活動方案模板合集八篇
爲了確保事情或工作紮實開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、指導思想:
爲了發展學生的語言能力,培植熱愛祖國語言文字的情感,激發學生讀書的興趣與熱情,掌握課文朗讀的方法,避免普遍存在的唱讀現象,讓每一位學生在朗讀比賽活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、比賽時間:20xx年10月16日
三、參賽對象:一年級全體學生
四、比賽地點:本班教室
五、比賽安排:
1.比賽內容:課本內容
2.比賽要求:
在朗讀的形式上有所創新,可加上表演、音樂,以進一步提高朗讀的表現力,感受語言文字的韻律美,意情美。
六、比賽形式:個人朗讀
七、評價標準:
1.朗讀時聲音響亮。
2.能清楚,正確,流利地讀課文,不添字不漏字,能按標點符號停頓。
3.讀書時有感情,語音語調優美,能做到抑揚頓挫。
4. 精神飽滿,讀書姿勢正確,儀態大方。
八、獎項設置:一等獎2名,二等獎3名。
活動方案 篇2
近幾年,空氣差到令人髮指!尤其是北方,霧霾肆虐,想看見藍天基本靠颳大風或下大雨!
面對這樣的環境,我們不得不擔憂,我們的孩子以後能否還看得見藍天?看得見紅花綠草?
所以,保護環境絕對是孩子從小就要習得的一門課程!國家有大的治理方案,幼兒園也要有適合孩子們的活動課程。什麼樣的活動能幫助孩子們認識到保護環境的重要性呢?我們一起來看看!
意義
在幼兒園,以世界環境日(6月5日)爲契機,開展主題系列活動,利用多種形式來培養幼兒的環保意識及愛護環境、保護大自然的意識,從小養成綠色生活的良好習慣!
時間
20xx年6月5日
目標
1、培養幼兒的環保意識,知道愛護環境的方法,瞭解與環保有關的知識。
2、培養幼兒的“綠色”習慣,能夠用自己的行動來踐行環保。
流程
1、綠的暢想
(1)觀看公益宣傳動畫《綠》。
(2)討論:看到綠,你會想到什麼?
(3)綠色暢想——幼兒繪畫創作展。
2、環保小創意
(1)環保時裝秀:親自制作環保時裝帶到幼兒園,開展環保時裝秀活動,同時向幼兒進行環保意識的滲透,培養幼兒保護環境的好習慣。
(2)環保小巧手:“我有一雙小巧手”手工製作展。以班級爲單位,帶領幼兒進行廢舊物品再創作,懂得資源再利用的價值。
(3)環保宣傳卡:幼兒繪畫製作環保宣傳卡,並外出送給小區內人員,講解環保設計,倡議更多人一起保護我們的環境。
3、繪本推薦:
《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡着了嗎?》、《再見小樹林》。
4、走出去看看紅花綠草。
活動方案 篇3
20xx年9月12日至18日是第13屆全國推廣普通話宣傳週,爲貫徹《教育部等九部門關於開展第13屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》,增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,推動我校的語言文字工作,結合我校實際特制定本活動方案。
一、活動主題:規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
二、活動時間:20xx年9月12日————18日
三、活動安排:
1、利用週一的升旗儀式,進行一次以“推普”爲主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話,用好規範字”爲主題出一期黑板報,進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。
5、以我校經典誦讀特色爲抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌,激發愛國熱情,弘揚中華傳統文化。
6、以班級爲單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”爲主題的演講比賽活動。
7、全校以班級爲單位開展一次以“使用規範字”爲主題的書法比賽。
8、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用週六、週日時間,以小隊爲單位,自查校內外不規範用字。
10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,使普通話成爲校園語言,養成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成爲工作語言。
四、活動要求:
各班要重視並開展好推普周的各項活動,把這項工作作爲學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說普通話,寫規範字”的良好習慣。
活動方案 篇4
一、活動背景:
值此和一裝飾公司成立2週年之際,爲答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛,在此舉辦20xx家裝盛典,故活動地點選擇八月樓步行街,裝飾公司活動方案。
