【必備】工會活動方案合集八篇

【必備】工會活動方案合集八篇

爲了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家整理的工會活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

工會活動方案 篇1

爲慶祝第xx個教師節的到來，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節。

一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

二、活動組委會：

三、活動時間：20xx年9月10日下午

四、活動地點：

聯誼會地點：

聚餐地點：

五、活動形式：娛樂活動+節目演出+聚餐

六、前期準備：

1、頒獎嘉賓：校長和聯校領導

2、禮品準備：孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)

3、禮品運輸：劉先武、黎正林

4、主持、串詞撰寫：劉先武、馮萍

5、場地佈置：謝衛仁、劉任馳(吹氣球、椅子)

6、節目準備：全體教師以辦公室爲單位準備1——2個節目(校長室和總務室合爲一個辦公室)，也可多個辦公室聯合表演。參演的節目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣、儘量全員參與。

7、所有參加聯誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

8、詩歌朗誦：羅錦程、楊欣怡(指導老師：唐先知、徐鋒)

9、抽獎處：鍾華(抽獎)、姚小鳳、鄧勉(兌獎)

10、節目統籌：易海珊、肖健

11、組織學生獻花：陳聰(活動攝像)

七、活動內容——七色陽光篇：

(一)紅色陽光篇——情滿陽光

1、主持人宣佈活動主題，介紹來賓

2、校長致辭和講話和講話和講話

3、校長室和總務室表演節目

(二)綠色陽光篇——愛心感恩

4、學生詩朗誦《爲您獻上一朵花》

5、在場學生(子弟)爲全體教師獻上一支花。

7、101辦公室表演節目

(三)青色陽光篇——祝福獻禮

8、102辦公室(教導處)表演節目

9、201辦公室表演節目

(四)橙色陽光篇——快樂健康

10、遊戲《破氣球》。規則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

11、202辦公室表演節目

12、301辦公室表演節目

(五)藍色陽光篇——責任執着

13、給教師頒獎：甘爲人梯獎(從教25年教師)

14、302辦公室表演節目

15、401辦公室表演節目

(六)紫色陽光篇——夢想激情

16、師徒結對、共同成長——新老教師結對儀式

17、師傅代表、徒弟代表講話

18、402辦公室表演節目

(七)黃色陽光篇——陽光和諧

19、聯校領導講話

20、全體教師合唱《明天會更好》

活動結束：陽光祝願，自由活動，稍後歡慶晚宴

八、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節目以及表演者請於9月5日下午放學前上報到傅嫺瓊老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審覈節目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代爲抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況，大家統一調配。

4、其他未盡事宜，另行通知。

工會活動方案 篇2

街道機關工會雙節同慶趣味比賽活動方案

爲展示機關幹部風采，豐富職工文化生活，不斷增進友誼，提高機關幹部凝聚力，街道機關工會準備在中秋節暨國慶節前夕舉辦“雙節同慶機關幹部趣味比賽”。

活動主題：和諧、友誼、進步

活動時間：9月下旬

活動地點：xxx

比賽項目：

第一項： 共同進步(雙人跳繩)

比賽規則： 一男一女爲一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內跳的最多的那組獲勝。

獎項設置：一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。

參加人數：每個工會小組4名,共16人。

第二項： 擠眉弄眼(吃餅乾)

比賽規則：參加人員把餅乾放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅乾移到嘴裏吃掉。一分鐘之內吃的數量多的獲勝。掉落的不計數，用手幫助的不計成績。

獎項設置： 抽籤分兩輪比賽，每組取一等獎1名。

共計一等獎2名;紀念獎6名。

參加人數：每個工會小組4名,共16人

第三項： 吹球入碗

比賽規則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一隻碗開始吹乒乓球，一直吹到第五隻碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。

獎項設置：抽籤分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;

共計一等獎2名,紀念獎6名.

