做一個有擔當的人國旗下演講稿

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家整理的做一個有擔當的人國旗下演講稿，歡迎大家分享。

做一個有擔當的人國旗下演講稿1

一隻蜂，穿梭來往，擔當起了醞釀甜蜜的職責;一方石，架橋鋪路，擔當起了紛至沓來的腳步;一層瓦，覆頂遮檐，擔當起了蔽風擋雨的任務。

蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔當，是一種進取的行動。在前行的路上，勇於擔當，便會收穫陽光。

爲自我的目標而擔當，是使自我的人生更有意義的行動。

當流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時，林肯已決意擔當。這爲使自我廢除奴隸制夢想實現的行動使他的生命發出光彩。當投筆從戎的決心變爲慨然一舉時，班超已決意擔當。爲人應如張騫，在爲國與國的交流往來中做出貢獻，這一人生抱負已在班超的行動中得以實現。他們，是爲自我的夢想、抱負而擔當的人。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。

爲他人的福祉而擔當，是使旁人的生命隨之美麗的行動。

虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關的林則徐，在艱難的境地裏仍爲他人擔當。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務就此被擔當。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……最終，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯爲他人擔當的精神浸入百姓心中。

爲國家的擔當，是使一國免於侵擾，在發展路上不斷前進的行動。

藺相如不願在兩虎相鬥中棄國事於不顧的語音至今繞樑;燭之武巧施雄辯，化解國難的事蹟依舊爲人頌揚;百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發展之中。這是爲國的擔當，一國因爲這些擔當而從沉淪中崛起，從干戈中平復，一步步向前，迎接發展的陽光。

擔當，是一種進取的行動，使個人在夢想的實現中成長，使他人在行動的感化中將擔當傳承，更令一國在擔當的支撐中進取，在前進的路上收穫陽光。

何不在人生路上選擇擔當?擔當，這行動必將使我們迎接絢麗的曙光。

做一個有擔當的人國旗下演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。

責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。

責任是什麼?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。

責任感是一種擔當，一種約束。

一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裏，自己用拖把將水擦乾淨，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開着水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮着，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室裏要求講究衛生;不大聲喧譁，保持安靜而清潔的環境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。

同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，孟子的思想就是“以天下興亡爲已任”。我們要做一個有責任感的人，因爲有了責任感，人才會有進取精神，纔會有吃苦的精神。

何謂擔當?作爲我個人而言，有着兩層理解：第一是要堅持原則;第二是要認真負責。敢於擔當就是忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責。當前，全面建成小康社會進入攻堅期，深化改革進入深水期，新的形勢任務對檢察隊伍提出了更高要求。要做到應對大是大非敢於亮劍、應對矛盾敢於迎難而上、應對危機敢於挺身而出、應對失誤敢於承擔職責、應對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。

“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家纔有希望，我們的學校纔會輝煌。

做一個有擔當的人國旗下演講稿3

親愛的老師們、同學們：

大家好!

今天我發言的題目是：《做一個有擔當的人》。

什麼叫“擔當”?擔當就是“接受並承擔責任!”也就是我們平時所說的“責任心”。“一人做事一人當”，“天下興亡，匹夫有責”，“爲中華之崛起而讀書”，這種勇於擔當的精神已經融入中華民族的血脈，成爲中華民族值得自豪和傳承的光榮傳統!

回到80多年前，在祖國生死存亡的關鍵時刻，一批批優秀的中華兒女挺身而出，擔當起挽救祖國的重任。他們拋頭顱，灑熱血，萬衆一心，勇往直前，用鋼鐵般的意志拯救了民族危亡。每一個倒在血泊中的烈士都值得我們去敬仰，而他們用生命捍衛的愛國情懷更值得我們去重溫和擔當。對這段歷史最好的紀念，就是我們銘記歷史，學會擔當，擔當起未來建設祖國的重任，做一個有擔當的人。

一個有擔當的人，就要勇於擔當起自己應盡的責任。每個時代，每個人所擔當的責任都是不同的。作爲一名新城的中學生，我們的責任是什麼呢?我覺得有以下幾個方面：

一是要對家人負責。父母給了我們生命，更給了我們無微不至的愛，他們默默的爲我們創造出最好的生活環境。不要把這一切當做理所當然，要懂得尊重，懂得感恩。幫父母做些力所能及的家務，自己的事自己做，儘量爲家庭出一份自己的力，是一種擔當;勇敢地承認錯誤，誠懇地向父母道歉，更是一種擔當。

二是要對生活負責。人生不可能總是一帆風順，面對困難不逃避、遇到挫折不放棄，克服困難，迎難而上，堅持不懈。還記得剛入校軍訓時，同學們打着“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的口號，在一次又一次的困難艱苦的訓練中堅持了下來，我想：這就是擔當!對於社會上，網絡上形形色色的事件和言論，要有自己的思考和分析，而不是人云亦云，隨波逐流，這就是秉守正義的擔當!

