親子趣味運動會活動方案15篇
爲了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的親子趣味運動會活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子趣味運動會活動方案1
一、活動主題：
增強體質，增進友誼。
二、活動目的：
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間：
20xx年X月X日
四、活動地點：
操場
五、參加對象：
全體師生
六、比賽項目：
（一）教師參與比賽項目：
師生第九套廣播體操比賽：全體師生參與，按年級組打分評比。各年級組獎優勝集體各1個。
教師拔河友誼賽：全體教師分成兩組進行比賽。（優勝組獎勵獎勵口香糖1個）
（二）學生運動項目：
1、低年級段：（X年級）
個人項目 ：一分鐘跳短繩，二分鐘踢毽子。
2、中年級段：（X年級）
個人項目：2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
3、高年級段：（X年級）
個人項目：立定跳遠，三分鐘踢毽子，拔河友誼賽。
七、錄取名次與獎勵辦法
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名， 每年級一名。
2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神 文明獎以資鼓勵。
八、活動領導小組及裁判：
1．領導小組：
組 長：XX
副組長：XX
成 員：各班班主任，科任教師
2．各比賽評委及裁判：
廣播體操評委：各年級組包級領導及各班主任
拔河裁判：XX
各運動項目裁判：
低年級段：
跳短繩： XX、XX
踢毽子：XX、XX
中年級段：
拍籃球： XX、XX
跳繩： XX、XX
三分鐘踢毽子：XX、XX
高年級段：
立定跳遠：XX、XX
三分鐘踢毽子：XX、XX
各班班主任以本次運動會爲契機，加強本班學生身體素質鍛鍊。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排佈置比賽場地。
九、學生要求
1．遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2．運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3．觀衆隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀衆席佈置合理，氛圍好。
4．各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束後，各班派專人打掃清潔衛生。
十、其他事宜
1.各項目負責的裁判老師組織比賽項目，並進行記錄，將最後成績送到XX老師處；
2.活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；
3.若比賽項目在時間上不發生衝突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4.根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5.班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，並做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；
6.運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
7.裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽後迅速退場。
8．學校進行最後頒獎儀式。
親子趣味運動會活動方案2
親子游戲：釣魚遊戲
週末，年輕父母不妨陪孩子在家裏進行一場釣魚遊戲吧。它對鍛鍊孩子的動手能力和大腦發育都很有好處哦！
利用物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45釐米長的線繩。
步驟
1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然後將它們剪下來。
2、給不同魚塗上不同的顏色。等它們晾乾以後，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3、然後我們將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4、用幾張報紙捲起來做一個堅硬的釣魚竿，然後用膠帶粘貼起來，塗上顏色。
5、將線繩的一端固定在一個紙夾上。然後小心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。你可以從硬紙板盒子中釣魚，或者乾脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鐘之內你可以得多少分。 好了，釣魚比賽開始了！
親子趣味運動會活動方案3
爲做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂爲主線的“親子趣味運動會”。
運動會項目：（大班組）
一、參與形式：
1、每班級分成6個小組，每小組6-7個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。2、每個項目有30-31個親子隊參加。比賽設一、二等獎，獲前10名的爲一等獎，其他爲二等獎。
二、遊戲項目：
（一）遊戲名稱：滾筒樂遊戲目標：發展幼兒的手腳協調性。遊戲道具：滾筒6個遊戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。
（二）遊戲名稱：穿鞋比賽遊戲目標：
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。 遊戲規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，繫好鞋帶。然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
（三）遊戲名稱：接球遊戲
遊戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。遊戲道具：球、塑料桶遊戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）
（四）遊戲名稱：二人三足跑
遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。遊戲道具：長帶子，小球遊戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後，將球放到籃子裏返回，以最先回到起跑線者爲勝。
（五）遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔遊戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。遊戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。遊戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
（六）遊戲名稱：毛毛蟲遊戲目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧。
遊戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐遊戲規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，從起點出發，途中經過獨木橋、木樁，到達終點後返回，以最先回到起點的家庭獲勝。
（中、小班組）
一、參與形式：
1、每班級分成6個小組，每小組5-6個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目小班15個親子隊、中班20-21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名爲一等獎，其他均爲二等獎。
二、遊戲項目：
（一）遊戲名稱：遊戲目標：小袋鼠拍球樂材料準備：球7個。遊戲目的：訓練孩子對身體的控制能力。
遊戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點後放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者爲勝。
（二）遊戲名稱：接球遊戲
遊戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。遊戲道具：球、塑料桶遊戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。
（三）遊戲名稱：二人三足跑
遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
遊戲道具：長帶子游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後返回後，以最先回到起點者爲勝。
（四）遊戲名稱：擡花轎遊戲目標：體會共同遊戲的樂趣，增進親子情感的交流。遊戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。
（五）遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔遊戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。遊戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。遊戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
（六）遊戲名稱：穿鞋比賽遊戲目標：
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
遊戲規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
親子趣味運動會活動方案4
活動主題：
學奧運健兒發展自我風采
活動口號：
“我運動，我健康，我快樂，我開心，爲我加油吧！
活動宗旨：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
活動流程：
1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會
2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》
3、全體幼兒聽音樂進場
4、關懷的叮嚀
1) 領導致詞
2) 園長致詞
3）貴賓(家長)代表致詞
4)小朋友代表致詞
5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.
