教育範文心得體會

大學生實習的心得體會15篇

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某些事情讓我們心裏有了一些心得後,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼要如何寫呢?以下是小編爲大家收集的大學生實習的心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生實習的心得體會15篇

大學生實習的心得體會1

在這次的工廠生產實習中,我明白和學校學習不同,工作更需要我去花費更多的精力和時間,去給做好,通過這次的工廠生產實習,我也是知道想做好一份生產工作並不容易,我也是要繼續的努力,這次的生產實習,我也是有一些感悟心得。

來到工作,剛做生產工作的時候,我是跟着師傅一步步的操作,慢慢的去學的,雖然在學校的實訓中也是模擬過,但每個工作的具體情況還是有一些不同的,只能說在學校的學習讓我提前感受了要做好生產應該是怎麼樣的。但是具體的操作又是不一樣一些,同時工作也是和學校不一樣,在學校做錯了,老師最多說你幾句,然後重做,但是在實習工作裏,我卻是明白,如果做錯了,輕的是師傅罵一頓,重的可能是直接辭退了,畢竟生產關乎的是工廠的生存,如果做不好,返工多,或者質量不過關,那麼不但是生產白做了,也是浪費了材料,耽擱了時間。

不停的學,才能留下來,才能把工作做好,如果工廠的培訓,我們都做不好,堅持不下來,那麼就只能被辭退了,而不是像學校那樣,還有補考,重修的機會,工作中很多事情的機會是隻有一次的,必須要去把握好,同時自己也是隻有不停的學新的東西,瞭解更多關於生產的,那麼才能拿下這份工作,在這個崗位上做下去。跟着師傅學習的時候,我也是明白,如果我表現的不好,雖然我是實習,但是過完實習期,我就會被辭退,根本就沒有留下來的機會,只有自己努力的認真學,能去把工作做好,那麼纔有機會。

工作中,結果是非常重要的,生產出來的產品如果質量過關,那麼才能出廠銷售,而我們生產的工作也是做完了,做好了,如果質量不過關,返修,或者直接成爲了次品,那麼我們生產的工作做不好,即使你再努力,結果不好,那麼也只能是白做的,工作中不會關心你付出的努力是多少,而是在乎你最後呈現出來的結果是怎麼樣的,只有生產出來的產品是合格的,那麼工作纔是做好了,在實習前幾天,師傅把怎麼做教給了我,嘗試過幾次生產,做的不是太好,師傅就沒怎麼要我練手了,而是讓我多想,後來徹底弄懂了,纔再次的上手生產。

經過實習,讓我明白,我要學,要努力的還有很多,同時也是讓我明白,要去做好生產的工作,我也是有了一定的準備,有信心今後去把生產做好。

大學生實習的心得體會2

爲期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期就要放暑假了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經歷了這麼多以後,卻覺得真的很充實,很有意義。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的瞭解。學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖後,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因爲一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩週中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、

大學生實習的心得體會3

今天課上的實習彙報引發了我很多的思考。聽着每個同學說自己的體會和感觸,真的受益匪淺。有很多方面是自己想不到的,所以特別感謝每位同學坦誠的分享自己的見解。

關於這次的實習,我覺得它既是一個認識自我、發現不足、正確定位、努力完善的過程,也是一次能夠接觸社會、瞭解社會、適應社會的機會。在實習過程中,我發現自己在很多方面都存在着不足。而這些恰恰是平時在學校裏所不能瞭解到的。如果你一直呆在學校只是一味的學習理論知識,而不走出校園到社會中去實踐,那麼你永遠都不可能真正的認識自我。而目前有很多同學都處於迷茫的階段,不不能給自己正確的定位,也找不到未來想要奮鬥的方向。而通過實習,我瞭解到自己在一些方面的欠缺,爲此也制定了一些計劃來充實完善自己。另外也清楚了自己真正想要做的事,確立了未來的人生目標。

實習過程中,接觸了社會上不同的各種羣體,發現自己在待人接物處事與人際交往方面存在很大的不足。平時在學校裏,同學和朋友因爲了解自己的爲人所以會偶爾遷就包容自己的缺點。然而真正的工作中,沒有人會因此而遷就你。因爲我們要做的不是要別人來遷就你,而是我們自己要去適應那個環境。這就要求我們首先要調整好心態,無論從事什麼行業、職位高低、是否適合自己,都要以平常心看待。萬不可抱怨、沮喪。我相信每一個職業都能讓人從中受益,只是或多或少以及個人喜好的區別。所以,當事情已經不可能改變的時候,就只有讓自己學着接受。