八月樓位處八月樓步行街中心,有新一佳、國美等國內外知名商場,隨着“八月樓步行街的日益興起”,它將成爲吉首城區發展的最活躍商業及休閒遊樂購物的區域。
目前,八月樓第一期已從本月2號開始陸續交房,也有少部分業主開始裝修。平均每天交房爲4套,預計一期到交房應到五月份。
二、活動思路:
借和一裝飾公司成立兩週年之際,答謝新老客戶,舉辦現場促銷活動。20xx年3月2日,八月樓一期開始交房,業主將陸續拿到房子,屆時將掀起家裝消費高潮。藉此契機,和一裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時, 在八月樓一期現場布展,爲業主提供家裝免費諮詢、家裝材料展示促銷等活動,公司將與業主面對面交流,達到銷售目的。
整個活動將分爲“精品樣板看房直通車”、“裝修諮詢盛會”、“超級優惠酬賓”三個部分進行。
三、活動目的:
1、提高公司的知名度和美譽度,擴大公司在業內的影響力;
2、作爲和一公司成立兩週年慶典活動,一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通 過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對和一的厚愛,增強和一的美譽並形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。
3、通過活動收集客戶資料,擴大公司的客戶羣體;
4、通過活動,爲公司創造直接的經濟收益。
四、活動內容:
活動主題:“20xx家裝盛典——‘和一’兩週年慶典”
活動口號:精心、細心、貼心、零距離服務
活動時間:20xx年4月19日 -5月19日
活動地點:八月樓步行街廣場
參與對象:所有市民
具體內容:
1、裝修諮詢盛會
(1)創意:介紹常識、剖析家裝,讓消費者明白消費、放心託付!
(2)內容及目的:
①用專業的知識,羣衆語言的講解家裝,介紹家裝常識,讓消費者明白如何更好的裝修房子。
②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修“游擊隊”的本質區別(如後期服務、質量),規劃方案《裝飾公司活動方案》。
③介紹和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費標準,讓業主明白錢到底花到哪裏去,讓消費者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面,提醒消費者注意,同時展示和一裝飾公司是如何做的,增加消費者對公司的信任度,有利於消費者的最終簽單!
(3)活動現場:
①作品展示:作品置於業主就座位置的兩側,呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較,註明設計說明和業主的基本情況,房型和裝修投資額,整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。
②產品展示:建材商家於場地四周設置諮詢處,展示主打產品,導購人員在旁輔助介紹,接受業主的諮詢和訂貨。
③發放dm,擺設桌椅,參與業主以半橢圓形式就座,便於觀摩,聆聽講解(半橢圓形也是一個比較寬鬆的形式,更加有利於接受,有別於面對面填鴨式的灌輸)。
④電腦、音響等準備妥當,以便進行聲形並茂的解說。
⑤設立飲料自取處,營造輕鬆愉悅的交流氛圍。
2、超級優惠酬賓
(1)創意:人無利不往,趨利心理是消費者的普遍心態。
(2)目的:
①追求優惠是消費者的一種普遍心理,爲了適應消費者的心理,適當的進行一些優惠措施吸引、滿足消費者,讓消費者更樂於接受。
②優惠的本身也顯示了商家對業主的重視程度,每個人都希望一種被重視的感覺,這個感覺有利於促使消費者認同商家,與商家簽約的意願度更大。
③優惠活動進行時,設計師、業務人員及時跟進和業主溝通,加強業主對本次活動的認知,有利於發掘潛在的意向客戶。
(3)活動現場:
①活動主辦人宣佈酬賓的優惠措施和具體實施方法。
②設計師在自己的作品前面設置辦公桌,在作品旁邊進行現場解說,接受業主的諮詢,與其溝通交流並登記業主信息,以便會後跟進。(設計師佩戴工作證,統一着裝)。
③建材商家展示、介紹產品,並提供免費諮詢活動,收集客戶資料,並接受業主的現場訂貨。
④在展會自由活動期間,迅速佈置客戶的休息和業務員的洽談區域,業務人員及時跟進並邀請業主填寫裝修諮詢信息。
(4)優惠內容:
①有來即送:活動當天,(a)凡和一的老客戶均可獲贈公司精美小禮品一份; (b)有裝修意向的業主,只要填寫相關資料,即可獲得獲贈和一裝飾公司精美小禮品一份(贈品數量有限)
②活動當天,和一裝飾公司提供“現場量房”、“出平面設計方案”兩項免費服務,業主填寫個人資料,公司將在一個星期之內派人送圖上門。
爲答謝新老客戶朋友對和一公司的支持與厚愛,凡活動期間到和一家裝,將得到價值(1000)元的入住大紅包。
④活動期間,繳納定金並與裝飾公司簽定合同的業主可享受免費家政服務一次;
⑤ 徵集前十二套樣板房:活動期間簽單的前十二位客戶將贈送價值4888元的熱水器。
3、“精品樣板看房直通車”
(1)創意:事實勝於雄辯,耳聽爲虛,眼見爲實!
