美德教育學習心得範文

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的美德教育學習心得範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《美德教育學習心得範文》適用於美德教育的學習心得，學生作業做得好，我們老師可以表揚學生說：這段時間×××同學，在完成作業方面，具有認真、刻苦和守時的品德。既是對這位學生真實的肯定，又不傷及其他學生。更新理念，在於我們思想問題的方式上，就同一個問題，我們不能只有一個答案，要推而廣之，舉一反三。從不同的方面思考，不同的角度看問題，尋求讓社會認可的答案。所以說，教師必須不斷學習，提升自己。

本次的“美德在我心中”的學習和培訓，我的感觸尤深，其受益也匪淺。這兩天，我靜下心來細想，主辦者的意圖在於通過不斷地培訓和學習，力求更多的教育工作者，提高素養，提升教育理念並運用於實踐工作中去。作爲受訓者，我受益匪淺，理由有四：

一、傳統的德育教育是學校對學生進行思想政治教育代名詞。

更多的在於說教和強化規範學生的思想意識。什麼可以做，什麼不能做；什麼必須遵守，什麼堅決服從等等。而這次的`培訓，我感觸到：對學生德育的教育現在更多在趨於在學生現有的理性感知的基礎上，注重對其引導，使其逐步規範於社會準則上。換句話說，就是教育者要不斷對學生的思想品德進行修正，最終能達到讓其自己能淨化和美化自己的品德。但多年以來，我們對學生德育的教育還沒有什麼好的方式和方法，讓大家借鑑和運用。

二、社會的需求，要求我們教育工作者，培養出的學生，不僅是知識適應社會的需要，更重要的是思想素養適應社會。

“品學兼優”，品德當先。當前教育工作者所面臨的，那就是要讓學生在學校學習這段時機，樹立起良好的美德。從小根深蒂固，長大不易被扭曲。目標明確，還在於付諸於行動。

三、以身作則、以身垂範。

我們都知道其含意。我想要美化學生的品德，首先還得從我們自己入手，先美化美化自己的品德。社會在發展，人們的觀念在更新，教育者必須先受教育。這樣才能適應需求，我們只能通過不斷地學習，更新知識，更新理念，才能讓學生“心服”、“幸福”。更新知識，在於我們的教法上，特別是對學生的評價，我們不能乏乏而論，要有準確的用語，不能肯定一個而否定大多數。比如：我們經常聽見老師表揚學生用這樣的口語：我們比一比，看誰做得最好，看誰表現得最乖。細細想想，如果只有一個最好，多數就不是很好，那麼你的教育還算是成功的嗎，對一個的肯定和表揚卻是對大多數的否定和批評。所以我們只能用準確的語言來對學生加以評論。學生作業做得好，我們老師可以表揚學生說：這段時間×××同學，在完成作業方面，具有認真、刻苦和守時的品德。既是對這位學生真實的肯定，又不傷及其他學生。更新理念，在於我們思想問題的方式上，就同一個問題，我們不能只有一個答案，要推而廣之，舉一反三。從不同的方面思考，不同的角度看問題，尋求讓社會認可的答案。所以說，教師必須不斷學習，提升自己。

四、這次的“德育在我心中”，對於我來說，不僅是教育方法的培訓，更重要的是思想認識的提高。

我將認真思索，尋求更能讓社會和學生滿意的教育思想和方法。