接觸了社會,才發現自己的思維有多麼天真。在學校久了,就容易變得理想主義,甚至給自己定位過高。然而社會永遠都是現實的複雜的。很多畢業生爲找不到工作而焦慮,其實不是沒有工作,只是有的人不屑去做而已。比如讓一個本科生去飯店做服務員、清潔工之類,他肯定是不屑去做的。認爲簡直是大材小用,覺得自己該是做部門經理的人選。就是這樣的高姿態導致很多畢業生都在待業。舉這個例子就是想要提醒自己和每位同學,我們要了解現實接受現實,正確定位。一步登天是不現實的。所有的成功都是通過一次次的失敗和教訓積累而成的。至於適不適合自己,也都是在做過以後才知道。

什麼叫能力。我覺得能力就是把自己不擅長的事都能做出成績,這纔是真正的能力。而不僅僅是侷限於在他擅長的領域裏做出成績。

還有在與人相處上,一定要學會多考慮別人的感受,學會換位思考,謙讓友好。時刻謹記與人善爲先。做事高調。做人低調。

以上就是我關於實習的體會和思考,寫出來與大家共勉。

這次的實習讓我強烈感覺到校園生活是多麼美好,身爲學生是多麼幸福。希望每一位同學都能好好珍惜剩下的一年時間。無論什麼,我們都努力都樂觀都加油。

大學生實習的心得體會4

從3月7日的大班體驗到今日的實習階段,已經整整過去一個月的時間,從以前路過高速看高速收費員們收費到現在自己真正的實際操作,從中對於收費員們有了與之前不一樣的看法與想法,以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的,爲了微笑而微笑,直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間裏,讓我從不懂得如何判斷車型,如何做好文明服務,到現在可以單人在入口進行操作,文明服務的水平也在日益漸增。

大班體驗的時候,跟隨着一班,陪在師姐的旁邊,看着她進行操作,不懂得地方就在沒車的時候,向她請教,她也能耐心得回答我的問題。後來,在培訓中心的業務基礎培訓下,讓我更加清楚明白,更加深入的瞭解業務知識,雖說有些疑問還是存在的,但是對於在大班體驗的時候,就減少了許多。現在,在蕭江所進行實習,從判斷車型需要問下旁邊的師姐,到現在的單人操作。這一個月裏,每一個大班,每一個階段,我都在進步,都在成長,都在做好每一件事。

現在,我特別想感謝公司裏的這些人,讓我有了質的飛躍。首先,感謝公司的人力資源部的領導們,從400多報名者中一眼看中了我,能讓我在這個行業裏爲廣大的司乘人員服務。此次,感謝培訓中心的老師們,爲我提供了良好的學習環境和氛圍,能讓我學習到基本的理論業務知識,爲接下來的實操體驗打下良好的基礎。最後,感謝蕭江所的各位領導和同事,是他們的細心栽培才能讓我更好的做好文明服務工作,爲接下來的轉正考試做好準備,爲接下來做到公司級文明先進個人做準備!

大學生實習的心得體會5

所以這個工作對於我來說是一個極大的挑戰,我需要每天都和陌生人說話,和他們溝通。在一開始我強撐着和他們溝通,但慢慢的發現也就還好,他們對我也沒什麼別的看法。我想這三個月的經歷對我的人生產生的變化是巨大的,通過這種工作慢慢的讓我開始發生了改變。雖然一開始真的很難熬,每天晚上回家都想着要不要請個病假,這樣第二天就不用上班了。但我的理智始終告訴我這對我是有好處的,我無數次崩潰,又一次次的堅持,就這樣三個月的時間慢慢的就流走了。我覺得未來的我必定會感謝現在的我在這段時間裏面付出的堅持,如果沒有這段時間的堅持,我想我未來還會是之前的那個樣子。我討厭之前的自己,我討厭那個懦弱,自卑的我。現在的我或許還做不到和誰都能交流的輕鬆,但我現在已經邁出了我改變的第一步,我相信我會越來越自信開朗的。這三個月過來真的要感謝很多人,如果沒有他們的幫助我相信我是走不到現在的,或許我早就離職跑了,是他們在我的身邊鼓勵我,給我加油,給予我力量。雖然現在的實習期滿了,但我還是會永遠記得公司,領導還有同事們對我的好的。我也會懷揣着大家給我的力量大步的向前走的,走出我的前半生,走向我的未來。

