小學國慶節創意活動方案範文(精選6篇)
爲了保障活動順利、圓滿進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的小學國慶節創意活動方案範文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學國慶節創意活動方案1
活動目的:
通過本次慶祝活動,培養少先隊員民族驕傲感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間:
9月30日下午1點
地點:
大操場(如遇下雨全校觀看《東京審問》,開幕式順延至國慶節後)
組織策劃:
俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆
藝術總監:
尹丹紅
評委會成員:
俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人
活動準備:
1、各年級朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人:周黎敏
3、主持:學生與老師各一名負責人:楊帆
4、信息技術支持負責人:邵建暉
5、活動現場調控負責人:周向鵬
6、橫幅準備:主席臺kt板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳
橫幅:杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕式李葉軍
7、每班15個小氦氣球負責人:李葉軍
每人寫上對藝術節的祝願語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:尹丹紅、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:聞蓉美
開幕式程序:
1、 開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人公佈開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、俞國娣校長爲開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備:王華)
6、大隊長陳羽眉公佈:“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王華)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級爲單位六個方陣。(見圖)
(1)一年級負責人:李慧
(2)三年級負責人:蔣贇
(3)五年級負責人:周晨
(4)二年級負責人:程小英
(5)四年級負責人:魯哲清
(6)六年級負責人:許海燕
建議:朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠爲主,中段以純詩歌爲主,高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞蓉美
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束,各班退場。
評獎方法:
1、建立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準:
(1)儀態大方、着裝得體、動作恰當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。 健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲響洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調恰當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
小學國慶節創意活動方案2
一、活動目的
爲了慶祝中華人民共和國成立73週年,弘揚民族精神,激發學生的民族自尊心自豪感,增強學生的愛國主義熱情,以飽滿的熱情展示學生風采,陶冶師生性情,以積極的態度展示班級個性,豐富校園文化生活,爲慶祝建國73週年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。
二、活動主題:
歌頌祖國
三、活動時間:
9月30下午兩節課後
四、活動地點:
學校操場
五、活動要求:
1、合唱類(全班參與)
兩首歌曲:一首必唱歌曲《國歌》,一首紅色歌曲自選,內容積極向上,能夠激發學生的愛國情懷,並積極組織排練。
2、朗誦類:(10人以上)
一是自選歌頌祖國方面的詩歌
二是《弟子規》(朗誦到第四周的內容)
3、各參賽隊着裝整齊,精神飽滿、聲音洪亮,氣勢高昂。
4、比賽時要組織有序,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。
小學國慶節創意活動方案3
一、活動目的
爲慶祝新中國成立73週年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
二、活動主題
我愛您!中國
三、活動對象
全校師生
四、活動內容
1、“唱響中國”紅領巾廣播
時間:9月25日
地點:廣播室
負責人:陳x萍(504中隊)
2、“清潔校園”國慶大掃除
時間:9月25日下午第三節課
負責人:李x維
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽
時間:9月27日下午
地點:報告廳
參加對象:參賽學生和四年級全體學生
負責人:蔡x雲
4、“我爲祖國添彩”學生個人形象整頓(個人衛生檢查、進校禮儀)
時間:9月28日起
要求:(1)男生不留長髮,女生梳整齊頭髮
(2)穿着整潔,紅領巾要求佩戴在領子下面
(3)不留長指甲
………………
x 週一寫字課全校個人衛生檢查。
負責人:李x維
5、“我心中的中國”國慶黑板報
時間:9月29日完成
負責人:班主任
6、“千人送祝福”活動
時間:9月30日下午12點半
地點:春芽廣場
活動安排:(1)舉行升旗儀式
(2)“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講
(3)貼祝福語:每個學生事先在一張紙上寫好對祖國的祝福語,當天廣場上放置6個板塊(每10週年一個板塊),每個年級對應一個板塊,學生將寫有祝福語的紙片按序貼到板塊的指定位置
(4)齊唱國歌
負責人:李x維
7、“祖國,我爲你驕傲”觀看愛國主義影片
時間:9月30日下午
地點:各班教室
負責人:班主任
要求:班主任在中午事先下載好影片,在“千人送祝福”活動後組織學生觀看
8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動
時間:10月16日
地點:報告廳
負責人:王x(503中隊)
小學國慶節創意活動方案4
爲慶祝“國慶”節,營造節日氣氛,讓教工們過個愉快、有意義的國慶節,經校黨政工研究決定在全體教工中開展競走、投籃比賽。具體安排如下:
一、比賽時間:
20xx年9月30日下午
二、比賽地點:
學校球場
三、比賽方法;
1、競走:
分組:按工會“小家”分爲六組
項目:100米接力
方法:以六個“小家”爲小組競賽,勝出組參加決勝,取一等獎一組15人,二等獎兩組30人,三等獎三組46人,分別給予獎勵。
2、投籃:
分組:按工會“小家”分爲六組
