活動方案[必備]

爲確保事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編爲大家收集的活動方案6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

按照富煤安字[20xx] 58號文件的通知要求，爲了認真貫徹落實《國家煤礦安全監察局關於20xx年煤礦水害防治工作意見》（煤安監調查[20xx]6號），切實加強我礦汛期安全生產工作，有效防範和遏制煤礦水害事故，確保我礦安全度汛，促進安全生產形勢持續穩定好轉，經礦委班子會議研究，結合我礦實際，特制定20xx年“雨季三防”工作活動實施方案。

一、組織機構

爲確實加強我礦“雨季三防”工作活動的領導，煤礦成立20xx年“雨季三防”工作活動領導小組。

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxx xxx。

二、活動時間

20xx年5月1日至9月30日

三、目標任務

在活動期間，確保我礦不發生淹井、透水、雷擊等事故，實現安全生產。

四、活動內容

1、爲了嚴格落實水害防治措施，明確技術負責人尹得穩同志負責防治水技術管理工作。

2、成立了防治水機構、配備防治水專業技術人員和探放水設備、建立健全水害防治崗位責任制、防治水技術管理制度、水害預測預報制度、水害隱患排查制度和暴雨期間巡視及停產撤人制度等。

3、由許四國建立礦井充水性圖、礦井涌水量與各種相關因數動態曲線圖、礦井綜合水文地質圖、礦井綜合地質柱狀圖、礦井水文地質剖面圖等防治水圖件，查清礦井老窯水及周邊礦井老空、小窯、煤柱等分佈情況，將礦井地面積水、河流、採空區積水範圍等標註在礦井水文地質圖上，並補充完善。

4、在雨季前開展一次全面的水害隱患排查，制定水害防治處理計劃，完善水文地質應急預案，開展一次水害事故應急演練，對職工

進行一次水害事故緊急避險專業知識培訓。

5、必須堅持“預測預報、有凝必探.、先探後掘、先治後採”原則，嚴格落實“防、堵、疏、排、截”綜合治理措施，堅決杜絕防隔水煤巖柱以及超層越界開採行爲。

6、我礦已對礦井涌水量相匹配的水泵、排水管路、配套設備和水倉等，確保正常排除礦井涌水。除正在檢修的水泵外，應配備工作水泵（水泵）和備用水泵（水管），其排水能力符合《煤礦安全規程》和《煤礦防治水規定》要求。

7、由楊小正帶領機電組對水泵、水管、閘閥、排水用的配電設備和輸電線路進行經常性檢查維護，在雨季前進行一次全面的檢修，並對全部工作水泵和備用水泵進行一次聯合排水試驗，發現問題，及時處理。對水倉、沉澱池和水溝中的淤泥進行一次全面清理。

8、在地表水容易積水的地點，進行溝渠排泄，我礦不存在河流山洪威脅，對裂隙地點及時填堵。

9、對排除地面的礦井水，採取措施防止在再滲入井下，在有滑坡威脅的地段採取防滑措施。

10、成立了以楊來友爲首的探放水隊伍，掘進點配備專用鑽機進行探放水，嚴禁用煤電鑽等非專用探放水設備進行探放水實施探放水。

11、堅持“有掘必探”要求，探水孔的深度、角度和數量必須符合要求，並由檢查組驗收。採掘工作面探水前，由專業技術人員專項設計，確定探水警戒線，並採取防止瓦斯和其他有毒有害氣體危害安全措施。

12、由張加國完善探放水痕跡管理。由當班的瓦檢員負責探放水作業地點懸掛探放水管理牌板全面記錄作業點名稱、責任人、探水設備型號、已掘距離、剩餘安全距離、探水眼數量、深度及角度等情況。

13、掘進工作面在實施探放水作業時出嚴格落實探放水措施外，直接作業人員不得超過3人。在探水鑽孔鑽進時，發現煤巖鬆軟、片幫、來壓、水量突然增大和頂鑽等透水徵兆時，應立即停止鑽進，撤離至安全地點並安排專人監測水情。

14、採掘作業現場如發現突水情況立即向帶班領導報告地點和水情，並通知周圍有關人員撤離到安全地點或升井。帶班領導接到水情報告後，立即啓動水害應急預案，確定人員撤離路徑，通知人員撤離或升井，向礦井主要負責人彙報，並將水患情況通報周邊礦井。