最後感謝公司給予我這個實習的機會以及領導在我剛入職時候的照顧,衷心的祝願大家都能夠越來越好。

大學生實習的心得體會6

護理的工作並不容易做好,別看護士在醫院做事情手疾眼快,有條不虛的做着,甚至有時候我們去門診還看到有護士在玩手機,但是真的我到實習中就發現,想要做好護士這份工作真的不容易,的確是有比較悠閒的崗位,但是這些崗位都是學不好東西的,薪水也不高,而且也得不到什麼成長,而能得到成長,有晉升空間的工作都是不那麼容易做到的,在輪崗中我也是知道,一名優秀的護士要懂的東西真的要特別的多,要當好醫生的助手並非容易的事情。

在實習中,我也是學到了很多護士的工作技巧,明白各個科室的護士的分工是不同的,住院部的護理和外科手術室的護士工作也是有很大的區別,我主要是在住院部做護理的一個實習工作,在護理過程中,我開始覺得是比較簡單,但是真的一上手就到處出錯,雖然沒給病人帶去傷害,但是也是耽擱了時間,但是老師還是耐心的教我,告訴我應該如何的去做,怎麼才能做好,一些簡單的步驟,也是手把手的教我,漸漸的我也是熟練起來,可以獨立的去照顧病人,把工作給做好,無論是給病人量體溫,輸液,提醒吃藥,確認病人目前情況,書寫病人病情等等,我都是可以做好了。

而我也是付出了很多的辛苦,護理的工作就是要靠一次次的付出,一點點的辛苦來累積經驗,來把工作給做好的,看着其他優秀的護士的工作,我很是感慨,他們和有些病人幾乎是成爲了朋友,在護理中手法也是特別的熟練,而我還是很生疏,很多方面也是要向他們去學習,和學校的學習相比,我覺得在實習中學到的更多,同時這些學習也是馬上就要運用的,而不是像學校裏面那樣子理論較多。甚至有些理論可能在護理工作中都不會經常的用到。但在實習中,很多學到的就是工作中必須用到的。

這次的實習結束了,我也是感覺得到護理難做,辛苦,但是我還是決定選擇從事這份工作,也對未來要從事的護士工作充滿了信心,經過實習,我相信我以後的工作一定是可以做好的,去爲病人去做好服務,給醫生當好助手的。

大學生實習的心得體會7

進入到幼兒園進行一個實習,做幼兒的老師,和孩子們是一起去成長,去進步的,這段日子,我也是感受挺深的,真的老師的工作不好做,但是做成了之後的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作,而今實習結束,對於未來,我也是希望繼續的去把自己所學,去繼續的進步,來把孩子們教得更好。

實習之中,其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我,剛來的時候,雖然孩子們也是歡迎我的,但是其實也是老師們的介紹,但是其實跟我也是不太熟悉,老師爲了讓我更快的融入進來,也是在課堂上,在活動之中讓我積極的參與,讓孩子們認可我,讓我能更好的瞭解這羣孩子們,畢竟今後要做的工作也是與他們相關,如果自己都不熟悉,得不到一個認可,是挺難去做好工作的,漸漸的,孩子們也是和我沒有了隔閡,是去把我當成了一個大姐姐,願意和我交流,活動之中,也是會聽我的話,去做好遊戲,去學到知識,而這也是爲我今後進入到工作的一個狀態去打好了基礎,而我的第一堂課,雖然也是比較的磕磕碰碰,但是孩子們也是予以了很大的支持,願意配合我去把課堂做好,而這也是之前的一個付出纔有的,同時也是感受到,老師的工作,真的需要我們多和孩子們去交流去做好溝通才行。

