精選小學生演講稿範文錦集六篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生演講稿7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

理想是一艘航船，它承載着我們的夢想與憧憬，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向；理想是一朵花蕾，需要用辛勤和堅持來灌溉，總有一天會開出絢麗的花朵。

“追逐理想纔能有偉大的成就”。回望中華五千年曆史文化，能被人們所記住的人物，那個不是有理想有抱負的？古有司馬遷忍辱負重著《史記》，今有周總理爲中華之崛起而讀書。他們從小就樹立遠大的理想，並且爲理想奮鬥拼搏，努力的增加自己的知識，能力。

“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水” “羅馬並非一日造成，成功並非一蹴而就”。的確，要實現自己的理想，就必須付出辛勤的.汗水。因爲春華秋實，所以只有努力，才能收穫，凡古今中外，無一例外。

周總理爲中華之崛起而讀書的遠大抱負，並一直激勵着周總理爲國家的振興，民族的獨立而鞠躬盡瘁，死而後已；茅以升立志要爲人民建造結實堅固的橋樑，他勤奮學習，刻苦鑽研，終於爲人們架起一座座堅固的橋；少年袁隆平在心中就種下了一個理想―成爲農業科學家。在艱苦的探索，反覆的試驗中，研究出了雜交水稻。在實現理想的道路上，也許佈滿荊棘，也許會遇到危險，但焦耳從不退縮，他總是通往直前，越挫越勇。

沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明。我們青少年學生，是新世紀的未來和希望，要把自己造成社會主義事業可靠的接班人。讓我們用理想明燈驅散生活中的陰霾，照亮人生的路途；讓我們在崇高理想的指引下一路披荊斬棘，努力實現自己人生的價值。

讓我們放飛理想，點亮人生！！

小學生演講稿 篇2

老師們，同學們，大家好：

今天我演講的題目是《讓世界充滿愛》。

愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恆的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌着愛，渴望着愛。古人說："仁者，愛人";現代人說："愛是世界上最美麗的語言".生命的旅程，因爲有了愛的陪伴而美麗。

愛，有很多種形式：暖人心房，細緻如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當的朋友之情；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大衆的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工人的愛崗敬業……，每一種都給世界帶來福音。

那是一個陰沉沉的下午，不知怎麼的.樓房突然搖晃起來。地震！一位年輕的母親意識到情況不妙，可是逃跑以經來不及了她立即爬下，用自己的雙手撐在地上， 用身體護住嬰兒。"" 搶救人員發現這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發現她身下躺着她的孩子。孩子被仔細包在一個紅底黃花的小被子裏，大概三四個月大，被發現時毫髮未傷，安靜地熟睡。 救援醫生解開被子準備給孩子做檢查時，發現一部手機塞在被子裏。醫生看到了一條已經寫好的短信："親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。"手機在現場傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。 一位年輕的母親在地震來臨之際是用自己的脊樑給了孩子第二次生命，這源於一位母親對孩子 的愛。

在我們身邊，愛常常存在於一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪迴中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。

每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。

愛，是溫暖燦爛的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生靈；愛是天空，博大而純淨；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因爲它缺少了生命的營養。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我叫呂子羿，是越秀區署前路小學四年級的一名學生。我沒有轟轟烈烈的事蹟，但追求真善美，以自己的一言一行，追求新時代少年應該具有的美德。我的座右銘是“只比學習和品德，不爭吃穿和功利”。

孝順父母是我們中華民族的傳統美德，對爸爸媽媽養育我的恩情，我要從平時的小事做起，不和別的同學比好吃的、好穿的、好玩的，不增加爸媽的負擔。小時候我總是以爲爸爸媽媽爲我做什麼都是應該的，現在我長大了，我要努力成爲一個尊敬長輩，孝敬長輩的`孩子。平時，每天吃完晚飯，我會主動收拾碗筷，打掃地板，做一些我能做的家務。看到媽媽有時因爲一些事情心情不好的時候，我會給她說笑話來讓她開心，週末的時候我也會和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看，讓大家都快樂起來。

對於尊敬師長，我想說，無論在校內還是校外，只要見到老師，我們都要深情地喊一聲：“老師好!”爲了我們能夠學好知識，我們的老師真是費盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業;有的老師甚至生病了，還堅持給我們上課。對這樣的好老師，我們能不由衷地尊敬嗎?

