手工活動方案【精】

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的手工活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

手工活動方案1

活動主題：感恩母親節

活動目的：引導幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。

活動時間：5月7日——5月12日

活動形式與要求：

1，牆體佈置：各班級以“感恩母親節”爲主題，自主佈置本班室外宣傳欄，如有關媽媽的繪畫;送給媽 媽的手工;媽媽許願牆;送給媽媽一句話等。

2，生成課：每個班級自主生成“感恩媽媽的活動”，通過活動，讓幼兒感受媽媽的.愛和辛苦，並懂得關愛和感恩媽媽。教案直接寫在教案本上即可。

3，家園互動：屬於生成課延伸活動。各班級可以給幼兒佈置以下作業：幼兒給媽媽說一句“我愛你”;親媽媽一口;給媽媽帶回一個自制小禮物;幫媽媽幹力所能及的家務活等。

(要求：小活動，各班級自主完成，不影響日常教學活動)

手工活動方案2

主題目標：

1、知道陰曆八月十五是中秋節，瞭解中秋節的來歷、傳說、習俗，知道中秋節又叫團圓節。

2、積極參與月餅的製作，在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中，體驗節日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習俗。

活動準備：

班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色麪糰、裝飾盤、製作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景佈置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。

活動過程：

一、幼兒觀看中秋祝福視頻。

開場：嫦娥課件(音視頻)

大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現場，轉眼之間，中秋佳節的腳步向我們走近。作爲中國人的傳統節日，八月十五是人們最喜歡的節日，也是最富有意義的節日。月是民族、家庭幸福的象徵，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧！（觀看各班級和老師的DV祝福短片）

祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，纔可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！

二、幼兒知識問答環節。

看看嫦娥姐姐會向我們提出什麼問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？關於中秋節的神話故事有哪些？（農曆八月十五）對的，每年的農曆八月十五定爲中秋節，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮。問題二：那你們知道中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把叫做中秋節團圓節。問題三：爲什麼人們把月餅做成圓形的？過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成爲人們渴望和親人團圓的象徵。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的景象啊。

三、歌曲《但願人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐爲大家帶來精彩的節目,一起來欣賞吧。

四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節》《爺爺爲我打月餅》嫦娥姐姐帶來這麼精彩的`.節目，我們也爲嫦娥姐姐表演節目吧！

五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》

師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什麼驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，瞭解關於中秋的傳說吧。

六、親子游戲《手牽手樂團圓》夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。

家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始製作大團圓月餅。

七、親子表演《幸福向圓》

一聲聲祝福飄在耳邊，願那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，願那幸福向着花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！

八、實踐活動《製作團圓大月餅》

下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，

讓我們和孩子一起感受民族傳統文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把對家人、小夥伴的愛和着麪粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！

親子裝飾團圓大月餅。尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節！

一、基本構想

1、時間：中秋節當晚、或前一晚。

2、地點：本園或社區、公園寬敞的戶外場地。

3、參加人員：

A、幼兒園孩子、家長（自願參加），幼兒園工作人員和家屬；

B、主管單位領導及家屬。

4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。

5、活動內容：

A、賞月；B、兒童自由活動；C、唱歌；D、親子游戲

二、意義

1、讓中華民族的傳統節日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。

2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

三、新聞賣點

1、創新傳統佳節，弘揚民族文化。

2、做實事，落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。

3、培育良好的親子感情。

四、建議合作單位

精神文明建設辦公室、婦聯、關工委、小區管理處等。

五、建議邀請單位

福利院孤兒，老人院老人

特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

有爲纔會有位。爲了孩子的發展，爲濃厚的親子感情，爲融洽的家園關係，爲美好的社區、社會文化生活……

你有這樣的執行力嗎？

手工活動方案3

活動目標：

1．通過摺紙活動鍛鍊幼兒手部小肌肉的靈活性。

2．學習將正方形的紙對摺成三角形，發展幼兒空間想象能力。

活動準備：

1．創意繪本。

2．彩紙每人若干、每組一瓶膠水。

3．教學VCD、手工背景大圖一張。

活動過程：

1．出示大掛圖《美麗的花》，引導幼兒注意觀察。小朋友們看到了什麼樣的畫面呢？小蝸牛和蝸牛爸爸在幹什麼呢？

鼓勵幼兒大膽的發言，教師提示：中午的時候，小蝸牛和爸爸在籬笆旁的花朵下美美地睡上一覺。瞧，小蝸牛和爸爸睡得多香呀！我們可以添上更多的`、漂亮的花朵，讓小蝸牛和爸爸睡得更香甜。激發幼兒的創作熱情。

