活動方案5篇【優】

爲確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

活動目標：

1、幼兒樂意參加種植活動,學習種植大蒜的方法。

2、學習小組合作共同完成任務。

3、教育幼兒尊重成人的勞動，愛惜農作物。

活動地點：

親親園地(種植區域)。

活動準備：

種子（大蒜頭），勞動工具（小鋤頭、小耙子、繩子、小籮筐等），護袖，稻草。

活動過程：

一、開始部分

1、引導幼兒觀察大蒜頭，數一數每個大蒜頭裏有幾瓣大蒜子。

2、分發給幼兒一些大蒜頭，讓他們分組把一個個園溜溜的大蒜頭分掰成一瓣一瓣的，激發幼兒種植的'興趣。

3、幼兒選種。（選種子要選粒子飽滿的，沒有害蟲的）。

二、基本部分

1、引導幼兒討論怎樣種大蒜，自由結伴分成三人一小組，分工合作。

2、用小鋤頭、小耙子平整好土地。

3、教師示範種大蒜：（手捏住大蒜，將尖頭朝上，插進土裏，尖尖的露出來）

4、引導幼兒觀察老師種的大蒜，邊插邊討論行距、間距（用小手、小腳等量一量，用眼睛目測一下）。

5、幼兒自己動手嘗試操作，教師巡視給予幫助與指導，重點觀察孩子否將大蒜的尖頭朝上，讓幼兒知道蒜頭朝下大蒜不會發芽。

6、幼兒相互評價中大蒜的情況（疏密、深淺）。

7、鋪稻草。

（1）、引導幼兒討論“爲什麼要給大蒜鋪上稻草”（保溼、保護種子不讓飛鳥、害蟲傷害）。

（2）、幼兒鋪稻草，教師現場指導，不能太厚也不能太薄。

8、澆水。每組幼兒合作澆水，水要適量。

結束部分：

教育幼兒多吃大蒜，大蒜有殺菌作用，而且是健腦食品。

活動延伸：

1、定時進行觀察，做好觀察記載。

2、給大蒜澆澆水。

3、和大蒜說說悄悄話，讓他們快快長大。

活動方案 篇2

一、活動目的

針對我區當前部分已批准設立的外商投資項目未能按國家規定辦理工商註冊手續及部分已註冊外資企業沒有進資的現象，採取有效措施，溝通、服務、督導此類項目加速進資建設，加快招商引資成果的轉化，進一步提升全區開放型經濟發展的質量、速度和水平。

二、活動內容及時間

ｘｘ月ｘｘ日至ｘｘ月ｘｘ日期間，採取區政府推進協調，區外經貿委(區開放辦)逐個督導，項目責任單位逐個落實推進、對口服務的方式，對年批准設立的外商投資企業中未按時辦理工商註冊、未按國家規定時限及額度進資到位的部分企業，上門走訪瞭解企業註冊進資滯後的原因和困難，及時協調解決項目存在的困難和問題，溝通說服企業依法依規註冊進資。

三、活動組織機構

活動領導小組組長：ｘｘ

活動領導小組副組長：區委常委、常務副區長

牽頭單位：區政府辦公室、區外經貿委

四、活動安排

活動分三段依次進行。

第一階段——動員部署(ｘｘ月ｘｘ日前)：召開“全區落戶外來投資項目推進月”活動動員會議，將23個未註冊項目及5個已辦理工商註冊未按規定進資的項目按照屬地分解到各責任單位，部署活動月工作

第二階段——調度定責(ｘｘ月ｘｘ日—ｘｘ日)：各責任單位迅速下到項目單位查找企業未註冊、未進資原因，做好協調跟蹤服務工作，區開放辦及時將企業的困難梳理、彙總，區政府將採取現場調度會、集中調度會等形式，對項目問題逐個協調解決。對我區無法協調的問題，及時報市活動領導小組協調。

第三階段——督查問效ｘｘ月ｘｘ日—ｘｘ月底)：區政府辦公室和區外經貿委將組織推進督查小組，赴各項目責任單位進行現場督查指導，檢查項目推進時限，明確每個項目的工商註冊、進資時限和責任，並於4月下旬召開“全區落戶外來投資項目推進月”總結會議，對本次推進月中的項目推進開展情況和成效進行通報總結。

五、工作要求

1、區外經貿委負責此次活動的組織推進，建立日報制度，每天將各責任單位的推進情況及遇到的困難彙總，呈相關領導閱示，每週形成通報呈相關領導並下發到各責任單位，活動領導小組將根據推進情況不定期召集相關單位調度、推進。

2、對此次活動中現場排查出的投資機會終止的項目和推進後未按期註冊的.項目，註銷其外企批准文號和註銷工商註冊；對排查出的未依法依規進資到位且推進後無法足額進資的項目，依法予以合同外資減資註冊；對項目推進成效差的後三個單位，在其全年實際利用外資應落實進資總額中分別扣減15%、10%、5%處罰，並通報批評。