1)《快樂的一天開始了》
2）《加油》
6、全體幼兒聽音樂整隊退場
7、秋季趣味運動會遊戲項目
8、大家一起來運動(全體家長與幼兒)：《彩虹的約定》
9.大手牽小手 歡樂回家去
親子趣味運動會活動方案5
一、活動口號：
陽光、快樂、健康
二、活動目的：
爲全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現學生健康、活潑的形象。
三、活動時間：
20xx年X月X日——X月X日
四、活動地點：
操場
五、參加對象：
全體師生
六、組織機構：
領導小組：XX
組 長：XX、XX
副組長：XX、XX
成 員：全體班主任、科任教師、後勤人員
七、比賽項目：
1、低年級段：（X年級）
個人項目 ：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。 集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。
2、中年級段：（X年級）
個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段：（X年級）
個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。 比賽項目說明：
個人項目：
（1）立定跳遠 (個人項目)
比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。 獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
（2）1分鐘跳短繩（個人項目）
比賽辦法：1分鐘內跳的多少決定前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
（3）踢毽子（個人項目）
比賽辦法：2分鐘內計算所踢總數，在規定時間內，毽子落地可以撿起繼續比賽，最終以數量多少決定名次。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
（4）原地拍籃球（個人項目）
比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間爲2分鐘，按個數多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
（9）50米往返跑（個人項目）
比賽辦法：個人以籃球場長一邊爲起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。
集體項目：
（1）跳短繩迎面接力（集體項目）
參賽人數：每班4名同學（2男2女）
比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的同伴，如此一次進行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（2）袋鼠夾球跳（集體項目）
參賽人數：每班4名同學 (2男2女)
比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然後以跳躍方式前進到達終點，然後將球傳給下一名隊員，依次接力，至最後一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（5）原地跳長繩（集體項目）
參賽人數：每班8名同學(男女不限)
比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（6）拔河比賽（集體項目）
參賽人數：每隊人數爲10名，另選指揮員一名。（在同一組中，低年級人數要多選2名）
比賽辦法：聽從裁判指揮按時到場，按指定位置整好隊，比賽進行中，不準加人，比賽定爲三局兩勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（7）兩人三足（集體項目）
參賽人數：每班8名學生（男女不限）
比賽方法：將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，
兩人的其中一隻腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最後一組合完成練習爲止，以最短時間完成練習的隊爲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
八、錄取名次與獎勵辦法
1、單項比賽：各組單項錄取前三名；評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立三個活動組織獎。
3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵；凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。
九、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，並進行記錄，將最後成績送到統計組；
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；
3、、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
4、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，並做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；
5、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
6、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽後迅速退場。
十、報名辦法
本着全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。
十一、運動會程序：
（一）升國旗、奏國歌。
（二）校長致開幕詞。
（三）裁判員代表講話。
（四）運動員代表講話。
（五）運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
（六）各班組織學生參加比賽。
（七）閉幕式及頒獎儀式。
親子趣味運動會活動方案6
一、運動會主題及口號：
主題：和諧、陽光、健康、快樂口號：陽光體育，快樂成長
二、活動目的：
爲了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，並培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。
三、運動會時間：
上午9：00開始（具體日期待定）
四、運動會地點：
xx小學足球場
五、參賽對象：
一、二年級學生和家長
六、組織機構：
組長：副組長：裁判長：
