戶外活動方案（薦）
爲了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的戶外活動方案，希望能夠幫助到大家。
戶外活動方案1
一、活動主題：“凝聚心感悟，歡樂戶外遊”
二、活動宗旨：爲豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體：全體員工
四、活動地點：xx景區
五、活動行程安排：在不影響正常營業的'情況下，本次活動分兩批次開展。
1、集合時間：第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分
2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。
3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展遊戲（詳見附件四）
1）上午9:00到達目的地:拍集體照
2）上午9:30-11:30開展戶外拓展遊戲
3）上午11:30-下午14:30燒烤
4）下午14:30-15:30自由活動
5）16:00集合準時返程
六、活動經費預算：
1、車費：
2、景區門票：
3、烤爐費用：
4、燒烤食物（詳見附件一）：
5、互動遊戲紀念品（詳見附件二）：
6、備用藥物（詳見附件三）：
七、合計本次預算經費：
八、活動工作人員安排：
策劃員：
採購員：
道具、拍照：
物品保管：
戶外活動遊戲組織：
活動安全負責人：
注意事項
1、此次活動爲戶外運動，參與人員建議穿着輕便寬鬆衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
3、做好通訊聯絡和協調工作，期間出現任何突發情況時，要及時上報活動組織者並做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾，愛護景區一草一木，做文明人。
附件1：
燒烤食物及用品列表
附近2：
ANA 中國-日本 機票
ANA日本機票正在火熱銷售中 提前35天購票往返1,800元起
戶外活動方案2
活動目標：跳皮筋是幼兒喜歡的一種民間遊戲，跳皮筋能鍛鍊幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協調性和靈活性，並能激發幼兒對民間體育遊戲的興趣和體驗合作遊戲的快樂。
活動準備：皮筋4至5根；兒歌、古詩等
玩法：
三人一組或多人一組
1、雙腳站在皮筋左側，右腳邁入皮筋裏，左腳跟上，右腳在左腳之後向皮筋外側點， 接着右腳再收回，同時左腳跳出，右腳跟着跳皮筋，跳皮筋的高度逐漸增高，以增加難度。
2、說兒歌、古詩跳皮筋。在說兒歌跳皮筋時要注意節奏感。
3、探索、創編皮筋的多種玩法。
活動計劃：
1、首先有具體的活動計劃，及時發現幼兒的所好、所想，掌握幼兒學習規律，使每個幼兒能在玩中得到快樂和進步。
2、第一階段：讓幼兒自由玩皮筋，引導幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法（鑽、跳、跨、踩……），能邊說兒歌邊跳皮筋。
3、第二階段：能這換皮筋的'形狀跳（長方形、正方形、三角形……〕，並嘗試雙腳交替跳及繞圈跳。
滾木輪
活動目標：
1、鍛鍊孩子的平衡能力和靈敏性。
2、培養幼兒的大膽能力和協調性。
活動準備：
整修好的廢舊電纜芯6至7個。
玩法：
1、首先讓幼兒自己先推着木輪走動，熟悉了以後雙腳跨上木輪嘗試自己手腳並用向前慢慢滾動。
2、在以上基礎上可以慢慢站直身體，用腳踩着讓木輪向前滾動。
3、在熟練的程度上可以站直身體用腳踩踏木輪前後滾動或在木輪上轉動身體。
活動計劃：
第一階段：先讓幼兒練習用手推動木輪滾動，然後雙腳踩上木輪手腳並用讓木輪向前動起來。
第二階段：在熟練的基礎上站直身體用腳踩踏木輪向前滾動。
第三階段：兩個幼兒同時在木輪上站立，在保持平衡的狀態下一起向前滾動。
戶外活動方案3
一、活動名稱：
擁抱大自然
二、活動目標：
爲了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園準備組織“走進溼地公園”秋遊活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，並激發孩子們的`好奇心和探索欲。
三、活動地點：
xxxx公園
四、活動時間：
xxxx年11月1日（星期五）上午8：00——11：00
五、活動準備：
1、教師對幼兒進行安全教育、良好行爲習慣養成教育，對幼兒進行一次交通規則教育。
2、教師準備幼兒點心、衛生用品等。
六、活動過程：
1、各班活動前談話：教育幼兒要注意安全，要愛護花草樹木，講衛生、有禮貌。一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。
2、在教室門口操場清點人數，整隊步行去目的地。（順序：小班——中班——大班）
3、觀賞溼地公園美景，感受秋天大自然的美（小班在南區，中班和大班在北區）。
4、各班開展活動、拍照留念。
七、組織安排：
1、總負責：xxx（本部園區）、xxx（外校園區）
班級負責：各班教師及保育員負責本班幼兒安全和活動。
2、安全保衛：xxxx
3、後勤負責：xxxx（攝影、活動召集）、xxx
戶外活動方案4
爲了豐富員工的業餘生活，爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，促進加深員工之間的交流和溝通，並加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業文化的建設，本週公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一、活動時間：
20xx年5月18日（具體時間暫定爲：8：30―13：00）
二、集合地點：
寶安公園（寶安公園網球場，附近公交站牌：上華村）
三、活動口號：
放鬆心情，勇攀高峯
四、方案策劃：
XXX
五、活動組織：
綜合管理部
六、參加人員：
公司所有員工。
活動總指揮：XX
監督：XX
後勤服務與記分：XXX
安全與紀律：XX
遊戲主持人：XXX
後勤保障：XX
七、活動形勢：
