活動方案(實用5篇)

爲了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

時間過得真快，緊張而又忙碌的一個學期已接近尾聲，回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現將舞蹈興趣小組工作總結如下： 本學期，我繼續擔任舞蹈興趣小組的工作，面對14個活潑可愛的孩子，上課時，我檢查同學們預習的效果，並及時鼓勵學生大膽地展示自己的動作，充分地肯定主動做動作的同學，增加自信心，克服羞怯心理。學生做動作後，我不急於糾正或總結，留給學生一定的活動空間，讓學生相互進行分析、評價、探討。不斷地完善組合動作，此時，我再在學生理解的基礎上，進行啓發、指導，講明動作的難點與重點，以及銜接部分和本組合訓練的目的與要求，使學生從中獲得學習的好方法，總結自己學習過程中的問題與得失，提高學習的效率，從而達到正確理解、評價舞蹈組合的訓練目的，以及編者的創作意圖。在教學過程中，我注意學生主體性的發揮，爲了最大限度地發揮學生的潛能，培養學生學習舞蹈的興趣。

我進行示範，只教正面的動作，讓學生們自願組成小組，然後一同分析、研究、體驗，用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習，再請其他小組的成員來再現他們共同總結出來的動作，最後大家再一次地分析、糾正、完善。通過這個主動參與的過程，學生們不僅掌握了動作，還萌發了創造新的舞蹈語彙的強烈願望，豐富了他們的想象力與創造力，並形成了自己獨特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍，同時也有利於培養學生的上進心、責任心、集體榮譽感和集體觀念。

在一個班級和一個羣體中每位學生的接受程度是不同的，作爲教師我認爲要給學生制定不同的目標讓它前進。對於接受程度慢的學生制定的目標要稍簡單些，讓他們一步一步接近目標，樹立自信心。對於接受程度快的學生制定的目標要複雜些，讓他們在挑戰中增強自信心。

作爲舞蹈教師，雖然我不是專業的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對舞蹈產生興趣，調整她們的形體，鍛鍊她們的身體協調能力。在以後的教學中我會一如既往認真教學，多培養一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節目出來，讓學生輕盈的身姿成爲我們學校一道亮麗的風景線！

忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，爲了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱爲形體藝術、人體術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之爲美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質於一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能於一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起着很大的促進作用。因此，按照本學期

初制定的計劃我做到以下幾點：

一、主要成績

1.積極發動學生，組建了一支17—24人的校園舞蹈隊伍。

2.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的慾望。

4.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

5. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力；提高了學生的藝術修養。

6.通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區第十五屆中小學生藝術節比賽中獲得一等獎的.好成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的讚揚，爲學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛鍊與提高。

7.在時間緊任務重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的祕密》，完成了本學期的計劃目標。

二、存在問題

1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

4.訓練時間上因爲種種原因沒有保障。

5.大部分學生的基礎很差，沒有紮實的基本功，對於排練成品節目有很大的難度。

　三、採取措施

1.發動學生，積極報名。

首先，向學生說明舞蹈能開發智力、鍛鍊身體、培養氣質等優點，關鍵是能培養他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經過努力，最後學生報名人數達到了二十四人。

2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。

教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學磁帶》作爲教材，向學生教授專業系統的舞蹈知識。

3.定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。

首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，並於各班主任達成共識，到點放人，確保了活動的正常進行。活動中，我特別注重學生的基本功訓練，以優帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，爲了激勵學生展示自己的才華，我採取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現的能力，團結協作的能力。並讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。

4.無私奉獻，以身示範。

爲了成功的參與區以上各級各類比賽，我充分利用業餘時間，加班加點，

全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，儘可能的讓更多的學生參與其中。

5.認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，並廣泛徵求意見，編創出易於讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

活動方案 篇2

一、市場概況：

西安作爲西部開發的橋頭堡，隨着這兩年房地產業的發展，帶動了其他相關產業的發展，巨大的建材吞吐量，吸引了衆多的建材巨頭的眼光，但目前西安家居建材市場仍多是傳統的攤位制經營方式，購物環境爲露天經營，場內商鋪佈局不合理，商品結構單一，售後服務大多沒有保障，這時大雁塔和太白路建材市嘗太華路一帶建材市場的突出表現，隨着消費者消費理念的日益成熟，大型的建材市場不斷出現，如家世界、大明宮建材市嘗明珠家居、宜家紫薇、高點國際、重心家居市嘗金潤達建材市嘗安美居、旺加望建材超市、智聖家居、還有即將進入西安的歐洲第二的百安等建材市場，除了帶給消費者更多的選擇和實惠外，也必將加劇西安建材市場的裂變，他們更以迅雷不及掩耳之勢通過擴大規模來改寫西安大型建材市場的記錄。由於投資者想滿足顧客一站式購物的需求，新興的家居建材市場規模越大，但是大而全的定位很容易使商城失去自己的特點，直接造成許多建材城在商品上將產生交叉重複，項目在經營內容、運營模式中暴露出明顯的同質化傾向。