裁判員：全體行政人員計時員：計分員：發令員：器材保障：
七、比賽項目：
湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司-湖南龍驍體育文化
運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。
八、學校領導致詞
略
九、學生齊背社會主義核心價值觀24字內容
略
十、比賽規則：
（一、二年級各分2組）
1、運輸隊
方法：（家長和學生各1人）家長從起點快速跑到終點，以最大量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完爲止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點爲勝，依次取名次。（計時）
2、夾乒乓球
每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離爲4米），以一分鐘爲限，誰夾的球多爲勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）
3、雙人跳繩
方法：（家長和學生各1人）家長和學生同時跳繩，由家長搖繩，在規定的時間內（1分鐘）跳的個數多爲勝，依次取名次。
4、趕小豬
羽毛球拍8只、花皮球4個（家長和學生各1人）。學生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推進，先到終點的爲勝。學生和家長不得用手接觸花皮球。
十一、注意事項：
1、賽前請班主任挑選身體健康，無心血管疾病的學生參賽。
2、各班做好學生家長的組織工作，提醒學生做好準備活動，按時參加比賽。
3、比賽場地地面比較粗糙，請班主任教育學生不要在比賽場地亂跑，注意比賽過程中學生的安全。
親子趣味運動會活動方案7
一、活動主題：我運動、我健康、我快樂
二、活動時間：x年4月14日上午八點半（星期六上午）
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動目標：
1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，瞭解孩子需要什麼，在幼兒園應該學什麼，增進親子間的關係。
3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
五、活動要求：
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶着，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區遊玩時，一定要讓孩子注意環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地大小便；注意行爲文明，不採摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在遊戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束後聽口令去找自己的孩子，等待進行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結束後，每個幼兒另外都有小禮品。
六、活動項目及規則：
1、開心一家小班道具：汽球若干、椅子6個規則：一組6個幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱着寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將5個汽球壓破，哪一組爲勝。
2、螃蟹背寶寶中班四人一組規則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、橫着走，從起點先到終點者爲勝。
3、開心跳大班道具：4個羊角球規則：從起點到終點，再到起點，先到者爲勝。
4、騎大馬小班規則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷裏，家長坐在地上，手腳並用，將小馬運到終點圍着障礙物轉一圈，再運回到起點。
5、空中運球中班道具：16個汽球，4個紙箱規則：每組4個吹好的汽球，家長從起點把汽球空運到終點（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點用筐子接住汽球，4個汽球全運到爲勝。
6、踩高蹺大班道具：4付高蹺規則：起點到終點，再到起點，先到者爲勝。
7、報紙運球接力賽小班道具：6個皮球，4張報紙規則：6個家庭爲一組，一次4組。家長和幼兒各拿報紙的一端，將皮球放在報紙中間，從起點走到終點返回起點，再交給另一組，依次順序，看哪一組的家庭先運完爲勝。
8、趕小豬中班道具：4個棒子、4個足球規則：幼兒拿着棒子從起點把小豬趕到終點，再把小豬抱回來，先抱回起點的爲勝。
9、推小車大班規則：家長拉着幼兒的腳脖子，幼兒雙手着地，從起點到終點者爲勝。
10、一家親中班道具：4個圍裙、40個海洋球規則：爸爸抱着寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規定的時間內投完10個球爲勝。
11、搶佔陣地大班道具：呼拉圈8個，沙盆4個，紅旗4個規則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把後一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。
七、活動意圖：
首先，我們在前面已經說了，孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的人，所以我們每一個遊戲的規則對孩子也是一種學習。在集體環境中，不是你什麼時候想參加遊戲就讓你什麼時候上來，孩子的自由在於：在參與遊戲活動的瞬間，能在遵守規則的情況下，盡情發揮，盡情釋放內心的所有情感和要求。
八、發獎環節：
發獎品這個環節對幼兒來說也是一個更大的考驗，幼兒是否能大膽參與，是否認真自覺遵守規則，是否努力爭取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機會獲勝。當然，孩子這麼小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒有獲勝，下次要努力。我們在爲獲勝的小朋友加油鼓勁，或者說有的小朋友在別的方面做的更好子的爲勝。
親子趣味運動會活動方案8
一.指導思想：
本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”爲主題，爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上.勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長!
