國旗下的演講稿(15篇)大綱

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。現如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國旗下的演講稿，歡迎大家分享。

國旗下的演講稿1

親愛的老師、同學們：

我們的校園多美啊！春天花兒齊放，夏天樹木蔥鬱，秋天花果飄香，冬天雪花飛舞。我在校園裏學習已經三年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家。我與校園朝夕相處，有着濃厚的感情。

可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人爲的問題：同學剛清掃乾淨不久，地上就有很多果皮紙屑；廁所裏，水龍頭在傷心的流淚；校園裏的花草樹木被糟蹋得面目全非；還有，地上有很多隻用了幾頁紙的本子已經被丟棄，水溝裏還塞滿了垃圾。像這樣不節約資源，浪費資源的現象還有很多。這使得校園變得很髒，如果你們在這樣的環境下學習，你願意嗎？所以，我向同學們提出建議：

一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，在班裏宣傳愛護花草樹木。

二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，用完水時及時擰緊水龍頭。

三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。

希望同學們能採取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好！

國旗下的演講稿2

尊敬的各位領導，各位同志：

曾有詩人說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因爲寶貴的生命你只有一次。十七歲那年，我正是這樣，帶着青春的夢想，踏上了三尺講臺，如今，兩千多個日夜的平凡歲月，已隨着嘩啦啦的作業紙悄然而逝。

打開記憶的閘門，純真年代對老師的那份崇拜依然清晰可見。當我從懵懂中走來，蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候，總有雙溫暖的手在身邊牽引着我，撥開我眼前迷茫的霧紗，在心靈上打開一扇綠色的窗子，我知道，那就是您，我親愛的老師，不管是嚴寒還是酷暑，您總是那麼站着，從不管那歲月的車輪正勾勒自己額上的皺紋，染白您的雙鬢。

常聽人說，人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因爲我在童年時代就遇到了許多好老師。老師你對我的關心和撫愛使我在童年時代就萌生了一個強烈的願望：長大後，我也要做一個像我的老師那樣的好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧着畢業證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師範大門時，曾信誓旦旦地想：終於到我大展身手的時候了。當時的我豈知：理論誠可貴，實踐價更高。

從學生到老師，是我人生的一大轉折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情。可是，當我將生活進行零碎的整理，卻發現：生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當初的選擇，這就是我夢寐以求的生活嗎？這就是我一直期待的生活嗎？這就是我寶貴青春的體現嗎？學生時代的激情在現實面前一敗塗地，我感到有些不知所措，甚至，有了一絲退卻。

與此同時，來自學生的熱情與純真，也在一點點地感染着我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條，忘不了節日裏那一句句盈滿祝福的問候。清楚地記得那年冬天，一名學生在課間玩耍時不小心摔倒了，頭撞在花池的棱角上，頓時鮮血直流，我聞訊後急忙把學生送到醫院。看着醫生爲那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包紮，我的手心也直冒冷汗，可我還要強忍着內心的緊張去安慰那個受傷的孩子。由於學生離家較遠，家長來學校不方便，所以，以後的換藥、拆線，都由我這個年輕的班主任領着孩子一趟趟的往醫院跑。當時，正趕上學校組織大規模的考試，課堂上，我還要領着學生進行緊張的複習，並且，班裏的正常工作一項都不能落下。一個多星期下來，我有些吃不消了，當我帶着嘶啞的嗓音講完了當天的課程，晚上放學後，又拖着疲憊的身體去檢查學生寢室。原以爲孩子們已經睡着，可眼前卻突然出現一排小腦袋，一個個帶着詭異的笑容。正在詫異的我一轉身，看到身後一個小傢伙兒，手裏提着一個裝滿了潤喉片、蘋果、餅乾的方便袋兒，直往我手裏塞。其他學生也跟着隨聲附和：“老師，這是從天上掉下來的。”好可愛的謊言。我清點完學生人數，出門前把那兜東西放到一個學生牀上，對他們說：“謝謝大家對老師的體諒和理解，把這兜東西物歸原主。”誰知，我剛走出寢室沒多遠，身後傳來一個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜，一個小傢伙兒穿着單薄的衣服，光着小腳丫，“啪啪啪啪”向我跑來，把那兜東西往我手裏一塞“老師，給您。”扭頭就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化爲烏有，溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。

