教育範文演講稿

活着演講稿15篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編整理的活着演講稿,歡迎閱讀與收藏。

活着演講稿15篇

活着演講稿1

各位同學,各位老師:

人活着的意義是什麼?很多人都不理解。

人活着的意義,不是天註定的,每個人都是不一樣的。每個人活着的意義,可能是從自己的才藝來決定的。你畫畫好,你就該盡心地畫畫;你跳舞棒,你就讓跳舞變得精彩……只要你活着,世界就會因爲你一個人而更精彩。

人生沒有十全十美,如果你錯了可以重來。別人不原諒你的話,你可以自己原諒自己。但那不代表着你用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。人活着的意義應當注重的是過程,而並不是結果如何。你努力了,認真了,就可以了。所以一個人不應該以自己的觀點和想法去改變另一個人,更何況你不是他,他也並不是你。每一個人成長的過程都是不一樣的.,人生應當經歷過酸甜苦辣。

人活着的意義,也許也是從你生活的環境而改變的。你活着也許是爲了嘗試學習的樂趣,也許是讓世界更美妙,也許是給世界帶來一個驚喜。總之,只要你活着,你就揹負着義務。有的人可能吃盡了苦,那就一定有回報。

人活着的意義,也無非就是去探索世界、感受世界、尋找夥伴、和和諧諧的生活着。只要你付出過了,也會有回報,這也是一種意義。不論你人生遇到了什麼困難,朋友都會站在你這邊的。當你扭轉局面時,別忘了幫助過你的人,你活着的意義,不是忘恩負義,而是體驗友情的人生。

有人活着是“杯具”,可他爲世界哪怕付出了一點,活着也是有意義的。唉,人活着的意義到底是什麼?所有人幾乎都很迷茫。其實你體會過了,說不出也沒事。其實理不理解,都是一樣的。只要你活着,就自然會有意義。

人活着的意義有很多,但這機會都是父母創造的,我們應該回報父母。既然我們活着,就要開心快樂地活着,我們不求能改變世界,只要這個世界能因爲我們而變得有一些不一樣就可以了。

人活着的意義不是吃喝玩樂,而是努力勤奮;不是貪婪,而是謙讓;不是擺出有錢人的架勢,而是劫富濟貧。你活着傻傻的也沒事,至少你有着一顆善良純潔天真的心,你活着也快樂。

人活着,心機不該重,要活的有尊嚴。只要你快樂勤奮,學會知足,那都是一種好的意義。所以,請不要自暴自棄,總有一天,你會成爲一顆閃爍着的星!

活着演講稿2

各位同學,各位老師:

現在大學生的人文學識相對來說比較少,現在的大學生讀書太急功進利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學史》,朱光潛的《西方美學史》這樣的書,甚至背背唐書,跟你未來做的事情可能一點關係都沒有,但她奠定了你這個人的基礎,奠定了你這個人的厚度,奠定了你這個人後來發揮的餘地有多大。成功的久經:有目標,沉住氣,悄悄幹。即將畢業的大學生,應該以怎樣的心態來面對他第一次工作的成敗?面對第一份工作的時候,你不要去想成敗,而是要想我怎麼樣全力以赴地去把這份工作做好,你全力以赴了以後,做成功了,表明你做這件事情是合適大的,如果全力以赴了,依然失敗也很正常,因爲你沒有工作經驗,也許這份工作不適合你做,只顧耕耘不顧收穫,是做第一份工作時的最重要的心態。

中國的一個著名的企業家萬象集團的`魯冠球,是一個純粹的農民出身的企業家,他在他那一代企業家中間,幾乎是唯一的經營了三四十年代企業,有記者問他,你爲什麼做的那麼成功?他說了九個,有目標,沉住氣,悄悄幹。他把一個人做事情,做成功的心態和方法,用這九個全部說盡了,你有了目標以後,你纔會知道“進”一定是實現目標的快樂,“退”一定是失敗的痛苦,一個人有了目標以後,最重大的標誌是什麼?他要實現這個目標的堅定信念一定是內化的,他是把這個目標變成了他生命的一部分來對待的,所以當我發現一個人拼命地在喊着自己要做成什麼事情的時候,我幾乎立刻就可以判斷,這個人是做不成的,其中“沉住氣”包括三個“有”,叫做“有信念,有激情,有耐心。”這個“悄悄幹”是說,“不浮躁,不張揚,不到處渲染”你到處渲染,到處張揚是很難把事情幹成的。

我們現在這一代的大學生,大部分都是獨生子女,面臨找不到工作的考驗的時候,心裏會有很多失落感,我想告訴大家幾個要點,第一個就是苦難讓人成就自己,第二個就是得失,你失去某個東西的同時,另外一件事情一定在得到,我常常說事業能夠讓你知道生活的艱辛,失戀能讓你知道感情的珍貴!

活着演講稿3

各位同學,各位老師:

人生之路也爲漫漫遠征路,面對坎坷,我們應當無畏,應當樂觀,當然也要有堅忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長征精神銘記在心中,讓長征精神永駐於人生之路上!

舉世聞名的紅軍長征,是中國革命史上的奇蹟,也是世界軍事史上的偉大壯舉。紅軍戰士在長征途中,克服了極其險惡的環境,他們不畏艱難的翻過寒風冽冽,雪花紛飛的大雪山:穿越茫茫泥濘不堪,人跡罕至的草地。戰鬥英雄們勇往直前,萬難不屈的革命精神怎能不讓我們敬佩和讚歎呢?

我們,一個新時代的中學生,生長在和平的環境裏。你們大家知道嗎?我們可以坐在教室裏的聽着老師講課,我們可以在操場嬉戲打鬧,我們可以放學後回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福,一切的快樂,一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來的。難道我們不該珍惜這來之不易的幸福嗎?所以,我們也要具備着他們所擁有的長征精神!