15、及時掌握可能危及煤礦安全生產的'暴雨洪水災害信息，密切關注災害性天氣的預報預警信息，及時掌握汛期水情，並加強與周邊相連礦井的信息溝通，發現礦井出現異常情況，立即向周邊礦井進行預警。

16、建立暴雨洪水可能引發淹井等事故災害緊急情況下撤出井下人員疏散地面人員的措施，明確啓動標準、指揮部門、聯絡人員、撤人程序等。

17、雨季期間，我礦安排專人實施24小時不間斷巡查，掌握礦井周邊水流、重要設施設備、建（構）築物等情況。在暴雨預警和暴雨前後、暴雨期間設置井上下觀測站，實行24小時值班觀測，發現險情必須在第一時間立即撤出井下所有作業人員並報告。

18、機電組必須檢查完善相關設施設備的防雷電裝置，對地面建築物、變配電所、供電線路、井架等設施的防雷電裝置進行檢查試驗，對主變壓器、下井電纜等供變電設施進行預防性試驗，對供電系統繼電保護等進行整電效驗，保證靈敏可靠，確保安全。

19、完善礦井安全綜合監測監控系統防雷電設施，由地面直接入井的軌道及露天架空引入（出）的管道，必須在井口附近將金屬體進行不少於2處的良好集中接地；通信線路必須在入井處裝設熔斷器和防雷電裝置。

五、獎懲辦法

1、在主汛期（5月-9月）我礦無水害、雷擊事故，獎領導小組組長500元，副組長300元/人，組員200元/人。若發生淹井、透水、雷擊等事故，按同等標準處罰。

2、獎金從財務室列支，懲金從個人工資中扣除。

六、工作要求

1、高度重視、認真制定工作方案

我礦要高度重視“雨季三防”工作，做到早安排、早部署、早落實，結合實際，及時制定實施方案，認真開展自檢自查。要立足於防大汛、搶大險，將措施細化到作業崗位，有效防範因暴雨、洪水、泥石流、雷擊等各類自然災害引發生產安全事故，確保我礦安全度汛。

2、加強檢查，確保活動效果

各班帶班領導、安全督查員要加強檢查，充分認識做好汛期安全生產工作的重要性和緊迫性，切實把汛期安全生產工作擺在重要位置。堅持主要領導負總責，分管領導負專責，並指定專人負責汛期安全生產工作。層層落實責任，將防範、應對自然災害引發生產安全事故的各類措施落實到位，切實加強隱患排查治理，及時發現存在問題，採取措施徹底解決。確保活動取得成效。

3、早計劃，切實加強對雨季“三防”工作的領導。結合本礦雨季災害防範重點，認真抓好“雨季三防”工作的落實。煤礦法人、礦長是“雨季三防”工作第一責任人，結合本礦實際制定有針對性的“雨季三防”措施，有效遏制各類自然災害引發的生產安全事故。

4、早排查，切實把隱患排查治理作爲汛期安全生產工作的重中之重。

我礦儘快安排部署汛期安全生產工作，在5月底以前全面進行1次隱患排查，認真排查可能由自然災害引發安全事故的隱患。對檢查出的隱患和問題安排專人負責，限期整改，確保儘快治理，做到萬無一失。嚴格執行《煤礦防治水規定》，切實落實防治水原則和防、堵、疏、排、截的綜合治理措施。

5、加強值守，處理突發情況。我礦要充分認識極端氣候對煤礦安全的威脅，要針對本縣極端氣候情況，加強井上下安全防範措施，切實加強與氣象、水利部門的聯繫，進一步完善預報、預警、預防機制，加強協作聯動，及時掌握暴雨、洪水、泥石流等自燃災害預警信息，有效防範和應對自燃災害引發的事故。汛期期間，我礦安排專人24小時值班，遇有突發情況，及時報告。

活動方案 篇2

一、活動目的：

爲了弘揚中華傳統優秀文化，營造書香校園，爲了陶冶小學生情操，培養學生審美意識，對學生進行愛國主義教育，達到“熟讀唐詩三百首，不會作來也會吟”的效果，我校特舉行古詩文誦讀比賽。