2．教師示範折花的步驟：

童謠

小小紙，四方方，我們把它來對摺。

看看誰的手最巧，鮮花貼在籬笆上。

3．教師進行現場指導，提示把摺好的花用膠水粘貼在籬笆上。

4．對幼兒的作品進行集中展示，把這些花做成一個大花園，讓幼兒爲自己的成就感到高興。

活動延伸：

讓每個幼兒折一朵最美的花，貼在大掛圖上，大家齊心協力完成一幅美麗的圖畫，增強幼兒的協作能力。

手工活動方案4

一、指導思想：

《幼兒園指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此爲了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“”的親子手工製作活動。(具體活動方案如下：

二、活動時間：

9月27日上午

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動對象：

全園孩子和家長

五、活動主題：“

月餅寶盒，變變變”

六、活動目的：

爲了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

七、活動準備：

9月27日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保製作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的.活動中來。

八、作品要求：

1.製作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，採取幼兒與家長共同參與的製作方式。

3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。

“月餅寶盒，變變變”親子手工製作

每當中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!xx幼兒園在時開展了親子手工製作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒製作一個小作品，充分發揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。

手工活動方案5

一、活動意義：

爲了促進孩子社交能力、開闊視野、勇於在多人的場合表現自己，爲了感謝所有長輩，表達對長輩感恩之情，組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕製作活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅，並更好地促進孩子們健康快樂地成長，提升孩子的動手能力及手工創意，培養自信心。

二、活動時間：

12月5日上午。（按平常上課時間到）

三、活動地點：

金水灣DIY蛋糕店（麗水明珠旁）

四、活動流程：

（請孩子們提前設計好自己要做到蛋糕上的造型）

1、主持人開場，講解感恩節的來歷。

2、蛋糕師現場演示蛋糕製作。

3、孩子們按以下步驟合作，現場製作蛋糕：

A、領取所需原料：蛋糕坯子及轉盤、製作蛋糕奶油、製作蛋糕的工具、圍裙一條。

B、準備開始做蛋糕時間大約1-1.5小時。

C、活動總結：對大家的表現進行總結。

D、製作完成後，孩子們自己包裝蛋糕，體會自己勞動的快樂；

五、過程控制重點：

1、做蛋糕過程中會用到製作工具，需要孩子們按照使用規則使用；

2、交通安全，由家長負責；

3、製作工程中，給孩子們自己想辦法克服遇到的.困難，解決不了的舉手示意老師；

4、在活動過程中最有配合精神的孩子會給予表樣，要學會相互協助。

5、要求孩子回家後將自己製作的蛋糕送給家人，如果有老人，請孩子先送蛋糕分給老人，再分給爸爸媽媽，最後的留給自己，懂得好東西應該送給別人，自己留下不好的，先給別人挑選的機會，最後的機會留給自己等。

6、保持活動場地的乾淨整潔，蛋糕製作時奶油儘量不塗抹到桌面、地面處。

六、課外作業：

讓孩子們將自己做蛋糕的過程記錄在日記本上。

手工活動方案6

一、活動意義

金秋十月，舉國同慶，爲進一步培養孩子的創造力、想象力和動手能力，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創意美術製作”活動。

家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉的美、自然的美，並和孩子一起親密合作，用各種藝術表現形式創作有趣生動的`美術作品。

二、活動目的

1.在製作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

2.通過親子活動，感受親子製作的樂趣。

3.培養幼兒自我展示、交流的能力。

4.培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。

三、活動內容

託班、小班幼兒手工製作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼製作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”爲主題的畫報。

中班、大班幼兒繪畫展覽

四、活動要求

要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”爲主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交後，統一打印名籤。

五、活動時間

10月1日~7日親子製作。

10月8日~10日上交作品，交流展示。

10月13日~17日作品評選，優秀作品展覽。

六、活動評比

1.評選出本次活動的優秀班級。

2.評選出一二三等獎若干名。

3.頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。

手工活動方案7

活動目標：

1、通過觀察活動，知道迎春花是春天最早開的花。瞭解迎春花的名稱特徵及其用途。

2、學習製作迎春花，在室內佈置初春的景色。

3、樂於參與制作活動，提高動手能力。

活動準備：

柳條枝(或綠色皺紋紙)黃色皺紋紙、小枝條、漿糊等材料。

活動過程：

一、觀察迎春花

讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花，教師參與觀察並且給予指導。

提問：這是什麼花?迎春花長的是什麼樣的?它的葉子長得是什麼樣的?

提問：你們知道迎春花的花朵長在什麼地方?迎春花有幾片花瓣?枝條長得怎麼樣?枝條上除了花朵還有什麼?它爲什麼叫迎春花?