以戶外拓展活動爲主，宣傳爲輔（以公司旗幟爲主要形式）
八、活動行程：
拓展活動行程安排表
九、拓展活動安排
（一）拓展競賽部分
全體員工分爲紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號並負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
1、拓展競賽評分標準
任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個爲10分、3個爲15分（判定標準爲手機號能撥通並與人對話（採用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”！）。
任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張爲5分、2張爲10分、3張爲15分（判定標準爲全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物爲2分（判定標準爲信物完好無損）。任務4（20分）：最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最後到達的加10分。
2、遊戲評分標準：
遊戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分
遊戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三名10分
遊戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分
遊戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分
遊戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分
3、第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。
（二）遊戲環節
遊戲1：無敵風火輪
項目類型：團隊協作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場地要求：一片空曠的大場地遊戲時間：10分鐘左右詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
活動目的：本遊戲主要爲培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的'相互信任和理解。
遊戲2：2人3足
1)項目類型：團隊協作型
2）場地要求：一片空曠的大場地
3）需要道具：一米的繩子三條
4）詳細遊戲規則：參賽隊伍爲3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。
5）活動目的：“2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。
遊戲3：搭橋過河
1）項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲
2）參賽人員：全體隊員
3）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米
4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）
5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩着“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界後另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的爲勝。按時間記名次，按名次記分。
遊戲4：揹人踢球
項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲
參賽人員：全體隊員
場地要求：一片空曠的大場地
需要道具：兩個皮球
競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組爲不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進行揹人路踢球比賽，比賽勝利的那組爲優勝組，第三輪：第一輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行揹人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組爲第一名，輸的那組爲第二名，在第二比賽中輸的那組爲第三名。
6)競賽規則：每組2人蔘賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不
能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點後由下兩位隊員接着比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組爲第一名，最後完成任務的爲第三名，剩下的那組爲第二名。
遊戲五：障礙賽
1)項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲2)3)4)5)
參賽人員：全體隊員
場地要求：一片空曠的大場地
需要道具：無
競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢後在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組爲第一名，最後完成任務的爲第三名，剩下的那組爲第二名。
十、注意事項：
1、此次活動爲戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。
2、提醒全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便隨時聯繫。