三是要對自己的學習負責。作爲學生，勤奮學習是我們的首要責任。科學技術在日新月異的發展，要跟隨時代的潮流，我們需要勤奮學習;要成爲新世紀合格的建設者，讓祖國繁榮富強，我們需要勤奮學習;面對父母的殷切希望和權利付出，我們需要勤奮學習。認真聽課，按時完成作業，積極訂正。還要學會主動求知，記得期中考試數學題的最後一題，有點難度，許多同學都錯了，我們5班在老師與同學們的一次次認真思考，分析公式，終於把這題研究透徹。付出不一定總有回報，但不付出一定不能實現目標。當勤奮學習成爲我們的責任，我們將無愧於我們人生!

對自己負責，對別人負責，對社會負責，做一個有擔當的人，這是時代賦予我們的責任! 同學們，行動起來吧!從唱好每一次國歌，做好每一次值日，寫好每一次作業開始，做一名有責任感，勇於擔當的新城學子!

我的發言完了，謝謝大家!

做一個有擔當的人國旗下演講稿4

老師們、同學們：

大家好! 今天我國旗下講話的題目是：做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做?責任?。”“做好你不願意做的事情”是人成熟的標誌之一，這話不假。

所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心等相比，是“羣心”的核心。作爲中學生，我們應該具有怎樣的`責任心呢?具體來說就是在學校裏要做到：能認真完成老師交給的學習任務;在爲班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，對自己行爲的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失;在家裏能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸媽媽交代的任務??

“國家興亡，匹夫有責”;“教育事業的興衰，教師有責”。作爲金中教師，每一堂課前，我們應該思考：怎樣上好這堂課?課後，我們應該思考：這堂課學生有收穫嗎?我的教學方法學生能接受嗎?每一天結束前，我們應該思考：今天的作業批改完了嗎?哪些學生今天需要輔導?哪些學生今天需要教育?工作中遇到難題，我們應該思考：其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強烈的職業責任感讓我們在工作中不斷反思，也正因爲這樣的反思，使我們能夠兢兢業業、一絲不苟地對待自己的工作。

學校就是我們的家，學校的發展就需要我們每個人的努力和支持。所以，在這裏，我送給大家的寄語是：做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質，是一個金中人應當具備的品質。

今天，只要你跨進學校的大門，那麼校園裏的一切財物你就有責任關心愛護，每天的學習工作你就有責任去完成，同學有困難你就有責任去幫助??所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。我相信，經過我們的努力，我們都會成爲也一定能成爲有責任心的人。如果我們擁有了這個品質，以後不管我們走到哪裏，我們都會受到大家的尊敬。

同學們，天下興亡，我的責任!確實，作爲家庭的一員，你就應該爲家庭盡責;作爲班級的一員，你就應該爲班級盡責;將來走上工作崗位，你就應該爲你的工作盡責。感動中國20xx候選人中的王百姓，無數次親臨排爆現場，臨危不懼，因爲責任是他信念的支撐點;用心給病人看病的華益慰醫生，從醫56年，不拿一分錢，不出一個錯，因爲責任使他的心靈昇華。他們也會消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事蹟流芳百世，爲後人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發作，在生命的最後一刻，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊;用生命的最後一點力氣拉下手動剎;把車門打開，讓乘客下車，然後熄滅了發動機。做完這三件事後，他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什麼力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強烈的責任感。

同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧，這樣，你將會收穫一個金色的人生!

正視自己的價值，唯有將責任溶入你的靈魂;

實現自己的價值，只能將你的靈魂燃成燭火;

當人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會有陰暗的角落。謝謝大家!

做一個有擔當的人國旗下演講稿5

從牙牙學語起，就有人在耳邊不斷訴說告誡着，要做一個好孩子，好少年，好青年，去做一個有擔當的人，看到有人摔倒時伸手將其扶起。

扶起，是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。

有人說：“不是因爲懶而不扶，而是膽怯扶起的後續”。

所以，在過多沒擔當的事件之後，堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷麼，在冷漠路人不顧撞傷女童;導致女童先後被兩輛車撞傷駛過，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我並不覺得難過悲傷，心中飄蕩的只是對中國人路人心態的嘆息。

誰都沒資格去指責誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之後的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償的可不再少數。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚，人心難測，那些坑人的傢伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

沒勇氣，在越來越多以“碰瓷〝爲職業的高明團伙作戰下，扶起一個陌生的路人，需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對後續事件的擔當。

即使扶起的那人是真實的意外，可也不會缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認幫人反的被控訴的事情，深深的刺激了我的心裏，孰是誰非，無法評價。真相只有一個，那個真相我不知。可卻震動了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之後的控訴，名譽被侮，還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的黑鍋，這些人，教會我一個道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔當的人你的依舊過着舒坦的日子嗎?

深深的慶幸着，在充斥着冰冷越來越缺乏溫情的現在，勇於擔負責任的人仍有。可看到這時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會我，如何承擔責任。

扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對未知風險的擔當。

敬佩她。她的可貴在於國人的擔當缺乏時，勇於憑心而爲，不愧於心。

可悲嗎?

在社會各種誘惑紛紛涌現，思想不再單純的今後，在以往那麼平常的舉動，竟然造出了這麼大的轟動，這是否是我們的恥辱呢?

憶恥不忘。

今後的今後，是否會有這麼一天呢?

扶起一個需要的僅僅是良知，不再需要什麼對事件後的估量計算，避免被坑之類的事呢?

會有吧，我相信。

扶起小女孩，扶起擔當。