二、參加對象：

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動形式：在1—6

六、活動細則：

1、要求每班全員參加。

2、每班比賽中自選一首詩，隨機抽取四名同學各背一首。

3、比賽同學要求服裝統一，化妝，儀表大方、自然、得體。

4、各班的古詩文誦讀要有創意，採用新穎的形式，體現各班的'特色。

5、評委君。

6、計分

內容（10分）效果（60分）形象（20分）加分（10分）總分（100分）

25分（15分）（15分）（5分）

符合範圍及主題，無錯漏

集體背誦表演10分

個人背誦5分

小組背誦5+5分

內容與表情動作相宜，串詞自然，有整體感

內涵把握準確，感情充沛，藝術感染力強

音樂、道具、佈景等輔助手段運用得當合理

服裝整齊、隊伍有序，對觀衆、評委有禮貌

教師參與、有突出創意

七、評分標準：（100分制）

1、形式：形式新穎有創意，體現自己的特色。

2、表情：表情大方、自然、聲情並茂。

3、語言：要求普通話標準，背誦流利無錯。

4、服裝：要求服裝統一，有特色，有創意。

5、上下場：要求上下場整齊、安靜、快速。

八、備註：

1、音響話筒：總務處

2、攝像、照相

3、各班位置劃分：總務處

4、主持人：大隊部

活動方案 篇3

一、指導思想：

爲了弘揚科學精神，傳播科學思想，宣傳科學方法，普及科學知識，培養學生的創新能力和實踐能力。以及深入貫徹落實“科教興國”戰略、紮實推進創新型學校建設、大力實施基礎教育課程改革、全面推進素質教育進程、開創學校科技教育新局面，我校將結合學校自身特點，舉辦學校第六屆科技節活動。

二、活動目的：

充分發揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營造科技教育氛圍，挖掘教師在科技活動中的指導潛能，通過科技節活動，培養學生尊重生命、珍愛生命的`意識；培養學生的節能意識、環保意識；以及培養學生的創新思維、想象力和動手創造的實踐能力。

三、活動主題：

安全知識技能

四、活動口號：

享受生命知識領航

五、活動時間：

20xx年4月至20xx年5月

六、科技節領導小組：

組長：z

副組長：z

成員：z各年級組長和班主任

七、活動內容：

時間內容安排

4月1日－4月15日下發活動方案，召開科技教育動員會。各班出一期科技黑板報。各年級要求每個學生在家觀看一部科普知識教育片，時間自定。

4月10日－4月17日進行科技黑板報評比。各班主任組織學生廣泛閱讀收集科普知識、組織科技主題班會。組織學生撰寫“生活中的小科學”論文。組織初三學生金鑰匙化學競賽初賽與決賽。

4月15日－5月25日要求全校學生人人蔘與科普活動，推薦閱讀一本好書（科學大衆）。初一學生人人蔘與航模製作，瞭解航天知識、提高動手能力。初二學生開展航模興趣小組活動。

4月13日－5月25日初一學生利用綜合實踐課認真學習瞭解科技環保知識，利用廢舊物品製作工藝品。

4月15日－4月26日初一、初二年級參觀生物標本室，初一圍繞“生物多樣性”寫一篇觀後感，初二圍繞“生物進化”寫一篇觀後感。

4月27日－5月20日在初一年級進行航模通訊賽。在初二年級進行“金鑰匙”初賽。初一初二學生進行無錫市計算機表演賽的訓練與比賽。

4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實驗、電子百拼、科學魔法車等開展活動並參加省市級比賽。