二.活動目標：
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2.在活動中，培養幼兒自信.大膽.勇於競爭的品質，發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
3.通過形式多樣的親子游戲，加強家長與孩子之間的情感交流，增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機會，更好地達到家園同步。
三.活動主題：
我運動我健康我快樂
四.活動時間：
20xx年12月5——12月8日
五.活動場地：
幼兒園操場
六.活動程序：
1.運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2.園長致開幕詞，宣佈運動會開始。
3.幼兒操展示。
4.各年段組織親子趣味運動
大班——20xx.12.6(週二)下午時3：00
中班——20xx.12.7(週三)下午時3：00
小班——20xx.12.8(週四)下午時3：00
七.活動原則：
1.安全第一，在幼兒園操場舉行，必須保證每一個孩子家長的安全。
2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。
3.讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂。
八.活動要求：
1.各班提前發放通知，請家長選擇參與項，做好運動會的報名.統計等工作。
2.遊戲中所需物品由各項目組織人員負責準備。
3.各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4.遊戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負責安排。
5.各班教師組織好當天幼兒安全.衛生.護理等一日常規活動。
附件：各年段活動內容及規則
大班段
遊戲一：《套套樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)
玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運動員拿圈從頭往下套，後將圈交給後面的家長，1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套後交給2號運動員，遊戲依次進行，最終將前面的三個圈逐一傳到後面，再以同樣的方法將圈從後面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的爲優勝隊。
規則：
1.六對親子按序號排成一豎排。
2.圈必須從頭往下套。
3.3個圈必須從前逐一往後傳，再從後逐一往前傳。
遊戲二：《走大鞋》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子穿着大鞋一二一二走向對面的2號的親子，拍手後，2號親子穿着大鞋走向3號親子，遊戲依次進行，看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗，爲優勝隊。
規則：家長不能把孩子拎起。
注意：玩此遊戲的親子，請家長用紙盒做一隻大鞋。
遊戲三：《運球樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子的孩子以走步運球走在前面，家長一邊用球拍託着小球一邊保護着自己的孩子走在後面，一起將大球.小球運到場地對面，再將球交給2號親子，遊戲依次進行，看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗，爲優勝隊。
規則：家長必須跟在孩子後面。
遊戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進行)
玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子面對面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側着走的方法走向2號親子，將兩把蒲扇交給2號親子，遊戲以同樣的方法依次進行，看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗，爲優勝隊。
規則：親子必須面對面.手牽手.側着走。
注意事項：
1.星期二中午，請各班老師在操場上集中，準備相關活動器械。
2.在遊戲中，請各班老師根據遊戲需要及時的更換遊戲道具。
3.爲了讓親子運動會有序的開展，請各班老師安排好各遊戲參與的親子順序。
4.事先讓家長了解遊戲內容和玩法，並穿好易於運動的服裝，準時來園與孩子參加活動。
5.比賽前請各班老師在班級組織好家長，交待有關注意事項(如安全問題.遊戲規則等方面)並給幼兒貼上游戲序號。
6.領獎安排：親子們憑領獎證到領獎處領獎。
中班段
遊戲一：運海洋球
玩法：三對親子爲一組，均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點，倒入籃子裏，再將報紙拿給第二對親子，依此類推，直到把籃子裏的海洋球全部運完，先運完的爲勝。
規則：途中若海洋球掉落，應撿起再運，直至所有的海洋球都放入終點籃子裏。
準備：海洋球300個.籃子12個.報紙若干。
負責班級：每班準備4個籃子。
遊戲二：連環跳
玩法：三對或四對親子爲一組，均在起點準備。第一對親子由家長拿着兩個呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內，直至跳到終點，再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子，依此類推，直到三對親子都完成，先完成的爲勝。
規則：孩子必須跳入圈內，否則視爲犯規，取消第一名資格。
準備：呼拉圈12個。
負責班級：中二班
遊戲三：螃蟹夾球
