教育範文心得體會

學生讀書心得體會集錦15篇

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當我們有一些感想時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編收集整理的學生讀書心得體會,希望能夠幫助到大家。

學生讀書心得體會集錦15篇

學生讀書心得體會1

最近,我讀了一本書叫《西遊記》,我覺得這本書很精彩。

這本書主要講唐僧和三個徒弟一起去西天取經的故事。唐僧是一個善良的人,我覺得他還有點笨,當他遇到妖怪時就當妖怪是好人,我在他身上學到了不能光看人的表面。孫悟空是個聰明、靈活、機智、勇敢的人。可惜當他要打妖怪時唐僧就不讓他打。八戒是個懶散的人,很愛吃,上次悟空騙八戒說前面有個包子店,八戒就去了,沒想到沒有包子,有妖怪,八戒氣得半死。沙僧是一個心平氣和的人,每次打妖怪都心平氣和的和妖怪打鬥,除了有一次因爲妖怪太厲害了沙僧打狂了。經過了九九八十一難,唐僧和他的徒弟們終於到了西天,取到了經。這一路上的困難真是太多了,如果沒有持之以恆的心根本就辦不到。我以後在學習上有問題一定要堅持,不管多難,只要堅持,一定就能解決。

這本書真是太好看了!

學生讀書心得體會2

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”, “讀書破萬卷,下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句,“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。對於書,不同的人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇會得到不同的效果,書能提高人們的精神境界,使生活充實。這樣的人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書,所以說讀書就是人的立身之本。 結合自己工作之餘的讀書感受,我個人有以下幾點體會:

一、不斷反思中能積累智慧

人們常說:一個善於思考的人就是一個充滿智慧的人。我想,只要我們回過頭來用理性的眼光審視自己,我們就可以透過瑣屑和繁雜逐步找到事物的本質規律,就能少走彎路。美國教育心理學家加涅指出,人類有一種特殊的智慧叫“認智策略”,是對內解決問題的智慧。這是一種高級智慧和意識活動,即反思智慧和自我批判意識,這是使人“通向天堂、成爲天使”的正確途徑。反思就是行爲主體對自身既往行爲及其相關觀念自覺進行異位思考的認識活動。反思不同於一般的回想或回憶。美國教育心理學家波斯納說,沒有反思的經驗是狹隘

的經驗,至多隻能是膚淺的的知識。所以,在平時的工作中,我都臺邑進行很好的反思,總緒工作中的得失,讓反思成爲一種習慣。

二、聯繫實際教學中寫作能形成智慧

教育的反思缺不了寫作,感悟、經驗、研究等等讓它形成文字,讓它形成理論。我在教學中也不斷反思,經常思考,在與學生共同的學習之中不斷積累並寫下一些體會,我覺得就是智慧形成的過程。沒有反思、沒有寫作,就沒有積累,那麼智慧又從何而來?在實踐中不斷對自己的教育教學進行研究、反思,對自己的知識和經驗不斷進行重組,形成在研究狀態下的職業生活方式,才能適應新的變革,從容面對新的挑戰,實現從經驗型教師向專家型教師的轉變。

智慧的形成是一個大量讀書、不斷反思、不斷積累的過程,在領略一本本好書魅力的同時,我們也應該對照自己的教育智慧與真情進行一番錘鍊與昇華。當我們在與學生一道探究的時候,我們的教育才能在堅守與創造中向着理想的彼岸始終不斷走向前去。

最後,我想用摘取的教師誓言來激勵自己,那就是“愛生如子,愛校如家,愛學如癡。”我們要做學生人生髮展的有效引領者;做教育改革和學校發展的主動參與者;做終身學習的積極實踐者。在以後的工作和生活中,我會勇敢面對各種困難和挑戰,與同事攜手向前,踐行學校覈心價值,爲打造豐收鄉的優質教育,貢獻自己的一份力量。