于丹教授的學生曾經這樣爲老師定義：老師是爲學生縫補翅膀的人。乍一聽，我很詫異；再一想，我很慚愧。原來我一直都沒發現，圍繞在我身邊的竟是一羣天使。從此，我不再徘徊，不再抱怨，我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意，我要讓平凡的事業幻化成美麗的風景。

8月8日，29場28號，伴隨着這些既普通又特殊的數字，我順利通過了南樂縣招聘教師的考試。在象徵着勝利的光環漸漸退去後，我清醒地明白：我的教育之路任重而道遠，迎接我的是更多的挑戰和考驗。只有不斷地充實自我，提升自我，完善自我，才能把教師這個職業詮釋得更加美麗。

上海著名特級教師於漪老師認爲：講課就是生命在歌唱。是啊，三尺講臺，有春的絢麗，秋的斑斕；有世界的奧妙，人生的真諦；有五千年的文明，八萬裏的境界。講臺就是老師們的人生舞臺，在這裏，我們用知識來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤。讓我們伸出雙手，高舉希望的火炬，憑着歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，縱情歌唱，舞步飛揚，讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。

國旗下的演講稿3

親愛的老師、同學們：

書像一盞燈，照亮我的心靈，讓我明白人世間的美醜；書像一對翅膀，帶我旅遊世界名地；書像一葉堅固的小舟，帶我在生活的河流中漂泊；書像……

小時候，我看到哥哥讀書，便嚷着也要一起讀。可那時因爲小，有些深奧難懂的句子使我感到不解，所以只好看些連環畫之類的故事書。隨着年齡的增長，這些普通的故事已經不在使我滿足，我又發現了一塊綠洲。媽媽的藏書櫃。每天一寫完作業，我就直奔那裏。《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》等都是藏書櫃裏最好看的書，常常使我手不釋卷。就這樣，書從此成了我的朋友。

我愛讀書，常常廢寢忘食地讀。書中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，當主人公勝利的時候，我的心中也跟着一起歡呼雀躍；當主人翁失落的時候，我的情緒也非常低落；當主人公失敗的時候，我氣憤的直跺腳；當主人公受傷的時候，我會暗自淚流滿面。

假如生活是天空，那書就是飛翔的翅膀；假如生活是海洋，那書就是遨遊的小舟。

書是黃金，能買到知識的財富；書是綠燈，能通向成功的彼岸！

我愛讀書，讀書使我的生活充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂！

國旗下的演講稿4

尊敬的各位各位老師，親愛的同學們：

同學們，新學期，我們每一個老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長，希望你們長得更高，變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在老師面前的學生更可愛了。

過去的一學期裏，在林校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研，學習的結果，更是老師們用心血和汗水爲同學們鋪墊成功之路的結果，它將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學習和生活。

俗話說："良好的開端等於成功的一半"。新學期開始了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。那麼怎樣爭取有一個良好的開端呢在這裏，我向大家提議：

1、樹立一個信心：這個信心就是：我能我行。自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有信心，有行動。

2、創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。我們要在樹立一種優良的學習風氣。凡事從"認真"開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地完成作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。"天才出於勤奮"，"書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟"，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"這些名言講的都是這個道理。

3、培養一個習慣：自覺。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣，學習習慣和生活習慣。

4、創設一個環境：安全，穩定，文明，有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌。同學們要做到語言文明，行爲文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧，遊戲廳；在校門口不習零食；要尊重父母。在社會，做一個愛國愛民，遵紀守法，誠實守信，文明禮貌的合格小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注着你們；我們的每一位老師都在祝福着你們。我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，勇於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