玩法：三對親子爲一組，均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾着球，側向跑到終點，再由家長一手牽着孩子，一手運球返回起點，將球交給第二對親子，依此類推，直至三對親子均完成，先完成的爲勝。
規則：夾球的過程中不能用手扶球，若途中掉落應撿起夾好再出發。
準備：六個球。
負責班級：中三班
遊戲四：翻滾的海洋
玩法：三對或四對親子爲一組，家長.孩子間隔手拉手在場地中間準備。每組一個呼拉圈，由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身，給下一個孩子，依此將呼拉圈套完全部三對親子，再由最後一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長，先完成三遍的一組爲勝。
規則：套圈的過程中必須保持拉手的狀態，不能鬆開，否則視爲犯規，取消第一名的資格。
準備：六個呼拉圈。
負責班級：中一班。
注意事項：
1.各班事先安排好每一輪親子合作遊戲的人員，有助於比賽的順利進行。
2.各班負責的遊戲應從道具的準備.擺放.整理.歸還到遊戲的示範，遊戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。
3.各班老師應提醒幼兒及家長穿好易於運動的服飾，提醒家長準時參加活動，活動過程中各班老師及保育員共同協助維持好秩序，遊戲未全部結束前不能擅自離開座位。
遊戲安排：
1.遊戲的順序按遊戲方案的順序依次進行。
2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個遊戲均爲每個跑道三對親子，每個遊戲進行三輪。
3.“連環跳”和“翻滾的海浪”兩個遊戲第一.二輪時，每個跑道三對親子，第三輪遊戲時每個跑道四對親子。
4.當天缺席的親子各班自行補齊。
5.每輪遊戲評出一等獎一名，其餘均爲二等獎，憑票領取獎品。
小班段
遊戲一：走走樂(練習走平衡的技能)此遊戲共4輪
準備：平衡木一條.紙板兩塊
遊戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。遊戲開始，第一對親子跑向小河，幼兒過平衡木，家長用兩塊紙板過河，過了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向對面親子，將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作，哪組的四對親子最先完成任務爲第一名。
規則：家長過完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。爲了安全，提醒家長不要拉着孩子的手跑，第一名必須以最先到達的幼兒爲準。
遊戲二：爬爬樂(練習爬的技能)此遊戲共5輪
準備：泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。
遊戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個排成隊站在起點。遊戲開始，幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝着地地爬過四個山洞，然後跑向對面，哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。
規則：此活動須父親與幼兒參加。遊戲時，幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑，只能爬完泡沫墊。後一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)
遊戲三：滾球樂(練習滾球技能)此遊戲共4輪
準備：跑道上定點，皮球1個
遊戲玩法：家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。遊戲開始，第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個孩子雙手接住球然後轉過身將球滾給第二個家長以此類推，哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。
規則：必須運用滾球的方法將球送給對方，在接球過程中可以在定點位置左右移動，但不能縮短與孩子的距離。
遊戲四：運球樂(訓練平衡能力)此遊戲共4輪
準備：皮球1個，每對親子報紙一張。
遊戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一隻皮球準備好。遊戲開始，親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上，第二對親子一起將球運到起點給下一對親子，遊戲以此類推，看哪隊的4組家庭最先完成任務得第一名。
親子趣味運動會活動方案9
活動目標
（一）幼兒發展總目標
1.增強對體育活動的興趣，發展動作的協調性和靈活性。
2.懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。
3.要敢於面對並克服困難，增強面對挑戰的.意志力。
（二）家長髮展目標
1.增進親子間的感情交流及合作。
2.增強對親子活動教育價值的認識，並積極參與幼兒園親子活動。
3.增進家長與教師之間感情交流。
（三）教師發展目標
1.促進家園之間的溝通交流，增進相互間的感情和信任。
2.充分發揮教師的主體能動性，鍛鍊其組織能力、協調能力及觀察能力。
活動準備
1.材料：9個大獎狀、記號筆、插線板、充氣棒（幼兒每人一個）、手花和馬甲（幼兒每人一個）、溜溜布（一班一條）、國旗貼紙（家長與幼兒每人一個）、班牌、音響話筒、遊戲音樂、向日葵（教師健美操人手一兩個）電池、即時貼地標、橫幅、米老鼠等服飾。
2.提前標記場地、掛橫幅、教師穿玫紅色園服。
3.各班統計參與家庭名單，攜帶點名冊、爲家長與幼兒分發國旗貼紙貼在臉上、幼兒口號準備（可加舞蹈動作，口號積極向上、健康運動即可。）
4.試音樂踩場地：11月14日放學
5.各班統計家長志願者，每班兩名。（其中一個兼拍照）