學生讀書心得體會3

在寒假裏,我讀了一本書,那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶匹諾曹。他愛搞惡作劇,還要說謊,後來,因爲匹諾曹說了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應仙女不再說謊,不再做壞事。匹諾曹的一生經歷多次風雨,終於,他變成了一個小男孩,他不再做壞事,成了一個人見人愛的好孩子。

沒錯,我們只要勇敢的面對眼前的困難,就能實現自己的目標,獲得成功。記得有一次老師說要進行測驗,於是我就給自己訂了目標,要考到九十五分,爲了這個目標,我一有時間就複習,試卷發下來,我一看題目似乎很簡單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以爲考的不錯,能實現自己的目標。結果考卷發下來一看,我沒有考到九十五分,我很失望,就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對眼前的困難,並且努力克服,就一定能實現自己的目標,在以後的考試中我每次都認真對待。

最後真是功夫不負有心人,最終我達到了自己的目標,我很開心。是啊,其實我們只要有勇氣去面對一切困難,不被困難嚇倒,那麼就能實現自己的目標。

學生讀書心得體會4

進入大學後,我讀書的重點就有所偏移了。在高中的時候,就是雜誌、名著小說、漫畫多一些,但是到了大學,專業是自己主要學習的重點,所以看得書就偏向於專業的書籍,對自己讀書的變化也是有一些感慨的。

大學是一個豐富多彩的世界,在讀書方面,不再是是五花八門的讀書了,我日常看的書都是偏重於專業的書,因爲大學把專業學好了,對自己畢業以後起到的幫助作用很大。尤其是我成爲了大二學生之後,更是明白讀關於專業書籍的重要性。大二的課多了很多,特別是專業類的課,如果在課下不去鑽研書本,是不能跟上老師講課的進度的,很容易就學不會專業的知識,所以課下有時間就會去圖書館裏看與專業有關的書,一是充實大學生活,而是幫助自己學好專業。在讀書的過程中,會去把書中的知識點記錄下來,在回去宿舍之後,在把知識複習一遍,是對自己學習比較好的幫助作用。

大學的讀書不再是看一遍就過的樣子,而是在遇到不懂的地方,要自己去鑽研,找到解決方法,並且自己還要鍛鍊獨立的思維,形成自己的學習方法。讀書也不在是一種娛樂方式,而是想要帶着學習的目的去讀,不會只是看完之後就放在一邊不管了。大二是學習最忙碌的時候了,讀的最多的書就是學的專業書,每天都要去預習和溫習兩遍,就是希望通過這種方式去記住知識點,把專業學好。讀書於我也成了一種任務,雖然有時候會覺得很枯燥,可是當自己鑽研成功的時候,就是一種驕傲了。當然閒暇的時間也會去看些其他的書籍,也是去打發自己無聊的時光。

讀書真的.是很美好的事情,即使是讀無聊的專業書籍,都會讓自己在其中找到樂趣,所以現在的我對於專業的瞭解已經很深了,理論知識基礎很牢。這就是我平時讀的書多了,積累的多了,纔會有的結果。大學讓我讀了不少的書,不管是專業相關的,還是其他的書,這些都對我產生了很深的影響,讓我有更好的理解力,在讀書的過程中,慢慢的變得享受起來了,從書中也收穫了不少的知識。

未來兩年裏,我還會去讀更多的書,讓自己涉獵更多種類的書籍,這對自己專業的學習有用,對自己畢業進入社會也會有幫助。

學生讀書心得體會5

20世紀,一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

海倫在小時候生了一場嚴重的疾病,視力聽力盡失。從此,她的生活變得很黑暗,無法用語言表達出自己想說什麼,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。如果是我,我也許早就放棄了,依賴父母過一輩子。可海倫卻用這堅強的意志走了下去,對生活充滿了十分的熱愛。8歲時,父母爲海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下,海倫用手摸索着老師的嘴,每天在屋裏刻苦練習說話,嘴上都磨出了泡。功夫不負有心人,她終於學會了說話,成爲了世界上第二個會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學習,以優異的成績考取了哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量處處奔波,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。

我作爲一個正常人實在是太幸運了,我擁有美好的生活,健全的體魄……,我可以很輕鬆地做很多事情,學到許多知識,享受美好的生活,但我沒有像海倫那樣堅強的意志:當我遇到困難時就退縮,喜歡找理由來爲自己開脫。自從讀了這本書,我認爲我以往是那麼的無知,我感到十分的羞愧。從今以後,我要向海倫一樣勇敢面對現實,好好學習,長大後爲我們的祖國貢獻自己的一份力量!

