教育範文演講稿

主持人大賽演講稿(通用15篇)

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的主持人大賽演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主持人大賽演講稿(通用15篇)

主持人大賽演講稿1

各位同學.

大家( 時間)好!

我是初二學生 我的性格活潑開朗,愛好唱歌。春天剛剛過去.夏天已悄悄來臨,雖有絲絲涼意.但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情.

請允許我代表學校爲籌備本次大賽而做出了大量準備工作的老師和同學們致以衷心的感謝.

敞開你的'胸懷,抒發你的情懷.

揚起你的風帆,展現你的風采.

那好,( 多少位)選手即將眩酷登場了.他們是:

你想感謝周圍的人,你想共同分享你的經驗,你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬,

那麼請你說出來,盡情展示你們的風采吧,今天的舞臺屬於你們。 總有一種激情讓我們感動。

總有一種生活令我們嚮往.

總有一種力量讓我們奮進總有一種精神令我們昂揚。

但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續.

願同學們都能成爲學習和生活的勝者.謝謝大家。

主持人大賽演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級九班的周宇珊,今年十歲,是一位勤奮好學、活潑可愛的陽光女孩。我熱情,我開朗,我樂於助人,這讓我和老師、同學們的關係十分融洽。

我愛好廣泛,喜歡閱讀、美術、音樂、體育等。我特別注重勞逸結合,每當學習疲勞的時候,我總會停下來放歌一曲,或拿起水彩筆畫一畫,或者乾脆出去運動運動,活動一下筋骨,這讓我馬上又精神百倍,充滿活力。

雖然我的普通話講得不是最好,但是我自信,我膽大,敢說話,臺下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀美國著名的教育家。在她19個月大的時候,被猩紅熱引發的高燒奪去了視力和聽力,也失去了說話的能力。堅強的海倫?凱勒以頑強的`毅力克服了重重困難,努力學習,不斷進取,從而學會了讀書和說話,成爲一位知識淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業,贏得了全世界人民的尊敬。

海倫?凱勒自強不息的精神鼓舞着我,讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定,用我的自信取得優異的成績。敬愛的老師、親愛的同學們,請相信我,支持我吧!請以熱烈的掌聲爲我加油吧!我一定不會辜負你們對我的希望。

謝謝!

主持人大賽演講稿3

尊敬的各位評委老師和在座支持全國校園雙語2013主持人大賽的朋友您們好!

首先對你們的到來表示感謝,我是今天的主持人吳穎涵是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺。

我來自科大附小、今年十二歲,九月份我將成爲北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫,就像達芬奇一樣,我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎,雖然這幅畫沒有畫完,但是當我們去欣賞它時,就會發現達芬奇是多麼的認真,是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的,使這幅畫有血有肉,彷彿就真的像一位婦人坐在那裏,長大後,我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品,我也喜歡唱歌,我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫的是父女之間的羈絆,我這個在單親家庭長大的女孩,一直都是媽媽帶着我,她爲了我東奔西跑,而我認爲她不愛我,自我介紹演講稿《主持人大賽自我介紹演講稿》。當我今天站在這裏,我終於明白。她的愛是多麼美好,她就是一隻蝴蝶,度過平凡的一生。又平凡的死去,她會這樣做,全是讓我能夠堅強起來,謝謝您!母親,我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的,成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途,但也要走下去,這樣纔會變得更強,人總會失敗,最後只能生活在回憶中,爲了能在困難中展露笑容,我會努力,去奮鬥。不會再讓人看到淚光。這就是我,一個仍在旅途中奮鬥的.苗族女孩。在此我要爲雅安地震救災的叔叔阿姨說聲謝謝,您們幸苦了!

夢想,它總是一路支持我讓我快樂成長,當我懷着激動的心情走進了這個美麗的舞臺時,您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀,我是一個願意爲人類學習的女孩,我深深的愛着我的祖國,在中國這個五十六個民族組成的大家庭,我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界,雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺等等…讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族,我的願望就了階梯一樣,我願意一步步攀登,直到看見最美的風景!

我愛這個舞臺,十八大是呼起羣星的舞臺。每一位代表就像天上的星星,我對着星星許下了一個每好的心願,少年強、中國夢。請大家記住我並支持我!謝謝各位!

