活動實施方案(實用3篇)
爲了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的活動實施方案3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
爲了大家創設一個讀書的環境,培養一些讀書的興趣,感受一下讀書的幸福,體味一種讀書的人生,將我們的校園打造成書香校園,構建最理想的精神家園,教師讀書活動實施方案。具體實施方案如下:
一、活動目的
讓我校的教師更新教育理念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣。有充滿智慧的大腦,有優雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜的心來閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動中,實現教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構。提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用於實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行爲。全面提高教師的'教育教學質量和效益,促進學校教育的不斷髮展。
2、在讀書活動中,創設良好的學習研究氛圍,養成良好的讀書習慣和思考習慣。
3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝着“有哲學的頭腦,有學者的風範,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。
4、在讀書活動中,開展“大手牽小手,共讀一本書”,師生共寫讀書隨筆,師生共同成長
二、活動主題:
“讀好書,拓視野,促提升”
三、參加對象:
全校在職教師。
四、活動內容
1、推薦書目:
代表性的10本:
《給教師的建議》(霍姆林斯基)
《愛的教育》(亞米契斯)
《我的教育理想》(朱永新著)
《教育的智慧與真情》(肖川著)
《民主與教育》(李鎮西著)
《世界經典教育案例啓示錄》(林華民著)
《教育與文化》(錢穆著)
《怎樣培養真正的人》(蘇霍姆林斯基)
《給老師的建議》(蘇霍姆林斯基)
《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)
2、教師在本學年至少要選一本有關教育教學專著方面的書籍閱讀,政治論文《教師讀書活動實施方案》。要求教師要讀幾種書:
一是教育家的書。教育家的著作包含着對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗,可以對教師具體工作有多方面的啓發指導作用。
二是專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的,作爲這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍,讓自己的專業知識更新換代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
三是學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師瞭解現代學習理論及方法,對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。
五、活動要求
1、網上閱讀與文本閱讀相結合。
2、以教師假期自學爲主。教師利用業餘時間,研讀書目,並做好學習筆記。
3、讀書與思考相結合。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”教師要邊讀邊想,緊密聯繫自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。同時,撰寫一篇心得體會文章或教學論文,篇幅在600字以上。
六、活動措施:
1、制定讀書計劃。結合自己教育教學工作實際,制定自己的個人讀書計劃,閱讀完指定書目。
2、鼓勵教師建立教育博客,通過博客、QQ羣在交流中促思考,在分享中促提升。
3、建立督查機制,保證讀書活動持久性開展。。
4、建立評價激勵制度,學校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會進行評選,並將檢查結果與績效工資相掛鉤,同時推薦優秀心得體會參加縣每年2月舉辦評比活動。
七、活動組織:
爲了更好的促進教師讀書活動的開展,保證教師讀書活動的實際效果,特成立教師讀書領導小組:
組長:潘建軍
組員:徐鑫潘莉莉趙章璽潘國強王萬貴
組長全面負責讀書活動,教導處爲本組的讀書活動責任人,負責本組教師讀書活動的安排、交流以及有關工作的組織、推薦。
活動實施方案 篇2
根據《四川省教育廳關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和**市教育局及**驛區教育局有關要求,爲深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,認真做好我園學前教育宣傳月工作,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,結合我園實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)精神,以樹立科學觀念,促進幼兒身心健康發展爲目標,引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,進一步提升幼兒園保教質量和家庭科學育兒水平。
二、宣傳主題
《指南》—讓科學育兒知識進入千家萬戶。
三、宣傳時間與實施步驟
我園學前教育宣傳月活動時間爲20xx年5月20日—6月20日
第一階段:準備階段(5月20日-5月25日)。成立宣傳活動領導小組。
組長:張耀明
副組長:**
成員:劉露 ** 李在花 **
制定宣傳活動實施方案,召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作,按方案逐步實施。
第二階段:實施階段(5月26日—6月17)。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學前教育宣傳活動。