讀了《假如給我三天光明》一書,令我受益匪淺。它告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難。在今後的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。

學生讀書心得體會6

回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾?“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這樣詮釋。是啊,書能淨化人心,能洗去一切 的陰暗,書就是這樣神奇。

生活中,難免會有憂傷,憂愁,失意等負面情緒。這時只要拿起書,與小說中的主人公一起體驗那些溫馨,美麗的故事。當回到自身時,又覺得豁然開朗,書中有你要的陽光!

可陽光下又一定有陰暗。魯迅先生對“黑屋”的淋漓盡致的描寫,在“屋”中那不甘心,不放棄的《吶喊》,喚醒了多少中國人奮發的志向?即使在現在的和平年代,翻起那本《吶喊》,是不是又覺得有奮發向上的必要呢?書中也有你要的激勵!

書,是一種平淡而深奧的東西。瞭解情節的同時,又有幾人能理解“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的苦楚?又有幾人能體會“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有保藏宇宙之機,吞吐天地之志氣者也。”的那種自信與大氣?

書有你要的內涵。在無聊時,翻翻書,也是一種享受。隨個性豐富的主角們一同體驗平淡而溫馨的故事。感受溶溶泄泄的氣氛,自然感到豁達。

書中還有你要的快樂。莎士比亞說:“書是時間的營養品。”我們應該用書豐滿自己的翅膀——以翱翔於雲海之上;爬上書籍巨人的肩膀——以望得更高;讓書補充我們的閱歷——以探索得更遠。

請不要忘記書給予我們的一切!帶我們走向成功的書籍給予我們的一切!

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學生讀書心得體會7

剛走過大學,我最大的遺憾應該是沒有利用課餘時間去圖書館充實自己,所以現在鞭策內一下學弟學妹吧。

如果你容喜歡你的專業,利用課餘時間進行更深入的學習,看專業書,拓寬視野,絕對會帶給你意想不到的效果。我不知道你是什麼專業,但是行行出狀元我知道,只要你肯學,絕對受益終生,找工作比只啃過課本的強很多。而且,當你有一技之長,比別人在哪一方面知識更加豐富之後,你可以體會到重要人物的感覺,久而久之,成就感激發你的興趣,越來越厲害,是一個良性循環。

如果你喜歡一些歷史故事、人物傳記、小說之類的, 也可以把圖書館當做藏寶室,去暢遊吧,增加修養和思想的深度,對你的品性等內在特質有幫助。

如果你具備這兩者,又有興趣在圖書館看書,你的前途將不可估量。就說這麼多,好好珍惜吧,利用好大學時間,真的,大學就一次,4年很快。

學生讀書心得體會8

《圍城》是錢鍾書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落後、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因爲努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那麼這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡醜也會被同化爲真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。

我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”着。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來。錢鍾書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的醜惡、虛榮。如:“夜彷彿紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪後的夜色也帶着酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和着眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那麼輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰塗的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。

又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對於最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把後部供大衆瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,並非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像着作者所描述的情景,給人深深的同感,彷彿身臨其境、如見其人。

當我讀完全文後,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對於主人公的故事,對於整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑑賞。全文最後一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深於一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

《圍城》裏最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想衝進來。”讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前後,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認爲,這些精髓需要我們去理解和去感悟。