參加人數：每個工會小組2名(不限男女),共8人。

第四項： 爭先恐後(推球)

比賽規則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一隻籃球，發令後，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。

獎項設置：抽籤分2輪比賽，第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀念獎8名。

參加人數：每個工會小組4名(不限男女),共16人。

教師工會健身趣味活動方案

爲了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標，迎接“五一”勞動節到來，樹立“每天鍛鍊半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的`精神風貌。學校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

一、比賽時間：20xx年4月18日—4月30日

國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00

20xx米健身走比賽4月27日下午4：10

二、 比賽地點：校園操場 體育館 乒乓球館

三、比賽項目：

1. 國際象棋比賽

2. 20xx米健身走比賽

3.羽毛球比賽

4. 乒乓球比賽

5. 兩分鐘投籃比賽

四、比賽形式：集中比賽和分組比賽相結合

五、比賽流程：

1. 以辦公室爲單位，每人選好一項體育項目後，於4月20日前交工會小組長;

2. 20xx米健身走比賽分成40週歲以下年齡組和40週歲以上年齡組;其他比賽項目根據報名情況進行抽籤分組;

3. 國際象棋比賽和20xx米健身走比賽採用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽採用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

4. 獎項的設置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。

5.比賽規則

⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：採用“三局兩勝”定勝負。

⑵20xx米健身走比賽：統一令下後，沿着操場走10圈，以最先完成者爲勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者爲勝。

工會活動方案 篇3

一、承辦單位：長沙醫學院院工會

二、協辦單位：體育教研部、保衛處、院團委

三、比賽時間地點時間：

第一階段：小組賽，20xx年11月15-17日中午12點45分；

第二階段：半決賽，20xx年11月18日中午12點45分；

第三階段：決賽，20xx年11月21日中午12點45分；地點：體育館外廣場

四、參賽要求

1、以分會爲單位集體報名，各參賽隊報名上場人數爲16人，且比賽必須是8男7女（因部分工會男職工人員較少，可聯合組隊），報領隊1人（可由隊員兼）。

2、凡我院在崗教職工均可參加。

3、參賽運動員須身體健康，高血壓、心臟病患者禁止參賽。

4、報名時間：各單位於11月14日前將報名表(電子版)報至院工會。

5、代表隊安排：機關1隊（學生就業工作處牽頭、成教處、圖書館、基建處、後勤處、監察處、招生辦）、機關2隊（辦公樓3-6樓各處室，由教務處牽頭）、基礎醫學院組3個隊、國際交流處+外語系+思政+中文組1個隊、口腔醫學院組1個隊、公共衛生學院組1個隊、臨牀學院組1個隊、計算機系分工會組1個隊、中醫學院分工會組1個隊、藥學院分工會組1個隊、體育教研室+管理系1個隊、醫學檢驗系+醫學影像學院組1個隊、護理學院+保衛處組1個隊。共計15個代表隊。

五、比賽辦法

1、賽制：共報名15個代表隊，比賽分三個階段進行。第一階段：小組賽：抽籤分成四組（A、B、C、D）內循環，各小組前二名出線，作爲比賽的前八名；第二階段：半決賽：A組與B組交叉，C組與D組交叉，取出前四名。第三階段：上半區取出前兩名與下半去取出前兩名進行交叉。

2、計分辦法：比賽採用三局兩勝制，第一局由現場抽籤來決定場地；第二局交換場地進行比賽；如須進行第三局比賽，再次交換場地進行比賽；勝隊得2分、負隊得1分。如果出現比分相同，則根據賽局數來定奪。

3、抽籤時間：11月14日（週一）下午4點，各代表隊的領隊到辦公樓201會議室召開領隊會議，宣佈比賽規則和注意事項，抽籤決定各組情況。

4、賽道中心線至兩端白色記號線各設定爲1.5米。第一位運動員儘量握住靠近1.5米線外側的繩子，腳位不能超過1.5米線。

5、每局比賽的勝負判定：當中心標誌被拉到一方的勝負線時，當局比賽結束。

六、注意事項

1、請各分會務必組織好本組參賽隊員提前10分鐘到達比賽場地，確保比賽準時開始。賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視爲自動棄權，判對方爲勝。