一首題爲《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。

同學們，好好播種，好好把握吧！

最後，預祝同學們在新的學期學習進步，健康快樂的成長！祝全體老師在新學期身體健康，工作愉快。

謝謝大家！

國旗下的演講稿5

各位老師，同學們：

早上好！

我今天國旗下講話的題目是《有時我不認識你，我不認識自己》。

這是個很奇怪的題目，不是嗎？我不認識你，但是我怎麼不認識我自己呢？但是我在漸漸的認知中發現，即便是身邊熟悉的人，有時我真不認識你，也沒有完全認識自己。

上個星期，我參加了高一年級的“一中好大腦”活動，作爲一名普通的觀衆，在現場，我發現我就不認識這些原本熟悉的同學。主持人不斷快速地播報各種題目，有物理、化學、政治、歷史，有體育，有娛樂，各種類型的題目讓我應接不暇，很慚愧，絕大部分題目我都不會。然而，臺上的選手經常在場下一片寂靜時，能說出精準的答案來，博得場下如我一樣的觀衆情不自禁熱烈鼓掌，以致比賽進程多次中斷。除了對選手們的知識面的寬廣和能力的強悍、場上的鎮定的歎服外，我還第一次感覺到身邊熟悉的人，居然潛藏着這麼多讓人驚異的能量。

他們就在我們身邊，但是每天朝七晚八的讀書生活，我們以爲大家會的都只是課本，我們以爲大家的能力差別就只是考試能力的差別，我們以爲穿上校服，大家都是一樣的。其實，每個人都是不一樣的，每個人在自己的世界裏都在經營着不一樣的精彩，都在塑造着不一樣的人生。在震驚於同學們的表現時，我明白一個原本很淺顯的道理：很多時候看到的只是表象，甚至只是假象，因爲我們沒有看見每個人背後的過程，我們沒有看見別人在自己世界的用心經營。

有時，我們還顯得太粗糙：羨慕別人的長處，卻管不住自己的缺點；崇尚脾氣的任性，卻不太會在學習上堅持。就像我發現不了自己身邊的同學居然會這麼多。我不認識你，因爲我還太粗糙，還缺少真正的學習精神。

五月四日，我們一同參加了高三年級同學的十八歲成人儀式，我以爲這只是一個關於成年活動，我以爲這只是一個集會式的形式，然而，只有在那個現場，看到不同人的不同表現，我才知道，我們太需要自己的內心再懂得發現、懂得珍惜一點，因爲我們太需要認識他們，也太需要認識我們自己。

我相信，那天的現場超乎了很多人的想象：一是居然來了那麼多家長，我們以爲他們很忙，會很無所謂，但是他們都來了；二是居然父母們真的會給自己的孩子偷偷寫一封信你，我們以爲父母都只是會嘮叨的機器，不懂得我們的心，但是他們的深情永遠銘刻在我們的心間；三是我們以爲年少不懂事的同學們會無所謂，結果那麼多的學長潸然淚下，淚流滿面；四是一場成人儀式證明了我們的心原本就很溫暖，這個世界真的很美好，只是要善於發現和感受。

我又在以爲這只是高三同學的演出，我們這些高一、高二的同學只是觀衆和陪襯，但是我還是錯了。因爲隨後我在網上看到高一8班一位同學寫的隨感，她說：“高三的同學緊握着信，捂着嘴，無聲的哭泣，旁邊一位高一的女生默默擦拭着，家長們在操場邊靜靜遠望着自己的孩子，過了好一會，他們才陸陸續續走到自己孩子身邊，一位母親握着照相機站在最後，她沒有走到自己孩子身邊，只是背對着會場偷偷哭泣着。”這位同學記載的不過是一個事實，但是能用筆把這個簡單的瞬間記下來的人，他一定是在認識別人的時候，也漸漸認識了自己。