學生讀書心得體會9

在這個寒假我品讀了一番三國演義等四大名著,雖然總是在電視上也能夠看到這個電視劇,但是在讀完書之後發現原著和電視劇還是有着一些差別的。其實在剛剛放假的時候我也並沒有想要看書,只想在放假時多休息,多玩一會。但是在一天我在玩遊戲的晚上,我的媽媽告訴我說,我現在是一名學生,應該做到的是好好的學習,而不是整天把時間花在玩上。而如果假期結束之後開學別的同學肯定有着很多的收穫吧,肯定不像我不但沒有學習到什麼知識,更是把之前學習到的知識給遺忘了。所以在那之後我也讀自己進行了深刻的反省,發現了自己這種行爲其實非常的不對,我應該做的應該是好好的學習,讓自己在這個時候積累足夠的知識底蘊能夠讓自己在未來的學習之路上走的更遠。

所以在那之後我就會留出一個下午的時間在哪裏閱讀,雖然只是一個假期的時間,但我也通過這個假期真正的明白了閱讀的樂趣和好處。也慢慢的養成了一個閱讀的好習慣,讓自己又多了一個好習慣。而這個假期讀了的這些書,讓我對於很多事情有了更深的見解對待事情不同角度的看法。而這些書讓我在其中有着很大的收穫,其中讓我印象最是深刻的還是三國演義中諸葛亮那一段空城計。諸葛亮雖然無兵無將但是依然能夠鎮定自若的面對司馬懿,甚至在城牆上彈琴給司馬懿,邀請他進城一坐。也正是通過這一段讓我不禁佩服起諸葛亮,而諸葛亮也是讓我知道應該怎麼樣去面對這種危險的場景,越是危險的時候越要保持鎮靜才能夠更好的生活下來。

而其中這本書讓我感到震撼的也不僅僅是這段劇情,還有着曹操挾天子以令諸侯的氣魄,能夠在哪個階段選擇做出這樣的決定,我真的是不得不對曹操佩服。還有着那一番另教我負天下人,休教天下人負我的言論真的是讓我感到了震驚。我也是仔細的思考了一下這番話,發現確實是有着一定的道理的。每個人有着不同的性格,而這些性格決定着我們會做出什麼樣的事,會說出什麼樣的話,但即便是你心裏有時候是這樣的,但有些話你還是不敢說出口,因爲有些話是違揹着大家心理的道德觀念。而在哪個年代曹操就敢這麼說,敢冒天下之大不諱,真的是氣魄膽量十足,當得上治世之能臣,亂世之梟雄的評價。

學生讀書心得體會10

《基督山伯爵》講述的是一個男人復仇的故事,這是一本非常吸引人的小說,故事情節跌宕起伏,人物關係錯綜複雜,復仇之路神機妙算,整個故事雖然時間跨度很大,但內容緊湊一氣呵成,最終還給主人公一個公道。這樣精彩的好書難怪成爲世界不朽之作呢!

唐泰斯是一位勇敢的水手,在即將成爲船長並與心愛的姑娘梅塞苔絲訂婚當日,被嫉妒他當船長的會計唐格拉以及情敵費爾南設計陷害,以拿破崙同黨之罪名身陷囹圄。而檢察官維爾福知道其父才真正是拿破崙同黨,爲免牽連,他沒有幫助唐泰斯洗刷罪名,而是判處了他終身監禁。在14年的監牢中,他與一位智者學習生活併成爲忘年之交,老人死前將基督山島藏有寶藏的祕密告訴了他。在他成功越獄後,搖身一變成爲了基督山伯爵。他在瞭解真相後,報恩於摩萊爾先生一家。同時他巧妙安排,向他的仇家――已經是巴黎社交界的三大名家展開了復仇。

這是一個並不十分複雜的復仇故事,但作者卻將它繪製的有聲有色,內容精彩絕倫,實不失爲一本老少皆宜的好書。善有善報,惡有惡報,上帝會還給你一個公道是本書的核心思想。

學生讀書心得體會11

可否請你幫我畫只綿羊?第一次見面時他這麼問。既然如此我就幫他畫了一隻綿羊,可這位小鑑定家似乎在考驗我的耐心――四隻羊中竟無一隻滿意。就當我耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子,並告訴他要的綿羊就在裏面時,他卻露出了喜色。這就是我認識小王子的經過。