3、行爲舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境。
4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
5、在登山及遊玩中，要儘量結伴而行。
6、爲了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
7、比須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排。
8、請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。
9、登山途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
10、登上及活動途中任何同事不得私自離開，統一按照公司規定行動。
活動方案一：公司預算（200元以內）
礦泉水1箱，餅乾零食2斤，相關藥品：創口貼（已有）麪包30個，餅乾3斤（30個），火腿腸30個，辣魚30個
活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號（在活動舉行前三天確定）
活動方案三：隊員分級如下：
A組（紅組）：XXX
B組（黃組）：XXX
C組（藍組）：XXX
戶外活動方案5
一、活動目的：
爲陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養少先隊員熱愛大自然、保護環境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區洪塘鎮寧波市綠色學校參加春遊踏青活動。
二、活動時間：
3月19日。
三、活動內容：
趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、採摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
四、活動費用：
50元/人。(其中門票30元，交通費16元，2元，導遊服務費2元)各班級統計好人數，並於週二上午統一將錢收齊上交到總務處。
五、具體出發及返校時間：
1.一年級、二年級、三(1)、三(2)：7：30出發，下午13：30左右從綠色學校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級、六年級：8：45出發，下午3：00左右從綠色學校返回。
六、人員安排：
1、春遊領導小組組長：楊某某副組長：王某某樓衛東
組員：餘正國(後勤收費)馮某某(組織聯絡)
魏某某(組織聯絡)陸某某(學生組織)
劉某某(學生組織)戚某某(學生組織)
2、跟班教師：
七、注意事項：
1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春遊前加強對學生的和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春遊前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對於“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學校爲每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的勇氣，可以自願選擇參加或者不參加。
3、由於本次春遊安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅遊鞋，爲保證安全，學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。
4、各班級在春遊活動前將學生分成若干組，並設立組長，加強學生的`自我管理和互相監督的能力。
5、全體同學在春遊外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂塗亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現煉化小學少先隊員良好的精神風貌。
戶外活動方案6
一、本屆活動背景、目的與意義
雲南地震日本地震災難頻發，面臨重重困難，唯一不能消失的就是希望。希望是伴隨每人一生的一種信仰。尤其在面臨各種困難的時候，只有心存堅定地希望才能克服一切困難。而我們大學生肩負建設祖國的使命。希望更應該長存心中。我們希望能通過歌聲去給同學們帶來希望帶來面對困難的勇氣。音樂具有神祕的力量給人以支持和鼓舞。作爲本校唯一歌唱性質社團。我們更應該通過我們擅長的音樂來給大家心靈的鼓舞。同時，作爲一個新興社團，這是我們邁出的第一步，我們不僅是一個喜愛唱歌的同學的家園。更是爲所有同學帶來快樂和溫暖的服務者。音樂則是適合我們的平臺。
同學們日常學習和生活中有很大的壓力，學校娛樂性的活動大同小異讓大家習以爲常，放鬆的效果不明顯，各個學生社團平時也沒有很多機會互相在一個輕鬆愉快的環境下互相認識和交流，社團之間的聯繫較少，通過主辦音樂節的形式，大家可以在一個輕鬆愉快的環境下釋放壓力，互相認識，加強聯繫，這樣在保證平時的學習質量的前提下，豐富我們的課餘生活，同時加強學生社團的凝聚力。
二、活動時間與地點
4月1日，地點根據天氣情況選擇在燈光籃球場或者多功能廳。
四、本屆活動開展形式
本屆活動以音樂派對的形式開展，旨在輕鬆愉快的形式下進行。
五、本屆活動內容
豐富多彩的節目和內容，包括歌曲演唱、現場點歌、魔術、樂隊演出、舞蹈、遊戲、禮物等。期間有食物和飲料等。重在大家互動參加。
六、本屆活動開展
（一）活動準備階段
包括提前海報宣傳，擺點收集大家想聽的歌曲，包括可以寫出自
己所寫的歌詞，我們爲其作曲，在活動的時候唱給作詞者聽，招募有趣的節目，活動PK的前期報名、音響設備、食物及飲料的準備。
（二）活動舉辦階段
派對主要由愛樂者協會主辦及負責，吉他協會聯合其他社團協辦。由策劃部及宣傳部主要負責活動的形式，場地佈置等。活動期間四個dj負責主持，包括活動串聯和點歌環節等。活動內容由前期的節目招募結果及社團策劃形成。活動全過程由校團委及社團聯合會指導和幫助。
