地球日幼兒園的活動方案（精選5篇）
爲了確保活動取得實效，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的地球日幼兒園的活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
今年的4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識，並從自己做起，努力做好每一件小事，關愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成爲大家的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月18日至29日。
三、活動內容：
1、蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。
3、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事瞭解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能爲生病的地球做什麼？
4、開展“班級小花園”種植活動。每班開闢“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，並澆灌和守護成長。
5、社區宣傳活動
（1）中班幼兒製作宣傳卡。由幼兒製作心形卡，並裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。
（2）大班幼兒製作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，並製作成旗幟、短橫幅形式。
（3）幼兒園以孩子們的名義發倡議書。
（4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到五月天小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行爲。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行爲的願望。呼籲全社會的人們爲了自已，爲了子孫後代，爲了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因爲地球只有一個，我們要好好保護。
6、每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：蒐集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；爲沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。
7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
地球日幼兒園的活動方案2一、活動背景：
4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，纔會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、讓幼兒知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好習性。
三、活動時間：
20xx年4月22日——27日
四、活動內容：
1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動；
2、“我爲地球添色彩”創意活動；
（1）小、中班創意環保花盆製作（教師引導，家長參與）。
（2）大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”
3、一週環保主題教育活動；
4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳活動，提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。
地球日幼兒園的活動方案3一、活動主題：
“保護環境，從小做起”
二、活動時間：
4月22日
三、活動地點：
幼兒園
四、活動準備
1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
2、環境創設，佈置宣傳海報。
五、活動背景
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什麼嗎？（地球）對呀，地球媽媽很高興地看着自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道爲什麼嗎？原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎麼辦呢？
對呀，我們應該關心我們的共同家園，我們應該爲地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎？那麼，這些垃圾還有沒有用呢？我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以製作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，爲我們的地球媽媽出一份力。
六、場地安排
幼兒園內
七、活動目的
通過開展活動，讓環保教育的種子灑向每個孩子的心田。
八、活動具體內容
（一）小朋友們集合小班。
主持老師講關於“保護地球，從小做起”的相關知識。
分配各年齡段任務：
中班：變廢爲寶，塗抹綠色，創意生活。
小班：擦擦幼兒園的玩具。
（二）分散活動
中班：
1、撿垃圾，並學會將垃圾分類。
2、整理廢物放入幼兒園收藏室。
3、尋找自己或者家人的舊T恤製作漂亮的環保袋。
小班：
1、撿垃圾，並學會將垃圾分類。
2、尋找自己或者家人的舊T恤製作漂亮的環保袋
（三）全園幼兒塗鴉《保護環境，從小做起》繪畫。
全園倡議書：
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓嚮往着有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿着清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節約紙張，儘量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開着水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能坐公交車去儘量不坐私家車，節省能源。
九、活動總結
在活動中幼兒的探索能力、動手能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息並用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發現問題提出不同的見解。
全球性的環境問題要加以控制，必須從環境教育入手，幼教觀念現代化面臨生態文明的挑戰，提出對幼兒進行學會關心教育，即關心社會與國家的生態利益，關心全球的生活的條件，關心其他物種。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎上進一步延伸到其他的環境污染問題使孩子從小具有環境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質，我們要保護環境，進一步增強幼兒的環保意識，使幼兒具有初步的環保行爲。
地球日幼兒園的活動方案4今年的4月22日，是世界第xx個地球日，爲搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展環保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的'
宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒瞭解保護地球的重要性，讓保護環境成爲幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日
三、活動內容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家裏的電池蒐集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁發佈。
3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒製作“環保卡片”，並在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片，同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
6、美術班：地球媽媽我愛你，並請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，並製作展板展出。
7、各年級幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。
8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。
地球日幼兒園的活動方案5一、活動背景：
每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發，到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞，隨着各種資源的開發，我們的生態平衡也隨着被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應該從小做起，我們的意識也要從小培養，所以我們開展“熱愛地球，保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識，形成愛護環境、節約資源的良好行爲習慣。
二、活動過程：
導入
出示地球儀請幼兒說說這是什麼？
揭示：今天是“世界地球日”。
三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段
1、請幼兒說說自己看到了什麼？
2、我們這樣的地球你喜歡嗎？
四、欣賞沙畫《保護環境》
1、請幼兒說說自己看到了什麼？
2、請幼兒前後的畫面有什麼不一樣？
五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》
請幼兒說說被破壞後的地球還美麗嗎？你們還喜歡這樣的地球嗎？
六、觀看視頻《低碳我先行》
觀看之後提問：
1、世界地球日是每年的幾月幾日？
2、爲了保護環境我們可以怎麼做？
3、你以後還會浪費嗎？看到別人浪費你該怎麼做？
七、總結
我們的很多行爲都是在浪費我們的資源，保護環境可以從很多方面去做，比如：節約用水，節約用電，節約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公共汽車等。
八、延伸活動：
1、幼兒和家長一起收集廢舊物品，帶回幼兒園進行變廢爲寶的教玩具製作，從而充分利用廢舊物品。
2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述。