這部書講述了一個世界上最傷心的故事,是一則關於愛與責任的寓言。

小王子曾經去過一些別的小行星,見到的全都是些大人,例如:國王、酒鬼、自負者、商人、數學家等等。

當他到達第五個星球時,他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈,因爲那顆小行星旋轉的速度極奇快,一天只有一分鐘那麼短,他嘴裏總嘀咕着:我在忙着很重要的事,這是我的職責

這個人一定會被其他人嘲笑,像國王、酒鬼、商人他們一樣,雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許,那是因爲他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作較有意義。當他點燃路燈時,就好像又多了一顆星星或一朵花甦醒過來。當他熄燈時,就好像送這顆星星和花進入了夢鄉。

是啊,爲了別人的事情而努力,不論在哪個國度,爲之所做的事情都會被看作是最重要的事情。

第七個行星便是地球,在那裏他遇到了一隻狐狸,他請求與它一起玩耍,它卻拒絕了:因爲我還沒有被馴養。馴養是什麼意思?那是一種常常被忽略的行爲,他的意思是建立關係,對我來說,你不過是個小孩,就跟其他成千上萬的小孩沒什麼不同,我對你來說也一樣。但是,如果你馴養我,那麼,我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的。

和某人建立關係,例如成爲朋友,是很美好的事。若我和某人成爲朋友,我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與衆不同的腳步聲,是獨一無二聲音。

每個人都擁有星星,但是對不同的人而言,他們有着不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對你而言它是最最耀眼的。

其實最重要的事情,是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。

學生讀書心得體會12

一羣金色的草房子,一座堅固的石橋,一片生機勃勃的土地,這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉村景象。

在這個美麗鄉村裏,一個純真淘氣的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年小學生活。這六年裏,他認識了許多夥伴:禿鶴、紙月、細馬……;這六年裏,他經歷、目睹、見證了許多令人感動的故事:一個可愛男孩對尊嚴和信心的執着守護、一個男孩和一個女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿詩情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農村老奶奶面對生活磨難而堅韌不屈的品格、不幸少年面對困苦時拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長起來,也令閱讀這本書的我感悟到許多關於人生的道理。

其中,最令我感動的是杜小康所經歷的故事。杜小康原本家境富裕,他經常爲學校、班級做好事,是一個大家公認的好學生。他父親意氣風發,想要賺大錢,卻因爲一時大意,將本錢賠了進去。杜小康家頓時一貧如洗,他父親只好帶他去遠方放鴨。只有十多歲的杜小康在養鴨那段時間裏,經歷了充滿着孤獨、憂傷、寒冷、飢餓感的許多折磨般的考驗。最可悲的是,就在鴨子終於開始生蛋時,它們卻吃了別人家放養的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作爲賠償,一段時間的辛苦全都白費了。可是,經歷了這麼久的磨難後,杜小康學會了拼搏,他比以前更加堅強、更加勇敢,成爲一個真正的男子漢了。

讀完杜小康的故事,我想到了我和一些夥伴們身上發生的事情。雖然我們現在的生活條件很好,衣食無憂,似乎也不會出現杜小康家庭這樣的生活困境。但是,生活和學習中難題和困惑也是處處存在。現在遇到困難時,我們不是直接置之不理,就是稍微思考一下就馬上去尋求家長或老師的答疑解惑和幫助,很少拿出勇氣,迎難而上去接受挑戰。對比杜小康,我覺得自己真是太嬌氣,不夠堅強!