(2)目的:
①通過實地參觀精品樣板房,讓業主切身感受到公司的設計和施工實力;通過現場的案例,更能讓業主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝,給業主留下深刻的印象
活動方案 篇5
活動目的:
希臘神話KTV是目前邵陽市最豪華的KTV,因此我們應充分利用自己的優勢,藉助店慶的機會,通過系列活動,體現出希臘神話KTV的品牌形象,從而拉動營業額,擴大本店在邵陽市的知名度、鞏固和培養熟客的美譽度和忠誠度。我們應該抓住這個有利的慶典機會,聚攏人氣,回饋、感謝我們忠實的顧客朋友。
一.活動時間:
20xx年12月7日——20xx年12月9日
二. 活動內容
1:每日五點以前預定包間享受房費八折大優惠。
2:紅酒買一送一。
3:神話美女敬酒團,感恩客戶。
4:開房即可參加抽獎活動,中獎百分百。
5:買卡有贈,.五千變六千。
6:共度生日,神祕禮品等你拿。
三.活動細則:
1. 一重豪禮 提前預定,享受最低折扣
凡五點以前在希臘神話預定包廂的客人可以享受八折優惠..
各部門操作流程:
① 希臘神話前臺及任何員工及任何員工都可接受客人預定,預定時間以前臺接到客人及內
部員工預定爲準.
② 前臺對客人要做好解釋工作,並統計五點前預訂包廂,交四樓收銀臺.
③ 四樓收銀臺必須按規定給提前預定包廂打好折扣.
2、二重豪禮 紅酒洋酒買一送一.
3. 三重豪禮 神話寶貝,答謝酒會.
12月8日晚,希臘神話爲答謝3年來各位顧客的青睞和惠顧,特准備神話寶貝對會員包廂進行答謝活動.屆時有歌舞,遊戲邀請您共享.
4. 四重豪禮 買卡有贈
本店從12月7日開始推出現金卡超值買贈活動:預付5000元現金可獲6000元現金卡(相當於全單八折,此現金卡不能針對公關小費);
5. 五重豪禮 幸運大抽獎,運氣大比拼
在活動檔期內,凡晚場來消費的顧客均參加抽獎活動。
A、根據所抽等級不同,贈送不同禮品。
B、中獎率百分之百。
6. 六重豪禮 希臘神話相約與您一起過生日.
凡是生日是12月8日的顧客,在生日當天來到希臘神話KTV將被邀請參加本公司舉辦的生日晚會,並可獲得價值138元金色巴黎一支.
生日晚會設在一樓的希臘女神包廂,給同一天過生日的人提供交友的平臺,並有踩氣球,開香檳,切蛋糕等一系列活動.
四.宣傳的方式:(店內硬件全面升級是活動的重要)
一個活動內容是否吸引客人,除了活動本身外,宣傳的用詞非常重要.
宣傳的三個重要途徑:
場內:重點突出,活動的`內容,硬件的升級。
交通頻道
短信內容
這內容等胡總您定下方案後,再行決定.