二、SWOT分析

通過優劣勢分析，很容易發現家世界家居中心的不足之處，以便我們發現和挖掘出商城帶給受衆的利益點，(也就是買點，)自己區別與其他別人的獨特之處。

優勢：進入市場較早，依託家世界強大的品牌支撐,產品品類多、價格優售後服務有保障，消費者對其信任度高。

劣勢：傳播力度較弱，推廣力度不夠，消費者對其缺乏瞭解，不知道家世界還有建材中心超市，商城的特點不夠突出，所以難以形成持續的購買能力。

威脅：競爭對手多、同質化比較嚴重，新的競爭者不斷進入，品牌集中度上升，市場競爭趨於白熱化，消費者日益增長的理性消費，要求建材商能不斷滿足消費者日益增長的需要。

機會：隨着房地產業的不斷髮展，對家居建材市場的需求將不斷增大、建立品牌優勢和特色化的經營模式已是自己區別與其他的大勢所趨，競爭對手還沒有突出的品牌優勢，因此家世界家居必須在採購營銷服務、商品採購、等方面下足功夫，把競爭對手拋在腦後。

三、市場定位：

依靠家世界強大的品牌支撐、利用其全國連鎖的優勢，做家居建材方面的領導品牌，豐富、安全實用的環保產品、大小齊全的產品、優質和規範的服務，做消費者最信賴的優質家居產品品牌，嚴格的管理是處於領先的保證，誠信的理念、高品質的產品、良好的售前售中售後服務是向消費者作出承諾的基礎，也是建立差異化優勢的必須，區別與競爭對手的必要。

四、目標對象分析：

西安作爲一個內陸城市，人均收入嚴重低於沿海發達城市地區，但其裝修時的高消費現象比較明顯，裝修講究品位，在他們眼中房子就是人的面子，特別捨得投入，消費理性化略帶保守，購房年齡趨於年輕化，他們家庭裝修方面的知識較少，他們不僅特別注重服務、和環保、裝飾效果以及對身體的危害等，購買還要能滿足他的其他方面的需要。

五、推廣策略：

1、企業品牌形象的推廣策略：企業要發展，贏得市場認可，必須強化品牌形象。品牌是企業的無形資產，是銷售強有力的名片，是銷售建立信心和保障的基礎，要成爲最具競爭力的企業，必須作好傳略理念統一化，經營決心傳播化，一流的企業，一流的產品，一流的服務。企業理念視角化，品牌傳播策略化。

2、形象推廣：如果用傳統的方法作市場，就可能被競爭對手強大的勢力所淹沒，我們必須用新的營銷方法爲家世界家居進行形象定位，借用家世界在西安零售業界的霸主地位，以領導者的姿態，緊抓競爭對手的薄弱環節和缺點，出氣制勝的營銷策略，改寫西安家居市場的格局。以身邊家居專家，以高的姿態，顯示出家世界家居的霸氣，它是實力和信心的保證，服務與消費着的身邊，不僅僅提供各種產品，更爲消費者量身定做服務，以滿足消費者的不斷增長的`需求。

六、傳播策略的制定(媒體組合策略和傳播手段及廣告表現)

傳播思路：引起注意——產生興趣——產生購買慾望——完成購買過程——追終反饋評估

1、傳播：分爲日常傳播、深度傳播、活動傳播、日常傳播(廣告傳播)企業形象傳播，維持傳播力度，保持傳播的聲音、深度傳播(新聞傳播)，傳播亮點，激活目標受衆對家居的關注程度。活動傳播(促銷、公益等)製造亮點、造勢，爲傳播提供勢頭強勁的話題。