其實，不論是對待父母，還是對待親友，還是對待陌生人，對待社會，我們都要用心地去認識，認識他們的悠長，發現他們的精彩，這會使得我們能更好地認識自己，發展自己，提升自我。每個人的成長過程只不過是在認識別人、反思自我中的提高。

昨天還是陰雨連綿，今天又會陽光燦爛，生活繼續不會是簡單的重複，珍惜過的每一個個平平淡淡的日子，都會在不遠的將來呈現它的精彩。因此特別祝福高三學長，珍惜高中生活的最黃金的22天，在不久的將來，我們一起見證更加精彩的、更加不一樣的你。

謝謝大家！

國旗下的演講稿6

很多同學曾與我講，學習非常苦，在課堂上的每分每秒既漫長又苦澀，靜靜地坐着簡直“度日如年”，大家心中只想着下課鈴響。可是，一直這樣會學無所得，只有心靜與淨心，才能專心讀書。

什麼叫靜，靜是一種無形且神奇的本質，許多事都有靜下專注，刻苦去做。可是，在每個人心中，心靜下來有可能咫尺可及的，但也可能遙不可及的。但真正地說起來，靜其實就在你手中。試一試，坐下來，微閉眼睛，心若止水，靜就在冥冥中化生於心中。以靜制動，靜下心來慢慢調理，你才發現一個紊亂不堪的絨球，竟然整整齊齊排列出來，而一件複雜的事，同樣可以靜心慢做。

而淨，就是指驅除雜念，潔淨心智，而它一般都是先要靜。淨心，可以靜坐領悟，也可以在生活的點點滴滴中滲透。看見地上紙屑，伸出手，讓養育自己的地球美一分，你何曾沒有感覺到一股暖流涌上心潮，洗去了心靈的創傷與污垢，讓自己更加善良，美麗呢？

學習在實踐中收穫，成功在慎密與善良中發現，在課堂上，在尊師誨言洗耳恭聽，不聞噪聲，才能走上人生的路。

國旗下的演講稿7

多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫暖的家，充滿希望的家。曾記得有一個老人說過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己擦拭時，才懂得親情的可貴。”

家是什麼？在我眼裏，家是以愛爲圓心，幸福爲半徑的一個圓。

這裏有母親溫馨的關照，父親嚴肅的教育，有兄弟姐妹的歡笑。當然也少不了矛盾和摩擦，但卻能擦出愛的火花。父母對我們的教訓，是希望我們健康成長，是對我們愛的期望。兄弟姐妹的爭吵，或許是爲了一件小東西的爭奪，或許是口角。但不管是什麼，當矛盾化開的時候，剩下的是寬容和諒解。吵也吵出感情，當有一天他們離我們很遠的時候，剩下的是些許的想念。

家是溫暖的港灣。外面的狂風暴雨再大，躲在家裏，就不那麼可怕了。真正的家，不只是睡覺的地方。它不僅是我們躲避風雨的地方，也是心靈的港灣。當我們真正體會到家的美好，窗外的狂風暴雨已不能代表什麼。

無論身在何處，我們都不能忘記自己的家。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”遊子身上的衣，是母親一針一線的心血，還記得是誰在感冒時爲我們端湯送藥，噓寒問暖；還記得摔倒時是誰的鼓勵，誰的攙扶……

對於任何一個人來說，家是力量的源泉，是情感的寄託，是生命的延續，是放飛的風箏中那根細細的線。家，在祝福你高高興興的出去，在等候你平平安安歸來。

國旗下的演講稿8

老師們，同學們：

今天，當我們站在這裏，目視着鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉生起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕高中作文傲，也無比神聖的感情，那爲什麼呢？因爲這紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵，我不禁想到：

雖然英法聯軍燒燬了我們的圓明園，可絲毫沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬里長城，世界著名的萬里長城，現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬里長城，氣勢磅礴，雄偉壯觀，是我國古代人民創造的奇蹟，是人類歷史上獨一無二，舉世聞名的。

