、會、話的財務監督和審覈。

二是繼續堅持開源節流的財務工作原則。爭取財政多撥一些，其他專項經費多要一點，重點把好印刷費、接待費、交通費、會議費、辦公費和電話費支出的六道關口。

三是提高機關財務辦公自動化水平。逐步實行財務電算化管理，使財務管理工作逐步納入規範化、自動化軌道。

第四，搞好後勤事務及福利工作，提高服務質量。

一是加強機關駕駛員隊伍建設和車輛管理。從抓制度落實入手，保證領導和股室工作用車暢通無阻。努力做到安全、正點、高效。

二是做好辦公用房調整的準備與實施工作。如對辦公用房因人因事合理調整，從資金和物力上做好辦公用房的改造、維修及調整工作。

三是要積極穩妥地做好××辦公樓、住宅小區的安全管理工作。努力加大花園式單位和文明小區建設力度，爲我局創建自治區級文明單位奠定基礎。

四是繼續做好職工福利工作。機關福利要在條件允許的情況下爭取逐年略有提高。

謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿13

各位領導、老師:您們好！

首先，感謝大家給我這次競聘的機會，我競聘的是教務副主任崗位。

教學是學校的中心工作，而教務處承當着落實校長辦學理念的組織、實施、監督、反饋等工作，是校長建在教學前沿戰線上的指揮所，作爲教務副主任的職責是執行學校對教學常規要求的各項規定，按上級教學計劃負責編制課程表，做好教材的徵訂、圖書、儀器的添置與計劃制訂，負責管理教學資料和教學信息的收集和傳送。組織各項教學競賽活動，瞭解教學效果和存在問題並和時加以改進。準確、有效地收集教學活動中的各種信息，爲校長的教學決策提供依據。協商教務處主任處置教務處的日常教務、考務工作。組織好期中、期末教學質量分析，開展好教學反饋等教學質量的監控工作。認真做好所分管的年級和教研組的教學、教研工作。協商辦公室搞好教職工的考勤，管理好教師的業務檔案，做好業務考覈和獎懲等工作。領導和組織課外興趣活動小組的開展和技能組工作。協商教務主任招收新生，編班、註冊建立同學檔案。全面負責教學檔案管理工作，建立健全學籍檔案和各項教學檔案，處置好轉學、插班、同學休學等日常事務；定期召開教學工作會議，落實計劃措施，交流、總結工作情況，推廣教學經驗，總結問題教訓。

教務副主任，是一個具有挑戰性的崗位，也是一個複雜性的崗位，需要對上對下都負責，以求一起融合。我將不負衆望，與教務主任一起，帶領教務處全體工作人員認真完成教務處各項工作。認真履行好工作職責，組織實施教學常規性工作，指導教師積極參與各項競賽活動，不時推進教學改革，發明性地開展教科研工作，引導同學積極開展閱讀、寫字活動，培養同學良好的學習習慣，力爭取得優異的成果，在校長的領導下和同志們一起把我校建設成全市有影響力的學校。

根據這一總目標，我談幾點膚淺的見解和設想：

第一、首先我將認真履行教務處的規章制度，在積極穩妥地搞好常規管理的同時，加強理論學習，提高自身的鑽研精神，協商校長和主管領導建立更健全，制度化，科學化規章制度。要積極、主動地輔助主管領導開展工作，尊重校長、主管領導的核心地位，多請示彙報，多交心通氣，服從校長、主管領導的工作佈置，並在自身的職責範圍內盡力抓好工作落實，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴於律己，寬以待人，團結協作。對待分管工作中出現的問題，時刻本着積極協商、妥善處置、勇於負責的態度，一起把工作搞好。

第二、明確目標，理清思路。樹立以人爲本，以教師和同學的一起發展爲本的理念，師資隊伍的建設關係到學校的興衰存亡，在主管校長的領導下，嚴格常規管理，進一步完善《教師業務量化考覈實施細則》，充沛發揮實施細則的導向作用和激勵作用，提高教師優質施教、文明執教的積極性和主動性。大力倡議教育科研，和時表彰先進人物和先進事蹟。充沛發揮骨幹教師在教學中的'中堅力量，起到良好的帶頭作用。

在備課方面：要求老師們要努力地研讀教學大綱和教材，寫好規範教學設計，指導他們如何備“同學的課”。

批改方面：要求老師們按要求安排作業，並作好詳細批改和記錄。

聽課方面：要求老師們都能按質、按量完成聽課任務。

還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的缺乏之處、勝利之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