主持人大賽演講稿4

歡迎各位收看本期的《挑戰不可能》,我是小齊。

本期的主人公,和大家一樣都是萬千追夢人當中最普通的一員,沒有什麼驚心動魄的故事。但是,有夢想誰都了不起,所以我們—起來認識一下,了不起的齊岱澤。

這個小男孩對於主持人這個職業最初的印象,是來自於他做法官的母親,那時候每次吃完飯,都要看的一檔節目叫《今日說法》,以及那時屏幕裏的那位主持人。而當這個小朋友說,我也想成爲電視裏的那個人時,他迎,來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他說,以你。的能力,你不可能做到的,它太難了。那直到成功的考上了中國傳媒大學的播音主持藝術專業,他纔開始有能力去丈量自己與舞臺之間的距離。直到大三,終於有機會錄節目了,那這個機會叫《開講啦》。也是從那時候開始,他開始去更多地獲得實踐的機會,但是第二個不可能,從屏幕對面的觀衆席傳了過來。每一條觀衆們非常嚴格的評價,都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉念一想,咱們光腳的不怕穿鞋的,既然沒有人支持,那就創造出支持自己的人。那在接下來,他不斷去實踐,終於開始有一個人,一羣人,去肯定,去期待他。而在今天,他帶着一個的'不可能來到這個舞臺,這個不可能就是一直伴隨着他的不自信。那直到剛剛,他來到舞臺中央,和小撒老師並肩而立的時候,他突然想,起來自己最後一次錄製《開講啦》的時候,無數次在幻想,自己何時能夠和他同臺相遇。他突然感覺自己站在這裏,距離自己夢想的距離又近了那麼一點點。當然,追逐夢想的腳步還在繼續。但是這—次的不可能,他非常清楚地知道,如何去挑戰。他只需要準備好話筒,面對着所有注視他的觀衆,一字——句地說出:大家好,我是主持人齊岱澤。

謝謝。

主持人大賽演講稿5

各位同學。

大家(時間)好!

我是初二學生XX我的性格活潑開朗,愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨,雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。

請允許我代表學校爲籌備本次大賽而做出了大量準備工作的老師和同學們致以衷心的感謝。

敞開你的胸懷,抒發你的情懷。

揚起你的風帆,展現你的風采。

那好,(多少位)選手即將眩酷登場了。他們是:

你想感謝周圍的`人,你想共同分享你的經驗,你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬,

那麼請你說出來,盡情展示你們的風采吧,今天的舞臺屬於你們。總有一種激情讓我們感動。

總有一種生活令我們嚮往。

總有一種力量讓我們奮進總有一種精神令我們昂揚。

但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。

願同學們都能成爲學習和生活的勝者。謝謝大家。

主持人大賽演講稿6

觀衆朋友們大家好,歡迎收看今天的《本週人物》,我是主持人商亮。

今晚呢,我們要共同聚焦一個羣體,讓我們去描繪他們的樣子,讓我們走進他們的熱血人生。他們很年輕,平均年齡二十歲上下,有着這個年紀所有年輕人的激情和夢想,他們甚至很調皮,來看一下他們的朋友圈。“重點是最後一張圖,這髮型,這氣質。”我們現在看到的這個帥氣的小夥子叫做張浩,他是一羣年輕人的中隊長,他剛剛結婚不久,但是他所發的每一條狀態都是在執行任務的.路上。這個小夥子叫作楊剛,重慶人,拍這張照片的時候,他剛剛過完他二十三歲的生日。在執行任務之前,讓我們看一下他身後的戰友們是怎樣相互告別的,“我要是回不來了,我爸就是你爸”。

他們勇敢且忠誠,偶爾還得跟家人撒點小謊。“喂,老公,你現在在哪兒?”“我在雲南集訓。”“你騙人,我都在新聞上看到你了。”一位搜救隊員瞞着妻子去執行救援任務,在休息的時候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝,這段對話發生的時候呢,他就快要當爸爸了。

其實他們並沒有我們想象當中的那麼堅強,“再出發,求安慰。回來的衣服泡起來還沒有洗呢,又得走了”。這是一個叫做蔣飛飛的小夥子在執行任務當中的小感慨,可是這是凌晨兩點五十四分,又有誰能夠安慰這顆疲憊的心呢?