2、參賽人員不得冒名頂替，每場比賽上場隊員局間不得換人和離開比賽區，非參賽隊員不得以任何方式參與比賽，一經發現判該隊該局比賽爲負。要求各參賽隊相互監督，發現頂替可向裁判長（曾霞、羅翔）舉報。

3、上場隊員須穿平底鞋或運動鞋，不得穿皮鞋、帶釘鞋、高跟鞋比賽，不準將拔河繩固定在運動員身上。

4、比賽時要注意身體健康和比賽安全，要在賽前進行熱身。

七、錄取名次及獎勵本次比賽取前八名，優秀組織獎4個，體育道德風尚獎3個。

八、裁判員和工作人員：裁判長：劉善國、曾霞。裁判：劉善國、曾霞、羅翔、左雄偉、陳鵬。助理裁判：由部分學生幹部擔任

九、本規程解釋權歸學院工會，未盡事宜，另行通知。

工會活動方案 篇4

時值中春，陽和初起，正是效外遊玩、陶冶情操的好時節，爲讓所有幹部職工走向美麗的大自然，共同觀看花開成海的美景，營造和諧融洽、團結向上的工作氛圍，××局第××屆工會委員會將組織全體工會會員開展一次春遊活動。現制定方案如下：

　　一、活動時間

20xx年4月日下午5：30以前到××同志處報到（4月××日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿），4月××日（星期）全天集中活動。

　　二、活動地點

待定。

　　三、活動目的

通過踏青效遊，沐浴春光，讓所有幹部職工共同領略春潤萬物的魅力，激發幹部職工的朝氣和活力。

通過開展各類競賽活動或遊戲節目，進一步豐富幹部職工的業餘生活，提高幹部職工的團結協作精神。

　　四、組織部門

××局第××屆工會委員會。

　　五、參加人員範圍

××局全體幹部職工，不允許帶家屬。

　　六、活動內容

文體活動、野炊。

　　七、活動準備

（一）分組情況：

將參加活動的全體人員隨機分爲××組，由××局領導班子成員每人各帶一組參加活動（具體分組情況詳見附件1）。

（二）文體活動項目及負責人：

1.

主持人：。

2.

主持人：。

3.

主持人：。

4.

主持人：。

5.

主持人：。

6.

主持人：。

7.

主持人：。

……

以上××項活動比賽規則及獎品設置由各項活動主持人現場說明。獎品、紀念品採購工作由××、××同志負責。

（三）野炊活動及負責人

總負責人：××，協助負責人：××、××、××。第一組，聯絡員××，負責準備塑料椅、土竈、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。

第二組，聯絡員××，負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設備等物品。

第三組，聯絡員××，負責準備佐料、調料、米飯、酒水等物品。

第四組，聯絡員××，負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。

第五組，聯絡員××，負責準備若干垃圾袋，負責活動結束後回收產生的垃圾，保持環境衛生。

……

　　八、活動過程

（一）所有參加活動人員4月××日上午8：00於××集中出發，乘車統一聯繫公交車乘座，不允許任何人開私家

車參加活動。

（二）到達活動現場後，自由踏青領略春景半小時，10：30開始以組爲單位參加各類文體活動。文體活動結束後即進入自助野炊燒烤環節。

（三）下午7：00返程。

（四）活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結束後將所攝照片命名後交工會委員會宣傳委員存檔。

　　九、注意事項

（一）各組需提前購買或準備好所需物品，儘量提前洗好菜。

（二）活動期間所有人員應做到準時、守時，做到酒後不開車，開車不喝酒。

（三）注意野外用火安全，須在規定的範圍內才能點燃火。

（四）在活動過程中，要互幫互助，男職工應積極主動地承擔比較繁重的任務。

（五）野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。

附件：20xx年工會活動分組情況

工會活動方案 篇5

一、 活動目的：

爲慶祝第31個教師節，同時也爲了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利於今後的工作生活，特組織本次活動。

