五一勞動節國旗下演講稿（通用7篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的五一勞動節國旗下演講稿（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節國旗下演講稿1
“五一”國際勞動節是全世界工人階級和勞動人民團結戰鬥的光輝節日。一百多年來，它作爲全世界無產者聯合起來的象徵和標誌，一直鼓舞着全世界的勞動人民團結奮鬥，奮勇前進。工人階級隊伍作爲中國工人階級的一部分，在中國共產黨的領導下，同廣大勞動羣衆一道，勤勞勇敢，團結奮鬥，勵精圖治，艱苦創業，不僅創造了經濟和社會發展的輝煌成就，而且還在各種開發建設的實踐中形成了以艱苦奮鬥、無私奉獻爲核心的精神，那是值得學習的。
的確，人生在世，不過“奮鬥”二字。作爲一個頂天立地的人，你要如何無怨無悔地走完自己的人生歷程，怎樣才能充實地走完這段旅程，都是值得思考的問題。
是碌碌無爲，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮鬥?其實這一切都取決於自己。是成爲笑傲天穹的精靈，還是成爲陸地上再平庸不過的小丑，一切的一切都還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。在人們還沒省悟過來時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個秋。每每站在如此的人生巷口，倘若你不抓緊時間奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因爲你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應由你塗抹的絢爛，卻因你的虛度而被白白地棄用。
“奮鬥”二字，意蘊無窮。與其任青春白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆無情，我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們也能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
是的，初一的同學們正在成長，我們已經走向青春之門，初三的學長們現在也面臨着中考——一項人生的轉折，請在光明與希望中大步向前吧，消沉時請記住：奮鬥，是改變命運的途徑。
五一勞動節國旗下演講稿2
同學們，本週日就是“五一” 國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成爲我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是x學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
五一勞動節國旗下演講稿3
五一國際勞動節亦稱 五一節 ，在每年的五月一日。
五一 勞動節即將來臨，老師們深深意識到勞動節恰是一個寶貴的節日資源，是對孩子進行教育的極好入口。
一句 祝您五一勞動節快樂 訴說了孩子們的心聲：正是因爲我們大家周圍有很多人辛勤地工作，所以我們的生活才能更舒適、更美好!
五一勞動節國旗下演講稿4
老師們、同學們，早上好：
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，本週四就是五 一國際勞動節了，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。讓我們向全世界的勞動者致敬!
要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜忙。幸福的生活哪裏來?要靠勞動來創造。
爲什麼說：勞動最光榮呢?因爲沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野裏沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。
愛勞動是我們中華民族的傳統美德。熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛勞動。在家裏她雖是獨苗苗，可一點也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間;吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動幫助媽媽做家務。有一回，奶奶到學校去，看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手，認真地對奶奶說：奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會叫不會動手的知了。從小學好勞動本領，長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動模範呀!
可是在平時生活中我們也不難發現，有些同學參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動，也不尊重別人的勞動成果。在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。在外玩耍時，隨意破壞綠化苗木。
從今天起，我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做，學校的事情搶着做，家裏的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣。
五一勞動節國旗下演講稿5
同學們：
本週三就是五一國際勞動節了。五一這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的中學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。
作爲一名中學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗襪子等，甚至還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?
今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。五一黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過五一的打算了呢?在這裏，我想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。
願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的五一!
五一勞動節國旗下演講稿6
同學們，你們知道接下來的5月1號是什麼日子嗎？沒錯，是國際勞動節。在此，預祝老師和同學們節日快樂。
生命因勞動而美麗，在我們身邊，勞動的身影無處不在。建築工人通過勞動建造大廈，環衛工作通過勞動清潔城市，農民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業的人民，用自己勤勞的雙手，創造了世界，創造了自己的價值。所以，勞動是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財富。
那麼，作爲一名學生，我們應該有自己的勞動，要做到：
（1）養成主動做家務的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己整理；在學校，積極主動打掃衛生，時刻保持環境整潔。
（2）學習勞動的知識和技能。知識就是力量，今天我們學會的越多，以後我們能夠做到的事情就越多。
（3）尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農民，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應該得到我們的尊重。
最後，在勞動節的假期中，老師爲同學們提一些建議：
（1）不玩火，不玩電，不做危險的遊戲，外出遊玩要有家長陪同，安全出行。
（2）講文明，講禮貌，孝敬父母，多爲家裏做一些力所能及的家務。
最後，葉老師說：希望每一個同學能夠從小事做起，從點滴做起，不浪費，多勞動，成爲一名光榮的勞動者，過一個快樂而有意義的勞動節。
五一勞動節國旗下演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好!
今天我講話的題目是：《勞動最光榮》，國旗下講話稿。
再過幾天，就是五一勞動節了。這個節日是讚美勞動者、歌頌勞動的節日。在我上學的時候，我的老師就告訴我——勞動最光榮，現在，我作爲老師，也要告訴你們——勞動最光榮!
爲什麼說勞動最光榮?因爲是勞動，讓我們衣食無憂，讓我們過上美好幸福的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了人類，創造了世界的'一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園裏盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店裏琳琅滿目日常用品，是工人們夜以繼日生產出來的……在學校裏，美麗的環境、整潔的操嘗乾淨的走廊，是我們老師和同學們辛勤勞動換來的。總之，勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。因此，勞動最光榮!
勞動分爲腦力勞動和體力勞動，它只有分工不同，沒有高低貴賤之分。我們每一個人也是勞動者當中的一員，我們應該爲此而感到驕傲和自豪，國旗下講話稿《國旗下講話稿》。因爲歷史是廣大勞動人民創造和推動的，社會的進步和發展依靠的是千千萬萬的勞動者。
作爲一名勞動者，我們要熱愛勞動，崇尚勞動，尊重和珍惜別人的勞動成果。可是我們有些同學卻不愛勞動，在家裏，飯不做，碗不洗，地不掃，被子不會疊，襪子不知洗，常常是茶來伸手，飯來張口，儼然就是一個“小皇帝”、“小公主”;在學校，腦筋懶得動，作業不想做，黑板不肯擦，值日常常藉故溜號，地上的垃圾更是不願撿。有些同學甚至還不尊重別人的勞動，主要表現在上課不聽講;在他人做完衛生後，又隨意丟棄紙屑或垃圾;在學校食堂就餐時，惡意倒掉碗裏的飯菜等。這些同學往往是，大事做不了，小事不會做。
我曾經聽過一個家長說，我的孩子是來學校學習的，不是來掃地的。那麼請問，一個不熱愛勞動的人，他又怎麼能夠愛學習?愛集體?愛他人?愛生活呢?熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們要秉承這種美德，從小養成愛勞動的好習慣，培養高尚的情操。
首先，我們要以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。在家裏，自己的能做的事情自己做，自己不會做的事情學着做，同時能幫父母做一些力所能及的事，不亂花父母的每一分錢，珍惜父母的勞動。
第二，在學校裏，我們要認真做好衛生保潔，幫助老師做好班級工作;不隨意丟棄垃圾，並能主動撿起地面上的垃圾，尊重保潔同學的勞動。
第三，在課堂上，我們要認真聽講，積極思考，保質保量地完成作業，尊重老師的勞動，不辜負老師的希望。
第四，在我們就餐時，要記裝誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，不浪費每一粒米，要充分尊重農民和食堂師傅的勞動成果。
總之，我們要尊重每一個熱愛勞動的人，不管他從事的是什麼職業。同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!也讓我們從今天開始，從現在開始用雙手去勞動、去創造更美好的生活，去創造更輝煌燦爛的明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