在整個除外樂隊演奏環節的音樂，其他音樂都由本協會現場唱出準備階段招募的歌曲。
樂隊環節包括原創歌曲的演奏，還有大家現場所點曲目。
互動活動，現場觀衆選取志願者分成兩組進行歌曲PK，由觀衆掌聲熱烈程度決定勝負並頒發禮品。
現場找一個志願者與我們成員合唱一首曲目
活動包括一個與觀衆互動進行的'遊戲性的魔術
互動遊戲
以全體參與者共舞的形式結束遊戲
具體活動流程
首先以一首合唱開場擬定明天會更好
然後進入第一個環節點歌獻唱根據前期準備唱出大家喜歡的歌這一環節作用在於唱出同學們的心聲，很好的打入各位同學心中並且這種形式很新穎，作爲參與的同學只需前期簡單的留下一首想聽的歌名。而這種現場演唱和聽的mp3不同，這種形式更能深入人心因爲我們是爲了這些同學們而演唱。
第二環節自主表演，由我們協會的會員們來演唱自己的曲目。這一環節的作用在於不僅可以讓同學們欣賞到好聽的歌曲，更加完成了我們協會建立時招新對會員們的承諾，給他們以這樣的機會。表現出自己的特長，培養同學們的自信心。
第三環節互動演唱此環節就請願意上臺唱歌和前期報名希望上臺唱歌的同學進行演唱，體現了我們這次活動的互動性。大家一起參與，加入到音樂的旅途中。在大家自信的表現自己的同時，我們的主體希望也逐漸的在同學們心中烙下印記。
最後以全場合唱的形式結束此次活動。大家一起唱起一首歌。被音樂渲染，被快樂圍繞，感到不再壓抑。並且意猶未盡，便於以後音樂節的開展。
（三）活動後續階段
活動完以後將設備歸還，涉及校園衛生及時處理。協會內做活動後總結，後結果公示，向團委及社團聯合會做活動總結報告。活動開展情況的。
七、本屆活動經費預算
活動需要橫幅一張預計60元，食物及飲料預計260元，彩燈、蠟燭、小禮品預計共100元。
八、活動安全
本活動充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在此前提下確保活動的順利進行
戶外活動方案7
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。爲了豐富校園生活，以學生全面發展爲指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的`藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展
三、課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1。以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技製作、禮儀隊（含小主持人）等組成校級興趣活動小組。
要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》
2。未參加興趣小組的學生以班級爲單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1。學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師爲班級當堂課第一責任人。按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2。活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3。學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長髮現缺勤情況馬上詢問班主任並查找，否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對於無故缺勤情況，學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考覈達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，爲深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。
戶外活動方案8
一、活動主題“凝聚心感悟，歡樂戶外遊”
二、活動宗旨：爲豐富員工的文娛生活，增進員工之間的.溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體：全體員工
四、活動地點：某景區
五、活動行程安排：在不影響正常營業的情況下，本次活動分兩批次開展。
1、集合時間：
第一批年月日上午8：30分
第二批年月日上午8：30分
2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。
3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展遊戲（詳見附件四）
1）上午9：00到達目的地：拍集體照
2）上午9：30―11：30開展戶外拓展遊戲
3）上午11：30―下午14：30燒烤
4）下午14：30―15：30自由活動
5）16：00集合準時返程
六、活動經費預算：
1、車費：
2、景區門票：
3、烤爐費用：
4、燒烤食物：
5、互動遊戲紀念品：
6、備用藥物：
七、合計本次預算經費：
八、活動工作人員安排：
策劃員：
採購員：道具、拍照：
物品保管：
戶外活動遊戲組織：
活動安全負責人：
注意事項
1、此次活動爲戶外運動，參與人員建議穿着輕便寬鬆衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
3、做好通訊聯絡和協調工作，期間出現任何突發情況時，要及時上報活動組織者並做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾，愛護景區一草一木，做文明人。
戶外活動方案9
一、活動目的及意義：
秋風送爽，時值秋天這個收穫的季節，正是燒烤的`最佳時節。在大家團坐一起烹製美食、無限暢談之時，增進同事之間的情誼，增加凝聚力。經過這段時間的忙碌，值此秋高氣爽時節，大家在一起輕鬆一翻，休息一翻，以更加飽滿的精神投入到工作中去。
二、活動宗旨：
玩得盡興，吃得盡興!團結合作，共創輝煌!