二、 活動地點、時間、參加人員：

活動地點：本校階段教室

時間：9月9日晚飯後

參加人員：全體教師

器材準備：

仲裁組：

主持：

攝影：

計時：

三、 活動內容：

（一）智力趣味活動

全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規定完成要求的給予相應的加分。

1、齊心協力

每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前後不準重複，重複的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最後得此關冠軍的得50分。

2、成語表演

每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個籤，撿籤的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

（二） 藝術趣味活動

葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎！運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍！”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等（時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備），小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

（三）總結髮放紀念品。

由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣佈最終結果併到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品爲主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。

工會活動方案 篇6

在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將到來之際，安海幼兒園召開園務會，準備開展以下幾個有意義的活動：

1、大力加強教師思想道德建設。擬於4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學習體會，並於4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。

2、紮實推進中青年教師業務精進行動。擬於4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優質課評選。

3、倡導自我關愛，提高保健意識。擬於4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫院張少清院長關於《中青年教師養生保健》講座。

4、樹立典型，廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“xx市優秀團員”，對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內公開表彰，並請她爲全體教師演講從教感言。

工會活動方案 篇7

爲活躍職工業餘文化生活，增強職工體質，提高健康意識，緩解身心壓力，加強交流，提高集體凝聚力，擬定於2xx年3月29至4月15日舉辦春季踢毽比賽活動。

　　一、安排和要求

(一)設團體賽和單項賽

團體賽：5人爲一隊，男女不限，各分會選派1支代表隊參加醫院決賽，共12支代表隊參賽。

單項賽：限時計數1分鐘，不分男女組別，以分會比賽成績爲準，醫院不重複組織決賽。

(二)時間安排：

1、單項賽：爲方便職工參加，以分會爲單位組織報名、安排比賽時間、地點，定好後通知院工會，自3月29日開始，4月15日結束。

2、團體決賽：各分會請於4月13日前將團體賽名單報到院工會。

決賽時間：4月14日中午12：00檢錄12：10比賽開始

(三)比賽地點：

1、團體賽：籃球場

2、單項賽：各分會自行安排場地

　　二、比賽規則

團體賽：比賽時間爲3分鐘，5名隊員圍成直徑不小於2米的圈輪流交替進行傳接，在規定時間內以踢毽個數計成績。當成績相同時，加時賽1分鐘。隊員之間傳接時，每名隊員踢鍵不得超過3個應即刻傳出。

單項賽：

以規定時間內所踢的有效個數爲準，比賽時間爲1分鐘。每名隊員只能參賽一次，不可重複參賽。裁判員鳴哨後，開始計時計數，再次鳴哨後，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計爲有效。在規定時間內，以踢毽個數多少記成績，中途失誤不影響成績，可繼續進行。比賽中踢毽球方式不限，毽球觸及地面爲失誤，踝關節以上身體部位接觸毽球均不作爲有效個數累計。

　　三、裁判組

裁判長：XX

裁判員：分會主席、分會委員、積極分子等

　　四、獎項設置

(1)團體賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎6名。

(2)單項賽每個分會設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎若干。比賽完成後將統計名單報院工會。

　　五、注意事項

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

2、請各位參賽人員着輕便裝，運動鞋，提前30分鐘熱身，避免受傷。職工可根據自身健康狀況參加活動，確保安全。

工會活動方案 篇8

活動目的：

爲了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮爲題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日--5月31日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。幼兒園五一勞動節活動方案參考由三思教育網提供!

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”爲主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認爲做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”爲主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

4、各班每週評選出本週的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒爲父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查，瞭解父母艱辛之後，想一想，如何去做，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

三、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備。(整理書包)

四、我真棒——活動總結篇

各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。