5月24日－6月2日各班上交各類科技作品，並送到相關人員或地點，學校組織覈查上交情況。各組評委開始對各類作品進行評比，評出等次，上報校辦。

6月2日－6月9日優秀作品網上公佈，完成各項評比、彙總等工作，總結表彰。

附：活動評比彙總：

1、科技黑板報和主題班會評比。 （各班）

2、變廢爲寶作品評比。 （綜合組、藝體組）

3、標本室觀後感（綜合組）

4、“金鑰匙”化學競賽初賽與決賽（理化組）

5、“金鑰匙”初賽。 （綜合組）

6、航模通訊賽。 （綜合組）

7、“生活中的小科學”小論文評比。（理化組）

8、科技興趣小組（綜合組）

9、計算機表演賽（綜合組）

八、表彰獎勵

1、負責人與相關年級進行佈置設計，領導小組將根據其創新性和參與性等方面進行評獎。活動設單項獎、團體獎及組織獎。

2、科技節各單項活動設獎情況：

一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：4人；

特別優秀者授予科技之星。由各負責人負責組織評獎。

3、項目組織獎將記入對年級、教研組的考評；班級團體獎將記入本月考評和學期班級考評。

4、學校將對各種獎項給予一定的獎勵並張榜公佈表揚。

活動方案 篇4

　活動時間：20xx年11月10號

　活動地點：xx學院體育場

活動型態：活動以“愛的大家庭”爲主題，以親子趣味競賽運動爲活動主架構，搭配體智能表演節目，突出“愛”與“歡樂”，展現幼兒健康的氣象並建立幼兒園教育與家庭教育結合的基本理念；強調家人的陪伴、家庭運動是孩子成長的重要元素，讓孩子擁有一個健康、快樂、有愛的童年。

活動項目：

一、運動員進場

二、升國旗 奏國歌

三、開幕典禮儀式

1、教師開場舞《奔跑吧》

2、園長致開幕詞

3、幼兒代表講話

4、宣佈運動會開始

四、幼兒表演操

《小白兔體操》

五、家庭親子律動、遊戲

1、口令帶動（家長進場）

2、家庭親子健康律動《親親恰恰》

3、退場（聽音樂按次序退到各競賽區域觀看區，家長各自帶好幼兒侯賽）

六、分級段競賽

七、運動會頒獎

（每個項目完成後，運動員憑號碼牌到書寫獎狀處、領獎處領取獎狀及獎品）

八、 緩和律動（閉幕）《星星的'心》

九、場地清理

附：

遊戲一、你傳我接

規則：5名幼兒及其5名家長站在起點（幼兒站在前面，家長站在後面）、另5名幼兒及其5名家長站在終點，聽到口令後，幼兒跑到對面，把接力棒交給對面的幼兒，依次進行，最後一位家長最快到達的爲勝（距離25米）

遊戲二、倒掛金鉤

規則：起點和終點處各站5組家庭對向接力，起點處家長躺在大號滑溜布上，雙手抓住空中的長繩，幼兒坐在家長肚子上，家長雙腳夾住長繩，通過手腳力量抓住長繩向終點行進，到達終點後對面家長依次進行，起點和終點的所有成員到達對面獲勝。

遊戲三、擡轎子

規則：2幼兒2家長站在起點，兩家長擡木棍夾住兩幼兒（幼兒用胳膊掛在木棍上）至終點。

活動方案 篇5

一、活動主題:傳承民族精神,弘揚愛國主義

二、活動時間:xx年5月4日

三、活動內容:參觀李濟深故居

四、主辦單位:XX學院共青團

五、策劃承辦單位:XX應電(X班團委

六、活動地點:廣西蒼梧縣李濟深故居

七、參加對象：XX應電（X班全體同學

八、活動的目的和意義:通過本次活動,讓同學們瞭解李濟深一生的事蹟,從中可以學到我們廣西的歷史,讓同學們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國主義精神,培養同學們的`愛國主義

九、活動經費:班費和集體集資

十、活動的開展:5月1號召開班幹會議,決定活動的具體展開事宜（詳見附錄）;5月2號向同學們宣佈活動的時間及地點,並強調注意事項;5月4號早上7:30在學校大門“鳥籠”前集合，團支書負責點名和組織好紀律，9點鐘準時出發，下午17：00集體登車回學校。

十一、活動注意事項：1注意安全（見附錄）2遵守紀律，統一服從班乾的安排

附：會議內容：1確定活動的具體時間，選一個總負責人（擬定爲團支書） 2提前蒐集李濟深的相關材料，以便到時候給同學們做講解 3瞭解到達目的地的具體路線，找巴士公司商談關於包車的事 4討論具體收費注意事項：1注意交通安全，有序上下車，在車上不要把頭、手伸出窗外；過馬路看紅綠燈，走斑馬線。 2注意人身安全，保管好自己的錢物 3不要單獨行動，有事要先走要向負責人或班幹報告 4要文明禮貌，不得在參觀時大聲喧譁，保持大學生應有的形象。