三、活動人員：
城建所全體成員、年輕幹部
四、活動地點：
靈東水庫燒烤場(暫定)
五、活動時間：
20xx年11月29日9:00 -- 17:00 (星期六)
六、活動細節
1、參加人數：約20人
2、燒烤爐個數：
3、燒烤物資準備
(1)需採購的物品有食物類;水果類;飲品類;作料類;工具類。具體請見附表：燒烤材料採購清單。注意：水果，飲品，作料和燒烤工具可於前一天購買齊備，食物類爲保障其新鮮程度，需當天購買。
(2)燒烤爐，鐵絲網，烤碳等可現場租用，工作人員需提前確定。
七、活動經費預算
1、門票費：
2、燒烤爐費：
3、燒烤物資採購費：
八、具體工作人員安排
戶外活動方案10
活動目標：
1。通過和家長的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2。加強家園聯繫，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。
3。培養孩子積極參加集體活動，願意在校園環境下學習，體驗活動帶來的`快樂。
活動時間：
xxx年8月30日(8：30——10：30)
活動地點：
大三班教室
參加對象：全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。
活動一：遊戲《吹乒乓球》
活動目標：
1。在遊戲中鍛鍊幼兒的肺部力量。
2。在遊戲中體驗遊戲的快樂。
活動準備：
乒乓球六隻，桌子六張，吸管、杯子若干。
遊戲玩法：
1。根據人數，將幼兒分組遊戲。
2。家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3。同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動二：親子游戲《搶椅子》
活動目的：
1。培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
2。讓孩子能聽指令遊戲。
活動準備：椅子若干把比參賽人數少一
遊戲玩法：
把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍着椅子朝一個方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然後搬一把椅子下去，遊戲重新開始，堅持到最後的爲贏。
戶外活動方案11
爲慶祝“五四”運動93週年，迎接黨十八大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新精神，充分展示京山公司青年員工積極向上精神風貌並增強員工凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：
一、主題：崗位作貢獻、青年展風采
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上精神風貌。
三、時間：4月20日(週五)
四、地點：惠亭水庫
五、人員：公司青年員工，自願報名
六、組織單位：公司政工科(團委)
七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一企業文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組爲單位，進行全體參與者互動小遊戲，遊戲輸一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短時間內返回。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯繫人：吳小斐(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。
3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織：公司團委
2、活動總策劃：金亞男
3、活動指揮：祝德軍
3、活動總責：潘文峯
4、活動攝像、宣傳：劉倩玉
5、活動安全：吳小斐
6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動遊戲
坐地起身
一、項目類型：團隊合作型
二、遊戲規則：
1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點爲四個人坐在地上就位時，計時終點爲全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變環節重新開始。
三、活動目：這個任務體現是團隊隊員之配合，該項目主要讓大家明白合作重要性。
解手鍊
一、遊戲簡介：所有隊員首先左手和左邊隊友左手相握，右手和自己對面隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手情況下，讓網成爲一個圓。時間短小組勝利，計時起點爲大家面對面站成同心圓，計時重點爲手鍊全部解開。
二、遊戲人數：小組全員(偶數)
三、活動目標：鍛鍊新團隊溝通，執行及領導力。
人椅
一、遊戲類型：團隊遊戲
二、遊戲目的 ：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中每一個人都要充分貢獻自己力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數思想。
三、遊戲規則和程序：
1、每組所有成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他手放在前面隊友肩上;
2、聽從主持人指揮，然後每位成員都應該徐徐坐在他後面隊友大腿上;
3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身後隊友大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。
十二、活動物資
1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)
2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)
3、主食：方便麪、白膜、火鍋(潘文峯、吳小斐)
4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)
6、車輛：皮卡車1輛(潘文峯)
7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峯、吳小斐)
8、作料：油、鹽、火鍋底料
9、橫幅、旗子、相機
十三、活動參加人員：
(略)
戶外活動方案12
活動項目及規則
1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)
