教育範文演講稿

防震減災優秀演講稿

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編爲大家整理的防震減災優秀演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防震減災優秀演講稿
  防震減災優秀演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天合肥一中校園廣播的內容是防震減災科普知識。

地震是一種使人類文明毀於瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志爲轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。爲提高全校師生的防震減災意識,掌握自救互救的技能,降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下:

一、動物異常:動物行爲異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、羣遷等;抑制型異常,如行爲變得遲緩、或發呆發癡、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

二、地聲與地光:地聲多數出現在臨震前或震時,但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似於機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現在臨震前或震時,也有出現於震前數小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來了怎麼辦?抓住時機,利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計,預警時間可達十幾秒,少數可達20秒以上,在20秒以內的佔83%,平均預警時間爲13秒。地震時,人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

1、在不同環境下緊急避震的要點:如果你住樓房,地震時不能滯留在牀上,不能站在房間中央。因爲這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或牀下;低矮、牢固的`傢俱邊;開間小、有支撐的房間,如衛生間;內承重牆牆角。千萬不能跳樓,不要到陽臺、外牆邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或牀下;低矮、牢固的傢俱邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的牆體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去後再由老師帶領,有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;注意避開高大建築物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

2、如果你在影劇院、體育館等處時,就地蹲在排椅下,用書包等保護頭部;避開弔燈、電扇等懸掛物。等地震過後,聽從服務員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的櫃檯、商品(如低矮傢俱等)或柱子邊,以及內牆角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃櫃臺;避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架;避開弔燈、廣告牌等懸掛物。

3、如果你在戶外,注意避開高大建築物和構築物。如樓房,特別是玻璃幕牆的建築、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線杆、廣告牌等。注意避開其他危險場所,危舊房屋、狹窄的街道、牆等。

4、如果你在野外,應迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風向,以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫,以防發生意外事故時受到傷害。地震發生後,如果被埋壓不能自行脫險時,一定要沉住氣。先試着把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。震後,餘震還會不斷髮生,你的環境還可能進一步惡化,這時你要保持呼吸暢通,儘量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強行動,儘量閉目休息,維持生命。同時還要與外界聯繫,當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、牆壁以發出呼救信號,耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識,災難面前,勝利永遠屬於我們!

  防震減災優秀演講稿2

各位老師、同學們:

大家早上好,今天我演講的主題是防震減災。

學過地理的同學都知道,我國位於世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監測資料統計顯示,我國大陸發生5級地震的頻率每年大概20次,發生6級地震的頻率每年大概3~4次,發生7級地震的頻率3年大概2次。

目前的地震的預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級,但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。

在無臨震的預報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮靜,保持頭腦清醒。由於強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應採用“就近避震”的方法。

如果是在家裏遇到地震,首先要關閉液化氣,切斷電源,以防發生火災;接着就近躲在堅固的傢俱下(如牀鋪、飯桌下等),也可以躲在內牆角或開間小的衛生間,待震後再撤離到外面空曠的地方,以防餘震。

如果在室外行走遇到地震,千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線杆等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,千萬不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的後果。同學們可暫避在課桌下,背向窗戶,並用書包保護頭部,待地震平息後在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時,應迅速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、牆角邊,更不要跑回教學樓,以免被倒下的牆或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震後應當有組織地撤離。

“知震”纔不會“恐震”。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全。我的講話結束了,謝謝大家!

  防震減災優秀演講稿3

各位老師,同學們:

大家早上好!

我們要學習地震知識,不讓生命死於無知!

學校避震:

1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2、第一次震感過後,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,衝出教學樓,衝向操場。

3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護着頭部,注意避開高大建築物。

4、應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。

家庭避震:

因爲地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌後形成的三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點,可稱其爲避震空間。室內易於形成三角空間的地方是:堅固傢俱附近;內牆牆根、牆角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

在公共場所避震:聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到牆壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開弔燈、電扇等懸掛物;並用書包等保護頭部;等地震過去後,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

最後如果萬一不幸被埋在建築物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

下面老師就來說一說發生在四川大地震時發生的兩個實例。

首先請同學們、老師們記住一個偉大而平凡的名字―――譚千秋。

他是四川省德陽市漢旺鎮東汽中學的老師。地震發生時他正在上課,強烈的地震突然發生時,譚老師立即組織學生鑽桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向學生砸來時,譚老師立刻張開雙臂撲向桌子上面,用血肉的身軀護佑着桌子下面的四位學生,兩天後四位學生全部生還,而他的老師―――譚千秋,成了他們和我們永遠懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師。“人們發現他的時候,他雙臂張開着趴在課桌上,身下還死死地護着4個學生,4個學生都活了!”一位救援的解放軍戰士向記者描述着當時的情景。

就是這雙曾經傳播無數知識的手臂,在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了4個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。

還有一位機智勇敢的老師,令人不能忘懷,他叫劉寧。

劉寧老師是北川縣第一中學的教師,在地震發生的時刻,劉寧老師正帶領自己班59名學生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會,“禮堂突然在晃動,而且越晃越厲害。”經驗豐富的劉老師馬上意識到發生了地震。他很快招呼同學們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鑽進結實的鐵椅子下面。正是劉老師在關鍵時刻的冷靜,全班59名同學無一死亡,只有兩名學生受了輕傷。

由此,我們可以看到,雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。

同學們,紀念是爲了科學地認識災難,有效地防震減災。到目前爲止,地震預報還是一個世界性難題。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱鉅的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來爲國家、爲社會做出一份貢獻。

最後,祝同學們健康成長,生命無限。

謝謝大家!

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