教育範文演講稿

有關教育與感恩類演講稿模板合集九篇

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有關教育與感恩類演講稿模板合集九篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編整理的教育與感恩類演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

教育與感恩類演講稿 篇1

親愛的同學們:

大家好!

同學們,當我們來到世上的那一刻,父母肩上的擔子又重許多,儘管這是一種沉重的負擔,但他們總是任勞任怨,毫無怨言的將我們撫養長大。小的時候,我總把這當作天經地義,總認爲父母生育了我,就應該養育我,讓我過上理想的生活。其實我錯了,因爲我不瞭解,也不知道父母的辛勞。此刻我長大了,我知道該懷着一顆感恩的心去體諒父母,應該擔起照顧。孝敬父母的責任。

同學們,相必我們都讀過這樣一封信,信中惟獨三個字:爸錢兒。這封信雖然惟獨三個字,但很沉重。當父母讀到此信時,他們的心裏會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心裏就惟獨錢。然而,同學們,我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?

有的同學在節假日陪女友或是男友上街遊逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦後。俗話說:兒行千里母擔憂。他們是多麼擔心自己的孩子,日夜思念着他們的兒女啊!我們報答不了父母的養育之恩,但我們可以感謝他們爲我們做的一切,因爲是他們讓我們站在這五彩的世界裏體會人生的冷暖,父母之愛,深如大海。

羊跪乳,鴉反哺。同學們,我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當你在爲自己生日慶賀時,你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。據報道,今年北京某中學抽樣調查顯示:有近50%的學生竟不知道父母的生日,更談不上對父母生日祝福。在我們同學中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學們,興許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

百善孝爲先。孝,其爲人之本也,惟獨懂得感恩父母的人,才幹算一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母賦予的點點滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂!安康!!

教育與感恩類演講稿 篇2

各位敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩。究竟什麼是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最後一天”,我覺得這個題目很好,於是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最後一天,你會做哪些事情?臺下發言較爲涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室裏考試,母親在外面守侯。

因爲天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,令衆多醫生束手無策,最後還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說 “高考結束了”。

話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭,母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因爲關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會爲你們付出的,因爲你是她的孩子。

他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。

我的演講完畢,謝謝大家。

教育與感恩類演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是:“懷着感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會。

有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢?我想起看過的一個真實的故事:唐山大地震,幾十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸爲沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以血肉之軀保護小生命。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行爲和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母爲你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你爲你們的父母做過什麼呢?同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們應該懷着感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,爲他們儘自己的一份孝心。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞裏所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!

讓我們懷着感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

教育與感恩類演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

首先我要感謝今天讓我能站在這裏參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,於是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;爲我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨遊在知識的海洋裏。當我們變成遨遊在天空中的雄鷹,當我們變成遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟樑興中華。您的恩情,我們將銘記於心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩父母,父母的關愛是最無私的,允着母親的乳汁離開了襁褓,揪着父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知爲我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多麼溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恆的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們並肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉澱了我們。

滴水之恩,當涌泉相報!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!

感恩,從你我做起!從心做起!

  感恩教育演講稿(五)

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:“懷着感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那麼,究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸爲沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬爲輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因爲愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因爲我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行爲和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母爲你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你爲你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?

對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你爲他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,首先我們應該懷着感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,爲他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活着;活着是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人,我們爲自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然爲了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞裏所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久……

努力吧,同學們,爲了我們國家的更加繁榮和富強,爲了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

教育與感恩類演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好

詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。

愛,像火種點燃心靈的希望; 愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母,師長,同學,朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵.

感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國爲了回報母親的恩情,在老母病危時瞞着她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹爲了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業後離開繁華城市,走進窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……

感激生育你的人,因爲他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因爲他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因爲他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因爲他們給你力量;感激教育你的人,因爲他們開化你的矇昧;感激傷害你的人,因爲他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因爲它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因爲它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因爲他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!

朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收穫、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕,感恩無限!朋友們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷,充滿真情和愛心!謝謝大家!

教育與感恩類演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!這天我演講的題目是:“懷着感恩的心一路走來”。

這天很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。這天我站在那裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝這天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那麼,究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸爲沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬爲輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因爲愛孩子,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種狀況時,也會這樣做的,因爲我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自我。

但是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行爲和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母爲你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你爲你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎樣敢指望你爲他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活着又有什麼好處呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們就應用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如這天是我生命中的最後一天,首先我們就應懷着感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,爲他們儘自我的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

當每一天早晨睜開雙眼,你就應慶幸,這天我還活着;活着是多麼地完美,世界上每一天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民,你就應懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人,我們爲自我擁有健全的肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然爲了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞裏所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久……

努力吧,同學們,爲了我們國家的更加繁榮和富強,爲了我們的母親的`強健和安康,努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

教育與感恩類演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

星期六上午,老師讓我們收看電視講座——《學會感恩》。聽了後,我十分感動,一直在思索着如何“感恩”?