遵守公德、樂於助人也是我要遵循的美德，要做一名出色的學生就要學習一些美德，讓這些美德隨着我們成長，讓我們成爲對社會有用的人。

小學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

同學們應該都知道誠信是一個很好的品質，但同學們你們都擁有這一個好的品質嗎？一個誠信的人能夠獲得很多人的信任，而一個不誠信的人就算說的是真話也不會有人再去相信他了。所以我們應該要做一個誠信的人，要讓自己成爲一個誠信的人。我想同學們撒謊應該都是爲了逃避父母的責罵，但是同學們，我們在犯錯之後應該要做的是積極的認錯，這樣不僅會得到父母的表揚，自己也不會因爲撒謊而受到更嚴重的懲罰了。

我想先跟大家分享一個我的故事。有一次我因爲太過於貪玩，沒有認真的學習，所以考試的成績非常的不好，退步了很多，因爲害怕被我的.父母罵，所以我就跟他們撒謊說我的試卷被我弄丟了，然後告訴了他們一個比我自己真實的成績要好很多的分數，但是老師其實已經告知了家長們我們的成績了，所以我的謊言也被我的爸爸媽媽發現了。爸爸媽媽跟我聊了很久，他們說跟我考試沒有考好相比，更大的錯誤是我撒謊騙了他們。我用一個更加嚴重的錯誤來掩蓋了自己犯的錯，這樣的行爲不僅不是很聰明的做法，反而是很愚蠢的行爲。

想也不用想的是撒謊一定是比我沒有考好更嚴重的錯誤，從那一次之後我再也沒有跟我的父母撒謊過了，因爲我想讓自己成爲一個誠信的人，我也想做一個誠信的人。在犯錯之後應該要勇於承認自己的錯誤，努力的去改正自己。就像我這一次沒有考好一樣，其實父母也不會責罵我們的，我們一次沒有考好的話之後繼續的努力就是了，爲什麼要去欺騙我們的父母呢？所以不管我們犯了什麼錯誤，是不是很嚴重的錯誤，我們都應該要敢於承認自己的錯誤，並且改變自己的一些不好的行爲。

同學們，我們應該要成爲的是一個誠信的人，我們要時時刻刻都做到講誠信，讓自己成爲一個值得身邊的老師和同學信任的人。之前有過不誠信的行爲的同學，應該要從現在開始去改變自己，做到誠信。誠信跟任何的事情相比都是更爲重要的，所以不管之前我們做過什麼、做過多少不誠信的事情，從現在開始去改變自己的想法和行爲，我們就還是一個誠信的孩子，是老師和父母眼中的好孩子。做一個誠信的人吧，同學們。

謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

老師們、同學們：

中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當你無法獨立完成一件事情的時候就需要藉助別人的力量。按照現在流行的說法就是要合作。

但是在我們現實生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人願意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學就皺眉頭了，因爲仔細想想，呀，的確沒有人願意和我合作。那請你再仔細想想，究竟是爲什麼呢?老師來給你說說其中的原因吧。

首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的學生。是的，只有講文明、懂禮儀的學生纔會受到別人的歡迎。別人纔會願意和你一起合作，一起學習，一起遊玩，一起成長，一起進步。

相信每個同學都清楚怎樣的行爲才符合文明禮儀的'規定。你回憶一下自己的言行：向同學說過粗話嗎，自己的手腳揮到過同學身上嗎，課間的時候在教室、走廊飛快地跑過嗎，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎，老師佈置的作業拖拉過嗎，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……

或多或少，你做過其中的一些。但是我相信我們每個同學都想讓自己言行符合規範，都想成爲一個“講文明、懂禮儀”的學生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法，努力使自己成爲一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優秀學生。

準備一個小本子，取一個名字，比如：進步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行，如果你說了一句髒話，就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句髒話，但一想到要做個文明的學生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。