3、各單位要把落戶外來投資項目註冊、進資、建設的推進工作作爲一項重要的長效工作來抓，區開放辦要形成外來投資項目推進工作機制，每個重大重點外來投資項目要明確責任領導、責任單位、推進目標、進度時限和推進措施，確保落戶項目的註冊、審批、進資、建設依法如約實施。區政府辦公室和區外經貿委將把此項工作的長效推進作爲一個重點督查事項，不定期深入項目現場進行覈查、督導。

活動方案 篇3

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學們認識到誠信是什麼？爲什麼我們要誠信（誠信有什麼重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以後的生活和學習中，時刻心中裝着誠信，與誠信同行，培養學生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

二、活動準備：

確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟。

排練節目審查節目，將各節目有機組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣佈主題中隊活動開始。

2、集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》

3、演講：《誠信是什麼》

4、舞蹈《大家一起來》

5、列舉校園中的誠信行爲和不誠信行爲，樹立誠信意識

6、誠信小測驗

7、宣讀《班級誠信守則》並簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人

8、學生代表講話

四、活動過程：

（一）隊列儀式

1、各小隊整隊清點人數，彙報給中隊長（蔡名炎）

2、中隊長（蔡名炎）彙報給中了隊輔導員

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，中隊長（蔡名炎）講話：

少先隊員們：誠實守信，是中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信。

誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成爲文化基因中不可缺少的重要以環。然而，近些年來，隨着市場經濟的衝擊、滌盪，人們發現，誠信消退，“拜金”在滋長。“利益”取代了美德，誠欣讓位於欺詐。在好多人的人生天平上，誠信高高翹起。誠信變輕了！難道“誠信”真的可以拋棄嗎？今天，我們在這裏舉行《誠信在我身邊》主題活動，希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的'一點一滴做起。掌聲有請主持人：蔡名炎、陳慧茵

（二）、活動過程

（三）儀式

1、輔導員講話：

少先隊員們：大家好！在今天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不捨，誠信之花一定會處處開放！

2、呼號

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動結束

活動方案 篇4

一、活動宗旨：

爲深入踐行“爲民黨建”理念，進一步鞏固深化教育實踐活動勞動成果，根據省、市委組織部有關通知和泰州市黨員幹部直接服務聯繫羣衆十項制度要求，經研究決定，20xx年元旦春節期間，以“真情關愛情暖今冬”爲主題，組織開展“關愛服務月”活動，推動走好聯繫服務黨員羣衆“最後一步路”。

二、活動組織：

學校成立以黨支部書記爲組長，黨支部委員、工會主席爲副組長，黨員教師及工會委員、總務後勤同志爲組員的活動領導小組，召開專題會議，研究具體方案，組織協調開展各項活動。

組長：z

副組長：z

組員：zz黨員教師等

三、活動要求：

1.所有黨員同志按照分工內容妥善安排好自己的事情準時參與活動，如因特殊情況，請履行正常請假手續。

2.總務、財務部門提前準備好相關慰問物品和慰問金。

3.工會提前約請相關退休教師，對慰問的`對象提前做好聯繫工作。

4.慰問時，要向慰問人員深入宣傳黨的十八屆三中、四中全會精神，徵求他們對教育事業的意見和建議。

5.分組登門慰問特困家庭時，要詳細瞭解家庭致困原因，並留影，以便結成幫扶對子，長期進行關愛活動。

活動方案 篇5

一、活動目標：

1、透過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗羣衆活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備：

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業（a、幼兒講述秋遊見聞，家長記錄；b、完成《秋天在哪裏》表格）。

3、遊覽xx廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸：

1、幼兒口述日記"這天我們秋遊"，家長記錄。

2、佈置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公佈部分幼兒的日記、家長的隨感。根據課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒採取了靈活多樣的綜合創新潛力的測試。

經測試發現了大部分幼兒各方面潛力比上半學期有明顯進步，如：有的在數學方面進步很快，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻並不理想，如：小奇小朋友，他能根據音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。

但是，從五大領域的測試結果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如：幼兒都喜歡這個羣衆，幼兒間、師生間的關係比較融洽、友好，人人都有羣衆榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識潛力較強，樂意爲羣衆做好事。根據以上狀況，我們仔細分析了原因，主要是：

1、透過創設各個區域活動，根據本班幼兒的基本發展水平，擬定各區角的具體目標。對遊戲中不斷產生的新主題和新問題加以引導、啓發，讓幼兒自覺地進行活動。透過活動區的'活動提高幼兒的動手操作潛力，充分發揮幼兒的主動性和創造性，發展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢於表現自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。

2、與平時的學習方式有關。透過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的用心性和主動性，個性是在計算方面體現。