2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。
3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。
4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。
5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者獲糖5顆。
7、夾氣球跑：兩人一組，男女生搭配。背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的'氣球
最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要儘快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球。
8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)獲糖5顆。
9、集體活動——拔河。
戶外活動方案13
一、活動目標：
1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，儘快融入班集體生活。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛鍊孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，爲家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。
二、活動日期：
20xx年xx月xx日。
三、時間安排：
集合時間：8：40（南大門），活動時間：上午9：00x中午11：30。
四、活動地點：
集合地點：xx南大門，活動地點：待定（提前在羣裏公佈）。
五、參加人員：
xx班全體師生及家長。
六、活動主題：
我們都是小夥伴。
七、就餐方式：
自備。
八、活動準備及人員安排：
1、活動策劃人員：陶xx媽媽。
2、前期動員宣傳人員：朱xx媽媽。
3、主持人：劉xx媽媽。
4、攝影：劉xx媽媽、王xx媽媽。
5、裁判、評委：拔河比賽：陸xx媽媽，兩人三足：陳xx媽媽，老鷹抓小雞和丟手絹：每小組組長。
6、安全人員：欒媽媽、孫媽媽。
7、機動人員：家委會成員或其他家長。
8、活動材料採購及準備：
（1）大繩、小蜜蜂的準備：陳媽媽。
（2）音響：朱媽媽。
（3）手絹：陸媽媽。
（4）橫幅、旗幟：李媽媽。
（5）獎品等採購：劉媽媽、陶媽媽。
（6）哨子：家委會成員帶。
（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）。
（8）醫療用品：自帶。
9、佈置活動場地：xxx媽媽、朱xx媽媽、陸xx媽媽、孫xx媽媽。
10、由於活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。
（1）第一組：楊xx媽媽。
（2）第二組：李xx媽媽。
（3）第三組：欒xx媽媽。
（4）第四組：陳xx媽媽。
11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶着，以便辨認。
九、活動內容：
（一）9：00x9：30集合、合影（活動場地）。
（二）9：30x11：30親子游戲。
1、拔河比賽（30分鐘）
（1）活動規則：
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行pk，3、4小組進行pk。
②比賽以裁判員的哨聲吹響後開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。
③參賽人員是一個大人帶一個小孩爲一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。
④兩兩pk勝利的一組進行最後決賽，同樣是三局兩勝制。
⑤比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！
2、三人兩足遊戲（30分鐘）
（1）遊戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行pk。以裁判員的哨聲吹響後開始，不能搶跑。
②參賽人員是一個大人帶一個小孩爲一對。
③大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須繫緊，中途如鬆開，必須重新系好後再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好後接着比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。
④比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞（30分鐘）
（1）遊戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須爲家長，小雞爲本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自願報名。
②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最後面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，遊戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身後最後面的小雞時爲勝，這樣就要換人重新開始遊戲。
③此遊戲是以娛樂爲主，不再設置名次。
（2）注意事項：由於每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍後面的小雞。
4、丟手絹
（1）遊戲規則30分鐘遊戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行，1、2小組爲第一大組，3、4小組爲第二大組。這個遊戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。
②男、女岔開圍坐成一個大圈。爲了公平起見，選該組中學號最前的學生爲丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐着的人，然後繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿着手絹去追丟手絹的人，丟手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的'話兩人互換位置，遊戲繼續進行。