還有長江三峽，它全長約200多公里，成爲中國歷史上著名的三峽景觀。長江三峽可以說是大自然對江山創建出的奇特美景，它兼有泰山之雄偉，華山之險峻。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀，並以山河雄奇壯美，峯石林幽深而聞名於華夏

凝視國旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！

國旗下的演講稿9

我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成爲有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識，思考的習慣，和高尚的情操。因爲知識不多就是愚昧，不習慣思想就是粗魯蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。同學們，當早晨第一抹陽光照到我們身上的時候，你也許會感嘆生活實在太美好了；當你和一個有修養的文明的人談話，你會覺得人性是那樣的淳樸；當你在一個優美潔淨的環境中學習、生活，你會說這是學校給你的最好饋贈；當你潛到知識的海洋裏暢遊時，你會感覺生活是那樣的充實快樂。

同學們，做一個有修養的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那麼爲什麼不付諸行動呢？“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活的點滴小事做起。上課的時候專心聽講並尊重老師；與同學們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風度，被人誤解也能寬容他人；遇到師長、來賓能主動問好；課間不在校園走廊、教室內外大聲喧鬧，講究衛生嚴格遵守學校規章制度，互相監督、共同促進。

同學們，修養不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養，就學一份人生崇高的完美；多一份修養，就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個有修養的人。

開學以來，我們很多學生，呈現出更爲良好的精神風貌；高三，一些學生很早就來到教室，或讀書或鑽研習題，晚上更是學習到十一點半，要經過老師的反覆勸阻纔回寢室休息；下了課，許多同學要麼依然在座位上學習，要麼三五成羣討論問題。而面對學科測試的高二學生，也是鬥志昂揚，每天一大早就能聽見從教室傳出的朗朗書聲。高一學生校服穿着整齊，無論上課還是自修課，看到的都是專注的神情。

所有的這些可喜的變化，讓學校的老師由衷的感覺到，學校的希望就在我們的身上，我們就是學校的希望所在

同學們，我們到學校來是學習做人和謀求未來的前途的，我們的責任和榮譽要求我們不斷的提高自己的個人修養，不斷的提高自己的文化成績。就在我們的身邊，無論是做人還是學習，都有我們的榜樣存在，我們可以在不斷的比較中，在不斷的發現身邊同學的長處中不斷的看到自己的短處，讓我們不斷的提高自己，讓自己做的更好。

國旗下的演講稿10

老師、同學們;

大家知道今天是什麼節日嗎，今天4月23日是世界讀書節呢。我今天演講的題目是跟讀書有關的：讓我們的一生都充滿書香吧。

讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是，他決心改掉貪睡的壞毛病。爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀。於是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，便會被驚醒。從此以後，他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的大文豪，爲我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。

我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務員以爲他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎說：“啊，中國人，真了不起！”

“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！

甲：書，是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

乙：書，是黃河母親，哺育着千千萬萬個孩子

甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啓着智慧之門。

乙：書，是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是神祕的太空，等待我們去探索、發現。

乙：敬愛的老師，親愛的同學們：

大家中午好！紅領巾廣播現在開始播音！我是播音員（ ）

甲：我是播音員（ ）今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路！ 書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那麼,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預先料到。

乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵志，讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。

甲：讀書的好處還有一點不容置疑，就是爲我們以後的生活做準備！因爲讀一本好書可以影響一個人的一生！

乙：是啊！閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。爲共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情，讓我們認真地多讀一些好書吧！

甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。

餘秋雨的“畏友”讀書法

散文家餘秋雨提出：“應該着力尋找高於自己的‘畏友’，使閱讀成爲一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。儘量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架裏可能有各種不同等級的書，適於選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。”

乙：毛姆的“樂趣”讀書法

英國作家毛姆提出“爲樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因爲，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。”

甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

所謂總，就是先對全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體瞭解基礎上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。所謂合，就是在掠讀全書後，把已經獲得的印象條理化、系統化，使觀點與材料有機結合。經過認真思考、綜合，弄清全書的內在聯繫，以達到總結、深化、提高的目的。

乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的`總彙。希望同學們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生；多一份智慧，多一份力量。

甲：最後，送大家一首詩，題目是《走進書裏去》：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

乙：敬愛的老師，親愛的同學們，今天的播音就要結束了，節目最後祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽，我們下期再見!