如何做到長征的精神呢?這並不是要你真的去走兩萬五千裏,也不是要你說說大話,講講大道理,而是要你把長征的'精神用在我們現實的學習上面。

首先要有頑強、堅韌不拔的意志!紅軍長征中,他們克服的種種困難,是我們難以想象的,紅軍的種種英雄事蹟,都與他們頑強而堅韌不拔的意志分不開的。我們在學習中更要有紅軍們那種頑強而堅韌不拔的意志,這樣我們的學習纔會持之以恆下去,纔會不斷地提高自己的文化知識。

當然,說是容易,做是難。在有頑強和堅忍不拔的意志前一定也要有堅持下去的信心。如果我們想練好技能,就一定要有這種堅持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶着這份意志,帶着這份信心,你努力的練習下去就一定會得到你所滿意的成績。因爲比起長征,練好技能卻是一件非常容易做到的事情!

大話不想多說,道理不想多講!總之,如果你想獲得成功,你就得有這份精神!

活着演講稿4

各位同學,各位老師:

大家好!我是來自高二一班的高悅通。當我看到決賽的備選題目時,我被一句話深深吸引“爲自己而活太簡單了。真正難的是爲別人而活,爲滿足父母的期望而活,爲孩子的未來而活,很沉重,但這才叫活着。”可我們究竟是爲什麼活着,而什麼又是活着呢?

我曾經讀過餘華的一本書,名字叫做活着。裏面的主人公叫做富貴。他年輕的時候家裏很有錢,每天吃喝嫖賭,最終將錢財輸的一乾二淨。他的父親因沉重的打擊而離世,他的母親也相繼去世。如果他父母的死可以算是正常的生老病死,那麼他的悲劇就即將開始。他有兩個孩子,大女兒在生孩子的.時候大出血死了,小兒子則是在給市長夫人輸血的時候失血過多而死。他的妻子本身就患有軟骨症,最終因爲層層打擊離世了。幸運的是他有一個好女婿。他的女婿是一個工人,每天揹着孩子工作,下班後有照顧他。可他的女婿在工作時意外被水泥板砸死,他的外孫也因吃豆子撐死了。唯一陪伴他工作的是一頭老黃牛。很難想象他究竟是爲什麼而活着。餘華給了我們答案“人是爲了活着本身而活着,而不是爲了活着之外的任何事情活着”。郭敬明在小時代中提到“我們活在浩瀚的宇宙裏,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在”芸芸衆生之中,他究竟是個例。所以在我看來,我們都是在爲這個世界而活。如果把人按照等級劃分爲金字塔式,塔尖上的人在爲這個世界做出着貢獻。韓紅就是很好的一個例子。我們經常認爲她驕傲狂妄,說話不中聽,但無可否認的是她一直活躍在公益的最前線,每次的救援活動都能夠看到她的身影。古天樂也是如此,他自己的生活一向清貧,甚至現在還在用着翻蓋手機。他將自己掙來的錢投入到了鄉村的建設與教育之中。最低端的人也是如此。像農民工,他們或許還只能算是爲最低端的人打地基的部分。我們看到的每一棟房子,包括我們現在處在的地方都是他們建造的。清潔工更是在用雙手抹去社會這個美麗藍圖上的污垢。我們作爲學生,所受教育不也是爲了更好的去爲這個社會服務嗎?我們從生下來就肩負着責任。最初是家庭責任,然後是職業責任,最後是社會責任。所以我認爲我們是在爲社會而活。

那麼什麼又是活着呢?我忽然想起從同學的本子上看到過語文程老師說的一句話“活着就是使勁喘氣,死了就是永世長眠”。我很喜歡這句話,我們每個人都是在這麼活着。但顧城說“早晨的呼吸有點熱了,那些花有點遠了,我從未在世界上活過”。我們何嘗真正的活過。我們在爲孩子的未來而活,爲滿足家長的期望而活,我們像是提線木偶一般,受着操控。生活彷彿已經被規劃好了一般我們只是在看着路上留下的腳印,一步步先前走。中國有一所高校叫做廈門大學。裏面有着一道靚麗的風景叫做塗鴉隧道。在那裏每位學生都可以塗抹上自己想畫的東西寫上他們想說的話。他們在這個世界上留下了他們的痕跡,塗抹上了他們的色彩。我們作爲那一粒粒塵埃,如何證明出我們的存在?活着就是展現出我們每個人的色彩,像泡沫在陽光下閃耀。我們留下的足跡與色彩至少證明我們還活着。

活着演講稿5

各位同學,各位老師:

我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團結要好的同事。更重要的是,我還活着,我擁有未來。

我突然想起在地震發生後有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文:《二十年後的我》。曾經年幼的我曾經也在作文中寫道:“我要做一名宇航員,我要遨遊太空!”那個孩子當然也和我一樣,充滿希望地夢想着的未來,相信自己會幸福。可和我不同的是,她的生命就在大地震中過早地結束了……我們都曾幻想以後的自己,但又有誰在作文中會寫“不久後的我是一具屍體,一具沒有夢想的被壓在石塊底下的屍體“?於是我真正地意識到:那大石塊底下的,是和我們一樣的活生生的人啊!他們和我們一樣,都有着對未來美好的幻想,可是他們的夢想,他們的未來呢?

是的,我很幸福,我應該大聲地說出:“是的,我很幸福!”因爲和那些失去未來的人們相比,誰不幸福呢?剛結婚那陣,被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;這樣的生活多麼美好!但是,有時候,也曾遇到過挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺幸福一天天的遠離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車禍險些喪命,使我深深地感受到什麼纔是幸福。車禍發生後,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息後,將不滿週歲的孩子送回孃家,日夜守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述着他們相識相戀的故事,表情是那麼的平靜;前去探望的親友無不感動着,不願打擾這讓人心痛的場面,探望完畢隨即默默離去。正是着浸着愛的關懷,使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來,最終戰勝了緊逼他的死神。妻子推着丈夫歡聲笑語,一旁的孩子活蹦亂跳。

幸福是什麼?原來,幸福就是一種存在,活着的每一天都是幸福的一天。曾經的我一直以爲生命是如此的美麗,如此的堅強,不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看着我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活着就是一種幸福!