③此遊戲是以娛樂爲主，不再設置名次。
（2）注意事項：家長在圍觀時，儘量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。
（三）11：30之後午餐時間
本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶着，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐儘量以方便、快食、健康爲主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐
十、注意事項：
1、家委會事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、由於本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。
3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，並密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿着便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。
5、請勿必爲孩子帶足飲用水，活動過程中能爲孩子補充體力。
6、請家長爲孩子準備1x2套衣服，以防汗溼時更換。
7、由於綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。
戶外活動方案14
一、活動時間：
20xx年3月27日28日(視天氣情況調整時間)。
二、活動地點：
新民生態農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。
三、同事安排：
兩批同事，採取先自行報名選地，後再做同事調整。
四、春遊負責人：
張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。
張中權帶隊，主要負責春遊線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證同事春遊安全、有序、有趣。
楊榮、楊長春主持協調，主要負責同事的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影遊戲等。
五、活動準備：
1、中巴車一臺;
2、橫幅：揹簍人家優秀員工春遊(還有揹簍人家手舉牌);
3、飲用水;
4、擴音喇叭；
5、照相機。
六、活動安排：
(一)3月27日芷江春遊安排：
上午8：30報名參加芷江春遊同事在西都銀座店統一集合，準備乘車——
上午8：40準時啓程前往芷江漭塘溪。
上午10：00左右到芷江漭塘溪風景區，乘船遊覽漭塘溪其中一景區。
上午11：30參觀芷江受降坊。
中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。
下午14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16：00集合乘車返回公司。
(二)3月28日新民莊春遊安排：
上午9：00報名參加荊坪春遊同事在新民餐廳統一集合，準備乘車——上午9：10準時啓程前往農莊春遊。
上午10：00左右到達農莊，組織參觀養殖廠，農莊。
上午12：30後組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶遊戲)。
下午14：00遊荊坪古村。
下午16：00集合乘車返回公司。
七、春遊同事注意事項：
1、參與活動同事名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室同事、養殖場和新菜研發基地自行報名)，在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加春遊的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數於3月25前報策劃部。
3、所有春遊同事儘量穿工作服和旅遊鞋或易於登山的.鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的同事應提前告知負責人。
5、春遊同事在開展遊覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動，組長由店長或領班擔任。注意遊覽途中同事安全，出現突發事件請撥打相關工作同事的電話。
戶外活動方案15
公司培訓能夠給員工提升實力。公司培訓是學習認識公司的時候，必須好好的學習交流，下面是爲大家帶來的公司員工拓展培訓心得，希望可以幫助大家。
參加這次的培訓，我還是考慮了很久的。通過幾天的培訓，我發現自己收穫了很多，同時也鍛鍊了很多，自信也提高了；同時也把報關的圈子擴大了，從而也讓自己擁有更多的學習與交流的機會。
對於這次的培訓，我們也學到了很多報關員的實和歸類的實。針對以前在學校學的歸類，只是歸類的一丁點或者誇張地說白學了。來到崗前培訓，聽着果子晚上給我們講歸類，才真正發現與懂得在實際工作中的歸類原來是有那麼多歸類工具可以幫助我們，但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考歸類師的題目，大家討論地很激烈，各抒己見，找出依據。
最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個過程中，大家的感情明顯增加了，交流的機會也多了，自己不知道的歸類技巧或者規則都能慢慢接觸或者從中學會。從中我也學會了歸類在實際工作中的作，也增加了自己對歸類的興趣，也爲自己後面找到工作鋪路了。
我相信大家從聽講歸類實的時候也產生了濃厚的興趣，我還看到有些人回到房子裏就看果子的歸類視頻，有的小組甚至還在討論着歸類。對於這種學習氣氛，一起討論問題，發現問題，最終找出歸類依據而解決問題。我可以說我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓的朋友們都會有這樣的感受。
當每個小組都發放了最後一天的加工貿易考覈題目時，大家晚上都坐在一起討論，然後做出ppt來給大家講解。基本每個小組都討論到晚上兩點多，把總結出來，然後做成ppt給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持，我當時講的是實際工作中加工貿易手冊的核銷與出現倒掛的問題的原因和解決。每個小組講的都是書本上很少學到的，這也是大家來參加培訓的原因之一。