暑假裏,我去湖北神農架遊玩的一個見聞,讓我對杜小康的精神有了更深的領悟。神農架地區經濟比較落後,在景區周邊有一些小商攤,我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨立照顧生意,他們有的烤玉米,有的不停吆喝。面對同齡的我們,他們也絲毫不羞澀、不躲避 。媽媽說他們都是利用週末不上學的時間來幫助父母做一些力所能及的事情的,都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活裏的“杜小康”。他們也還是個孩子,休息日卻不玩耍,倒像個大人似的,和父母一起爲家裏生計努力,發揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對辛勞生活而勇敢、努力拼搏,像大人一般能幹的“杜小康”,令我非常感動和慚愧。我暗暗下決心,一定要改掉嬌氣、軟弱、不堅強的毛病,自己的事情一定要獨立擔當起來,還要力所能及的幫助父母,而不是把所有問題都推給父母。

我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書,大家一定都能像我一樣,從每個人物身上領悟到許多道理,幫助我們漸漸懂事、成長起來。

學生讀書心得體會13

初入小學時,居里夫人的故事早已耳熟能詳,她是偉大的科學家,她是啓發我成功的後盾是堅持的人,《居里夫人》這本書使我更深刻地瞭解她,今天,就讓我一吐爲快吧!

居里夫人的一生是坎坷的,她從小聰慧過人,但一直忍受着亡國的屈辱,姐姐與母親相繼離世,這都讓她悲痛萬分,可是,堅強的她並沒有屈服,她去做家教,後來攢夠了去留學的錢,經過一番艱辛,她畢業了,又與丈夫在空間狹小的倉庫裏歷經數十次實驗提煉出“鐳”。最後獲得諾貝爾獎,受萬人景仰。

其中,我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態度,她的堅持是那麼驚人:她身兼數職,還爲了考試而犧牲睡眠時間。她30歲時用堅強的意志克服病魔。她在簡陋不堪的倉庫裏進行四年的研究。她的研究被恩師反對,但她仍在繼續。父親去世,隨後丈夫又因車禍離世……一連串的打擊使她傷心,但她仍在堅持。

看啊看,我不禁低下了頭,回想起自己:生活無憂無慮,沒有約束,天天在父母的呵護下成長,平時上學遇到困難就退縮,找大人幫忙,就連不小心刮傷手,也要喊痛,還左手抓一把汗,右手抹一把淚的,再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭,在倉庫裏:夏天,工作服被灰塵和汗水弄得又髒又潮。秋天,常常有陣雨,使她要把機器搬來搬去。冬天,以免中毒,要把窗戶打開,凍得握筆都成問題。我真慚愧。

讀完這本書,我思緒萬千,居里夫人持之以恆的精神使我銘記於心,最後,她成功了,成爲了萬人景仰的人物,成爲了啓發我的良師,我一定要向她學習,心動不如行動,開始吧!

學生讀書心得體會14

我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最後一頭戰象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動物身上也有着人類一樣的感情。

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍,找到後來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁,挖了一個坑洞,準備同戰友們埋在一起。

讓我印象最深刻的是,當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打穀場爲嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙着爲嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有着難以割捨的感情,大家懷着萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功,而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪,對於嗄羧的死,村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最後一頭戰象》後,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

看完《最後一頭戰象》後,滿腦子都是最後一頭大象的高大形象,同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,充滿了忠誠,充滿了感情……小動物們是多麼的可愛,多麼的忠誠,比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲,牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護它們,有的甚至還想把它們趕盡殺絕,任意的捕殺。現在我唿籲:大家行動起來吧,愛護生靈,保護動物,保護生態平衡,堅決同破壞生態平衡的壞人作鬥爭。

學生讀書心得體會15

今天,我認真地閱讀了抗熱英雄王二小的故事。王二小是一個普普通通放牛娃,在一次日本鬼子掃蕩時,爲了保護鄉親們,他不顧個人安危,把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈,最後八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了讀完後,我被王二小的英雄事蹟深深感動了,心裏久久不能平靜。王二小機智勇敢,在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉着應對;他爲了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全,不顧個人安危,設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最後光榮地獻出了自己年輕的生命。我要學習英雄王二小不畏艱險,迎難而上的精神,在生活和學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難,解決困難;我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學,協助老師做好班級的各項工作。

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