2、廣告表現：

A、主要以形象廣告爲主，服務利益等內容相互配合，以期在短的時間內擴大受衆瞭解認識，增加忠誠度，提升銷量。

B、運用切實可行的傳播手段增加家世界家居的品牌含金量和附加值，一舉成爲市場家居方面的領導品牌。

C、廣告創意點;告訴消費者家世界家居是全國連鎖的企業，能爲消費者提供增殖服務，和各種服務保障，能解決裝修過程中家居建材方面的後顧之憂。成功的品牌形象;西安家居市場方面的領導品牌。成功的企業形象：全國連鎖的優勢服務企業，零售排名全國有名。成功的服務形象：在行業中口碑較好，服務完善到位。

3、傳播主題系列：以打造行業領導品牌氣勢作爲傳播的切如點，她是企業的象徵，往往會被行業內人士所看重和注意，傳播主體層層深入，環環相扣。

七、媒體策略

媒體策略：隨着節目數和媒體種類的增多，消費者對媒體的選擇性越來越強，廣告效果受到機大的影響，媒體組合方案效果顯示出了實效作用，已受到廣告主的信賴，不但有利於節約資金，更有利於實現廣告效果的最大化，媒體策劃兼顧CPM(千人成本)和GRP(總收視點成本)

以報紙廣告爲主，向目標受衆做重點的訴求，以期取得最大化的覆蓋範圍，向目標受衆傳達更多的信息，同時能將活動的第一時間告訴受衆，廣播廣告配合增加刺激。

以戶外廣告爲形象宣傳，向目標對象做提示性訴求。

廣播媒體配合，爭取儘可能大的覆蓋範圍，發揮媒體優勢，增加受衆的聽覺刺激。

活動方案 篇3

各縣市區文明辦，市經濟技術開發區文明辦，阜合產業園區文明辦，市直機關文明辦，市志願服務活動協調小組成員單位,各級文明單位，各志願服務組織：

志願服務是現代社會文明進步的重要標誌，是精神文明建設的重要抓手。爲廣泛普及志願理念，大力弘揚志願精神，推動全市志願服務制度化、常態化發展。經研究決定，20xx年開展節點主題志願服務活動。現就有關事項通知如下：

一、健全志願服務體制機制。志願服務體制機制是否健全、完善，直接影響到志願服務組織的建立、管理、運行是否規範，進而影響到志願服務組織能否長遠發展。健全志願服務體制機制，一要完善組織化推動平臺。進一步建立健全工作機制，調整充實市（縣、區）志願服務活動協調小組，進一步完善文明委牽頭抓總，文明辦具體負責，民政、團委爲主要支撐，各有關部門密切配合的志願服務工作機制。二要搭建社會化推動平臺。推動成立志願服務工作機構和直屬志願服務聯合會。三要構築志願服務平臺。繼續在公共場所建立學雷鋒志願服務站（點），實現社區志願服務廣場城市社區全覆蓋，深化社區星級志願服務廣場創建活動，加強社區志願服務工作站建設並規範工作流程。四要建立健全志願服務制度。建立完善志願者招募註冊、教育培訓、服務記錄管理和評價激勵四個志願服務制度，大力完善政策和法律保障，持之以恆推進志願服務制度化。

二、壯大志願者隊伍。志願者是志願服務活動的.血液供給，是保障志願服務活動生生不息的動力支持。規範志願者登記註冊、管理培訓，發揮文明單位學雷鋒志願服務隊的示範作用和黨員的先鋒模範作用，激發民間公益力量，擴大志願服務活動參與面、影響力、感染力。目前，全市初步形成了千支隊伍、三十萬志願者、年百萬人次志願服務活動的聯動格局。各地、各單位要繼續加強隊伍建設，繼續招募志願者，培訓志願者，擴大志願服務活動參與面，增強志願服務活動的影響力。

三、開展節點主題志願服務活動。把握重要節假日和重大活動的契機，在元宵節、清明節、端午節、高考、中秋節等重要時段，精心策劃羣衆需要、成效實在、富有影響的活動項目，組織開展送溫暖獻愛心、文明祭祀、愛心護考等主題系列志願服務活動，用志願服務的實際行動唱響我爲人人、人人爲我的主旋律。各牽頭單位要積極行動，結合工作實際，發揮自身優勢，按分解的任務組織開展志願服務活動（詳見附件）。；參與單位每月至少開展一次活動，活動形式不限，內容要求豐富多樣，效果實在。