這段日子,不但是在幼兒園的工作,同時我回到家中之後,其實也是會去看一些幼兒教學的書籍,並且去反思自己一天所做的工作,哪些是還需要繼續去改進的,哪些方面也是老師指出,我要去提升的,而且這份幼師的工作,我也是能感受到,要自己不斷的去學習,除了經驗,其實也是有很多的方面,我看到了自己的不足,這些都是可以做到提升,來讓自己去有進步的,學習不僅僅只是在以前學校的那段日子,而今當了老師,其實學習更是不能停止,要去做得更好才行,今後的日子,我也是會繼續的去讓自己多一些的改變。

實習到了尾聲,自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的,以前也是擔心自己實習的時候會犯挺多的錯誤,但是這些都是在老師的指導下,變得很少了,而自己也是在付出努力後,讓自己能適應幼兒園的工作,去帶好孩子,教給他們知識,對於今後的工作,我也是相信自己是可以繼續去做得更加出色的。

大學生實習的心得體會8

一轉眼,我的頂崗實習生活已經進入了倒計時,時間過得真快。回顧這兩個多月的實習感受,五味雜陳,抱怨過,忙碌過,緊張過,自卑過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷不僅讓我越發進步了,成長了,同時也學會了很多在大學沒有學到過的東西。我相信,這將會是我一生的財富,永遠的財富。下面是我實習中期的個人總結:

一、教學工作方面

當我踏上石家莊到xx的大巴車,我就意識到自己要長大了,要從學生的角色轉變成一名人民教師的角色。還記得第一次登上講臺的時候,內心的緊張真的是無法用言語來形容。看到教室裏54張渴望知識的臉龐,就從那一刻起,我才真正意識到了自己的責任原來是那麼的重大。想到這裏,緊張的情緒更是像一股熱流一樣無法抑制地涌上心頭。記得上課前,感覺自己快要窒息了,走進教室都不知道自己該站在講臺的什麼位置,手該放在哪,到底用多大的聲音講課,腦子裏一遍一遍地想第一句話要說什麼。伴隨着鈴聲的響起,我的腦子突然一片空白。即使是這樣,還是要登上講臺,而且永遠不能走下講臺,因爲那裏就是我們的戰場,我們絕不能做一個逃兵,因爲沒有一個戰士是還沒有戰鬥就退出戰場的。一回生二回熟,接下來的課,上得就比較順利了,起碼我不會怯場了,這就是進步。

兩個月過去了,也許許多實習生進入了平淡的、懈怠的實習生活,但是從我自身來講,我覺得我的能力還是有待提高的。相比之前,我從一個稚嫩、羞澀的老師變成了現在站得住講臺、自信的老師。教學水平較之最初有了很大的提高,每天雖然很累,但我會盡最大努力每天認真備課。另外,課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案,讓學生相信我有足夠的知識儲備來教好他們,從而更好、更快地讓學生對我產生信任。此外,我想盡辦法搞活課堂氣氛,在教學方法上採取靈活多變的方式,最大限度地吸引學生的注意力。同時,課下我會對他們進行輔導,與學生進行溝通交流,希望能瞭解每一個學生,照顧到每一個同學。另外,我也經常聽指導老師的課,每次聽課都讓我受益匪淺。

二、生活方面

在我剛剛來到xx二中的時候,對這裏的一切都不是很滿意,條件有些艱苦,和xx縣其他頂崗實習學校相比,xx二中還是最慘的一個,但我知道,這不是最慘的頂崗點,而且我也明白頂崗實習的意義、目的是什麼,不是和其他學校比實習條件和待遇,比的是這半年我們能收穫多少。條件雖然不是很好,但是我明白,這已經是實習學校盡最大能力給我們提供的,我們應該懂得珍惜。在這裏也非常感謝我們的駐縣老師,王偉峯老師對我們特別地關心,特別地照顧,每次見到駐縣老師都覺得特別親切,老師每次不辭辛苦地xx、易縣、定州巡迴指導,有時候也有不順心不如意的事情發生,但是王老師每次給我們帶來的都是正能量的話語。最後,我們四個實習生相處地也很融洽。不論是在工作中還是生活上、學習上,不管遇到任何的困難,受到任何的“不公”,我們都互相幫助、安慰,身處異鄉的我們深知要互相照顧,互相,因爲我們就如同一家人。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在xx二中,實在是一種特別的緣分。實習生活一大半已經過去了,現在的我們雖然忙忙碌碌,但是一有時間我們幾個就會找個地方坐下來交流一下,哪怕是一起吃個飯。剩下的日子,我們會更加珍惜彼此,更加珍惜這裏的人,更加珍惜這裏的一切一切。