五.員工氣氛的營造.
1.保安部
保安部是希臘神話KTV接觸客人的第一個部門,對保安部的要求,
流程:七點至九點前,門面安排四到五個保安站崗,九點以後安排兩個,指揮車輛停泊車,及給客人開車門,禮貌感謝客人的到來.
着裝:整潔,統一,乾淨,莊嚴.
規範:站姿及其它動作的統一化,
效果:要讓客人感覺到尊貴的象徵.
2.樓面員工
胸前帶可以發光的胸牌,胸牌內容:希臘神話三週年,感謝一路有你同行.
六.活動佈置:目的:店慶氣氛既要講究隆重、大氣;又要盡最大可能節省費用,做到“花小錢、辦大事”
要求:追求喜慶、熱烈氛圍。給顧客以喜氣洋洋的店慶;突出2週年店慶及店慶期間的各項大力度促銷活動信息;重點突出、大廳、KTV大門口、主通道、收銀臺人流量較大的通道。
A、店內佈置:店內花卉盆景增加,樓層過道增加宣傳圖片及活動內容,包房配備宣傳圖片及活動內容以及開機前的宣傳字幕;
B、店外佈置:大門前的橫幅(希臘神話三週年、六重豪禮惠全城)
大門前宣傳欄內容:(活動內容)大門前拱門氣球1個、升空氣球X個、充氣柱子2對、充氣人模型 2對、周邊彩旗50杆、花籃 花牌(由酒商贊助)
6、活動宣傳:
A、交通頻道、公共頻道
B、短信息發放(短信內容 待定)
C、公司網站公佈活動內容
D、公司全體員工的短信發放及氣氛營造
7、活動注意事項:
A、 申購大廳門口處紅地毯及電梯門口處小紅防滑墊 準備好店慶所有所需物品 各部門作好對本次活動的宣傳解釋工作,每位員工必須對活動內容有徹底的瞭解; 前臺每天發放公司三週年店慶活動內容、對客人做好解釋和預訂工作
8、活動各部門任務:
A、 營銷部:負責所有宣傳廣告聯繫及各種廣告製作,必須在21日前完成所有廣告製作,
25日晚完成大門前的拱門氣球和升空氣球的安裝;
B、 樓面部:完成所有公司活動所需要的物品以及公司場內外的廣告懸掛和佈置,以及
抽獎的道具(22號前完成),安排採購部採購所需物品;督促員工完成短信發放及氣氛醞釀。
C、 公關部:督促公關完成短信發放及客戶的邀請。
希臘神話總經辦
20xx-11-24
活動方案 篇6
一、組織者:
裁 判:
參賽人員:
二、比賽時間和地點:
三、比賽組隊及晉級形式:
比賽採用4副牌6人打的方式。參賽人員
先抓桌,每桌六人,六人再抓組, 三人一組,共分爲八組。比賽第一輪淘汰賽,結束後剩四組。第二輪採用晉級賽,四組抽籤決定對手,優勝者進入冠亞軍爭奪賽,落敗的兩組爭奪季軍。
四、注意事項:
競賽的目的是爲了豐富員工的業餘文化生活,所有參
賽選手必須嚴格遵守比賽規則,違者取消比賽資格。
所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結果的話語或者暗號,並且比賽時所有的決定都由參賽人員自行決定,圍觀人員不能幫助出主意,由裁判監督,也可以互相監督。
五、比賽規則:
1、上班。首次開牌或重新開牌後,最先摸到並亮出兩張同色3者爲首發牌人,稱“亮 3 ”,(悶3時,亮4)。此後,亮出同花色3 多者可取代前首發牌人,稱“頂班”。獲得首發牌權稱“上班”。
2、發牌。發牌按如下規則進行:
發牌牌點大小依次爲大王、小王、2 、K、Q、J、10 、9 .......4、3 ,3 最小。 大王、小王、兩可以任意數量隨同任何牌一起發牌,稱掛花、大王掛任何牌時,發牌均爲死牌,對頭應無條件爲之“扣牌”,小王掛牌時,須由大王掛高於小王所掛牌一點以上的牌方能滅之,且大王不得少於小王數量。