小結：迎春花的花朵長在枝條上，有5片花瓣，枝條彎彎地垂向地面。枝條上開了很多花朵，它和別的花不一樣，是先開花後長葉子，枝條上除了花還有花葉，葉子是綠色的，細小的。因爲它是春天裏開的最早的花，所以叫它迎春花。

二、製作迎春花

我們來把迎春花請進我們的教室。

當幼兒說到可以折一些來時，可以教育幼兒不能採花，花兒要給大家欣賞。

介紹製作迎春花的.方法：把5~6瓣花瓣用漿糊粘在一起再貼到枝條上。製作的時候要小心，不要把花瓣掉到地上。

幼兒製作

三、佈置我們的教室

用製作好的迎春花布置我們的教室。

手工活動方案8

一、指導思想

通過手工製作的學習和活動的開展，豐富校園文體娛樂活動形式，營造良好的校園文化氛圍，爲愛好手工製作的同學搭建交流的平臺，爲校園文明建設增光添彩。

二、主要目標

培養學生的對手工的愛好，變被動學習爲主動學習；學習手工的基本知識技能，培養創新能力；培養學生實踐能力，提升學生綜合素養。

三、主要活動

行動一：做好社團組建工作

設計社團標誌，製作招生海報；確定社團的規則和口號；進行招聘會宣傳，營造氛圍。學生自願報名，擇優錄取。

行動二：確立社團活動目標

確立“把社團活動打造成爲學生酷愛學習、獲得知識、發展能力和提升教育質量的新的.增長點”的總目標，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每個學生都有一技之長。

行動三：確定社團章程

制定《學生手工社團章程》，對社團的目的、宗旨、成員管理及權利與義務等進行規範。

行動四：開展社團活動

初步確定剪紙、粘貼畫、摺紙、氣球造型、布藝及手工創意等活動項目。

行動五：加強社團管理

爲確保社團活動的正常展開，加強社團的管理。固定時間，固定場所，加強管理，加強指導。

行動六：構建社團評價體系

爲增進社團品質的提升，明確社團的成果展現方式：一種是進程

展現：是指在活動的進程中不定期的進行展現，通過學校網站及櫥窗等宣傳陣地階段展現活動成果；二是集中展現：組織展開社團藝術節（彙報展）活動，展現社團風采和學生個人成果，爲學生提供交換與展現的平臺。

附：手工社團活動安排表

手工社團活動安排表

手工活動方案9

一：主題思想：

春回大地，萬物復甦，爲從小培養幼兒尊重自然，關愛環境意識。樹立環保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環境的快樂！

二、參加對象：

全園師生(豆班不參加具體活動)

三、活動準備：

各班準備水桶，澆水工具

四、活動時間：

20xx年3月12日 上午9：30-10：30

五、活動流程：

時間內容地點負責人備註9：30-9：40宣傳啓動儀式幼兒園球場xx全園參加(各班清點人數)9：40-10：00前往各班區域各班區域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導植樹節的意義10：10-10：20環保魔術師各區域各班班主任負責清理各自區域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節活動方案幼教早教。10：20-11：00“我是環保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導幼兒將今天見聞用繪畫的.形式展現出來，離園活動進行點評。

植樹節各班負責區域：大班組：游泳池後邊樹木

中班組：山坡後樹木

小班組：戲水池後樹木

豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導工作！

六、工作人員：

主持人：xx

拍 攝：xx、各班

協助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組

手工活動方案10

手工製作是一項能培養學生動手、動腦，啓發兒童創造思維的重要活動，是教師引導學生髮揮想象力、創造力的教育活動。爲了更好得發揮學生的特長，增強學生的創新意識，拓展學生的創造能力，豐富學生的課餘生活，本學期，我校特組建手工社團，爲今後培養人才添磚加瓦。本學期手工社團活動計劃如下：

活動目標： 1、讓兒童感知到手工製作的創意空間是無止境的，是兒童有強烈的學習和創作慾望。

2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的'協調運用。

3、讓兒童懂得製作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。

4、通過手工製作，啓發兒童觀察生活中的美，通過藝術美化兒童的心靈。

5、使兒童養成獨立思考的習慣，並通過想象力、創造力的培養，促進兒童個性化發展。 活動準備：

每次活動，學生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。

活動形式：

1、每週四下午第二節課開展一次活動

2、以欣賞、製作手工品爲主要內容。

手工活動方案11

活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動

參加人員：少兒美術老師與家長幼兒

活動目標：

1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準備：

1、每個家庭準備120釐米見方的'單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或溼巾各一(家長自帶)。

2.幼兒親子律動操《手拉着手一起走》、優美的背景輕音樂。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與對象爲孩子的爸爸或媽媽，儘量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長

活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術創意!