回顧過去兩個多月的“收成”,可能大部分人覺得還不滿足,那剩下的日子需要我們怎麼做應該都有目標了。感到離別的腳步越來越近,我們還有更多的知識要和這裏的孩子分享,還有更多的樂趣要跟這裏的孩子一起分享,還有好多好多的不捨。那點點滴滴在我的腦海裏一一浮現,還記得剛剛來到xx二中的那天……

大學生實習的心得體會9

一、實習時間:

20xx年7月—8月

二、實習地點

三、實習目的(重要性)

在校期間,通過對會計理論知識的學習,對會計有了一個整體的認識,想通過實習,把理論知識應用於實際操作中去,檢驗自己的動手能力,提高工作技能,同時增加自己的社會經驗。

四、實習內容:

通過別人的介紹,我來到了現在實習的這家單位,不同行業會計的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會變的,流程及所根據的理論知識都是一樣的,這給自己以後實習工作中找到了一個核心點。

在接下來的日子裏,我所做的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。在實習期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

(一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證:

1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作爲記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容爲:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務後,電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

(二)、根據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分爲現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。

(三)、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。

(四)、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

(五)、根據記賬憑證編科目彙總表。

科目彙總表也由憑證文件生成,其編制方法爲對用戶輸入需彙總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目彙總表。

(六)、根據科目彙總表登記總帳。

根據得出的科目彙總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

(七)對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數據進行覈對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過覈對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳覈對。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證:1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。2、會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

3、在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

會計是一個以提供財務信息爲主的經濟信息系統,是隨着生產力和生產關係的發展而不斷髮展的,是以貨幣爲主要計量單位,對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,爲管理經濟提供必要的財務資料,並參與決策,謀求最佳的經濟效益。一般人認爲,在知識經濟條件下,會計工作廣泛運用電子技術,電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現在這麼多的會計人員,這些多餘的會計人員,應從會計的核算工作轉向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地爲發展經濟服務。在這種條件下,會計更重要。

總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,並對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額並進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

五、心得體會

通過這次實習,使我進一步理解並接受課堂上的知識。它使我在實踐中瞭解社會,在實踐中鞏固知識,實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種體驗,它讓我們學到兩位很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們作響崗位的第一步。

通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須覈對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。

而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在朱會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計覈算,對於稅務、銀行與企業之間的重要關係有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化爲會計工作帶來的便捷。

大學生實習的心得體會10

隨着會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作爲一名在校的會計專業學生,爲了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助於促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助於我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作,深刻理解掌握會計覈算基本知識,增強動手操作能力,爲今後的學習工作打下基礎。

於是學校給我們創造一次實訓的機會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛鍊自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,爲踏入社會工作崗位做好準備。而作爲學習了差不多一年會計的我們,只可以說對會計有關的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。所以,我們一定要在這次實習中,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

在這次實習中,我深刻體會到。實習是每一個學生必須擁有的`一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作爲會計財務室,那我們每個人就相當於一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本覈算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境。在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點:

專業方面,首先,作爲一個會計人員應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力,具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。

其次,作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。

通過實習,我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解會計工作的本質,瞭解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的爲自己做好職業規劃,從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,爲企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作爲會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對於他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱鎔基同志曾經講過"不做X賬"。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

大學生實習的心得體會11

經過這幾個月的頂崗實習,我發現孩子們都不知道如何來合理科學的利用時間,並且,初三的中考也已經落下帷幕,又如何在考試中把握好時間呢?接下來,我來說一下我的想法。

首先,不妨給自己定一些時間限制,連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把需要完成的內容分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如,一小時之內完成這份練習,八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可以的話,逐步縮短所用的時間。不久你就會發現,以前一個小時都完不成的作業,現在四十分鐘就可以完成了。其次,不要在學習的同時做一些與學習無關的事情,一心不能二用的道理大家都明白,可是現在大多數學生手裏都有家長配給的手機,一邊寫作業一邊玩手機、聽音樂的情況常有發生,或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法,那麼你儘可以專心地學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘的音樂這樣比邊戴耳機邊學習好多了。還有一點就是不要整個晚上都複習同一門功課,這樣的複習效果很差,每晚上安排複習兩三門功課,那效果要好得多。除了十分重要的內容以外,課堂上不必很詳細的記筆記,如果課堂上忙於記筆記,聽課的效果就大打折扣,況且你也不能保證課後一定會去看筆記,所以認真聽課很重要。