第三階段:總結階段(6月17日—6月20日)。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結,對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚並及時上報教育局學前科。
四、宣傳內容及方式
(一)面向家長宣傳,解決育兒困惑
1.在幼兒園內外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖,展示學前教育宣傳活動展板等資料,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。
2.幼兒園召開一次分班家長會,向廣大家長宣傳《指南》,解讀《指南》,幫助家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,建立對幼兒發展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工製作展等形式,引導家長觀察瞭解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒,樹立科學的育兒觀。
3.幼兒園以園爲單位給每位家長髮放《致家長的.一封信》,介紹幼兒園科學教育理念和規範辦園、科學保教的措施;以班爲單位出一期《指南》教育宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法。
(二)面向社會宣傳,增進科學保教共識
1.充分運用海報媒體,針對公衆關心的育兒話題,將《指南》理念和方法用公衆易於理解的方式廣爲傳播,消除各種僞科學和商業宣傳的不良影響,增進社會各界對科學保教的共識。
2.幼兒園組織教職工到社區通過廣播宣傳、散發資料、現場答疑等方式宣傳科學育兒知識。
五、有關要求
(一)高度重視,統一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動,把開展宣傳月活動作爲傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據**驛區教育局要求,緊扣主題,結合實際,認真制定切實可行的本園宣傳活動方案,精心組織宣傳月系列活動,進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。
(二)嚴格把關,規範宣傳。園長、教研組長要對宣傳內容嚴格把關,確保宣傳的方向和內容符合國家、省市、區級的相關規定,防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向,任何個人不得藉機開展違背幼兒身心發展規律的活動和商業性宣傳。
(三)精心組織,確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作,做好活動預案,確保所有活動在安全前提下順利進行。
(四)加強督促,及時總結。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查,幼兒園要及時總結宣傳活動取得的成效,於6月20日前將活動方案、活動總結和圖片資料報學前教育科。
**驛區**幼兒園
20xx年5月21日
活動實施方案 篇3
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想,“牢固樹立”終身體育的新課程理念,豐富學生的課餘生活,以大課間體育活動爲輻射點,全面開展學校體育工作。促使學生每天有一小時的時間參加體育鍛煉。
二、工作思路
深刻領會“每天鍛鍊一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號精神,積極開展體育運動,努力創建健康學校。努力加強體育設施建設,興建體育樂園,開發和利用體育資源,將民間的造房子、跳繩、跳皮筋、踢毽子、走高蹺、鬥雞、竹竿舞等引進校園。同時引進滑輪、獨輪車、飛鏢、噠噠球、健美操等現代體育活動。最大程度地發揮學生參與體育活動的主動性和創造性,變原有單一集體活動形式爲年級、班級、項目、場地等多種活動形式,進一步豐富大課間體育活動的內容,在大課間活動中體現合作、自主、探究的教學理念。
三、大課間模式
1、上午第一節下課後播放《運動員進行行曲》,學生自由活動3分鐘後馬上集合在教室的走廊上。(5分鐘)
2、學生在《解放軍進行曲》的樂曲聲中邁着整齊的步伐進場。(2分鐘)
3、軍姿站立30秒。(1分鐘)
4、學生做《初升的太陽》、《毽子操》。(7分鐘)
5、領導晨間講話。(5分鐘)
6、學生在《運動員進行曲》的樂曲聲中邁着整齊的步伐退場。(2分鐘)
7、學生自主體育活動。(17分)
⑴按年段自由領取“誠信器材室”的開放器材參加活動。
⑵學生自購的小器材活動。(毽子、跳繩、跳方格、跳皮筋等)
⑶自創遊戲活動。
⑷班級體育活動。
⑸完成課堂作業活動。
四、實施辦法
(一)推行全國小學生廣播體操(2)《初升的太陽》,要求動作整齊劃一、精神飽滿、節奏感強。能體現出新時代中國少年兒童如初升的太陽一般朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。並將原有的《小學生健舞操》改編成《毽子操》。
(二)進一步開放器材,提高器材的利用率。
1、場地、器材:
一號場地:籃球 二號場地:體育樂園、籃球
三號場地:高蹺、跳竹竿 四號場地:噠噠球、體育樂園
五號場地:健身圈、滾鐵環
2、年段輪流表
星期年段項目
籃球
體育樂園、籃球
高蹺、跳竹竿
噠噠球、兵兵球
健身圈、鐵環
(三)體育社團活動
1、社團名稱:乒乓球、四徑、籃球、中國象棋、毽子、滑冰
2、社團活動時間及輔導老師:
名稱 時間 輔導老師
乒乓球
田徑
籃球
中國象棋
毽子
滑冰
3、各社團間每學期各舉行一次比賽。
(四)、班級體育活動
第一階段:第(2-9)周
1、4-6年級集體跳“S”形比賽。比賽時間:第9周。
2、1-3年級跳短繩比賽。
3、鬥雞比賽。
4、推行小學生廣播體操《初升的'太陽》。
第二階段:第(10-16)周
1、校園體育吉尼斯活動(第16周比賽)。
2、推行《毽子操》。
3、開展踢毽子活動。
第三階段:第(17-20)周
1、四、五、六年級中跑活動。
2、踢毽子、跳皮筋比賽。
五、加強體育課的改革,引導和培養學生的運動興趣。
1、精選教材內容、制訂單元計劃、擴大學生自主選擇學習內容的空間。
2、把重點放在體育教學的組織教法改革上來。
3、加強對學生體育價值觀與責任感的教育。
4、佈置課外練習,進一步豐富大課間體育活動的內容。