活動方案 篇6

爲落實《xx市教育系統“強作風，樹形象，優服務"主題活動方案》要求，加強家校溝通，形成育人合力，促進學生健康成長，以校風引領家風、以師德影響家德，幫助學生家庭形成良好的家風，推進《“童揚”家風》省品格提升工程。共創xx市文明校園標兵校。經研究，決定組織開展xx實驗小學“大家訪"活動。

一、活動主題

校風引領家風，共助學生成長。

二、總體目標

1.全面瞭解學生家庭情況、成長環境、在家思想動態、學習表現和生活習慣等；

2．向家長反饋學生在校思想、學習、交往情況和綜合表現等；

3．與家長共同探討促進學生身心健康成長的有效方法及途徑，宣傳科學的家庭教育理念和方法；

4．向家長介紹學校辦學理念、辦學特色及教育政策（創建星級紅領巾小書房、推進“童揚”家風品格提升項目等）

5．徵求家長對學校工作、教育發展的意見和建議，對家長關注的熱點難點問題及時做好解釋、宣傳、記錄、答覆工作。

三、領導小組

組長:

副組長:

組員：

參與成員:全體教師（以班主任爲主體、全體教師參與）

四、家訪對象

本次家訪對象是全體學生。（尤其關注六類學生：心理健康發展有困難的學生，家庭經濟有困難的學生，學業發展有困難的學生，留守學生及單親家庭學生，流動人員隨遷子女，身體有殘障的學生。）

五、活動形式

1、走出去：班主任與本班學科教師合理搭配。廣大教師要利用課餘時間，結合家長需求，通過教師走進學生家庭、與學生家長有效溝通。其中，教師走進學生家庭開展家訪比率不低於50％。指導“星級紅領巾小書房”的創建等“童揚”家風品格提升項目落實。

2、請進來：邀請家長到學校開展座談、家長講堂等，以“共話好家風，共育好孩子》家長講堂活動來推進《“童揚”家風》省品格提升工程。

3、通過電話、書信、網絡等多種形式，與學生家長有效溝通。

六、實施階段

從20xx年11月開始,至20xx年6月結束。整個活動分爲三個階段:

1.準備階段(20xx年11月12日至11月16日)

(1)積極發動。成立工作領導小組,公佈活動方案,召開相關會議,周密部署,提出工作要求,落實責任。

(2)開展培訓。對家訪教師進行培訓和動員,培訓內容主要是家訪活動的'目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等,對教師提出紀律和安全要求。印製《家訪活動記錄表》。

(3)制定計劃。班主任和任課教師要確定家訪對象,制定家訪計劃,確定家訪時間和內容。對全班學生,採取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪。其中,上門走訪的學生數每班不少於50%,每名教師走訪不少於8名學生。每位老師每月需要提交一份家訪活動記錄。

2.家訪階段(20xx年11月17日至20xx年6月7日)

(1)預約安排。教師按照計劃,對家訪對象提前預約,合理安排時間。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識,做到態度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學生優點爲主,鼓勵學生全面發展。

(2)做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,認真撰寫家訪活動記錄表,並做好訪後分析。對家訪中發現的問題要分門別類地加以梳理,並在日常工作中調整教育教學方法。

(3)反饋交流。教師對了解到的情況，要認真分析總結，必要時可在班組教師間開展案例會診。針對學生在心理健康、能力結構等方面出現的困難，制定科學合理的解困策略，有計劃、有步驟、有針對性地跟進幫扶。將活動中搜集到的家長意見和建議，要進行整理、分類，能解決的及時解決，一時難以解決的要向學生和家長說明情況，並制定推進方案。

3.總結階段(20xx年6月10日)

集中家訪結束後,各班級、各年級要認真總結“大家訪”活動中採取的創新實踐和好方法、取得的好經驗。特別要總結家訪活動對於促進提高學校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或簡訊及時上報政教處,由政教處提煉上報。參加家訪的老師每人以簡潔生動的案例或情景描述等文體,寫一篇家訪總結。

　　xx實驗小學

　　二〇xx年十一月八日