無論是中考還是平時的考試,都需要認真對待。

一、瀏覽全卷,把握全貌

充分利用好考前10多分鐘,通讀全卷,瞭解共有幾頁、試題類型、難易程度,對完成整卷自己所需的時間作一下估計,如果估計比較樂觀,答題時更要謹慎,因爲有些題目看上很簡單,其實是命題人設置了陷阱。如果估計不太樂觀,那要沉着對待,因爲短時間一瞥不是深思熟慮的結果。如果由此失去信心,就等於給自己設置障礙,減少成功的機會。

二、仔細審題,先易後難

審題是答題的必要條件,既要看清題目的顯性條件,又要注意字裏行間的隱性條件,對每一個符號、數據、圖表都要準確把握,然後聯想已有的知識,識別題型,選擇適當方法。解題時堅持先易後難的原則,切忌長時間去思考一道難題,而使容易得分的題目沒有時間去做,顧此失彼。

大學生實習的心得體會12

這三個月來我的思想和人生都發生了巨大且深刻的變化,三個月,我離開了熟悉的校園,在xxx公司中,初次接觸了工作和職責,並以此進一步的認識了社會,瞭解了自己如今正面臨着的情況!

作爲一名即將畢業的大學生,我在這次的實習中,充分的認識到了公司以及社會中的環境與大學校園中的“小社會”有多麼的不同!初次走出了“象牙塔”的我,在這次的經歷中吃了很多的苦頭,受到了很多的挫折。但這些,只不過似乎給我帶來了一些傷疤和回憶,我在這段實習中真正收穫到的,是能讓我適應社會這片環境的能力和思想!

經歷了這麼多,我在實習中收穫了太多的體會和感受,現在,我將自己的心得記錄如下:

一、對環境的感受

來到公司,我第一時間感受到的,就是不適應。雖然和學校一樣,都有很多的規定和要求,但比起輕鬆自由的大學校園,公司的規定要更加的嚴格!學校中或許老師會原諒我們的錯誤或問題,但在真正的工作中卻行不通!規定就是規定,要求就是要求,對於工作,我們必須嚴格的完成!

然而,儘管變化如此之大,但隨着我們在學校和生活中的累積和學習,在不知不覺中,我們也掌握了一份能力,並且在這次的實踐中充分的發揮了它的做用,幫助我們改變了自己,適應了這裏的環境和要求,這份能力就是——責任!

二、對工作的心得

來到公司裏,我們迎來的也不僅僅是環境上的變化。在公司的工作中,我見識到了太多自己沒有接觸過的事情。甚至連自己曾經最熟悉的xx專業,都以又一次變得陌生起來。

但好在,爲了能讓我們適應工作中的這份變化,領導也爲我們準備了豐富的培訓安排,這使我能掌握到利用xx專業知識完成工作的方法!在培訓中,我不僅學會了如何調動以前的知識來完成工作,更學會了不少新技巧、新方式,幫助我更好的完成實習的工作!

此外,經過這幾個月來的培訓以及工作中的鍛鍊,我自身的思想也不知不覺的發生了改變,開始從一名積極學習的大學生,變成了一個積極爲工作發展而努力的準工作者!這份改變,讓我將目標,變的更加明確,也終於走上了自己的道路!

如今,雖然實習已經結束,但我也即將畢業,並真正的走向社會!我會利用此次的所學和體會,帶着熱情和奮鬥的精神在接下來的工作中努力,讓自己能成爲一名真正出色的社會人才!