所發牌必須是同一點數,不同點數牌不可混合發出,王、2例外。
發牌按照“循序漸進”的辦法進行,即除“燒牌”和夠級牌外,按反時針方向逐個進行,不得越、搶。
發牌按照“步步高”的原則進行,即下家所發牌的點數必須高於“上家”牌的點數。
3、夠級牌。把握夠級牌是夠級活動的關鍵所在。
1 張大、小王、1張2、2 張 A 、2 張 K 、3 張 Q 、4 張 J 、5 張10爲法定最低級別、最少數量的夠級牌。
當發出牌是“夠級牌”時,除“燒牌”或“無頭”外,只有對頭纔有資格上牌,是爲“夠級”。
4、燒牌。夠級實行燒牌優先和聯邦燒牌優先的原則。
當任意一人發夠級牌時,符合下列條件可優先於夠級者的對頭聲明“燒牌”,如聲明燒牌者有2人以上,且分屬不同的一方則發夠級牌者的聯邦可先於其他人燒牌,但此後其他人可再燒牌,若燒牌者均爲一方,則按發牌順序進行。
燒牌的條件是:首先用能蓋住所發夠級牌的牌將其滅掉,然後每次所發牌中必須掛一小王或大王,但最後一次發牌可除外,或者滅掉所發夠級牌後,手中所剩牌爲同一點數的牌(即只剩一手牌)。
5、過牌。上家發牌後,下家有順牌或不順牌的權利,如不順牌,
應聲明“過牌”。過牌者除“對頭牌”外,這一輪再無權發牌,直至新一輪重新發牌。
6、讓牌。持牌人對上兩家過牌的對頭牌,即不想過牌,又不原意
立即上牌時,可聲明“讓牌”,即讓下兩家先上牌,如下家均聲明過牌,再由持牌人確定上牌或扣牌。對讓牌人順的牌,唯有對頭纔有上牌權。下兩家上牌後,讓牌人自動過牌。
7、扣牌。重新發牌前,對死牌必須作“扣牌”處理。對頭互爲法
定扣牌人,對頭未扣牌前,重新發牌無效,非對頭未徵得法定扣牌人認可扣牌無效。
8、報牌。持牌人手中剩餘牌等於或少於 10 張,其手中持牌數量
應顯示給其他玩家。
9、底牌。持牌人所發最後一次牌爲“底牌”。頭科、二科的底牌,
其對頭分別有一次無對頭夠級機會,稱“夠死級”。除有燒牌 者外,夠死級者即或重新發牌權。頭科或二科發底牌後,除對頭外,過牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌爲夠級牌,則只有有權處理此夠級牌的人方可發牌。
10、無頭。頭科產生後,其對頭的夠級對象不復存在,稱“無頭”。
其他持牌人按發牌對無頭者所發的任何牌都可滅之,無頭者對其他持牌者亦行使同樣的職權。
11、四人亂纏。頭科、二科產生後,其餘四人不再按夠級、過牌、
讓牌、燒牌等規則進行,稱“四人亂纏”。四人亂纏,也應按順序發牌,按規定報牌和扣牌。
12、接風。持牌人對上家的底牌可暫不上牌而申請由自己重新發
牌,稱“申請接風”。如其餘持牌人均同意,則申請人就獲得重新發牌的權力,即“接風”。
13、特別說明:雙“虎”、“兩”可以任意數量隨同任何牌一起
發牌,稱掛虎、貼兩,大虎掛任何牌時,發牌均爲無敵,對桌應無條件爲之“放棄”,小虎掛牌時,須由大虎掛高於小虎所掛牌一點以上的牌方能滅之,且大虎不得少於小虎數量,混兩貼牌時,即失去原來的作用,視爲該牌中的普通一員。所發牌必須是同一點數,不同點數牌不可混合發出,兩、虎例外。
六、勝負標準:三局定輸贏。按出完牌的先後順序積分,第一個出完
的人積1分,第二個人積2分,以此類推,最後一個出完的人積6分。一組三人,三人積分相加,三局分數少一組的獲勝。
活動方案 篇7
活動目標:
1、向家長展示孩子一學期的本領,以及讓家長基本瞭解幼兒園課程特色。
2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