方法;每人投三次籃,累計中球數,以優勝小組爲獎。
小學國慶節創意活動方案5
一、活動目的
今年是中華人民共和國成立73週年,爲了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就,增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節到來之際,我校積極響應上級要求,開展“向國旗敬禮”一系列慶祝活動,表達對偉大祖國的美好祝福。
二、活動時間
9月29~10月31日
三、活動對象
xx中心小學全體師生、家長
四、活動內容
1.9月29日~10月15日,三至六年級學生由信息老師組織登錄“中國文明網”,找到“xx”,選擇地區“xx市”,向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。
2.9月30日舉行主題爲“向國旗敬禮”的升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》,大隊委成員演講。
(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。
(4)詩歌朗誦,城北校區304班,xx校區307班。
3.各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。
4.國慶假期間,如有外出遊玩計劃的家庭,家長和孩子一起關注、瞭解家鄉的巨大變化。
五、活動安排
1.9月30日,上學和放學時,校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第73個國慶節”的圖片或文字,城北校區:xx,xx校區:xx。
2.國旗班訓練。城北校區:xx,xx校區:xx。
3.“向國旗敬禮”網上寄語由兩校區信息老師負責,相關照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。
4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。
5.主持稿和主持人。城北校區:xx,xx校區:xx
6.拍照。城北校區:xx,xx校區:xx
7.信息報道:xx
8.微官網:xx
小學國慶節創意活動方案6
一、活動背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,其“文化育人”的功能一直煥發着耀眼奪目的光芒。長期以來,少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。
在提倡個性化的今天,輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色,活動的.內容越來越豐富,形式越來越多樣,由於時間的限制,隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來,隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的,但少先隊儀式有着豐富的文化底蘊,是少先隊文化的體現,儀式的規範性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來之際,上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。於是我校順應着這一主題,首先在學校裏組織了一次展示評比,希望藉此來增強隊儀式的規範性,使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅,自主中流露出紀律來。
二、活動內容
(一)準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓,明瞭中隊儀式的基本步驟,及輔導員易忽略的一些細節問題;
各中隊在中隊輔導員帶領下,明瞭隊儀式的基本步驟,並能流暢地進行隊儀式的展示;
各中隊利用音樂課等時間,進行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;
各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間,到大隊輔導員處進行突擊培訓,特別是旗手的職責、任務。
(二)展示
各中隊依次進行隊儀式展示,其基本步驟如下:
1、隊活動準備
a)中隊長宣佈活動準備開始。
b)各小隊整隊:第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長站小隊前,中隊長站整個隊伍前方中間,輔導員站中隊長的左後。
c)小隊長向中隊長報告人數:
動作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告(距離1—1.5米);中隊長指示後還禮;轉身並步返回隊列;並步後放下手,下令本小隊稍息。
d)中隊長向輔導員報告人數,輔導員祝福活動圓滿成功。
隊活動儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長講話:簡要講明活動的意義目的等
(4)隊活動開始
(5)活動結束後輔導員講話
(6)呼號:輔導員、校領導或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣佈活動結束。
三、活動安排
(一)活動時間:20xx年9月30日週五下午1:00至3:00
(二)活動地點:學校操場
操場場地安排:
大隊儀式:
一至六年級隊伍
主旗一年級觀看,二至六年級各
席手中隊由旗手舉旗帶頭,中隊長帶鼓臺路領隊伍,呈一列縱隊。號線隊形:隊
展示區:
二年級區一年級區
評委區
五六年
級展示區
四年級區三年級區
若天雨或陽光猛烈,在進行完大隊儀式後,各班回教室收看現場閉路電視,各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。
(三)參加人員:一至六年級全體師生,其中一年級觀看,二至六年級共14箇中隊進行展示評比活動
(四)活動準備
組別成員職責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比
後勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生
(五)活動過程
1.大隊儀式:報告人數、出旗、唱隊歌、宣佈活動開始.校合唱隊表演
按照二至六年級順序進行隊儀式展示
大隊儀式:大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊
四、活動反思
少先隊的儀式,看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前,各班都進行了充分的準備,但在展示中出現的問題還是不少。例如:
1、省略中隊輔導員總結,改由中隊長來講話;
呼號說成是宣誓;
中隊輔導員未站在中隊長左後方,而是站在前面;
出旗方向、路線錯誤;
報告人數時,缺少中隊長向輔導員報告;
規範隊儀式,看來並不僅僅只是一個展示活動,而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因爲我們平時的疏忽不在意,使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動,讓我們認識到了存在的問題,要求我們在今後的隊活動中不斷規範,把這項活動延續下去。