說到這裏，我相信每位同學都清楚老師說的方法了，回去之後就努力去做吧。相信不久的以後，我們的校園裏到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：

大家好！

我是來自***學校的楊**，今天我演講的題目是《我的班級我的愛》。

我的班級，是***學校四年級三班，我愛我的班，因爲那是一個溫馨的家園。這裏有可敬的老師，可愛的同學，我們就像相親相愛的一家人。我們中隊的名稱是“快樂螞蟻中隊”，小螞蟻的團結互助，堅持不懈的精神是我們學習的榜樣。在這裏，我們66名同學心相連，手相牽，一路歡歌，大步向前！

一個優秀的班集體離不開一位優秀的班主任，她是班級的靈魂，前進路上的指路燈，指引着我們前進的方向。我們的班主任張老師就是一位特別優秀的老師，她是一位美麗的老師，她的美在於強烈的責任心和對班級深深的愛。在同學們的心目中，她就是我們的第二位媽媽，從上一年級的第一天開始，張老師就微笑着走進了我們每個同學的心裏。每天早上，張老師總是第一個來到教室打掃衛生，每天放學後，張老師總是把同學們送到大門外，微笑着揮手，目送同學們離開。我們在她溫暖的目光中走遠，心底的幸福像陽光般燦爛！金秋季節，張老師帶領我們，去樹林裏觀察美麗的落葉，寫下優美的詩篇；白雪皚皚，張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗，雪地上留下笑聲一串串。在我們班，每一位同學過生日，都會收到張老師親手寫的生日詩，全班同學會大聲朗誦給她（他）聽。哪一位同學有了點滴進步，都會收到張老師親筆寫的信，比如，寫給香遠同學的《寫給百合女孩》、寫給樑惠同學的《我用這樣的方式來愛你》，就像一陣春風，吹進她們幼小的心田，給了她們很大的鼓勵。張老師就像一隻不知疲倦的蜜蜂，爲我們釀造着最甜的蜜。她做事追求完美，對於所有的事情，都是用最認真的態度做到最好。除去正常上課，張老師總是不惜犧牲自己的休息時間始終堅持陪在我們身邊，看着張老師那流着汗水的臉，我們爲有這樣的老師而驕傲！我們愛自己的老師，在老師外出學習的日子裏，我們會分外想念，把自己的想念疊進一顆顆幸運星裏，寫進日記裏。寒來暑往，四年的時間裏，我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。

我愛我的班，還在於我們有一羣性格各異、卻在不斷進步着的優秀同學。我們班有一本漂流日記，名字叫《4.3永遠寫不完的故事》，這本故事記錄着發生在我們中間的點點滴滴：今天誰和誰鬧矛盾了，班裏舉行什麼活動了，有什麼高興的事了。捧讀這本日記，眼前浮現出熟悉的`畫面：那個天天丟三落四、成績倒數的小赫同學，在老師和

同學的幫助下，在期末考試中竟然考出第六名的優異成績，那個“打架大王”小凱竟然還是拾金不昧的好少年??我們班的“雪之夢”文學社，有一羣愛好寫作的成員，我們寫的詩歌、作文在各級刊物發表，在“我的夢中國夢”徵文比賽中，我們班獲獎人數全校第一；我們班的教學成績一直名列前茅；學校運動會成績，年級第一；廣播操比賽，年級第一??

最後介紹一下我自己：我是這個優秀班集體的普通一員，也是這個班的班長，同時也是學校的大隊長，同學們和老師們都特別信任我，多次受到學校的表揚，我知道這離不開老師的幫助和同學的支持。

馬兒熱愛草原，因爲草原的遼闊，讓它膘肥體壯；雄鷹熱愛藍天，因爲藍天的寬廣，讓它自由翱翔；我熱愛我的班級，因爲優秀的班級是一個學生成長的土壤。我要像那株野百合那樣，堅定自己開花的夢想，成爲最優秀的自己，和同學、老師心相連、手相牽，向着明亮那方，勇敢起航！！

我的演講完畢，謝謝大家。