而我要告訴大家的是,除了那位瞞着妻子去執行搜救的尹禮輝之外,其餘的人都在救援當中犧牲了。三分鐘的時間很短,我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現在各位的面前,但是能夠記住的是,僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當中有二十七人來自同一個隊伍,一個八零後,二十四個九零後,兩個零零後。而我們剛纔所提到的張浩就是他們的中隊長。

火災、地震、泥石流,有了他們逆行的背影,我們纔會感覺到踏實。他們也是父母的孩子,是妻子的丈夫,是像我一樣普通又平凡的小夥伴。可是,他們是和平年代的犧牲者,是歲月靜好的守護人。

那麼,在新中國七十華誕的時候,在今天的《本週人物》當中,讓我們一起向中國消防員,致敬!感謝您的收看。

主持人大賽演講稿7

說出你的故事,點亮文化人生。大家好,我是蔡紫,這裏是《紫曰》。

今天我們的故事就從我身後這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產的標識“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前,一位母親帶着她當時還在上學的女兒走進博物館,那是那個女孩子人生當中第一次走進博物館,她看到的就是這樣一件閃耀着金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進了這個女孩的心裏,讓她愛上了博物館,這個女孩就是我。

而今年,我自己的孩子六歲了。我開始嘗試着帶他走進博物館。在中國國家博物館,我給他講“陽陵虎符”,我說:“這個虎符超級厲害,它是皇帝調發軍隊的信物。一隻虎符一分爲二,皇帝需要用兵的時候,會派使臣拿着自己的右半符來到軍隊,和與將領手中的左半符相合,確認是真的命令,纔可以出兵。”

有一次我因爲在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他,過了幾天他突然拿出這個,他說“媽媽你看,我做了個虎符,一半給你,一半我帶着。你可以請人拿着你的那半來幼兒園接我,我一合就知道,這個是媽媽派來的人,我可以跟他走。”我看着孩子臉上認真的小表情,我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強,同時我真的也彷彿看到,一顆關於文化的種子,開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。

受此啓發,我開始和朋友們製作了一個關於博物館的'公衆號,我用孩子們能聽得懂的語言,爲他們錄製國內外博物館的公益導覽,給他們講述文物的故事。

博物館是收藏文明的寶庫,人類歷史長河裏的文化精華依然在那裏默默流動,在那裏輕輕呼吸。那顆種子曾經播撒在我的心田,而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當中。讓我們大家一起,我們一起親近它、傳承它、激活它,伴着星月輝映,讓它成爲我們人類的永恆。謝謝大家關注《紫曰》。

主持人大賽演講稿8

尊敬的各位領導、同學們:

下午好!我是XX班宣傳委,很榮幸獲得本期優秀通訊員獎,結合初中作班委的經驗,我認爲做好班委工作,最重要的就是認真負責,與同學們心與心溝通。

作爲宣傳委,爲了協助霸州一中報社搞好校報,同時也爲了展示一中文化風采,我認真工作,積極組織班內撰寫文章,併發揮我班特長,豐富校報內容,提供插圖。

在校園,校報作爲我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進師生事蹟,提供校園內主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經過一定時間的篩癬製作才能出版,特別是學生稿件,由於數量衆多,而報社人員又少,這無形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學們投稿質量高,要有一定的水平,內容豐富,有創新。

爲了提高校報投稿的思想性,我主要採取了兩項措施,一是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的徵稿,提倡講事實,述背景,有分析的文章,強化宣傳效果,發揮輿論導向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論,針對校內一些傾向性問題,及時發表文章或作品進行討論。

爲了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實、深、活”的文風,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實,就是要求文章事實準確,內容實在,儘量減少文章“水分”,不空發議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就是力求內容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就是追求文章內容新鮮,文章生動,流暢,活潑,融思想性、文學性、知識性於一體。

