文化展示的活動方案7篇

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爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的文化展示的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化展示的活動方案1

案首語：茶文化在我國有着源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩云：

石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閒對茶經憶古人。

對於有着豐富生活閱歷的人來說，品茗聊天是笑談人生、抒發情懷的最佳休閒方式。秋涼時分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟；一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的嫋嫋情思。自有“採菊東籬下，悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內容，人們除了對飲茶有着天然的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利於交流的良好氛圍。

綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關係，結合“邊城水戀”客戶羣體特徵，着力於緊密聯繫“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養性的文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。

一、活動擬訂目標：

全面展示樓盤形象，利用現有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶羣體

消除觀望性客戶在落單選擇上的疑慮，並於行銷推廣中不斷挖掘、增長目標客羣，爲二期銷售衝刺儲備富足的客源

加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位

實現十一月的營銷熱潮

二、活動執行標準：

實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性

吸引市場關注，擴大社會效應

達到市場宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力

最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益

三、活動應用推廣語：

爲你暖一壺茶，等你走遍天涯

四、活動執行核心點：

整合項目資源優勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調爲磁場，針對性吸引目標客戶羣來到現場，集中展示一期已呈現景觀，輔以利好性優惠政策，達到營銷目標，併爲二期開盤造勢。

五、活動企劃方案：

1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示會”

2、建議執行時間：11月16、17日

3、活動地點：“邊城水戀”項目現場

4、活動組織建議：

主辦：天祥房產

協辦：名茶、茶具經銷商及茶藝表演社團

5、活動現場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園

6、活動邀請人士：

l四川省茶協領導

l民間知名茶文化研究人士

l知名茶藝表演社團

l“邊城水戀”業主、準業主、意向客戶及茶文化愛好者

l《成都商報》、《成都晚報》、成都經濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士

六、相關配合措施：

● 措施實施目標：

以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮

● 措施具體內容：

當日下定的客戶均可享受一定程度優惠

前10位下定客戶可額外獲得由開發商贈送的裝修禮包

由業主或準業主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優惠

二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優惠

七、活動具體內容及實施流程：

● 11月16日

1、“茶話”

四川省茶協領導發表講話

——爲本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩

“邊城水戀”領導發表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團逐一亮相，並簡潔致辭感謝本次活動的支持商家

——調動觀衆的懷戀情緒，渲染現場活動的熱烈氣氛，爲本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀衆關注

“邊城水戀”業主代表發表講話，並宣佈本次茶文化現場展示週末活動會正式開始

——以居住者的角度進行陳述，真實再現“邊城水戀”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的

2、“茶思”

由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產品特點、歷史淵源及相關知識點；同時安排觀衆進行選擇性品鑑

——極富民族氣息的開場，爲整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀衆注意力

3、“茶韻”

由茶藝社團進行別開生面的茶藝表演；並即興邀請觀衆現場參與、傳授、品鑑；參與觀衆可獲贈名茶禮品

——進一步提升觀衆對茶文化的興趣，並調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象，形成對“邊城水戀”的`親切感

4、“茶景”

由“邊城水戀”置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境

——着力渲染景觀特色和私家花園帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀衆的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對“邊城水戀”更直接和深刻的印象

5、“茶具”

由“邊城水戀”置業顧問組織觀衆觀賞茶具；隨後參觀項目內部景觀及樣板間，並在私家花園內進行現場抽獎，所產生的幸運觀衆將獲贈茶具禮品

——以茶具觀賞爲牽引，全景展示項目細節，加深“邊城水戀”在受衆心目中的美好印象

6、“茶事”

宣佈本次茶文化展示活動會圓滿結束；組織觀衆在私家花園內品茗、休閒；告知本次活動期間相關優惠政策；由置業顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜

——活動終端回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的

● 11月17日

凡當日到“邊城水戀”現場參觀的客戶均可免費品茗、參觀茶具，並繼續享受茶文化活動期間優惠項目

八、企劃操作：

● 企劃操作步驟：

n結合強大的項目硬件優勢，提高市場知名度、關注度，大力拉動成都及溫江市場目標客戶羣的注意力

n全面展示已呈現的項目實景和配套設施，消除市場疑慮

n以強針對性的pr活動聚集人氣，吸引目標客戶羣體親臨項目現場，爲二期銷售造勢蓄水，儲備足夠客源

n以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶儘快落單

● 企劃操作週期：11月8日—11月15日

● 企劃推廣手段：

報媒平面

電視cf廣告

dm直郵（邀請卡）

● 企劃推廣節奏：

—— “報媒”

1、主題：整合“邊城水戀”項目優勢+相關活動信息

2、形式：《成都商報》1/3彩版

3、執行時間：11月15日（星期五）

——電視cf廣告

1、主題：“茶中歲月，水樣情懷”

2、形式：製作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告

3、投放媒體：四川電視臺、四川有線電視臺套播時間

4、投放時間：11月13日——11月15日

—— dm直郵邀請卡

1、主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示週末活動會”

