教育範文演講稿

中學校園安全演講稿(精選6篇)

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的中學校園安全演講稿(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學校園安全演講稿(精選6篇)
  中學校園安全演講稿1

親愛的老師、同學們:

校園安全應以人爲本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行爲具有很大的隨意性,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防範工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

校園安全以人爲本,首先從宣傳教育做起。主席說過:“隱患險於明火,防範勝於救災,安全工作責任重於泰山。”關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行爲如何處理以及消防知識等,提高師生安全防範意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師爲校園安全工作進言獻策,並對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生爲校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注校園安全,如安全警示語徵集活動中,涌現了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。

校園安全以人爲本,注重校園安全旳制度化,以制度促安全習慣旳養成。把以人爲本抓安全旳理念施諸於學校生活旳每一時段,貫穿於懷文校園旳每一個角落。

教學區:樓梯牆壁貼有文明提示語,規定學生上下樓梯旳順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度,引導學生不在樓梯上奔跑,並控制學生班與班之間流動次數。

活動區:初中學生普遍好動,學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項,並且我校旳活動區遠離教室,也就遠離了老師,學生就會在活動區幹一些違紀旳事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區旳巡鑼,及時處理突發事件;更主要旳是予以“引”,以人爲本,尊重學生旳個性發展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩旳活動,充實他們旳課餘生活。

生活區:食堂是飲食重地,高度重視,率先垂範,實行領導、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人爲本旳理念,領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢,既營造瞭如家庭般安全溫馨旳氛圍,又可及時掌握學生動向,確保校園安全。

消防器材設施齊全,擺放位置固定。因學生常對其感興趣,易導致損壞;一方面注意疏導,引導學生正確認識其作用,班級設立安全員,學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查,及時更換並制定應急方案。

校園安全事關千家萬戶,努力匯聚全校師生旳智慧與力量,以人爲本、羣策羣力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

  中學校園安全演講稿2

大家好,我是一名五年級的小學生,自古以來我們人的生命大多數都毀在危險這個魔手中。那麼多血的教訓,我們爲什麼不能謹記在心呢?有些生命是被那無情的車輛一次又一次的撞進黃泉,鮮活的可愛的一條人命一瞬間消失了,還有的是被我們身邊常用到的水、電、火、食品給害了。

今天我來給大家講一講安全是什麼,怎樣避免危險,得到安全。

  第一、水的安全。

1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。

3、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳。

  第二、電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  第三、火的安全

1、不準玩火,不得攜帶火種,以免發生火災

2、小心、安全使用煤氣、液化氣竈具等。

3、發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

  第四、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後纔可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

  第五、防汛防暑安全

1、夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。

2、大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峯要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣,要採取降溫措施,防止中暑。

  第六、學校的安全

1、按時到校,遵守班級紀律。

2、不瘋打鬧,不玩危險物品,不做危險遊戲。

3、講究衛生,不亂吃零食。

4、放學排好路隊,不在外面逗留,及時回家,注意交通安全。

  第七、假期特長班的訓練安全

1、保證訓練期間到校、回家乘車、走路的安全。

2、訓練期間,師生要繃緊安全弦,防止運動損傷和意外傷害的發生。

3、高溫天氣,教師要合理安排運動量、運動地點,防止中暑。

4、運動員不到校訓練必須請假,如沒請假,教師要及時與家長取得聯繫,問清原因。

5、體育運動時,穿好運動服,口袋不要裝刀子、鐵釘、髮卡等危險物品

6、運動員要注意飲食衛生,不吃零食,不吃不衛生食品。

7、比賽期間,教師要強調乘車安全和比賽過程中的安全。

8、訓練或比賽結束後要及時回家,不得私自外出遊玩。

  第八、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀衆。

  中學校園安全演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!(敬隊禮)我是七年級一班的XXX。

有人說,生命是火炬,熊熊燃燒方能燦爛奪目;

有人說,生命是畫布,自由揮灑才能色彩絢麗;

我要說,生命是花朵,就像春天嬌豔美麗的花朵。生活因這一朵朵生命之花而更加精彩紛呈!

但是生命之花也是脆弱的,稍不留神就會枯萎凋零,我們要加倍呵護她,今天我演講的題目就是《珍愛生命之花,安全從我做起》。

大家從網絡、電視、報紙等媒體上經常可以看到關於安全事故的新聞報道。據中國青少年研究中心的調查報告,我國每年大約有1.6萬名中小學生因安全事故而死亡,平均每天有40多人,也就是說全國每天有近一個班級的學生在“消失”,這是多麼觸目驚心的數字啊。

同學們,我們都是國家的未來,家庭的希望,血淋淋的教訓告訴我們校園安全是我們學習知識、掌握本領最最基本的前提,直接關乎着我們的健康成長。我們是校園安全的主角,我們每一位同學都要加強安全意識的培養,增強自我防範的能力,避免悲劇在我們身上、在我們身邊發生。這就要求我們高度認識校園安全的重要性,提高安全防範的意識和能力,自覺遵守學校的各項安全規章制度,發現安全隱患要及時向老師和學校報告;不帶刀具、爆竹等危險品來學校;課間不要互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠推搡,注意禮讓,更不要在樓梯扶手上嬉戲;注意食品安全衛生,不吃不衛生和過期食品;上學、放學途中要注意遵守交通規則。

同學們,生命是最美好的,也是最寶貴的,讓我們攜起手來呵護這生命之花。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願美麗的XX學校成爲我們安全、溫馨、和諧、幸福的家園!

我的演講完畢。

謝謝大家!

  中學校園安全演講稿4

各位老師、同學:

今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮雲上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學們,在父母的眼裏,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄託着父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裏,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之餘,我們苦苦反思,在緊張的學習之後,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。

同學們,你們很幸運,作爲星火學校的一名好學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到好學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

好學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對於安全,我們必須警于思,合於規,慎於行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

據統計,我國每年大約有1。6萬名中小好學生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的好學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農用車

搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防範意外傷害。當校園停電時,我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時,我們要沉着面對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打鬥,同學友愛講文明。安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那麼文明在哪裏?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因爲有了文明,所以有了道德;因爲有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作爲一名好學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園裏煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

  中學校園安全演講稿5

各位領導、老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因爲生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因爲生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經常充滿關愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時,父親會在身後語重心長地叮嚀:“孩子,當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴繫着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恆的祝願,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。曾記否:新疆克拉瑪依發生特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠事故,造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學,持刀砍傷25人;湖南一學生欲翻牆跑出校外,不慎重從圍牆摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足,4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室裏打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的.事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成爲我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學生對安全防範意識還不強,應對突發事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在着一些明顯的漏洞和薄弱環節。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神毒藥,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就是行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  中學校園安全演講稿6

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

有的同學說;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學說,生命是一課小樹,無論風吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!

我們的學校環境優美,老師和藹可親,同學們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學習,爲了將來更好地爲祖國的建設做出更大的貢獻!

現在社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每天都在發生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎?同學們一定要遵守學校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時候,危險正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下

樓時一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規則,“一慢二看三通過”,不能和汽車搶道搶時間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放鬆了,開心了,可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出一定要告訴家長結伴而行,讓家長放心、老師放心。

我們家長和老師的話,“高高興興上學,平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮豔的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

我真誠的呼籲大家,一定要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

謝謝大家!

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