看着老人枯瘦的臉頰和身體,看着他被癌細胞折磨的痛苦的表情,看着他眼中即將逝去的最後一抹黯淡的光彩,看着他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看着他雖已糊塗看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那乾癟的嘴脣吃力地發出悲嘆,看着一旁的'親人悄悄流下的行行清淚……我的心碎了!

曾經自己也總說生老病死是人生的自然規律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發現任何事情若不是親身經歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情——或喜或悲都是人生不可缺少的一種經歷,也許經歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦!

於是我深深地明白了前一刻還在跳着的心會很容易地永遠停止,前一刻還在睜着的雙眼也會在突然間永遠地合閉,前一刻還顫動着的嘴脣也會在一剎那間永遠地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然永遠地消逝……從此陰陽兩隔,永不相見,讓人的心永遠地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻。

此刻我才真正地發現生命是如此的美麗;我也深深但認識到:活着就是一種幸福!

活着演講稿6

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

是誰?將法律與正義之劍高高擎起,披肝瀝膽,以最完美的形式,一步步走在公正司法的道路上?是誰,續寫出一篇又一篇執法爲民的絢麗篇章,詮釋着人民法院維護公平與正義的深刻內涵?是人民法官。

法官,一個神聖的稱謂,是法律的守護神,是公平正義的化身。手握生殺予奪大權的法官,站在威嚴的審判臺上,那一刻,人們心目中的法官該是何等偉大!

有人將法官視爲一種身份,一種地位,殊不知,他們同樣嚐盡了人生的酸甜苦辣。一樣的爲生計奔波,一樣的擔心物價飛漲後,手中的一千來塊工資要掰成幾瓣花。

在我身邊就有很多這樣的法官。他們當中,有伴隨法院成長的老法官,有推動法院改革與進步的中堅力量,也有在新世紀走進這隻隊伍的年輕同志。當你走進他們時,就會被他們的精神所感動:您知道嗎?一位老庭長,爲了退還當事人的禮品,摔倒在冰冷的雪地上;您清楚嗎?一位女法官,爲了及時審結案件,顧不得照顧剛做完手術的幼子……

魯迅先生曾說過:“自古以來,有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有爲民請命的人,有捨身求法的人…..這就是中國的脊樑”。作爲一名普通法官,我們不會有那樣轟轟烈烈的事蹟,也不會有那樣驚天動地的壯舉,但至少有一點我可以做的,那就是——把人民放在心上!

記得我剛到法院工作時,一次偶然的事件卻深深地震憾了我,使我由衷體會到人民法官中“人民”二字的深刻內涵。一天上午剛上班,一位老大媽顫微微地走進來,我還沒來得及招呼,她已“撲通”一聲跪在了我面前,口裏喊道:“法官大人,你要替我作主啊”。我好不容易纔把她扶起來坐下,她情緒稍微穩定下來就告訴我,丈夫早逝,她一個人辛辛苦苦把兒子拉扯大,年初兒子在一個工地打土方時,由於架板鬆塌,摔成了重傷,如今癱瘓在牀已有半年多,可老闆只給了伍佰元錢就撒手不管了,還威脅說如果再去找,就要把她上小學的孫子幹掉。大媽問道:“法官,我沒有錢,法院會不會管哪?”

看着她那斑白的頭髮,深深的皺紋,尤其是那雙含着淚花,充滿期盼與渴望的眼睛,我的心被刺痛了,這雙眼睛讓我想起了我的母親、祖母、外婆,還有普天下所有所有的母親,她們在那種萬般無奈時焦慮和求助的眼神,那一刻,我真真切切地感受到,人民的`份量很沉很沉,我的父老鄉親啊,我要怎樣做才能讓法官的天平與你們心中的那桿秤一樣平衡;我要怎樣做,才能讓善良的眼睛不再流淚,讓醜惡的靈魂受到應有的懲罰。

那一刻,我對自己說一定要做一名對得起天下百姓的法官,一名真正爲人民服務的法官。

我永遠都無法忘記5月12日,汶川大地震發生後,距震中僅120公里的雅安市受損嚴重,雅安市兩級人民法院全體幹警團結奮戰,在當年紅軍飛渡的大渡河邊,譜寫了一曲新時代法官無私無畏、一心爲民的頌歌!地震發生後,雅安中院民一庭庭長趙鋒不顧自身高血壓和椎間盤突出的病痛折磨,火速趕赴集結地,前往重災區綿竹漢旺的抗災第一線。審判員劉瓊,地震前已重病住院,正接受化療的她卻忍受着常人難以忍受的痛苦,在災情發生的第二天主動打電話給庭室領導要求捐款捐物。平武縣南壩鎮是此次地震的重災區,南壩法庭的幹警們無暇悲慟,救人,成了他們的第一“命令”。南壩小學是南壩鎮受災最慘重的地方,兩幢教學樓全部倒塌,數百名學生被埋。書記員楊玉春衝出法庭後,第一時間加入到南壩小學的搶救隊伍中。當其中一具遺體被挖出時,楊玉春驚呆了——是他9歲的女兒。面對這無法接受的現實,楊玉春幾乎昏倒在地。然而,面對廢墟中學生的呻吟和呼救,他挺住了!強忍着悲痛,將女兒遺體草草覆蓋,他又繼續投入到搶救中。

“吃人民的飯,報人民的恩,爲人民辦事,絕不給人民添麻煩。”就是這麼簡單!