有時候晚上，果子也給我們分享了他十幾年的報關經驗，大家都人都圍在一起坐着，然後聽得津津有味，怕錯過了什麼。例如怎麼弄腦子去做報關而不是單純去遞個單。針對應屆生，也給了我們很多的面試技巧與我們的簡歷該怎麼做，怎麼修改會更好，這也是大家來參加培訓的原因之一，同時這也給我後面找工作面試時帶來了很大幫助。
報關員崗前培訓結束後，本人也幸運地被果子安排到皇崗口岸的潤聖達（aa類企業）進行實習，在這實習的一個星期裏，也看到了同事們是怎麼作的。在實習的過程中，剛好有機會跟着師傅們進了緝私科，跟着師傅看她怎麼處理問題，怎麼與海關打交道，需要準備的單資料，處理下來就是三天了。在處理這個問題的過程中，也知道了我們做報關的時候必須備齊關員需要的相關資料，這樣做事起來海關好做，我們也好辦。
這對於以後碰到類似的事情，自己也會知道每一步大概該怎麼做。在公司裏，每天也看看同事們怎麼接單，做單，打單，審單，發送，放行這些流程。這個在我們以後的實裏也會得到啓示，該如何與客戶溝通，從中得到相關的報關資料來讓企業順利通關。在這個實習的過程中，也明白了要用腦子來做報關而不是去遞單啊，要給企業帶來更多的商業發展。
由於在實習前我已找到工作，所以我就在這裏實習了一週。在實習的最後一天，自己也是很捨不得同事們，他們給了我很多的教導，同時也得到了老闆與董事的認可。祝潤聖達越做越大！
很榮幸並且很感激多倫多學校能夠接受我這名應屆大學畢業生，讓我順利成爲貴校教師隊伍中的一員，實現我成爲教師的這一夢想。
爲了能夠讓我們這一批新教師順利上崗，並且能夠更好地勝任教師這一崗位，學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還爲我們準備了學習材料。培訓的主要內容爲：教學規範、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考覈獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。
雖然，不少方面，我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及，但是通過培訓，我知道，以往我們熟悉的還比較籠統。而有着言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點，但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因爲如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。
首先，通過聯繫學校實際情況進行學習，讓我進一步認識到多倫多學校是一個規範很強的學校。譬如：關於教學工作重要環節的“五認真”實施細則，學校安排集體備課，注重“三定六統一”，對教師嚴格要求，備教案上課，寫教後反思，作業有佈置便批改、講評，以及一系列的注意點等等。並且採用鹽城市一中降低起點、放慢節奏、夯實基礎、分層要求、全面優化的教學策略。周主任還爲我們講讀了抵消教學的八大表現，讓我們隨時防止這種情況的發生，另外，提出有效教師的標準，讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業等的要點。這種高度規範讓我意識到對自身一定得嚴格要求，依照教學規範來保質保量地完成教學任務。
其次，在學習蘇省中小學管理規範時，席主任採取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言，談到了師德建設、學生的德育、教師的.教法、學生的學法以及課業負擔和學生安全等等，從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉，對學生的培育都比較關注，並有着自己獨特的視角，相信在以後的教學過程中，也各有特*，各展風姿。在這裏，席主任還着重爲大家講述了師風建設，宣講了各項禁令，讓我們心中有數，也是提前爲我們打預防針。
再次，在人事、考覈獎勵制度方面，劉主任就內容、考覈獎懲說得十分詳細。尤其對考覈不合格的情況大家聽得都很認真，需要注意的地方有很多。可見規矩的重要*，不以規矩不成方圓，只有嚴格要求才能夠保學校師資隊伍建設的完善，才能使自己成爲一名合格的教育工作者。
另外，比較重要的是通過學習，主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，學校給我們年輕教師提供了非常好的平臺，教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對克服困難的問題上，提出瞭如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法；在教學教法經驗方面，談到了基本的一些具體做法，要注意教育方式要改變，教師角的變化，學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外還談到了新課改。
發揮學生主體和積極，有一個創新思維活動的空間，關鍵在於教師的引導、啓發、點拔。做到這一點，教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要儘量地蒐集、製作與教材有關的知識，又要善於瞭解學情。在教學中教師要善於引導學生從熟悉的事物，創設情境提出問題，激勵學生共同參與，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識，而且要教給學生方法，教給學生解決問題的能力應成爲所有教師的職業追求。作爲新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作，得到學生的喜愛、尊重，這就需要教師用心地教學，努力地學習，不斷地自我提高，當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次培訓中，各位領導所講的一些方法，實際上就爲我們新教師起到了引路的作用。
此外，領導們還向我們提出了殷切的期望，希望我們認真工作，爲學校培育棟樑，在學校提供的舞臺上展現應有風采。並向我們交代了新教師七個“一”的任務，我想這些任務說難也不難，只要將平時該做好的都認真做好，說難也難，古話說：“善始者衆，克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作，更能鍛鍊我們新教師。他是班級的靈魂，全面負責班級教育工作和事務管理工作，對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信，擁有一定的人格魅力。
通過在xx公司爲期一個月的培訓，我不僅認識了新的同事，而且自己無論在思想認識上還是業務素質上均有了很大的提高，受益匪淺。本人在今後的工作中，將從以下幾個方面作出努力，爭做一名優秀而的職業人。