6.人員安排
拍照：王老師、倪老師、孫老師主拍，各班老師輔拍。
主持：郭老師、朱老師
美篇：鄒老師
器材運送：李大姐（運送）、趙老師、龔老師（清點材料、獎品箱標數）
各環節背景音樂：彭老師、王老師（週四下班前確定）
班級器材整理：各班保育員（兩個大框、馬甲、班牌、手花、國旗、貼畫、溜溜布、垃圾袋）
其餘材料整理：王老師、倪老師（9個大獎狀、記號筆、電池、即時貼地標、橫幅、米老鼠等服飾、向日葵、插線板）
具體活動方案及流程
1.運動員繞場（每班兩隊，並列排開，舉牌繞場喊口號後回原位，經典誦讀隊先走，接着全體教師走場，最後從小班依次進行）
2.扯橫幅拍合照，喊出集體口號
3.全體變U形隊伍
4.園長致辭
5.教師領唱《歌唱祖國》
6.幼兒經典朗誦表演
7.教師健美操
8.米奇互動遊戲（各班老師抓拍照片）
9.變回繞場隊形在操場中間散開（班與班拉開距離）
10.親子互動遊戲
☆溜溜布遊戲
（1）空中漫步：家長們站兩排把溜溜布擡高，小朋友從上面慢慢爬過。大班嘗試站立行走，中班爬，小班滑。
（2）大小海浪：小朋友和家長分兩縱隊站在溜溜布兩側，聽從主持人口令抖動溜溜布。
（3）穿越火線：家長分兩縱隊抖動溜溜布，幼兒在溜溜佈下穿梭。
（幼兒站兩隊在溜溜布的一頭，玩好回到隊伍最後）
（4）賽龍舟：幼兒並一對坐在溜溜布上，雙手抓牢布的邊緣，拿起至膝蓋處成小船狀，聽主持人口令左右搖擺。
（家長也並一隊坐幼兒左側的地上，手搭前人肩膀進行搖擺，教師、保育員此時把充氣棒運到班級後方。）
（5）傳空氣棒比賽：家長幼兒保持賽龍舟隊形不變，保育員在後方傳空氣棒，先傳玩的班級獲得第一名，以班級人數最少的爲準。
（各班老師用秒錶計時，統一報送給阮主任，比賽結束後立即填寫獎狀，保育員同時捲起溜溜布撤走）
☆空氣棒遊戲（每班兩隊同時進行）
遊戲開始開始前，大家聽口令，每班從最後一位家長開始向前傳充氣棒，先傳完的記1分。
（1）鑽：家長彎腰將空氣棒立在地上形成三角區域，讓幼兒在家長和空氣棒中穿行。
（2）拉：家長與幼兒用充氣棒做拉大鋸遊戲。
（3）跳、跑：家長將空氣棒橫放在地上，讓幼兒在空氣棒之間跳着前行，第二圈時家長做打地鼠狀，幼兒向前跑躲避。
（4）頂：家長和幼兒相對站好，用頭部頂住空氣棒兩端並完成主持人口令。期間空氣棒不得用手觸碰。
11.放鬆運動：家長與幼兒交流情感，放鬆身心。
12.結束：頒獎、家長與幼兒將充氣棒拋起。
13.散場時教師與保育員站一起，有序發放獎品，保育員拿框收馬甲。
14.家長、孩子和老師清理會場，把器械歸位，收拾會場的衛生。
親子趣味運動會活動方案10
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》爲指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長髮育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。
活動目的：
通過親子運動會，進一步落實我園"依託親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛鍊的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題：
我運動、我健康、我快樂
活動時間：
上午9：00～11：00
活動對象：
小班組全體幼兒及其家長
活動過程：
一、運動員入場
入場方式：各班伴隨運動員進行曲入場。
入場口號：我運動、我健康、我快樂。
園長、家長、幼兒代表講話。
二、熱身操表演。
三、遊戲項目比賽
（一）小貓捉魚
活動目標：
1、通過活動，引導幼兒練習在離地10或15釐米的平衡木上學習行走。
2、在成人語言的鼓勵下，樂意堅持遊戲。
活動準備：
幼兒人手一個小貓頭飾，"小魚"若干。
活動過程；
在規定距離之內，幼兒模仿小貓走過平衡木，捉到小魚後快步跑向終點，先到者爲勝者。
（家長指導：家長要竭力鼓勵幼兒大膽的走平衡木，必要時可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長要鼓勵他們堅持到底。）
（二）、小企鵝運冰塊
活動目標：
1、練習用膝蓋內側夾住"冰塊"向前走。
2、體驗運冰塊的方法和動作的內在聯繫。
活動準備：
幼兒人手一個企鵝頭飾、人手一個"冰塊"。
活動過程：
在規定距離之內，幼兒模仿小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內側夾住"冰塊"向前走，最先過終點者獲勝。
（家長指導：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運送物品的遊戲活動，一來可以訓練孩子的身體協調能力，二來可以培養孩子樂意幫助大人勞動。）
（三）、熊貓滾球
活動目標：
1、掌握用雙手滾大球向前走的方法，鍛鍊幼兒手臂肌肉力量，提高動作協調靈敏性。
2、喜愛參加遊戲活動，體驗與同伴共同遊戲的快樂。
活動準備：
幼兒人手一個熊貓頭飾、每班一個帶響鈴的大球。
活動過程：
在規定距離之內，幼兒扮演喜愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接着滾大球，看哪個班第一個滾完就是第一名。
（家長指導：平時在家中，家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起遊戲，鼓勵幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學習與人相處之道。）
（四）、小兔採蘑菇
活動目標：
1、訓練幼兒練習雙腳向前行進跳，鍛鍊幼兒動作的協調能力。
2、引導幼兒懂得遵守遊戲規則，激發幼兒參與遊戲的興趣。
活動準備：
幼兒人手一個小兔頭飾、"蘑菇"若干。
活動過程：
在規定距離之內，幼兒扮演喜愛的小兔，雙腳向前行進跳去採蘑菇，看誰採到蘑菇後第一個到終點就是第一名。
（指導家長：在家中，家長也要儘可能的多給孩子提供鍛鍊的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子纔會變得更加健康。）