2、形式：單頁；編號

3、執行形式：按業主/準業主/意向客戶的聯繫方式投放；配合指定地點索取

4、執行時間：11月8日——11月15日

九、媒體資源整合應用：

11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經濟電視臺》房產節目報道

11月14日，《成都商報》社會新聞報道

11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道

十、現場包裝建議：

大門、通道——

渲染氣氛的現場佈置（如氣球、拱門、布幅），及指示系統。

活動主場銷售大廳——

“邊城水戀”發售信息（實景呈現、二期排號信息及優惠政策）的大幅主題活動背景板；與茶文化相關的易拉寶；臨時表演用舞臺及簡單音響設備；古典味背景音樂等

銷售大廳門口——

分類設置簽到本和名片盒，分別作爲業主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品（如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包）派送。

銷售大廳內——

茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。

各個出口及活動所及其他場所——

均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動易拉寶及“邊城水戀”發售信息

文化展示的活動方案2

爲構建和諧的“幸福校園”，創造團結的“幸福班級”，培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的`思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。

一、活動主題

第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽

二、比賽時間：

第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）

三、比賽地點：

四樓報告廳

四、比賽形式：

全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、製作PPT、設計領誦等等。

五、展示內容：

2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦爲主。

六、表演時間：

每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將製作成視頻放到班會課進行全校分享。

七、前期準備

1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協助。

2、抽籤：各年級組抽籤，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

3、上交材料：班歌的音樂、背景PPT等需要學校統一播放的東西於9月20日下班前傳高瓊

4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發杜莎並組織培訓）

八、比賽流程：

齊唱國歌

評分標準以及評委介紹

各班比賽

頒獎

齊唱校歌結束

十一、評分要求

A組織情況

1、合唱人員着裝統一、整齊。（10分）

2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

B展示情況

4、班歌的展示。（50分）

5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）

6、班級特色的展示（10分）

文化展示的活動方案3

【活動目的】

爲了梳理城沙一小近年來的書香活動，進一步提升書香品牌，輻射書香魅力，迎接溫州市教育環溫行新聞採風活動，特制訂城沙一小書香文化展示活動方案。

【活動時間】

10月8——10月28

【活動展示內容】

1.參觀校園書香文化

2.書香活動展示

3.辦學特色介紹

【活動流程及負責人安排】

活動總指揮：xx

活動策劃：xx

後勤保障：xx

活動執行：具體負責人

活動拍攝：z

一、參觀校園環境

1.前期準備：校園十大美景選點、繪圖、製作書籤

參加對象：四五年級

操作過程：

（1）美術組老師指導學生去觀察校園的環境，拍下你認爲最美的地方，用畫筆描繪校園美景，並給它取個好聽的名字。

（2）收集校園十大美景的作品，製作成書籤、海報展示

（3）由學生爲校園美景配上相應的詩句。

（4）拍攝作品，入編成冊。

具體執行人：xx

2.學生導遊介紹學校十大美景

參加對象：六年級學生

操作過程：

（1）根據學生選出的校園十大美景，寫介紹文字，要求文字優美，結合學校平時開展的活動。

（2）選拔10名學生當校園導遊，一景一個人，自信、自豪介紹學校。

（3）每一景之間的引導員一名，負責從一個景點帶領到另一個景點。

具體執行人：xx

二、書香文化展示

1.書香與花香

執行人：xx

具體操作：

（1）佈置種植園

介紹植物種植的展板、圖片、學生作品

（2）具體展示

學生展示平時的'閱讀、種植、觀察、寫作、分享的過程，以一個小短劇的形式展示。

2.書香與電影

執行人：xx及六年級老師

具體操作

（1）佈置階梯教室外面走廊

將平時閱讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學生平時閱讀、看電影的照片整理出來，製作展板。

整理五六年級電影與書籍相結合的書目、電影名稱，羅列成電子錶。

（2）具體展示

展示學生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。

3.書香與德育

執行人：xx

（1）準備工作：全體學生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人（與行規相結合）

（2）具體展示：

在操場，千人誦讀，動作、隊形簡單的變化一下。重點是突出行規與書香的整合。

4.書香與讀報

執行人：xx

（1）準備工作：

佈置一間剪報教室，三樓廁所對面的這間小教室。放上報價、桌椅佈置一下，準備膠水、剪刀、彩筆等工具。

（2）具體展示

剪報室展示，學生作品展示，對象爲三四年級，展示的作品是平時蒐集的有價值的報紙新聞。加上簡單的裝飾一下。

5.書香融課程

執行人：xx

（1）準備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動照片是否需要做成海報？

（2）具體展示：

在閱覽室裏，逐個展示或者同時展示，配上音樂、動作。

後勤準備購買的東西：

文化展示的活動方案4

主題：

“清茶淡話XXX城茶文化現場展示會”

實施目標：

以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮

活動內容：

1、“茶話”主持人發表講話。

——爲本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩。

1)領導發表講話，並簡潔致辭。

——調動觀衆的懷戀情緒，渲染現場活動的熱烈氣氛，爲本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀衆關注。

