教育範文活動總結

小學生走進敬老院活動總結

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小學生走進敬老院活動總結

小學生走進敬老院活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編爲大家整理的小學生走進敬老院活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生走進敬老院活動總結1

現對於敬老院之行感受總結如下:

經過同老年人的交流,我們發現,在敬老院居住的老年人大多數由於某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力,加之其子女工作無閒暇時間予以照料或因子女不孝等種種複雜原因,老年人失去去所,不得不居住於敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。

據老年人反映,在敬老院居住的生活並不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態度一般且對於老年人存在某種偏見,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質只能用一般形容,而且志願者活動中由志願者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面,敬老院對於一般需求老人的收費標準大約爲1000元/人,對於需要空調或特殊照料的老人,收費標準會有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百無聊賴,很需要提高物質生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都對於志願者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映,幾乎每個週末都會有志願者到來,進行志願活動。他們熱情地同我們交談,回答我們的問題。他們認爲我們的到來並沒有爲他們的生活帶來干擾,而是帶來了很多快樂,臨走時,他們依依不捨地同我們道別並期待着我們的下一次到來。

經過此次敬老院之行,我對於敬老院的生活有了更加全面,深入真實的瞭解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。

我認爲,國家和社會應該給予老年人更多的重視,加大養老領域的投入,提高養老金標準,並同時改造敬老院,美化敬老院環境,升級敬老院設備,提高衛生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓,尤其是思想道德領域的培訓,讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天,使其發自內心地關心老人,滿足老年人的精神需求。

社會人士應加強思想道德素質,貫徹落實社會主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚,作爲子女要積極承擔贍養老人的義務,給予其充分的物質條件和精神慰藉,從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業觀念,積極落實職業平等觀,減輕敬老工作發展阻力;並給予老年人更多關注和關心,讓老年人安享晚年。

而作爲一代小學生,我們也要充分發揮自身熱量,充分利用每次志願活動的機會爲老年人帶來安慰,並要積極組織,策劃,實施每次敬老活動,使得敬老活動進行得有意義,真正達到減輕老年人心理負擔,提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行爲的出現,避免在活動中擾亂老人的正常生活,採取正確,合理的溝通手段,認真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機會向有關部門反映所發現的問題,積極尋求解決方案。

總之,社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特徵之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠,這需要社會各個階層,羣體的共同努力,改變認識,加強修養,積極行動。

小學生走進敬老院活動總結2

“尊老”是中華民族的傳統美德,作爲新世紀的小學生,更有責任和義務發揚這一美德。爲了提高和培養小學生的社會實踐能力和社會公德意識,響應尊老敬老精神,瞭解老人生活的同時帶給他們歡樂,爲他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,xxx小大隊部帶着“服務之心,關愛之心”於xx月x日走進了敬老院,進行了本次敬老院獻愛心活動。

x月x日,在大隊部的帶領下,我校一行四十餘人乘車前往敬老院,一路上同學們熱情洋溢,激動萬分。

在敬老院工作人員的帶領下,我們對敬老院進行了清掃勞動,對敬老院的老人們進行慰問。萬事開頭難,這是學生們第一次來到這裏活動,還沒有與老人們熟識,所以剛開始幾位同學還有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親,主動邀請我們一起坐。隨後在敬老院工作人員的溝通下,在同學們互相的鼓勵下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。本以爲聊天只是再簡單不過的事情,但那時學生們才意識到原來同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人們大都是歲數比較大的,他們有的語速很慢,有的聽力很差,這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個世紀的人了,於是同學們盡力去想一些我們所知道的.老人那個年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中,老人們精神狀態越來越好,到後來學生們不用想話題,老人自己就侃侃而談,同學們的熱情也隨之高漲,不多久,孩子與老人之間就少了份隔閡,多了份親熱。直到4點半老人們準備吃飯了,我們才依依不捨的告別,老人們希望我們學生們有時間一定再去看他們。

此次活動得到了我校領導的大力支持,也體現了我校對社會福利事業的積極支持與關注,校裏各級同學的踊躍參與,不但對福利院的老人們奉獻了我們的一片愛心,還使同學們的內心得到了觸動和洗禮。

小學生走進敬老院活動總結3

一、活動主題:爲老人們送去溫暖。

二、活動時間:20xx年x月x日。

三、活動地點:鍾寶鎮敬老院。

四、活動目的:加強學生思想品德教育,培養同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,爲老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事。弱勢羣體已經成爲社會關注的熱點!作爲新世紀的小學生,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。

五、前期準備:

1、開學初制定計劃。我校成立了校領導小組,不斷加大工作力度,把尊老工作納入學校年度工作計劃,把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來,與全面提高教學質量聯繫起來,逐步完善尊老工作。

2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議,四五六年級的每班要求要有表演節目。

六、活動口號:“關愛老人,溫暖社會”

七、活動人員:

(少先隊、廣播站)成員以及相關老師。

八、活動過程:

1、下午1:00在校門口集合,列隊前往。(注意路途安全)

2、每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。

3、捶捶背、揉揉肩和打掃衛生。

4、學生文藝節目。

5、門口集合、總結回校。

九、活動總結

作爲小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院裏因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛鍊了參加此次活動的每一位同學。看着老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那羣因不幸而走到一起的老人們,那羣因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能爲老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛鍊的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。

小學生走進敬老院活動總結4

xx小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德,“老吾老以及人之老”,學校把敬老院作爲實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啓示。通過慰問服務,啓發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。

x月x日下午,xx小學的少先隊員們在老師的帶領下,到敬老院進行慰問。學校買了餅乾水果等慰問品,學生們也自發從家裏帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動,下午2:00整,學生們排着整齊的隊伍,高舉着我們xx小學的校旗、隊旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鮮豔紅領巾,紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。許多居民都駐足觀望,爲同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱讚。

少先隊員們贈送自己的禮品,一起對老人送上祝福:“祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節日快樂!”很多老人都很感動,這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,現在能等到這麼的孩子的祝福,心裏肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,這時他們是不孤獨的。他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活幹,認真的爲老人們打掃衛生,整理牀鋪。有的同學還去和老人聊天。爲老人修剪指甲。

作爲小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院裏因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛鍊了參加此次活動的每一位同學。看着老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那羣因不幸而走到一起的老人們,那羣因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能爲老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛鍊的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。

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