活動準備:PPT 圖片,音樂等
活動過程:
教師發言:
各位家長下午好:
首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,在這裏,我們表示熱烈的歡迎,今天我們相聚在小2班,只因爲有一個共同的目標、共同的心願,那就是“一切爲了孩子”。謝謝你們對我們工作的支持和理解。
通過一學年的幼兒園學習生活觀察下來,我發現寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如:從剛入園情緒不穩定到現在已經能自己遊戲了,能聽懂我們班上常用的口令。從中午沒有睡覺的習慣到現在已經能到自己的牀上休息了,我們的寶寶還會整齊排隊做操等。點點滴滴的變化進步我們共同都看得到的,他們較好的適應能力也給了我們一個信心。
接下來請您欣賞孩子們的精彩表演,讓我們共同見證孩子的進步!
幼兒匯演
寶寶們,讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!(幼兒一起說:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,歡迎你們!)
今天的表演,我們分爲三個部分,我會說,我會演,我會答,寶貝們,你們準備好了嗎?首先進入我們的第一個主題—我會說
我會說:
一、童謠吟唱:《我上幼兒園》
記得剛上幼兒園時,我哭着喊爸爸,喊媽媽,可是現在我愛上幼兒園,因爲我長大了,懂事了,請欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》
一、打擊樂演奏
我們寶寶不僅會說好聽的童謠,還學會了做小小演奏家呢,請寶寶輕輕地請出小樂器,請大家欣賞打擊樂:第一首:《蓮蓬頭》
第二首:《剪羊毛》
三、寶寶們的小嘴巴可巧啦,還會說好多童謠呢,請大家聽一聽,請欣賞童謠朗誦: 蘋果隊:《甜嘴巴》 《親一親》
香蕉隊:《春風》《抓癢》
桔子隊:《小雨點》 《夏天的太陽真頑皮》
西瓜隊:《小汽車》 《荷花娃娃》
我會演
四、我們都是一羣愛表演的寶貝,請欣賞歌表演《春雨沙沙》 《夏》 《蜜蜂做工》
謝謝小朋友優美的歌聲,我們不僅會跟着音樂唱歌,還會跟着音樂做遊戲呢,是嗎?請欣賞音樂遊戲表演:
1、首先請女寶寶帶來的《三個朋友的小樂隊》
2、男寶寶爲大家帶來《彩色的汽車》
五、田野裏有一幢小房子?是誰的呢?請欣賞故事表演《小房子》 六、我們班還有一羣愛跳舞的寶寶呢,請欣賞女寶寶們給大家帶來的舞蹈《大樹媽媽》
我會答
這可要考考你們的小腦袋了,看看你們的小腦袋有沒有變聰明。
我們將分成3個隊伍來進行智力問答,紅隊,黃隊,綠隊,答對了就能獎勵到一個紅蘋果,比一比哪一隊最厲害。你們準備好了嗎先請紅隊,請聽題
紅隊:金魚缸是用什麼做的?小木偶是用什麼做的?
黃隊:木頭和玻璃有什麼不一樣?
綠隊:哪些東西是用木頭做的?哪些東西是用玻璃做的?
請大家猜一猜,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活幹這是什麼動物啊? 你們都認識它吧,請黃隊聽題:
黃隊:大象是什麼樣子的?
紅隊:公象和母象有什麼不一樣的地方?
綠隊:大象的長鼻子有什麼用?
我們每個人的身體都有力氣,用力就可以使物體運動,你們會用力氣嗎?請聽題: 綠隊:踢球的時候什麼地方在用力?拎小桶的時候身體什麼地方在用力?