國旗下的演講稿11

我的祖國，我愛您!是您，是您給了我一切;是您，是您給了我關懷。我的祖國，您是我們的母親!

我們的祖國是我們大家的教師。九曲黃河讓我懂得百折不回;教我純潔的是北國的雪花;教我熱烈的是南疆的紅棉……這些在祖國懷抱裏生長的大自然，是他們教會我所有的知識。我生長在這一片神州大地上，我們是中華少年。

阿福瘦小的身軀消失在了西北高原上，但他是幸福的，驕傲的。他的事蹟，註定會啓迪很多很多的人們去重新思索生命的價值……他是我們永遠的英雄。

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國繁榮與富饒，看祖國繁榮的霓燈日夜閃爍，燦若銀河……

啊，祖國!

我在圓明園裏，認識裏您的屈辱，您的悲憤，我再八達嶺上，認識了您的磅礴，您的巍峨;我在大漠草原，認識了您的寬廣，您的遼闊;我在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

啊，祖國，我的祖國!

您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液爲了我的收穫;您是長江，我是小河，我願用涓涓細流壯您浩蕩的行色;您是太陽，我是雲朵，衆生守胡您的輝煌，您的燦爛，您的聖潔。祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興，新的開拓!

我們是跨世紀的一代新人，我們今天就是祖國的明天，我們肩負着振興國家，是國家跟家繁榮富強的重任。

所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚着我們，鼓舞着我們，給我們勇氣，給我們力量。

祖國!您永永遠遠的在我們的心中!

祖國!您是我們心中的大家長，是我們最敬愛的人，我們愛您!

國旗下的演講稿12

老師們，同學們：

早上好，今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“十年磨一劍，只爲中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。

流年似水，不應該只將淚水鐫刻：風雨如磐，不應該只把羽翼淬火；或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有藉口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容每一次的微笑，都是擦乾淚水後的堅定我們滿懷憧憬！

爲了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹的態度面對中考，我們將用激昂的鬥志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇於拼搏，用不懈爭取進步，自強不息，用汗水澆灌115天后的輝煌。超越自我、用奮鬥放飛希望，永不言棄，用信念實現夢想。

初三的莘莘學子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。

國旗下的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們的藝術節隨着"五一"長假的到來，拉上了它華麗的大幕，也許你意猶未盡，可它已成爲了歷史，在開學前的大雨是否也讓大家的心靜下來了嗎？

轉眼間，期末考試和三年級學長們的中考就要如期而至，在我們緊張地學習生活中，我們是否迷失了自己呢？我們是否有過無心學習呢？如果有，那麼我們應該如何去做呢？

1。我們要有一個明確的可行的目標

一個清晰的目標可以使我們感到有壓力，這些壓力在我們的身上會奇妙地轉化爲動力，使我們奮勇向前，不懈努力，但我們要如何地分配這些動力呢？

2。我們要有一個實際可行的計劃

一個明確計劃會使我們的目標變得容易追求，使我們成功的路成爲坦途，可以合理地規劃自己的動力，使自己充滿動力和信心。

3。我們要腳踏實地學習

當我們有了目標和計劃之後，冷靜地學習是非常重要的一點，它會使我們在學習生活中事半功倍，也會使我們的校園生活變得富有規律。在學習時一定要有定力和恆心，不能因爲小困難，小問題放棄努力。所以，當我們面對困難時，我們一定要堅持，堅持就是勝利。

4。我們要有一個科學的學習習慣

一個好的學習習慣會讓我們十分受益，每天早晨起牀後要想想一天的時間如何安排，制訂一個簡單而詳細的計劃，在每節快下課時要回顧一下本節所講的內容，做作業之前要想一下老師所講的內容，做每件事情前都要在心裏訂一個小計劃，做到有條不紊，在睡前回顧當天所學的內容，這些好的學習方法會時我們受益終身。

天將降大任於斯人，也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂禮其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。同學們，讓我們在這40多天裏，沉着冷靜，戒驕戒躁，。

最後，祝願大家取得優異的成績，做一個好的學習主人。

國旗下的演講稿14

同學們：

早上好!一轉眼，我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段，我們即將迎來本學期的期末考試.