這就是人民法官,他們時刻牢記“公正司法,一心爲民”的根本宗旨,劍膽除惡,琴心護法,爲“金色天平”增輝,爲“赤色法徽”添彩,以自己的行動默默的履行着一名人民法官的誓言。他們是那麼的平凡,可是他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,他們持護法之盾,擎懲惡之劍,保經濟之駕,護髮展之航,傾注血汗,換來一方和諧。

當一根根蠟燭點燃的時候,人們往往容易忽視在明亮的燭光後面燃盡的是付出;當生命劃過一道絢麗的彩虹,說聲無愧於人民,要有怎樣甘願奉獻的恬淡啊!所以,我想說,如果你遭受了不公正的待遇感到委屈,告訴法官吧;如果你陷入情與法的困惑不能兩全,求助於法官吧;如果你爲了合法權益訴之公堂,信任法官吧;如果你想爲了社會的公正和諧而戰鬥,那麼就來做一名法官吧。因爲法官的使命就是剛正不阿,執法如山,就是時刻牢記人民的重託,始終把人民放在心上。

謝謝!

活着演講稿7

各位同學,各位老師:

大家都還記得前段時間很火的一部紀錄片嗎?叫《我在故宮修文物》。究竟是什麼打動了人們?讓大家爲一部記錄片“燃”了起來。答案也許是木心先生的那首詩《從前慢》。從前的日子過得慢,一輩子只夠愛一個人,一生只能做一件事。最記得裏面修鐘錶的男神王津師傅說:“做喜歡的事,有幸福感”。或許我們也都曾想過成爲像故宮文物修復師一樣做一個“擇一事,終一生”的人,但走着走着,發現現實卻總把我們變成自己曾經討厭的樣子。難道想找到自己喜歡做的事真的有這麼難嗎?

上大學前,媽媽跟我說:去吧,去做你喜歡的事情吧。你不用每天爲誰而活,你活好自己就行。

上大學後,因爲有了媽媽的支持。我的生活變得多姿多彩。我說我要學書法,媽媽說去吧;我說要買相機學攝影,媽媽說去吧;我說我要去支教,媽媽說去吧;我說要一個人去旅行,媽媽還是說去吧,注意安全就行。當我告訴媽媽我憑着自己的實力進了演講比賽的總決賽時,媽媽激動地說我真棒!一句真棒包含了多少辛酸和眼淚,只有我和媽媽知道。我小時候是留守兒童,也因爲身材矮小被別人嘲笑過,所以以前的我敏感,自卑,內向,我甚至親耳聽到有阿姨說我有自閉症。現在的我有勇氣能站在這個舞臺上,最大的功臣就是我的媽媽,她用她的堅強,她的樂觀和她的愛讓我從一個孤僻、自卑的女孩慢慢成長爲一個簡單相信、充滿正能量的人。

我不能選擇怎麼生,怎麼死,但是我能選擇怎麼愛,怎麼活,這是我愛的自由,因爲這是我的黃金時代。我寫過詩詞,寫過散文小說,也寫過新聞稿、採訪稿。大學這兩年裏我去了長沙、武漢、貴陽,下週準備去北京。從小到大,我們都在聽着別人的聲音給自己的人生劃界限,你該上什麼樣的大學,到了什麼年紀就該結婚了,一旦你試圖跳出界限,就會有無數反對的聲音告訴你是不可能的。但是,不怕萬人阻擋的`我,真的,最大的幸運就是有媽媽的支持。我做了很多不可思議的事情,走了很多不同尋常的路。

所以,我活了二十二年,無所畏懼。

認識我的朋友都知道我很忙,忙着參加各種比賽,忙着演出,忙着支教,忙還忙着拿獎學金,朋友也經常問我:“你每天都那麼忙,你累不累?”說不累是假的,但是我累得開心。有句話叫不作就不會死,但我想說No zuo no live(不作就不要活着)。我愛折騰,因爲想把每一天都活成我理想的樣子。除了忙各種活動,我每天都擠出時間讀書,寫書評感想,寫日記,寫文章,如果今天是我生命的最後一天,我應該可以留下一本幾十萬字的人生記錄吧。所以在最後一天裏我還是會往常一樣忙着記錄生活,忙着留下我的思想,忙着開心地過好每一秒。這是我媽媽教會我的,也是她對我最大的期望。何必要追求三生三世,我過好這一生便足矣。

活着演講稿8

我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是衝過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業變得開闊,但是並不是說你想流就能流過去的,其實這裏面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,儘管你也跟着水一樣往前流,但是由於你個性的缺陷,面對困難的時候退步或者說膽怯,你可能慢慢的就想泥沙一樣,沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許上面的泥沙會不斷的把你壓住,最後你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗淨自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

人的生活方式有兩種:

第一種方式是像草一樣的活着,你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一顆草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因爲你的痛苦,而產生痛苦;

人們不會因爲你被踩了,而來憐憫你,因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活着死了都有用。

這就是我們每一個同學做人的標準和成長標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉澱下去了。一旦你沉澱下去了,也許你不再會爲了前進而努力了,但是你卻永遠也見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷衝破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。當你是地平線上的一顆小草的時候,你有什麼理由要求別人在遙遠的地方就看見你?即使走近你了,別人也可能會不看你,甚至會無意中一腳把你這棵草踩在腳下。當你想要別人注重的時候,你就必須變成地平線上的大樹,人是可以由草變成樹的,因爲人的心靈就是種子。假如你的心靈是草的'種子,你就是一棵永遠被人踐踏的小草。假如你的心靈是一棵樹的種子,就算被人踩到了泥土裏,只要你的心靈一直是樹的種子,你早晚有一天會成爲參天大樹。不管你是白楊還是松樹,人們在遙遠的地方都能看見在地平線上成長的你。當人們從你身邊經過的時候,你能送他們一片綠色、一片陰涼,他們能在樹下休息。因此做人的要求是你自己首先要成爲地平線上的一棵大樹。當你是草的時候,你沒有理由讓別人注重到你。而假如你變成了一顆大樹,即使在很遠的地方,別人也會看到你,並且欣賞你,遠處看來你是一道風景,死後又是個棟樑。

生命是一條河流,要保持永遠的流動。

河流有兩種成分,一種是泥沙,一種是水;希望所有的人不要把自己變成泥沙,變成泥沙,你的生命就會沉澱下去,生命就會永遠停滯;假如你是水,就必然會流向大海。其實每條河流都有自己的夢想,就是流向大海,假如你變成裏泥沙,那麼你就會從此沉澱下去,再也看不到陽光,再也看不到生命中最輝煌的時刻。

活着演講稿9

各位同學,各位老師:

你們好!