另外,做好宣傳工作首先要讓同學們瞭解投稿的意義,讓同學們有一種競爭意識,提高稿件的質量以及數量。把每次校報的'主題與同學們的興趣愛好——美術聯繫起來。讓同學們想投稿,願意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委採取適當的方法,調動學生們的積極性,踊躍投稿。

宣傳工作很重要,有時也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責任心對待自己的工作,發揚吃苦耐勞的精神,爲我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!謝謝大家。

主持人大賽演講稿9

黑暗、陰沉的日子,總會如期而至,即便在這個婆娑的世上有太多的留戀,最終依舊是塵歸塵、土歸土,在生命最後的一分鐘,似乎才恍然大悟!在匆忙而短暫的一生中,留下了什麼?得到過什麼?甚至失去了什麼?這些都衝擊着腦海。

曾經可以爲愛執迷不悔!爲之奉獻自己的一切,那些一去不復返的.往事,彷彿縷縷青煙,緩慢的消失在空氣中,你曾經頹廢!曾經喪氣過!如今僅有的一分鐘,你會以怎樣的面容去面對你短暫的一生呢?

最後一分鐘?你會怎麼享受呢?怎麼辦?是哀悼嗎?是乞求嗎?還是盡情的微笑呢?彷彿一棵即將枯萎的大樹,葉子滿地飄零,樹幹即將彎曲,即使這樣!它依舊是茂密蔥蘢的,因爲它無悔的活過。

生命在分分秒秒的流逝着,人生這趟有去無回的旅行,生只是爲死亡做的鋪墊,死而是爲生架起的一座橋樑,如果你因爲只有一分鐘而難過?那麼請你追溯往事吧!追溯青春吧!在那裏可以撫平你百感交集的心,在哪裏,你可以陶醉在青春的花蕾裏,在哪裏,你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。

忘記即將到來的時刻,用微笑結束這短暫又漫長的一分鐘吧!

主持人大賽演講稿10

尊敬的各位領導老師,同學們:

大家(合)下午好!五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭豔的時節,在這樣富有詩意的季節裏,我們在這裏歡聚,舉行“金話筒主持人大賽” 一年級的決賽。

首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的來賓和領導。他們是:……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

經過班級的預賽,今天一共有30位同學入圍了我們今天“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。他們分別是 等同學(請他們依次入場)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!~

是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情,因爲他們每前進一步都承載着辛苦和付出,承載着歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引着,那就是向着自己的目標,心目中那隻神聖的金話筒。

甲:現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發,準備進行最後的衝刺,在這裏我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!

乙:首先讓我們進入第一個環節,個人介紹!

甲:有請選手上場。(選手圍坐在前臺,依次上場,貼好號)

甲:下面就讓我們共同進入第二環節:節目模擬主持!

(觀衆掌聲)30人比賽。

下面進入的是第三環節:才藝展示,掌聲歡迎各位選手的精彩表演。

甲:讓我們請出本次大賽的十佳的.獲獎選手,他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

甲:本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺,最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。

甲:親愛的同學們,我們今天的主持人大賽已經接近尾聲,心有多大,舞臺就有多大,通過這次比賽希望更多的同學們,敢於展示自己,亮出你自己,做一個敢想,敢說,敢做的新時代的二十五小人!我宣佈“金話筒主持人大賽” 一年級決賽(合)到次結束。

主持人大賽演講稿11

歡迎收看《瞬間故事》,從瞬間看人間,我是今天的講述人周瑜。

20xx年8月,甘肅舟曲突發泥石流,——夜之間,小半個縣城被衝沒了。我去現場報道,兩天之後我精疲力竭,隨身帶的方便食品也吃完了。去買,第一家小賣店連水都賣光了,能喝的只剩下啤酒。第二家,捲簾門已經拉了下來,好不容易敲開了,—看櫃檯都空了。我正準備走,櫃檯裏的大姐突然用濃重的甘肅口音問:姑娘,哪來的?我順手指了指袖子上的臺標:上海過來的。大姐突然顯得有點急,說:“你等等啊。”然後就轉身進屋了,再出來時拿着—個塑料袋往我手裏塞,說:“謝謝你們從那麼遠過來報道我們,家裏也沒多少吃的,拿着。”那個有點舊了的塑料袋裏,裝着三張這麼大,這麼厚的餅,很乾很硬,真的不能說是好吃,可是那個口感我一直記着。我只是做我的本職工作,卻讓一個身處不幸的陌生人充滿了感激,這份工作我得對得起它。我真的希望當年的大姐能看見今天的`節目,告訴她:當你給我餅的那個瞬間,那個初出茅廬的小記者明白了,新聞不只客觀的數據和事實,那背後是一個個活生生有溫度在努力生活的人,關注他們的境遇是我的職責。