2、宣佈主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂，幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。

6、各班展示作品，併合影留念。

三：活動結束。

手工活動方案12

一、活動主題：

大手牽小手，一起來加油！

二、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。

2、能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。

3、知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。

4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。

5、生活目標：鍛鍊孩子各年齡段的`自理能力

三、活動形式：

體操表演、親子體能比賽

四、活動時間：

xxx年10月

五、活動地點：

幼兒園大操場

六、活動原則：

1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀衆和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

七、物品準備：

1、條幅準備：

條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！

條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

條幅3：我運動，我健康、我最棒！

2、音響音樂播放準備：國歌音樂

運動員進行曲音樂

遊戲互動音樂

3、多媒體準備：照相機，攝像機

4、活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子

5、班級班牌準備：一個班級製作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板製作。

各班其他道具準備：塑料花，小彩旗若干

6、國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）

7、遊戲道具準備：（氣球兩袋，彩條若干條，泡沫墊12塊，綁腳繩若干條，紅蘿蔔若干條，塑料袋12個）

8、獎品準備：獎牌若干

一等獎若干

優秀獎若干

手工活動方案13

一、活動目的：

爲了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

三、活動地點：

x幼兒園

四、活動對象：

全園孩子和家長

五、活動主題：

紙盒變變變，創意無極限

六、活動內容

《幼兒園指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此爲了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的'動手能力、創造力及;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20__年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“”的親子手工製作活動。

七、活動安排和要求：

1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯繫，鼓勵家長積極參與活動。

2、製作的紙盒作品，有創新，有個性。

3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

4、開展交流評比活動，評選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

5、小班組製作：交通工具(汽車)中班組製作：動物(羊)

大班組製作：機器人

最佳觀賞獎：在製作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。

最佳製作獎：外觀美觀、做工精緻。

最佳意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。

最佳創意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、創新性。

最佳人氣獎：最受歡迎，最有人氣的作品。

手工活動方案14

一、活動名稱：科信學院手工製作大賽

二、活動主辦：科信學院學生會生活部

三、活動目的：豐富廣大同學的課餘生活，增加科信學院學生的生活情趣，提高學生動手實踐能力

四、活動主題：通過學生製作的各種形式的手工藝品，展現同學們多種多樣的手工才藝，爲學 生提供一個良好的活動平臺。

五 活動流程安排：

1．活動宣傳：由宣傳部起草製作活動展牌，在科信院進行宣傳，並通過各班生活委在班內宣傳，邀請並鼓勵同學們踊躍報名參加。

2．作品徵集：11月1日---11月20日爲作品徵集階段，廣大學生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學生會辦公室（在學生會值班階段），註明班級、姓名、聯繫方式。

3．作品評選：11月21日---11月22日進行作品的`評選，由科信學院生活部成員負責組織，各班生活委、學生會主席團組成評委團進行優秀作品的評選

4，作品展出：12月22日---12月23日進行優秀作品的展出，在科信學院大廳展出獲獎作品並拍照留念，並及時通知獲獎選手領取證書及獎品

六、參賽要求：

1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創造性。

2、作品必須是自己動手製作完成的，不得從市場上購得成品參賽

3、沒人限參賽作品一份

4、作品形式多樣，手工藝製品、紙製品、織製品、布製品、塑料製品、竹製品、陶瓷製品、木製品等（不包括書法、繪畫）均可。

5、參賽作品需註明作品名稱、製作者班級、姓名

七、作品評選細則及獎項設置

評分標準：總分10分；

創意性3分

美觀性2分

精巧性2分

實用性2分。

環保性1分

獎項設置

本次大賽設一等獎1名，頒發證書和獎品

二等獎3名，頒發證書和獎品

三等獎5名，頒發證書和獎品

優秀獎10名，頒發證書和獎品

注:參賽作品由主辦方保留;

八、經費預算

獎品購買：400

證書購買：100 總計：500

手工活動方案15

一、活動時間：

20xx年XX月XX日

二、比賽地點及時間：

公司

三、活動細則

1、活動前準備工作：

主料：糉子葉（約250個糉子用量）、糯米（30斤）、線（2種顏色）、蜜棗（約250個/每個糉子兩個）等；

配料：五花肉（10斤）、老抽、豆醬、鹽、料酒、雞精、十三香等；

工具：比賽用具準備，場地準備及賽前泡米、醃肉等工作；

其他：秒錶、一次性手套、塑料袋等及組織策劃、活動安排等其它工作。

2、比賽規則：

①公司有興趣者均可報名參見，賽前需清理好個人手部衛生，每人試包1個，所包糉子符合要求的前十名可參加最終比賽。

②十名參賽選手每人包20個糉子（十個肉糉，十個蜜棗棕）。

③要求所包的糉子要求“點米不露”，且美觀，繩子捆紮結實並且易拆。

④最終所用用時間最短者勝利。

4、活動共設一、二、三等獎和紀念獎若干名。

一等獎/一名：100元等值獎品

二等獎/一名：50元等值獎品

三等獎/一名：30元等值獎品

紀念獎/若干：棕狀香囊

5、本活動包的.所有糉子將作爲端午節禮物派發給公司全體員工。