今天我演講的題目是:《我們爲什麼要活着》

當我們問起天空中飛翔的雄鷹的時候;“你爲什麼要活着?”它煽動着他靈動的翅膀驕傲地說:“因爲我有這一雙任我自由翱翔的的老夥伴——翅膀。我要和我的朋友飛遍全世界。當我們問起落葉的時候;你爲什麼要活着?”他很從容的說:因爲我要把秋的消息帶給大地加上大地對我的眷顧和厚愛,我當然要活着。”那當我問起你的時候:你爲什麼要活着?你可能會倍感疑惑吧,不知道怎麼回答我。是的,這個看似簡單的問題,卻困擾了人類幾千年。

20xx年華爾街金融風暴襲來,美國一家電器製造公司倒閉,公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖準備結束自己的生命。當他身子快沉到湖底的時,已被醫生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔:“不!你依然活着,至少你擁有生命,你沒有權利放棄生”比爾幾乎用盡生命的全部力量發出的叫喊拯救了卡萊爾。卡萊爾重新回到公司,重新點燃了生命的激情,一切從頭開始。

卡萊爾的新生,讓我們陷入沉思,我們爲什麼要活着?有的人或者只是爲了追求物質上的財富,即便他擁有,如果他不隨時隨地做好失敗的'準備,那他的財富會跟他一樣落空,有的人活着是爲了高的榮譽和地位,阿諛奉承,那就會離真正的自己越來越遠,再也找不回真正的自己了,自己的生命就只會剩下一個軀殼,有的人活着是爲了自己的面子,爲了有一天別人用羨慕和嫉妒的眼光看他,試問,這樣的人生有意義嗎?

我們爲什麼要活着,上蒼賦予了人間最大的財富——生命,因爲我們擁有生命,就要對生命負責,珍惜生命尊重生命,誰也沒有權利放棄生命,哪怕生命是屬於你自己的。

活着本生就是一種幸福,,只要我們活着,就應該坦然的面對生命,讓自己的靈魂和思想隨着你的生命一起延伸,有的人說過:與其終日冥想人生的意義和價值,不如用此生做點有意義的事。

活着就要讓陽光灑滿你每一個清晨。希望你們珍惜生命,有意義的活着。 謝謝大家,我的演講到此結束!

活着演講稿10

讀完餘華的《活着》這本書,讓我產生了一些對人生的思考。(作者在書中講的是像我的爺爺奶奶這一輩人的生活,但是我認爲這和我們這一輩人的生活還是有着異曲同工之處的。只是時代的不同,生活的環境也有些不同罷了,而人的本質還是一樣的。)

書中令我印象最深的就是有慶死的時候,有慶是爲了給區長臨盆的太太獻血而死的,爲了救人這件好事兒子卻死了,已經是很冤的了,而間接的殺人兇手卻是自己出生入死的好兄弟,因爲兄弟的妻兒自己的孩子死了,福貴是有理由怨恨的,就像現在很多恩怨情仇的電視劇一樣,兄弟反目成仇,不是你死就是我亡。但是生活並不是一部電視劇,福貴也不是電視劇主角,他最後只是傷心地對春生說“春生,你欠了我一條命,你下輩子再還給我吧”,難道福貴不在乎有慶的死了嗎?不是的,只是他明白生命的可貴,命沒了就什麼都沒有了,兒子已經死了,難道春生死了兒子能活過來嗎?不能呀!所以他纔會說下輩子再還這樣的話。後來春生遭了難想輕生,家珍那時候也和福貴一起勸他要活着,春生有沒有聽我們暫且另當別論,但就家珍對春生的勸告我們不難看出家珍也原諒了春生,還說了“其實有慶的死不能怪春生”這樣的話。

看到這裏,我被深深地震撼了。父母無疑是最愛孩子的'人了,要需要多大的勇氣和怎樣的寬容之心才能原諒間接害死兒子的人啊,並且能夠在那人遭難的時候伸出援助之手,這就足以得到我們的欽佩了。

實話實說,我覺得現在很少有人能夠做到,現在的人啊,因爲你不小心踩了別人一腳就像你害了他全家一樣,罵得你狗血淋頭,當然我說的有可能有點誇張,但是現實差不多就是這樣的。其實,生活中如果人人都能夠有一顆寬容之心的話,那我們這個社會就該有多麼的和諧了。當然好話誰都會說,看就要看誰能夠做到了,現在就讓我們從我做起,試着寬容他人,這也許就是我們從《活着》這本書中能夠學到的一點東西了。謝謝大家,我的演講完了!

活着演講稿11

各位同學,各位老師:

以前總是怨天尤人,悲觀落寞,麻木不仁,痛定思痛。現在才知道自己是身在福中不知福。爲了一點點小事而抱怨,爲了一點點小事而煩惱,爲了一點點小事而吵架,爲了一點點小事而痛心原來我錯了。

5.12歷史的眼淚,天災祖國的悲哀,人禍世界的無奈,面對着同胞們的悲慘處境我只能是在物質和精神上予以支持,錢已經捐出去了。不知何時能夠到達他們的手中。一個人的力量是有限的,只要我們大家攜起手來一定能渡過難關。我們有政府的關心,鄰國的支持,國人的奉獻。衆志成城,一定能好起來的'。無論是一個人還是一個國家都不能孤立存在,我們離不開這個羣體,這個大家庭。一個好漢三個幫,世界需要熱心腸。