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。爲了幫助同學們開展好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。其次，科學合理安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫，插學習之針，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……

我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對，以最佳狀態迎接挑戰，並且發揮出最好的水平。

國旗下的演講稿15

親愛的同學們：

不能忘記，災難剛剛發生後，多少人無家可歸、驚恐不定。多少失去父母的孩子和失去孩子的父母哀傷的哭聲。還有廢墟里那絕望而痛苦的呻吟！

不能忘記，在接下來的三百多個日日夜夜裏，全國上下有多少顆心在爲災區跳動，多少身影在廢墟上忙碌不停。多少人伸出了熱情、慷慨的雙手，又有多少眼淚模糊了善良的眼睛！

不能忘記，有多少板房學校如期開學，有多少永久性住房拔地而起。有多少災民找到了工作，又有多少地震孤兒擁有了幸福的家庭！

不能忘記“5.12”啊，但更不能忘記憧憬未來！

XX年的5月如期而至。春風依然和煦，花兒依舊美麗。災難奪走了生命，但沒有奪走心中的希望。世界曾經沉默，但終究擋不住迸發的激情！曾經迷路的人們現在已經找到了方向，曾經含淚的眼睛現在刻滿了堅強！心，雖然還在疼痛，但，我們堅信，只要我們握緊了雙手，就能擁有戰勝一切困難的力量！

俗話說得好：“長江後浪推前浪，前浪衝到……”我相信在我心中無比精彩，在我眼中猶如天堂。綠色奧運給人自信、成功，給人新的享受；競技場上運動員戰勝自我、超越自我，是奧運匹克運動的奮鬥精神。北京奧運發揚奧林匹克“更高，更快”的宗旨，成爲最神聖的一刻。北京奧運促進了“和平、友誼、進步”的目標，達到了人類追求的永恆主題。魯迅曾說過：“優勝者固然可敬，但那些落後而仍然跑到終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊樑。”這正是自強不息的精神，我希望每一位關心奧運的人都要有這種精神。

俗話說："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在學習上也是如此，那些學習上的佼佼者，都付出了比別人多的努力。至於怎麼學習，我相信你們11月國旗下講話稿的老師一定教給了你們許多的方法。我今天主要談談學習態度。因爲態度決定一切！那我們該用國旗下講話 11月怎樣的學習態度對待學習呢 我覺得要做到三個"超越"。

1，超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信：如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強，那你就要學會刻意地記憶一些公式，多花XX年11月國旗下講話時間背誦課文，複習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學會分析做過的錯1月11日國旗下講話題，以免今後再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學說話，那你要知道這是學習上的大敵，要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時，你就在超12月國旗下講話越自己了，只有超越自己，纔可能超越別人。

，中國需要世界。另一方面也顯示了我們國力的強大。人民愛國之情，強國之夢與體育總是密不可分的。通過全民申奧活動的開展，我知道了奧運，瞭解了奧運。自從1984年7月29日洛杉磯奧運會，許海峯一聲槍響，打破中國奧運金牌“零”的紀錄以來，已歷經20年。這20年，是改革開放的20年，在黨的領導下，我國的國力增強了，體育事業也得到了蓬勃發展，成爲國際公認的體育大國。XX年北京奧運會將把全世界的人凝聚到一起，將進一步加強我國與世界其他國家的交往，讓更多的人瞭解中國，熱愛中國。