第三、開展多種形式的說課競賽、示範課、校內研討課、組織好校鄉教研活動，以活動促發展，不時提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師上示範課，組織青年教師上研討課，舉辦國慶杯、慶元旦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當的時候，也要組織中年教師上實施新課程的示範課，進一步總結中年教師課改的經驗。

第四、爭取信任，搞好團結，爲廣大教師的作好服務工作。在加強個人修養，練好基本功的同時，要認準自身的角色，爲領導和同事們分憂解難。學校的發展還歸結於我們教師能熱心、齊心、用心，爲什麼在建校來幾乎每一項榮譽都會親賴於我校，因爲我們有一支過硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業奉獻的隊伍。我是一名黨員，在黨的教育事業中經受了多年的鍛鍊，幹一行，愛一行是我的信念。我深知光靠一個人的力量是無法幹好工作的，因此，搞好團結，齊心協力，密切配合，優勢互補，大家擰成一股繩，才幹使整個集體有戰鬥力，才幹完成上級下達的各項工作任務。

第五、教學工作毫不放鬆。作爲一名教師，就我理解，其核心就是教學。假如我競聘勝利，參與了日常的管理工作。可能與以前相比下課堂的機會相應減少了，這點是個極大的挑戰。這就需要我進一步優化課堂教學，關注同學信息反饋，激發同學的情感。但看得多了，聽得多了，想得多了，與教師們的交流多了，反思得多了。對教育問題也就有了更深的看法，我想也就有了課堂高效的可能。

第六、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師試行電子備課，網絡備課。提倡教師製作個人網頁，開博客寫日誌，交流教育心得，宣傳自身的科研效果。

以上是我對本崗位職責的初步認識和開展本崗位工作的基本思路和工作目標。無論這次競聘結果如何，我都會堅持一顆平常心，坦然地面對未來。勝利對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以後的日子裏，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望；假如落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充沛發揮自身的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。與大家一起發明五畝鄉中心小學輝煌絢爛的明天。

謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿14

尊敬的各位領導、同事：

大家下午好！我叫xx，是來基層的一名政府公務員。首先感謝大家的無限信任以及領導的諄諄教誨，是你們給了我這個演講的機會，讓我可以站在這裏參加辦公室主任的競聘，爲此我感到很榮幸。

來到我們這個大家庭，至今已經有了十八年，在這十八年的時間裏，我學到了很多，從稚嫩走向成熟，在這裏我也成長了很多。十八年裏，我一直虛心向同事學習，不斷請上級領導悉心指教，一步一個腳印地積累經驗，並在積累經驗的過程中不提高自己的專業素養和道德品質；十八年的時間裏裏，我學會了如何以微笑和平和的`心，學會了設身處地爲別人着想，學會了愛崗敬業與執着奉獻；十八年的時間裏，我從一個一無所知的大專生逐漸成長爲如今優秀的爲人民服務的公職人員。當然，這所有的進步，除了個人自身的努力外，更離不開在座各位的幫助和領導的悉心栽培，所以在此我必須向你們表示感謝，謝謝大家了！

辦公室主任是個全新而充滿挑戰的職位，這個職位也需要更高的能力要求和職業素質。如若我有幸競聘成功，我一定不辜負大家的期望，不僅努力做好本職工作，更做好分外的事：一。加強業務素質培養，不斷提高自身能力。隨時隨地加強技能知識的學習，利用業餘時間給自己“充電”，及早完成角色轉換，迎接新一輪的挑戰。二、端正服務社會的態度，遵紀守法愛崗敬業。在工作中不僅要發揚吃苦耐勞的精神，更應該本着爲人民羣衆服務的心態，以身作則，起到以上帶下，以優秀促進步的作用。三、不計較個人得失，將國家榮辱當做自己最先考慮的目標。

萬事說來終覺淺，覺知此事要躬行。我必將兢兢業業，並且團結同事，以身作則，帶領我們的團隊取得更好的成績。其實今天，我是本着向同事學習、提高自身修養的目的來參加這次競聘的。如果我不能成功競聘，我也會不斷努力提高自己；如果我競聘成功，我會更加努力，並會以這次競聘爲新的起點，認真對待未來的人生，認真對待每一份工作。我相信，機會只會垂青那些有準備的人。

謝謝大家！我的演講完畢