2015高考失利心理輔導：家長如何安慰失利的孩子

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首先讓孩子樹立正確的成才觀念。現在很多人受傳統觀念影響，認爲沒有考上大學就沒有出路。這個陳舊的觀念不僅可笑，而且非常有害。不論是家長還是孩子，都應當摒棄這個落後的觀念。國內學者對近些年來有較大貢獻的400多名科技人員調查發現;未上過大學，靠自學成才者佔54%。當然這並非說上大學沒有必要，而是說落榜者要承認現實，選擇成才的目標，利用自身的有利條件，刻苦學習，定會學有所成，有所建樹。

其次，家長要主動安慰孩子，尋找出路。鋪天蓋地的高考信息，無形中對落榜生構成了一種壓力。很多落榜生不願出門，不願與人交談，整天將自己關在家裏不出門。當得知考生落榜的消息後，家長、親朋好友和老師都應關心、體貼、安慰考生，如“今年沒考上，明年再努力”，“即使考不上，也可幹出成績”，要鼓勵他們走自學成才之路。也可列舉世界上的科學家、作家等在實踐中自學成才的範例，鼓勵他們在工作崗位上，通過多種途徑，同樣可以實現成功的理想。家人及好友要特別體諒他們的心情，穩定他們的情緒，生活上要給予更多的關懷。千萬不可譏諷責罵、埋怨批評、另眼看待，挫傷他們的自尊心，加重其心理負擔。

在與許多牛耳學生以及家長交談後，發現越來越多的學生和家長在選擇學校的時候，把目光瞄準職業教育，而這些學生和家長選擇牛耳的原因除了牛耳將職業教育與學歷教育相結合培養人才之外，就業保障是吸引學生和家長的重要原因。

大多數職業教育學校在學生入學時便籤定就業協議，負責學生畢業後的就業推薦，在“大學生畢業即失業”的今天，這對學生無疑是一種全面的就業保障和一條快速成才的捷徑。但是目前，職業教育機構魚龍混雜，考生和家長如果要選擇職業教育學校的話，一定要對職業教育學校進行全面深入的考察。

以IT職業教育爲例，爲了選擇一家正規的、真正有實力的職業教育學校，考生和家長務必注意以下幾點：

一、要看規模和硬件，規模越大學校就越值得信賴。良好的教學環境、教學設備除了能更好的保證學生學好知識之外，也能夠體現出學校的實力，而學校實力越強學生獲得的機會就越多。

二、要看品牌和師資。品牌過硬的學校教學質量更有保證，而專業、有責任心的老師是學生學好知識的保障。

三、要看課程設置。好的職業教育學校通常具有課程設計合理、符合市場需求、課程更新快、課程標準明確等特點。以牛耳爲例，牛耳在2008版課程體系的基礎上又按期推出了2009版全新課程體系。09版課程體系除了完全面向用戶特點設置產品體系以及課程12個月更新一次之外最大的亮點就在於，牛耳作爲國內首家通過CMMI3(軟件能力成熟度模型)國際認證的IT職業教育機構，把CMMI的軟件過程管理體系運用到新版課程體系中，用國際規範來教育學生，培養國際化軟件人才，進一步拉大了與其他IT教育機構的距離，深刻地影響了中國IT職業教育行業未來的發展。

四、要看學生的就業情況。衡量一所好的IT職業教育機構最重要的標準就是能夠保障學生畢業之後順利地找到一份好工作。

如果滿足了以上幾點，那麼選擇一所IT職業教育學校是完全可以實現孩子成才的夢想的。