一個又一個人的命運,也確實因爲我們的持續關注發生了改變。20xx年,上海的朱阿婆撿回一個棄嬰,小軍龍—天天長大,可是因爲沒有戶口,上學都難。我們新聞人一直在持續的發問,制度有沒有給這些無辜的孩子一個合理的安排?直到20xx年,戶籍制度迎來了改變。20xx年,小軍龍的戶口和收養關係辦下來了。去年他上大學了,18年的故事終於完滿告一段落。我自豪,幾代新聞人記錄的故事裏,也有我用力寫下的幾筆。現在我的工作每天晚上都要進行一場新聞直播訪談。面對一張張鮮活的面孔,和他們心裏的榮耀、幸福、壓力、委屈,碰到坎兒,遇到阻力是常有的事。現在我還時常會想起大姐遞給我餅的那個瞬間,告訴自己再試一—次再多想一個辦法,因爲我們的堅持和關注,也許就是下一個故事溫暖的開始。

謝謝。

主持人大賽演講稿12

之前,有朋友說比賽是沒有硝煙的戰場,

主持人大賽自我介紹演講稿。看不見的對手,你四面楚歌,面對着叢叢的競爭,提防着處處的挑戰。

其實說的有夠殘酷的,我倒是願意用自信和放鬆的心情去面對這一次的挑戰,給我自己一次展示自我、認識自我、鍛鍊自我的機會。

各位老師同學們,大家好,我是x年x班的黃雅玲,我的內在就像我的外表一樣,誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。

我是一個非常樂觀的女孩,我有一顆執着的心,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去,我喜歡挑戰自我,不管是成功還是失敗,我會及時的'找到自己的位置,吸取更多的經驗,得到更大的動力,爭取更大的成功。

來到這裏,我不僅僅是爲了我自己,我身上揹負着親人和朋友太多太多的期望,所以我爲了我自己選擇的目標奮鬥着,我企望用一支筆撐起一片自己的藍天,所以我將全心全意的爲了我的目標不斷的努力,完善自我。

主持人大賽演講稿13

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

同學們,當你走進地板很乾淨的教學樓,你會想起那個經常拿着拖把使勁擦地板的同學嗎?當你和朋友在操場上玩耍時,你認爲我們應該珍惜這樣好的學習條件嗎?當你在乾淨整潔的校園裏走來走去,你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞?我們知道我們的生活是美好的,但你應該知道我們的.校園應該是純潔文明的!

在這樣美麗的校園裏,學生們,你們怎麼能忽視它呢

那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?,怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打鬨搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心嗎?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

目前,我們__小校園內不文明的行爲總結起來有以下幾點:

1、早上最後一節體育課的同學常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

2、下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。

3、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。

4、高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。

5、放學排路隊時愛大聲吵罵。

同學們文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們互相監督,互相提醒不做以上五點不文明的事,每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生!

我相信通過我們的努力,會使我們的__小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

主持人大賽演講稿14

加油向未來,科學一起猜!大家好,我是芝麻!

很多人問我,你長得一點也不像芝麻,爲什麼要叫芝麻呢?這個名字其實有知不知道的意思。你的兩隻眼睛爲什麼都要長在前面,不能一隻在前一隻在後,你知嗎?還有人說,你的髮型很特別,我這是有設計有講究的,這叫“爆炸頭”,因爲宇宙是大爆炸產生的。芝麻會從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧祕。我們這一季《加油向未來》的主題就叫:身邊的知識,你知嗎?