四、弘揚志願服務文化。志願服務文化是一種巨大的精神力量，要充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網等大衆傳媒的作用，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念，樹立好人好報價值導向。各地、各新聞單位要在主要新聞媒體、都市類媒體和網絡媒體開設專題專欄，報道志願服務活動和志願者感人事蹟。徵集評選優秀志願服務公益廣告，媒體拿出重要版面和時段進行刊播，公共場所、交通工具、街道（鄉鎮）、社區（村）、樓院融合環境進行宣傳。組織開展“做江淮志願者——我們的價值觀”、志願服務隨手拍微攝影徵集、志願服務主題徵文等系列活動，舉辦優秀志願者、骨幹志願者培訓班。把志願服務要求融入市民公約、村規民約、職業規範和學生守則，讓“有困難找志願者、有時間做志願者”逐步深入人心。

五、培樹志願服務典型。各單位要切實做好志願服務優秀典型（個人、集體、項目、站點）培樹工作，在文明縣城（城區）、文明社區（村鎮）、文明單位（行業）、志願服務組織中集中培育打造志願服務精品社區、志願服務精品單位、志願服務精品項目、志願服務精品隊伍、志願服務領軍人物。開展月評“十佳江淮志願服務”典型活動，廣泛發動、層層推報，每月向市文明辦推薦優秀典型不少於1個。評選志願服務創新案例，倡導道德模範、公衆人物、愛心企業加入志願服務隊伍，廣泛吸引幹部羣衆參與志願服務。

六、規範志願服務檔案資料。活動中，各單位要展示志願服務隊隊旗，佩戴志願者標識（袖章、綬帶、帽子）等。活動結束後，各單位（社區）要對參與活動的志願者進行登記認證，同時將活動信息以文字、圖片形式報市文明辦志願服務科。市文明辦將對各地、各單位志願服務活動開展情況進行通報，並納入到文文明縣城（城區）、文明社區（村鎮）、文明單位（行業）動態管理和考覈內容。

活動方案 篇4

爲了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定舉辦春季小學生書畫比賽。現將有關活動內容和要求通知如下：

一、比賽時間：20xx年4月12日

二、比賽地點：學校電教室

三、參賽對象：

一至六年級每班推薦4名優秀同學參加。

四、比賽內容及學具準備：

書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）

鉛筆（一、二年級）。

繪畫組：繪畫工具自備。

五、作品要求：

1、比賽用紙統一發給，用規定紙完成作品。

2、書法、繪畫均爲現場命題。

3、書法組：不得帶帖入場，根據命題現場創作，要求書寫正確，不能有錯別字、不規範的`簡化字或添字、漏字；要求書寫字體規範、美觀、大小適中、書寫格式規範；保持卷面清潔，儘量不作塗改，每改一處作扣分處理。

4、繪畫組:任何參考資料不得攜帶入場；繪畫題材爲兒童畫，命題。

5、書法、繪畫作品背面右下角請務必註明班級和姓名以便於評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。

六、獎項設置：

各組比賽超時者不參加評獎，比賽結束後由專業教師評比，每年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

活動方案 篇5

一、活動目標

1、促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、 讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、 促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的.合作、競爭意識和交往能力。

4、結合陽光一小時活動，改革大課間活動方案，創造有特色的活動氛圍，真正落到每天鍛鍊一小時。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

二、活動形式：

我校大課間活動安排在每週二至週四早操時間進行。本學期採用分班活動形式，以動感歡快的音樂爲背景串聯活動全過程。可根據練習情況適時進行同年組競賽

三、活動內容

一二年級跳小繩，根據各班人數合理自行分配每組人數，進行單搖跳繩；每組練習時間爲1分鐘。

同年級組競賽時，每班選定20人，進行單搖跳繩，每組競賽時間爲1分鐘，記錄個人成績，並累加本班總成績（總跳繩數），進行名次排列。

三四五年級進行繞”8”字和集體跳大繩練習：全體同學在指定區域內進行穿“8”字跳繩練習和集體跳大繩練習。

同年級競賽時，每班挑選30人蔘加本年級的年級對抗，時間爲5分鐘，記錄成績進行名次排列。

四、實施方案注意事項：

1、各班跳繩自備，在各班主任的帶領下到指定跳繩區域進行跳繩練習。

2、一二班級學生分組後仍有多餘學生可作爲替補隊員。

3、不會跳繩的同學可在體育課練習或者在家中家長的陪同下進行練習

4、大課間時各班學生分組練習。

5、各班級競賽時間以體育組下達時間爲準。