看着那動人的一幕幕,我的心突然間揪心疼,在同情落難同胞們的同時突然間覺得活着真好。現在才懂得生命的可貴,似乎也懂得了去珍惜,懂得了去追求,去爭取,去奮鬥。

只要我們活着就有希望,爲自己而活,爲父母而活,爲家庭而活,爲祖國而活,只有活着纔有能力去創造明天,創造未來,創造幸福,創造我們能創造的一切。

人是爲了活着本身而活着,以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活着。

活着,不管是屈辱還是風光;活着,不管是酸楚還是甜蜜;活着,不管願不願意,喜不喜歡,都得活着。

活着演講稿12

各位同學,各位老師:

我很高興有這麼個機會面對青年的觀衆,面對青年的朋友們,我是一個作家,同時也是一個癌症患者,曾經是重度抑鬱症患者,我曾經有很多天,就是有一個時間段,每天都會在想着一句話,叫活着比死更艱難,可是我每天都會去想辦法在腦海裏頭抹掉這句話。

從XX年起我吃抗抑鬱的藥,還要吃抗癌藥,所以我記憶力也很不好,我集中注意力也不行,所以我今天就是首先請求你們,要傳遞你們的正能量,你們要幫助我完成這次演講。我父母是軍人出身,我五歲的時候,跟着父母住在一個叫做內伶仃島的軍事要塞,沒有多少小朋友,也沒有老百姓,整天就站在海邊發呆。那時候的大海,我可不像你們那樣子覺得大海多麼的浪漫,我其實覺得大海很可怕,是灰色的,而且我覺得很孤獨,因爲天地之間就這麼一個八歲多的小孩,我也不知道我活着要幹嘛。我就記得那時候我們自己覺得,我們最好十八歲之前就要去爲國壯烈犧牲,當烈士,沒想過十八歲以後我會幹什麼,就是這麼的一個荒涼和這麼一個比較蒼白的單調的童年。然後到了十四歲的時候,我突然長了一個血管瘤,我父親正好要去幾百裏地以外的地方開會,所以我爸就說,你自己去找醫生看吧。然後那主任一看就說是血管瘤,要開刀,我就愣了,因爲我身邊沒有人,也沒有父母,我正猶豫的時候,這個主任就說,你十四歲了,都是大人了,你可以當兵了,你一定會很勇敢的。主任這麼一說我就覺得我得上手術檯,我如果不上手術檯,我不就不勇敢了嗎,我就上了手術檯。他們拿大人的刀子,包括那個針線來縫我,就很疼,我就感覺到他捏着我的皮,在這裏就是錐鞋底一樣的,就是要縫上。但是我那時候真的不知道害怕,我就覺得我自我感覺還挺好,我覺得你看我真的能當兵了,我真的可以上戰場了。

自從這次開完刀以後我就發現我開始消瘦,而且慢慢生病,我就住院,一住就住半年,別人都認識這個小孩了,就說這個小孩還在這住啊,八一也在這兒,十一也在這兒,元旦也在這裏。然後到了春節的時候,有個阿姨挺可憐我的,就說蘭妮,你到我家去包餃子去吧。然後我說我不去,因爲我自尊心很強,我覺得我不要你們來可憐我,我自己安慰自己說,我挺堅強的,我要自強自立,我們那醫院的附近,我站在我住的那個病房就可以看到那個太平間,我沒事的時候,我就在那裏看太平間。一看到太平間門開了,我就心想又有人進去了,什麼時候棺材弄出來了,我就根據棺材的大小,就是這個棺材紅一點,那可能這個人家裏頭的人對他好一點,如果這個棺材看起來差一點,那可能這個是一個小一點的`人,我每天沒事幹就幹這個,然後到了病越來越重了,就送到大醫院。我記得有一天晚上,先是一種聽到是老人家的哭聲,好像是哭兒子,然後到了下半夜又是一個女人很淒厲地哭聲,是哭丈夫的。我坐在那裏就睡不着,你會覺得這個環境給你的都是一些很負面的東西,都是一些很恐懼的東西。

因爲當時省裏頭只有三個內分泌專家,發現我是嚴重的甲低,醫生就跟我講,看來你是治不好了,你一輩子都不可能工作了。我說我去考大學吧,他說你根本不可能考大學,即使考上了,你也不可能學下來,就等於給我宣判了無期徒刑,工作你也不可能工作了,上學也不可能上學,我能幹什麼呢,於是我就看書。我有時候在地上看到一張紙,我就會撿起來看看這是什麼,要把它讀完。有時候那個機遇它真的是在你想象不到的時候就出現了,有一天就是這個城市,它要舉辦一個青年(文學)培訓班,我就去了。我記得人家都有作品,都在那裏討論,我什麼都沒有,後來我心想也不能太丟人,也得交一篇上去,結果沒想到那個短篇小說寫完居然就發了,我還獲了當年廣東省的新人新作獎,這樣子一下子我居然也有工作了。那時候他們就笑說:“李蘭妮啊,你正在往成功的路上,康莊大道,正往前奔呢。”我那時候真就覺得好像我挺能耐的,但是那時候我很消瘦,我覺得我每天都起不來,而且我低燒,咳嗽。