2)業主代表發表講話，並宣佈本次茶文化現場展示週末活動會正式開始。 ——以居住者的`角度進行陳述，真實再現“德聖博奧城”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的。

2、“茶韻”由茶藝人員進行別開生面的茶藝表演;並即興邀請觀衆現場參與、傳授、品鑑;參與觀衆可獲贈名茶禮品。

——進一步提升觀衆對茶文化的興趣，並調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象，形成對“德聖博奧城”的親切感。

3、“茶景”由置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境。

——着力渲染景觀特色能帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀衆的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對項目更直接和深刻的印象。

4、“茶具”由置業顧問組織觀衆觀賞茶具;隨後參觀項目內部景觀及樣板間，並進行現場抽獎，所產生的幸運觀衆將獲贈茶具禮品。

——以茶具觀賞爲牽引，全景展示項目細節，加深項目在受衆心目中的美好印象。

5、“茶事”宣佈本次茶文化展示活動會圓滿結束;組織觀衆在場地內品茗、休閒;告知本次活動期間相關優惠政策;由置業顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜。

——活動最終回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的。

文化展示的活動方案5

一、活動背景

21世紀是經濟全球化的時代，也是企業邁進文化管理階段的時代。加強企業文化建設，能夠科學整合企業生產要素，促使企業和員工形成共同價值觀，增強凝聚力，使企業在激烈的市場競爭中實現可持續發展。“百年企業靠文化”，一個沒有優秀企業文化的企業不能自強於市場競爭之中。爲此，我公司將舉辦“企業文化月”活動，結合生產經營需要，營造濃厚的活動氛圍，推動公司加快發展、科學發展。

二、活動目的

1、通過“企業文化月”活動來豐富廣大職工業餘生活，增強企業的凝聚力，促進和諧企業的建設。

2、增進員工之間的友誼，相互瞭解，相互溝通，提高員工的主人翁意識與企業向心力。

三、活動小組

爲加強參加活動各部門（車間）的協調合作，保證活動的有序進行，特成立辦公室爲“企業文化月”活動領導小組。

組長：陳軍獻成員：應國強、程俊、徐蓮、樓宇翔、李衛東、黃榮、任亞玲、詹廷偉

四、活動開展

活動時間：20xx年11月1日至11月30日

參與對象：公司所有員工

活動口號：“團結、進取、友誼、創新”

活動宗旨：“友誼第一，比賽第二”

五、活動形式

1)、辦公室、財務部、採購部、銷售部合爲一組（70人）；

2)、生產部爲一組（23人）；

3)、倉管、統計、內勤合爲一組（56人）；

4)、動力設備、染色車間合爲一組（24人）；

5)、開發部、絲襪機修、棉襪機修合爲一組（32人）；

6)、棉襪車間、手工縫頭合爲一組（41人）；

7)、新廠織造、絲襪提花、絲襪平板合爲一組（101人）；

8)、定型車間爲一組（56人）；

9)、包裝車間爲一組（119人）；

10)、新廠拼縫爲一組（137人）；

共分成10個組，以團隊的形式參與活動項目，確立團隊名稱、團隊長、團隊口號，填入活動表單，由各團隊長統一上交至辦公室。

勢氣展示、拔河、10x100米接力賽爲各團隊必參加項目；

3VS3籃球賽各團隊挑選出六名參賽選手進行比賽；

100米短跑、3000米長跑、中國象棋、羽毛球、跳繩等其它比賽項目由各團隊長挑選出2至3名擅長該項目參賽人員進行比賽；

六、活動宣傳

1)製作、公佈活動信息；

2)下發開展活動通知、表單；

七、獎勵辦法

比賽項目設

第一名：600元

第二名：400元

第三名：20xx

八、活動內容

1、動員公司所有部門車間積極參與，舉行中國象棋、100米賽跑、100米接力賽、拔河、羽毛球、3VS3籃球賽等項目，加強企業職工的.團隊意識和部門之間的橫向聯繫。

2、舉辦第八屆百隆公司企業文化月文藝晚會，表現形式以小品、相聲、歌曲、舞蹈、快板等元素濃縮於舞臺空間，以百隆員工演出爲主體，既是表演，又是比賽，反映出百隆人百舸爭流、齊頭奮進的風采。

文化展示的活動方案6

爲進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：

一、參賽要求：

各班級要將藝術節作爲宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特徵、校園特色、學生特點的`文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的形式感受美的啓迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。

二、參賽內容：

1、文藝類

負責人：xx

（1）演唱類：獨唱、合唱。

（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

（4）樂器類：獨奏、合奏等。

2、美術類

負責人：z

（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

（3）手工製作：運輸、攜帶輕巧便利。

（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。

3、科技製作類

負責人：z

（1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小製作，也可以是科學課教材上要求學生製作的科技作品，還可以是自己的小發明等。

（2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。

三、評比要求：

（一）文藝類：

初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審覈通過後參加學校文藝會演。

（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工製作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。

（三）科技製作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。

四、參賽時間：

文藝類節目時間：12月24日

五、參賽地點：

學校大禮堂

六、獎項設置：

1、班級優勝獎

2、優秀節目、作品獎