大學生實習的心得體會13

不知不覺,在xx實習的日子快過去半個月了,記得剛來xx的頭幾天,感覺非常不適應。首先是環境:這裏吃的東西很貴,而且這裏的物價很高。其次是xx人:xx人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。

對於以上種種,待了3、4天基本就適應了,難怪一些長輩老是說:習慣了,就好了。

來的第一天,我們聽了xxx老師講了一節課,可以說完全不知所云,但還是可以聽到一些東西的,譬如:工作環境的適應,人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養成良好的工作習慣。有良好的工作習慣,纔會被上司,老闆和同事認可,將來也會比同輩有着更快更多的升職機會,而且一個良好的工作習慣,無論你從事哪個行業,都是受用終生的。然後,就是認識我們的董亮老師了,一個可親可愛的老師,傳說中他們一個月會賺十幾萬呢!天文數字,望塵莫及啊。

在隨後的一段時間裏,我們被分爲了八組,每組六七個人,有一個組長帶領。我們組織作一個項目——論壇,在第二,第三個禮拜感覺沒有剛來時那麼拘謹了,我更明顯感覺到自我計劃,制定目標的重要性了。在我們犯錯誤的時候,老師會懲罰我們,陳x的方式很另類——唱歌或者講笑話,不算是體罰大事可以達到對我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做遊戲,看似很簡單的遊戲其實是想培養我們合作意識。

在實習的過程中,我深刻的體會到了三點:第一,項目是以迎合客戶和使用者爲目的的,不可能像教師那樣爲我們制定一套教學計劃。想要知道些什麼,渴望懂得些什麼,全要靠你自己想學,你自己不問,沒人會主動來告訴你。第二,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的……

大學生實習的心得體會14

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到xxx分公司調度中心實習,近2個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我進行對工作熟悉。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業務中去,體會行業的動態。在技術上還有待提高學習。9月即將到來,我會做好個人工作計劃,爭取將各項工作做得更好,談談我這段時間以來的實習情況。

首先x月x日公司迎來xx歲的生日,公司舉行了“唱司歌,迎司慶,傳文化,促發展”體會到xx有着較濃厚的企業文化,在公司裏隨處可見的企業標語,經過這段時間的實習,對企業文化有更深的瞭解,這些標語並不是用來裝飾,它真正滲透到每位員工身上,我是非常認可,在我實習所在部門更能體現出企業文化的真正內涵所在之處。調度中心是24小時在線的部門,工作是一環緊扣一環延續正因爲能延續下去,體現企業文化中的團結和諧敬業等文化內涵。

本身對企業各部門接口關係很陌生的我,xx燃氣集團公司是以師父帶徒弟的方式指導我的日常實習,在領導師父們的熱心指導下我依次對部門的基本概況,崗位職責,白班報表,與xx部客戶部的接口關係進行了瞭解與掌握。

一、基本概況:調度中心成立於xx1月1日,調度中心是xxx分公司的核心部門,掌握大量基礎基礎數據及信息資源主要負責公司各種信息的統計、彙總、分析,氣源協調和調配,各類緊急情況搶險、搶修的指揮與調度,日常業務活動和計劃的協調和督辦,各類指令的傳達、跟蹤和落實工作;視頻監控系統、地理信息xxx系統、燃氣運行xxxx系統的使用與維護工作。

二、崗位職責:計劃執行,信息數據統計、分析和反饋,工藝系統監控,氣量調配平衡,鎮區運營支持,應急事故處理,上安全工作,下游業務協調,危險品運輸車輛調度,企業文化。

三、白天報表:每天下午xxx到第二天xxxx收集xxxx,xxxx站,xx邊xxx儲配站的日用氣量計劃數據,把收集到數據進行換算彙總分析填入運營日報表發送到xxx物流。

四、與運營部的接口關係:主要涉及到改管,工程驗收,第三方施工監護,帶氣作業,置換通氣,與客戶部接口關係:客戶的協調,停氣通知進行發單工作跟進最後歸檔。我積極參與相關工作,注意把書本上學到的專業理論知識對照實際工作,用理論知識加深對具體工作認識,用實踐驗證理論,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,跟部門同事一樣上下班,協助同時完成工作,以學生的身份虛心學習,努力汲取實踐知識,參與到具體工作崗位中去,我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成部門工作每天任務,這段時間使我對部門各種工作更深一層的瞭解。