黃隊:如果你想拎起重的東西,用的力應怎樣?拎輕的東西呢?
紅隊:推小車的時候,什麼地方要用力?我們用力氣還可以做什麼事情?
馬路上很熱鬧,行駛着許多車輛,請大家來說說馬路上的行爲規則?
黃隊:馬路上有什麼?
紅隊:你知道哪些交通規則?
綠隊:馬路上有許多的車輛,我們應該注意什麼?
咳嗽了怎麼辦?你們知道嗎?請聽題:
紅隊:咳嗽對我們的什麼有什麼不好的影響?
黃隊:什麼時候最容易咳嗽?
綠隊:咳嗽了應該怎麼辦?
搶答:數學知識展示
正確點數:感知5以內的數。
觀察比較:高矮大小長短。
認識圖形:圓形、正方形、長方形、三角形。
評出得到紅蘋果最多的一組表揚並獎勵。
結束語:尊敬的家長,我們願意與您攜手,一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。如果我們的工作中有什麼沒有做到、想到、注意到、疏忽到的,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠,爲孩子搭起一片成長的天空!
謝謝大家!
活動方案 篇8
爲了更深入學習學本課堂,提高學生學習的積極性,提升學生的學科綜合素養,決定開展我校社會學科節活動。
一、活動時間:第13---14周
二、具體安排:
(一)學生活動:第13周
全校性活動
1.愛心義賣活動(與團委合作)
爲了提高學生的財商意識、合作競爭的觀念和動手實踐的能力,奉獻愛心,幫助需要幫助的人,特舉辦此次活動。
時間:13週週一下午第三、四節課
地點:北校區籃球場
簡要說明:
(1)以班級爲單位設攤,每班可分爲3—4個小組。
(2)義賣貨品要能促進身心健康,書籍、食品、學習用品等皆可,建議捐出閒置圖書等物品進行義賣。
(3)義賣以擺地攤的形式進行,所需地墊各班自備。
(4)根據級段各班收入情況評出愛心獎、財商獎、合作獎(名稱暫定),義賣所得款項盡數捐給急需幫助之人。
(5)爲了更好參與,師生同樂,將設教師攤位,歡迎以段或教研組爲單位設攤。
2.學科知識競賽
內容:學科知識(部分爲課外知識)、時政知識
時間:週三中午
地點:七年級:北校區文化長廊
八年級:北校區綜合樓前
九年級:南校區行政樓一樓走廊
要求:每人只能撕兩個題目,遵守秩序,按順序進出,不能回頭。
分段活動
1.初一段:中國行政區地圖現場拼圖
時間:週五中午12:20
地點:北校區綜合樓前
要求:每班兩組,每組兩人。
比賽時不能用邊框,速度快者勝。
2.初二段:最值得推薦的一個欄目
內容:利用課件,推薦自己最喜歡的有關歷史、地理、人文的電視欄目。例如:《國寶檔案》《走遍中國》《百家講壇》等。
要求:每班推薦一個作品
比賽方式:課件製作小組派代表介紹推薦的欄目內容,評委根據課件的內容和講解的表現力打分。時間5分鐘。
地點:南校區5樓微格教室
時間:第13周班會課
3.初三段:專題知識梳理
目的:通過評比、展示學習,吸取整理知識的優秀方法,提高複習的有效性。
要求:按複習導引選擇一個專題進行知識梳理,形式不限。每班推薦3份優秀作品。
時間:週二上交評比展示
(二)教師活動:第14周
活動主題:學科整合拓展課堂
時間:週五下午
地點:微格教室
開課老師:zz
附件1:學生活動
13周
項目內容 活動形式 參加對象 活動時間 活動負責人
全校活動
愛心義賣
全體學生
週二下午第三、四節課
學科知識競賽
全校學生
週三中午
分段活動
現場拼圖
七年級
週五中午
課件製作、展示
八年級
週二班會課
專題知識梳理
九年級
週二
附件2:
活動主題 開課老師 活動時間 教師活動
14周 學科整合拓展課堂 週五下午