教育範文演講稿

榜樣的力量演講稿例文

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榜樣好比人生的座標,事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。下面是小編收集整理的榜樣的力量演講稿例文,希望對你有所幫助!

榜樣的力量演講稿例文

  篇一:榜樣的力量演講稿

“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人爲鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當醫生那天起,就選擇白求恩作爲自己的榜樣,激勵自己做一名象白求恩那樣的好醫生,正可謂心裏“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點。可以說,世界上任何一個不斷髮展、不斷進取的民族,都不會忽視榜樣的力量。

有人曾說:“播撒一種思想收穫一種行爲,播撒一種行爲收穫一種習慣,播撒一種習慣收穫一種性格,播撒一種性格收穫一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮鬥的目標與參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

可以想象,如果人人都向雷鋒學習,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關係將更加融洽,人們生活的社會環境將更加與諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習,必將產生更多的發明創造,爲社會帶來更多的物質財富,同時推動人類社會整體發展水平的提高。

榜樣好比人生的座標,事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!

謝謝大家!

  篇二:榜樣的力量演講稿

從我個人的觀點來看我們中國人不拜鬼神!我們拜偶象……說這句話並不是憑空,且看我們心中神一樣的人物:有教育界儒家的代表人物孔子,有忠義的化身桃園三結義的關羽,有木匠的祖先魯班,當然還有我們當代的好公僕“雷鋒”

如上所講哪個是虛構?哪個又是神話?他們都是真實存在的人物!在這裏讓我們看看美國,他們信奉主,所謂的耶穌!但是“主”是個模糊的概念,他又在哪裏呢?還是覺得我們的信仰靠譜!我們需要榜樣的力量,因爲這樣我們纔有一個學習的目標,這樣我們纔有一個行使的準則!或者說我們纔有動力……我們的目標就是要做出象先人那樣的成績!但是這又何嘗容易,生活便有了努力生活便有了滋味。

我們做不了孔子,我們成不了關羽,我們更不能變成魯班!因爲時代在進步,時勢造英雄!我們生活在當代,當代需要的.是什麼?我想我們並沒有必要非要再創建一套教育理論,我們也沒有必要玩個人英雄事蹟然後再單刀赴會一次,我們更沒有必要挑戰更新如今的建築行業!因爲如今已經很好很好,我們還有其它的事情要做!就讓這些英雄們永遠的活在我們的心中,就象一個觸不可及的燈塔,難道讓他們照亮我們前進的路途不好嗎?何必非要成爲他們!

其實離我們最近的是雷鋒,雷鋒是個普通人,但是卻做了最不普通的事情!他一心一意爲人們服務,處處爲別人着想!我想他一定爲自己做的事情而快樂,他也許沒有想到他雖然已經不再,但是卻活在了我們每個人的心中!人死了或重於泰山或輕於鴻毛,雷鋒屬於前者!當代社會缺乏這種互幫互助的精神,當代社會呼籲雷鋒精神的到來!

  篇三:榜樣的力量演講稿

整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德品質的提高,尤其是道德模範榜樣的無窮力量,必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今後的工作中,我將以他們爲榜樣。

星期一,一個讓我期盼已久的日子。因爲,老師說星期一要換位。啊!終於離開代瀚清了!不過我心裏怦怦跳個不停。因爲說不定有一個張瀚青呢?

終於輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,與他在一起的一段日子裏,我看到了他不是十全十美的,而是與正常人一樣,既有優點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的還是他的優點。

他,一張大大的臉上長着一雙小小的眼睛,你不要以爲他的眼睛小得象一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍着靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧!

那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有複習。第一場考語文,我匆匆地做着試題,做完後就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃,似乎嘲笑着我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,爲什麼我總是不如他?我不服地對他說:“有什麼了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心裏卻十分佩服他:佩服他認真的態度;佩服他謙虛好學的精神!

他就是我學習的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。

謝謝大家!

  篇四:榜樣的力量演講稿

尊敬的各位領導、評委老師、各位嘉賓:

榜樣是什麼?榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一面旗幟,鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾羣雄。與雁同徵,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,觀滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個有雄心的政治家一生的渴望,那種“談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利後難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍後巧施反間計,連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負,不象劉備,被大火火燒七百里聯營,燒回白帝城一病不起;不象孫權,奪去荊州,守着父兄基業面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。

曹操,奸詐多疑,敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,爲何偏姓劉者可當帝?曹操的一生,有不少罪過與錯誤,但正如魯迅所說的。他是我國曆史上“一個很有本事的人,至少是一個英雄”。

他是一位有名的政治家,除了“挾天子以令諸侯”,還稱王不稱帝,說“天下爲定,不得遵古”。是多麼有先見之名!

他還是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰,使敵我力量發生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元氣大傷,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!

他又是文學家,“投死爲國,以義滅身,足垂於後。”“夫有行之士未必能進取,進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。

當然,人非聖賢孰能無過,曹操也有自己的缺點。他太多疑,誤殺呂伯奢,成爲後人反感他的重要原因之一。但曹操並沒有說“寧教我負天下人,休教天下人負我。”三國志中記載其原話是,“寧我負人,毋人負我”。意思是:“是我對不起別人,難道沒有人對不起我嗎?”這是一個反問句,自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,實爲貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯纔是用、都是我要學習的,我想做曹操那樣的人。

最後,我得出結論,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠以他爲我人生道路上的一盞明燈!

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