本身對企業各部門接口關係很陌生的我,公司是以師父帶徒弟的方式指導我的日常實習,在領導師父們的熱心指導下我依次對部門的基本概況,崗位職責,白班報表,與運營部客戶部的接口關係進行了瞭解與掌握,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的專業理論知識對照實際工作,用理論知識加深對具體工作認識,用實踐驗證理論,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,跟部門同事一樣上下班,協助同時完成工作,以學生的身份虛心學習,努力汲取實踐知識,參與到具體工作崗位中去,我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成部門工作每天任務,這段時間使我對部門各種工作更深一層的瞭解。

一直以來的學習情況,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來最主要的是工作能力的進步,掌握瞭如何以學致用,自從我走進高壓管網分公司調度中心開始,我本着積極肯幹,虛心好學工作認真負責的態度,積極參與各項工作任務,以及對業務接口關係瞭解,對企業分公司的熟悉,讓我一以最快的速度融入公司部門工作,發揮自己的優點。

以上是我在xxx分公司調度中心學習工作情況,我認爲自己能較好完成各項工作任務,履行崗位職責,當然工作仍有許多缺點和不足,我認爲工作創新精神還不夠,工作經驗也不足,遇到困難辦法少,自己掌握的東西距離新的形勢要求還差距,實踐能力也需要不斷提高以完善,爲此我將在不斷的學習與實踐工作中,克服弱點,加強鍛鍊,以更加飽滿的熱情努力工作,早日成熟,做一名符合公司部門要求的xxx員。

大學生實習的心得體會15

近年來,隨着計算機技術的發展,數字控制技術已經廣泛應用於工業控制的各個領域,尤其是機械製造業中,由於數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量,高精度,高成品率,高效率方向發展,最重要的一點是還可以利用現有的普通車牀,對其進行數控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

近年來,我國世界製造業加工中心地位逐步形成,數控機牀的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺,再加上數控加工人員從業面非常廣,我們機電一體化專業裏也開設了數控技術這門課程,爲了提高我們的就業能力,進一步提高我們的數控技術水平,讓我們更清楚更明白更真實地學習數控技術,第十七、十八週,我們在學校進行了爲期兩週的數控實習,經過兩週的學習我對數控有了進一步的瞭解,學習到了不少數控知識和技術。

其中,先前我們對xxx的生產幾乎一無所知,但下到車間之後,我們不僅瞭解了生產流程,還進一步瞭解了xxx的生產工藝流程和用途,由於脂肪酸生產完後是直接用於公司後面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由於季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,於是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐.

在熟悉了車間的生產流程後,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員採取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

以後去北京,生活變得艱苦許多,但我覺得還算有價值吧,那兒豐富的人才資源是我奮鬥的絕好幫手,還有熟悉一下環境,北京很可能就是我以後生存的場所。如果在那種環境都弄不好,以後的道路肯定更難走!看看蕭翰,我做的遠遠不夠,人的潛力實際上是絕對驚人的,就看你發揮出來沒有!語言功底的薄弱非一日之功可以彌補,英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾!提升自我,需要時刻謹記!

許小平講得對,我不但要奮鬥,而且要生活的幸福!反觀大學的生活,確實我一直在努力,但我不快樂,遑談幸福!我要汲取以前的教訓,不但要腳踏實地地幹,而且要快樂的生活,你想啊,能爲自己的人生規劃而奮鬥,不是一種莫大的幸福嗎?也許人從來也不會找到何爲滿意的生活,但生活就得追求,否則還要生活幹嗎呢?其實自己的目標還很理想,畢竟外面的世界太精彩,而我經歷的卻太少。挑戰自己,勇敢去追求,目標其實也不遠!以前的錯誤就在於太懷疑自己的能力,在將信將疑中蹉跎了歲月,我不能總要這樣,所有的事情等到試過以後才知道自己其實不是不行,每次就差那麼一點,我沒能頂上去,這可能跟我懦弱的性格有關,不能再這樣下去,幹嗎不能一次成功呢?你一定行的!每次一定得把自己逼狠一點,再努力一下,成功就不會那麼艱難,也不用付出那麼大的代價!

我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化爲一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,但是在社會上由於存在着利益關係,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。因此我們應該及時的擺正自己的心態與位置,本着磨礪的心態來鍛鍊自己。

我真真切切的體會了社會和學校的不同,在這裏你有必須完成的事情,因爲這是你的責任,你只有承擔起了這份責任,你才能成爲一個合格的畢業生。

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