備註：主持人宣佈遊戲項目、規則，並用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項遊戲，比賽中，主持人提示幼兒爲同伴加油，最後宣佈比賽結果，併爲獲勝者頒獎、發獎品。
親子趣味運動會活動方案11
設計背景
伴隨着冬日裏溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍，也讓孩子們在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，並激發愛爸爸媽媽的情感。
核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大
大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年曆”、“壓歲錢怎麼花” (重自主參與)
中班：“做燈籠”、“年年有餘”、“新年賀卡”(重體驗)
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)
活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年
活動目的
：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地瞭解新年、春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教於樂地引導他們傳承中國傳統文化。
活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等
目標：感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動三：張燈結綵迎新年暨環境佈置
參加人員:邀請部分父母
活動四：迎新年——家園同樂會
活動時間
12月29日上午
活動五：過新年迎春節攝影展
1、記錄20xx年新年、春節的精彩瞬間
2、全家福
3、我和爸爸媽媽一起去採購
聯歡活動家長注意事項：
1、請和孩子準備過新年的祝福語，在聯歡活動“送祝福”環節展示，內容簡短，風格喜慶、有創意。
2、家長可準備一個小節目，在遊戲環節中備用。
3、請爲孩子拍照，捕捉精彩瞬間。
親子趣味運動會活動方案12
一、活動內容：親子趣味運動會
二、活動安排
時間：
20xx年xx月x日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年xx月x日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年xx月x日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：幼兒園內操場
三、活動形式
1.大班以年級爲單位，小班以班級爲單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：xxx組長：組員：xxx組員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分：週二(xx月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班爲單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
親子趣味運動會活動方案13
遊戲一：《採蘑菇》
遊戲玩法：8人一組，幼兒提着籃子從起點出發，到達目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子裏，再原路返回，最先到達終點者爲勝。
活動規則：幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子裏才能原路返回。
遊戲二：《袋鼠跳》
遊戲玩法：幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉着手，從起點出發，先到達終點者勝利。
遊戲規則：家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。
遊戲三：友誼賽《拔河》
遊戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
親子趣味運動會活動方案14
【活動主題】：趣味運動會
【活動目的】：
1、 學習親子游戲的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快樂。
2、增進幼兒體質，增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
4、體現"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
【活動形式】:團體表演、親子互動比賽項目、遊戲比賽項目。
【活動準備】：
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等
2、劃分好各班活動區域，與家長取得聯繫，爲參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準備，分組。
【活動時間】：待定
【活動內容】：
一、"袋鼠"接力（三個班一起）
準備：接力棒、分組
玩法：幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最後繫了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。
二、團結互助，才能達到彼岸。(三個班一起)
小腳踩大腳：遊戲規則是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。
三、趕小豬（各班在各自區域進行）