然後到了XX年的春節,我媽突然找我談話,她說,我希望你趁着春節假期到腫瘤醫院去看一下,你這裏有一個疙瘩。因爲我開過兩刀,然後我媽媽就偷偷告訴我弟弟,說其實你姐姐前兩次都是癌,我先生一聽就很憤怒,就說哪有這樣子瞞了十年的。我先生是大學的教授,他說不應該隱瞞。我嗓子不好也是因爲化療,化療破壞了很多系統,結果我去了以後,那個專家一摸就說你別走了,馬上住院做檢查,過兩天就開刀。我很樂觀,去做手術前那個護士要剃掉差不多四分之一(頭髮),我說你能不能稍微弄少一點,我過幾天還要跟導演討論劇本的,那個老護士就狠狠地白了我一眼,因爲她可能是覺得沒見過這麼不怕死,這麼傻的人。我是一點多鐘才推出來的,第二天我就跟我先生講,我說你們各忙各的,不用管我,我說我自己可以。到了半夜大概兩三點鐘,我餓得不得了,我就摸了一塊蘇打餅乾,嚼一嚼,蘇打餅乾不是很尖,就正好卡在我嗓子那裏,我自己因爲管子都插滿了,我不能動,我就硬憋着那個,卡着我這個嗓子,一直憋到早上,最後我就把管子全拔了,所有的什麼檢測的管子,包括打吊針的管子我都拔了,我心想我不怕死,大不了就一個死嘛。我就覺得我活着得有尊嚴,我又不願意給別人添麻煩,哪怕是自己的家人,哪怕是朋友。結果我拔了管子的第二天還是第三天,下着雨,我站在窗口那個地方,遠遠地可以看到那個大馬路,有個女的就騎着自行車,風也大,雨也大,又是最冷的天,很費力地在那裏蹬。我心想這個女的上班族,她可能覺得自己很辛苦,但是我想她一定不知道,在遠遠的癌症病房一個窗口,其實也有人很羨慕她,因爲畢竟她可以健康地工作,她可以回到家裏,她還可以有美好的前途。我很快就發現又要開兩刀,這時候我就覺得我有點頂不住了。

我癌症沒有流過一滴眼淚,但是這時候我出現了抑鬱狀況。那時候我不知道我是抑鬱,我就去深圳北大醫院看病。醫生首先就問我說,“你連續失眠?”我說“是”。他說“你有沒有覺得做什麼事情都很沒意思?”我說“有啊”。然後他說“你有沒有想自殺?”我說“沒有”。他就說“你要小心,你可能會是抑鬱症。”癌症我都沒有哭過,我說我化療化了五個階段,我都沒有哭,我怎麼可能抑鬱。然後醫生說,“我告訴你,越是堅強的人,最後扛不住的時候,他垮得越徹底。”我說我不相信,全省人民都抑鬱了,都不可能我李蘭妮抑鬱。我說李蘭妮唯一的優點就是堅強樂觀,我說我從小就是輕傷不下火線,重傷不哭,我說你這樣子很傷我自尊。但是到了XX年4月份的時候,我真的就扛不住了,我總夢見死去的一些人在給我說話。我記得非常清楚,4月1號那天上午我去看醫生,下午我就聽說張國榮他自殺了,然後當時心裏頭就一緊,我心想,抑鬱還真的是個問題,就開始吃藥了。因爲我一上就上的是一線的藥,那個藥吃一個星期的時候,它有加倍自殺的風險,沒有人跟我講,我吃起來比我吃化療藥還難受。有一天就覺得我扛不住了,我寫好了遺囑,但是另一方面,我又告訴自己,李蘭妮,你是一個有信仰的人,你如果死了的話,第一是逃兵,第二對不起所有關心你的人。然後到了那種發狂的時候,我會自己抓住屋子的東西,我就在喊,“我就不死,我就不死,我就不死”。我就扛,扛了一個月以後就緩過來了。到一年的時候,醫生就告訴我說“你啊,是那個雙向的,就是躁狂加抑鬱”。以後我想起來,我確實抑鬱症一發作的時候,半夜十一點半我會到樓上,就十六樓的天台,它就這麼窄窄的這個圍欄,一邁就出去了。我就爬上去,就這麼短,我站在那裏,然後把腳伸出去,我會做一個這樣子的動作,我很想飛起來,很想飛到天空裏頭去,而且越是黑夜,下着陰雨,很滑的時候。我就在想,如果我不是自殺,我是不小心摔下去了,那不就沒有罪名了嗎。後來我想其實那個可能就是躁狂,我就老老實實吃抑鬱症的藥。

我的病情平復了以後,很多人問我,其實有很多人有抑鬱症,或者懷疑自己抑鬱症,他們找不到合適的書。我心想,我應該梳理一下自己的精神脈絡,爲什麼像我這麼一個人會得抑鬱症呢?我就把當時翻譯過的所有國外的有關談抑鬱症,教抑鬱症的書都看遍了。我開始寫《曠野無人》,寫着寫着,我就害怕,因爲寫着寫着它就會復發,我要不要寫下去呢?因爲每一個人生到這個世界上來,都有他的使命,你必須找到你的使命。有時候你未必知道你的使命是什麼,但是有時候在最困難的時候,在你最低谷的時候,在你退到曠野的時候,在你曠野無人,只有一種零,只有無底的那種黑暗的時候,你會摸着自己的心想我在這個世上的使命是什麼,我得了癌症又得了抑鬱症,然後還不死,我就應該把它寫出來。這可能是我的使命,我經歷過這麼多的災難,等於是用我的生命寫這麼一個東西,我希望它展示給將來的醫生看,給所有的人看,爲了你們後來的人能夠活得更健康,能夠活得更平安,謝謝!

活着演講稿13

人活着的意義是什麼?一百年的時光?不!人活着不是公式,它是由人而定,由人而生的。

對於霍金來說,人生便是無盡的探索;對於海倫來說,人生將是絢麗的想象;對於孔子來說,人生就是仁愛的奮鬥。與其反之,對於海子來說,人生便是無望的黑暗;對於秦檜來說,人生將是骯髒的權利;對於和珅來說,人生就是貪污的金子。

每一個人的人生意義都是不一樣的,或光明或黑暗,或奮進或頹廢,或美麗或醜陋。話說回來,人生只是一個過程,來時幾聲哭泣,走時幾人嘆息。但世間萬物無不在走這個過程,每一個人都是首先活在這世間,然後歷經滄桑,最後走向滅亡。而人生的意義便是在這個過程中定下的。

我想人生的意義是沒有止境的,因爲你活着一天就會有一天的意義。就不能有滿足的思想,就要不斷的追求,要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒有的、追求自己通過努力能夠得到的。當然這裏面還有一個關鍵,那就是應該屬於自己的纔去追求。

如果我們奮鬥了,努力了,既使我們沒有成功,起碼是無怨無悔!這也是人生的意義。的人生意義

曾經聽過聽過這樣一個故事:

一個旅客在沙漠裏走着,忽然後面出現了一羣餓狼,追着他來要羣起而噬。他大吃一驚,拼命狂奔,爲生命而奮鬥。就在餓狼快追上他時,他見到前面有口不知有多深的井,不顧一切跳了進去。那井不但沒有水,還有很多毒蛇,見到有食物送上門來,昂首吐舌,熱切引項以待。他大驚失色之下,胡亂伸手想去抓到點什麼可以救命的東西。想不到天從人願,給他抓到了一棵橫在井中間的小樹,把他穩在半空處。於是乎上與餓狼,下有毒蛇,不過那人雖陷身在進退兩難的絕境,但暫時總仍是安全的。在他鬆了一口氣的時刻,奇怪的異響傳入他的`耳內。他駭然循聲望去,魂飛魄散地發覺有一羣大老鼠正以尖利的牙齒咬着樹根,這救命的樹已是時日無多了。就在這生死一瞬的時候,他看到眼前樹葉上有一滴蜜糖,於是他忘記了上面的餓狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要給老鼠咬斷的小樹,閉上眼睛,伸出舌頭,全心全意去舐嘗那滴蜜糖。

有人說,人生的意義就在於那滴蜜糖。

所以人生的意義就是在有限的時間裏,去體會真正的快樂。

活着演講稿14

各位同學,各位老師:

人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"來謳歌教師的無私一生的兢兢業業,一世的勤勤懇懇,卻總伴隨着辛酸和血淚。他們的奉獻是那麼另人感動,卻又那麼另人心痛:爲什麼奉獻只是一條單行道,有去無回?爲什麼崇高總是連着悲壯?爲什麼我們不能在奉獻的同時也壯大着自己?爲什麼我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:奉獻——並幸福的生活着!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發誓:我要做新時代的教育工作者。在教學工作中,我堅定終身學習的信念,與學生共同學習,共同進步。我是一名文學愛好者,教育工作也成就着我的文學創作之旅。我將文學帶入課堂,在我的引導下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體。我和我的學生在共同的奮鬥中都取得了較好的成績,班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區先進集體的稱號。我個人也獲得了校先進的榮譽。

在教育工作中,我高揚“愛”的風帆“學生在我心中,我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中,我和我的學生每人認養了一棵樹,並親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土裏,一顆顆嚮往和平,嚮往健康的愛的種子播撒在孩子的'心田。在非典肆虐的日子裏,全中國的人們又重新熟悉了健康的重要,生態平衡的可貴。:中隊會決定,爲那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心並提出“有效學習,健康生活”的口號。班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,爲貧困地區的失學兒童盡一份力。今年九月,我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當“愛”成爲生活的主題,一切都會變的更加美好。愛自己,纔會愛他人。讓我們豐富自己,爲了更好的去生活;讓我們珍惜自己,爲了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大着自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時也豐富着自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那佈滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀幹,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個漂亮的春天!

活着演講稿15

各位同學,各位老師:

你對自己滿意嗎?你是不是很羨慕某些人,甚至幻想,我要是他多好啊!如果你有這樣的想法,那麼我來對你說:別人固然有他的優點,我自己也有我的長處,說不定還有人羨慕我想成爲我呢!在這個世界上,沒有完全一樣的兩個人,就像每一片葉子一樣都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,在某些方面別人可以比我好,而在另一方面,我也可以比別人強。

有句古話“人比人得死”,如果我們老拿別人的長處與自己比,當然是越比越自卑,我們爲什麼不能從自己身上找到閃光點呢?如果把這個閃光點加以正確引導,着意培養,定能大放異彩,這樣我們每個人不是都成功了嗎?著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

我還小,不知道什麼是成功,大約是,學習成績好是我們的成功;掙得錢多是爸爸的成功;當的官大是從鄰家叔叔的成功所以,我們太多的人在通往成功道路上拼命,我多想慢下腳步欣賞一下路邊美麗的風景,和路邊的小兔子玩耍,可是不能,前方的路太艱難,稍稍慢一下,別人就從我旁邊超過我。我曾經悄悄問過小夥伴是否也有這樣的想法,沒想到他們也都是這樣的,有的說我最喜歡畫畫,可是沒有時間來畫,抽點時間畫一會,每次都不盡興;有的說我喜歡攝影,可一年能出去幾次呢?我們都有自己的夢想,都有我們喜歡的東西,我們多麼希望能痛痛快快的做我們熱愛的事啊!可我們就是不明白爲什麼不能啊!我經常看到這樣的報道,國外許多的學生在計算機方面有高超的造詣,讓專家汗顏;美國有個高中生通過查資料,詢問老師,自己竟然研究出了原子彈。這樣的事蹟中外都有,我想這些不都是從課堂裏學到的吧?

有句歌詞“沒有人能隨隨便便成功”,成功靠什麼?我們看過很多名人成功的'故事和格言,無一不是充滿艱辛的努力。貝多芬彈琴彈到手指發燙,郎朗因爲彈不好琴差點跳樓,等等等等,太多了,當然貝多芬和郎朗的夢想可能也是被迫選擇了音樂,所以他們付出了更多的努力。我們在成長中肯定也要經歷無數次困難挫折,困難不是攔路的老虎,而是成功的墊腳石。當我們遇到的困難走投無路後,在我們想方設法克服重重困難突出重圍時,悅然回首才發現曾經的困難是多麼的渺小,雲高山低的感覺是多麼心曠神怡。美麗的生命就在彷徨,無助,苦苦掙扎中,豁然開朗,煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蛻變成長啊!每一次破繭爲蝶都會將你推進人生的新領域、新境界,新高度,猶如攀登高山,那種一覽衆山小的感覺是最幸福的感覺。

同學們,我們都有五彩繽紛的夢想,都有自己引以爲豪的技藝,如果我們能夠插上理想的翅膀,在家長,老師和社會的正確引導下,我們每個人都能快樂的成長,每個人都能幸福地成功,我們將活得很精彩。

謝謝大家!

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