首先進入第一道實驗猜想題,打哈欠會傳染嗎?正確答案:會。熱身結束,正式答題。打哈欠會傳染是因爲:A,身邊的人打哈欠導致我大腦缺氧;B,這是基因遺傳;C,這是一種語言表達方式。正確答案是,C。原始社會,人還不會說話,但需要經常搬家,老人孩子走累了怎麼辦?這樣一個誇張的面部動作,信息傳達就非常準確。

下面進入線索搶答題,請根據我提供的三條線索,猜出我說的是哪個成語。線索一,大腦的松果體會分泌褪黑素,陽光會刺激褪黑素的分泌。線索二,凌晨五點大腦完成前一天信息的編碼工作,這個時候記憶力。線索三,在古代“聞”這個字既可以表現聽覺也可以表示嗅覺。猜出來了嗎?答案就是“聞雞起舞”。怎麼樣?成語裏也有身邊的科學。

最後一題,我想邀請大家跟我一起玩一個實驗。請拿出一根手指堵着一邊的鼻孔。感受一下,是不是既能呼吸也能聞到味道?再堵住另一邊,我還能用嘴呼吸。請問人類爲什麼要長兩個鼻孔呢?A,兩個鼻孔交替工作;B,因爲我們有兩個肺。你的答案是什麼呢?有沒有感覺身邊的知識越猜越好玩?

在這裏我要感謝我的內容團隊,今天的.第一題來自十四年前。我和攝影師、導演一起,在北京的末班地鐵上對着一個個下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題,我嘗試從科學的維度解讀成語,每道題我都經過了幾個小時的創作和幾十遍的打磨。第三題其實是這些年我走進了全國六百多所小學,在六百個操場上和孩子們一起玩過了六百遍的科學實驗,這個實驗也讓他們對身邊的科學產生了興趣。每道題都是一個故事,也是一次奮鬥的經歷,它們也指引我爲了夢想,向着未來,加油。謝謝大家!

主持人大賽演講稿15

各位好,歡迎收看今天的《話說長三角》,我是主持人高嵩。

今天要跟您分享的,是一個遲到了22年的諾言。位於江蘇的周莊古鎮被稱爲中國第一水鄉,各位可能都去過。古鎮往東跨過一條河,就到了上海青浦的金澤,兩地呢,常年是擺渡來回,而連接兩岸的渡船也促成了不少上海和江蘇的跨省聯姻,村民張泉勇就是其中之一。22年前,他把妻子從周莊迎娶過岸的.時候,曾經許下了一個諾言,他說:“你嫁給我吧,聽說這兒很快就要造橋了,有了橋就什麼都方便了。”轉眼二十多年過去了,村子裏的路一修再修,橋卻一直沒有架起來。老張每次和妻子回孃家還是得坐渡船,而且一般不敢留下來吃晚飯,因爲天一黑船就得停,繞路回來得多花四十分鐘。每天晚上的五點半是最後一班船出發的時間,但通常都會再等一等。有不少村民在對岸的周莊上班,他們都得搭最後一班船回家。聽村子裏的人說,這個渡口已經運行了超過百年,除了晚上船不能開,遇到颱風大霧天還得停航,造橋幾乎就成了所有村民的夢想。直到去年,長三角一體化_上升爲國家戰略,交通的互聯互通是基礎保障,而第一件事就是要打通省界斷頭路。藉着這股東風,在去年(20xx)八月,兩岸的造橋工程終於啓動了。今年(20xx)三月兩岸合龍,步行的通道已經開放。終於,村民去對岸。上班,不用再擔心天黑了回不了家。如果要過河去走個親戚,也可以踏踏實實地留下來吃頓晚飯。而那個遲到了22年的諾言,真的實現了。

當見證時代變遷的渡口終於完成了自己的使命,一座新橋不僅讓老張的諾言實現,也讓兩岸百姓的生活更加緊密的相連。當然,撤渡架橋只是第一步,未來我們期待長三角一體化,能讓三省一市的更多地方架起一座座看得見和看不見的橋,讓更多的藍圖變爲通途。而作爲一個主持人,我也會繼續奔走在長三角的土地上,我希望,自己也能成爲一座通往觀衆的橋。而這要從講好每一個長三角故事開始,感謝各位收看今天的《話說長三角》。

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