準備： 皮球10個，小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕着自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩隻小豬趕到與自己顏色相對應的洞裏，兩隻都進去且用時最少的的獲勝！
四、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
五、運球遊戲（各班進行）
準備： 皮球若干、框5個，
玩法 把孩子分成5組，家長揹着孩子，孩子手裏拿一個皮球，把皮球運到框裏，在規定時間內看誰運的多誰獲勝。
六、注意事項
1.做好活動的組織工作，事先制定好計劃，照顧幼兒安全。
2.對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數。
3.活動時，要及時提醒幼兒安全第一， 比賽第二
4. 在活動過程中，安排幼兒適當休息。
親子趣味運動會活動方案15
運動會項目：（大班組）
一、參與形式：
1、每班級分成6個小組，每小組6—7個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設一、二等獎，獲前10名的爲一等獎，其他爲二等獎。
二、遊戲項目：
（一）遊戲名稱：滾筒樂
遊戲目標：發展幼兒的手腳協調性。
遊戲道具：滾筒6個
遊戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。
（二）遊戲名稱：穿鞋比賽
遊戲目標：
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
遊戲規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，繫好鞋帶。然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
（三）遊戲名稱：接球遊戲
遊戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。
遊戲道具：球、塑料桶
遊戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）
（四）遊戲名稱：二人三足跑
遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
遊戲道具：長帶子，小球
遊戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後，將球放到籃子裏返回，以最先回到起跑線者爲勝。
（五）遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔
遊戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。
遊戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。
遊戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
（六）遊戲名稱：毛毛蟲
遊戲目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧。
遊戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐
遊戲規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，從起點出發，途中經過獨木橋、木樁，到達終點後返回，以最先回到起點的家庭獲勝。
（中、小班組）
一、參與形式：
1、每班級分成6個小組，每小組5—6個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。
2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名爲一等獎，其他均爲二等獎。
二、遊戲項目：
（一）遊戲名稱：
遊戲目標：小袋鼠拍球樂
材料準備：球7個。
遊戲目的：訓練孩子對身體的控制能力。
遊戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達終點後放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者爲勝。
（二）遊戲名稱：接球遊戲
遊戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。
遊戲道具：球、塑料桶
遊戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。
（三）遊戲名稱：二人三足跑
遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
遊戲道具：長帶子
遊戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後返回後，以最先回到起點者爲勝。
（四）遊戲名稱：擡花轎
遊戲目標：體會共同遊戲的樂趣，增進親子情感的交流。
遊戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。
（五）遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔
遊戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。
遊戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。
遊戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
（六）遊戲名稱：穿鞋比賽
遊戲目標：
1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。
2、練習跳躍等動作。
遊戲規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