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是——感恩。感謝老師同學的支持與愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,所以我今天便站在這裏了。

我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩,養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福! 我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,學校給我們提供良好的學習環境,給我們提供了很多的機會。今天,我自豪地站在第四中心小學的國旗下,這是一個神聖的舞臺,這件事將讓我終生難忘。

我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間她們灑下了太多的汗水和辛苦。在這裏,我代表全校同學,向所有的老師道一聲:“老師辛苦了,謝謝老師!” 我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白雲、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上週五,老師帶領我們參觀了美麗的崇武古城,遊覽了百花盛開的濱江公園。同學們走出了課堂,走進了社會,走進了大自然,我們玩得很開心。我們更應該感恩。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧!

謝謝大家!

教育與感恩類演講稿 篇8

生活在這個快節奏的時代,我們總是自私的要不顧一切的奔向前程,以至把最關心我們的人丟在時光後。

謝謝你,親愛的六中。是你,教我學會了感恩,有力的證明了我毅然來六中這個選擇是正確的。

“總是向你索取卻從不曾說謝謝你,直到長大以後才懂得你真不容易。”父母,這個世界上最愛我們卻最容易被我們忽略的兩個人。只有他們,才愛我們如命。我們任性的希望他們能給予我們一輩子的廕庇。但是,時間會打破青春浮華的精緻,會將平行線刻上美人的額角,會吞噬掉稀世珍寶,天生麗質,誰也逃不掉它溫柔的鐮刀。父親剛直的背,在慢慢地彎曲;母親柔順的發,染上了歲月傷痕的白色鬢角。

是我們近視的太厲害了嗎?抑或是我們把心思全都放在所謂的“學習”上了?以致我們察覺不到……

以前的我,總認爲向他們索求是應該的,任性是應該的,貪婪是應該的。他們應該是我們的指路燈,也必須是我們的出氣筒。直到那天,感恩報告會上張老師的話語擲地有聲,如冷水般澆醒了我幾近麻木的心,我意識到,那兩個聖母般恩澤我們的人隨時有可能離去。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不怠。”此乃人生最可悲的境地!父親,母親,你們若安好,便是晴天。

像是隻迷途的麋鹿突然找到了家鄉,恍惚間,找到了清醒的方向。

“一身正氣,兩袖清風,三尺講臺,四季如一”。老師的一生,被禁錮在了這“三尺講臺”的寬度裏,然而在這裏卻鑄造了無數個健全的靈魂。想起昔日對老師的教學指指點點,對老師的穿着評頭論足,內心的羞愧便迅速發酵。曾經老師善意的勸勉在叛逆的我們看來是多管閒事,曾經老師的呵斥在以自我爲中心的我們看來是對所謂的尊嚴的侮辱。當我在學業上屢屢碰壁時,頓然了悟,原來那一點一滴皆是愛,亦師亦友總關情。

路過心田,有花一朵。但歲月漸長,總會賦予人另一種能力,是慢慢將那激盪的暗流平復,捋順,用平靜的力量化解內心的種種鬱結,縱使是天塌地陷的結果,也終能雲淡風輕掠去。與之而來的,是對友情師生情乃至親情的淡漠,忘了感恩,忘了珍惜。慶幸的是現在頓悟還不算晚。

當市井的喧囂和霓虹燈下的豔彩掩蓋了人性的光輝,我們不得不爲那些失落的感恩扼腕嘆息。讓雨下進靈魂裏,學會去愛,學會去感恩,學會去欣賞心田上最絢爛的感恩之花。

教育與感恩類演講稿 篇9

老師們,同學們:

大家好!今天我講話的題目是:學會感恩。

感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。 感恩,其實是無處不在的。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,並不止於此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師爲我們嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝學校,爲我們創造和提供了這樣好的學習和生活環境,感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。

英國的作家薩克雷說“生活是一面鏡子,你對着它笑,它也對着你笑;你對着它哭,它也對着你哭”,在這個物慾橫流的世界裏,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,纔會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心,你纔會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。

"感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。”老師們、同學們,讓我們懷着感恩的心,做真實的自己,放飛自己的夢想,成就幸福的人生。

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